師德師風讀書班簡報

時間：2024-07-08 09:27:57 簡報我要投稿

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師德師風讀書班簡報（通用9篇）

　　在發展不斷提速的社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編收集整理的師德師風讀書班簡報（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風讀書班簡報（通用9篇）

　　師德師風讀書班簡報1

　　教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，全面落實立德樹人根本任務，深化拓展2021年師德師風建設成果，結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案，我園開展了一系列師德師風學習活動。

　　6月1日，簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風站穩幼師講臺”的師德師風學習，黨支部書記、園長袁靜同志主持了學習。

　　袁靜同志首先從優秀大學的校風校訓出發，向老師們說明了師德的重要性。接下來采取輕松的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像，分享一下自己畫的形象，從老師們的自畫像中看出老師們的.心態和自我認識。隨后袁靜同志給大家分享了2020年感動中國人物“張桂梅”老師的事跡，張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那么多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心，站好自己的位置。最后袁靜同志帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。

　　袁靜同志強調對于幼兒園而言，能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心：為黨育人，為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責，共筑孩子們的美好童年。

　　師德師風讀書班簡報2

　　2020年12月30日，我校全體教師在新教學樓三樓召開師德師風學習大會，會議由余總校長主持開展。

　　會上，余總校長傳達上級對加強師德師風建設的總要求，強調我校全體教師務必要把教師育人、為人師表的精神銘記于心。余總校長還作出講話：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出了新的更高要求，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規范職業行為，明確師德底線，各位教師要懷著終身學習、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、為人師表的信念，成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。參與會上的老師認真做好會議筆記。全體教師學習興趣濃厚，士氣昂揚。

　　為全面貫徹實施師德師風建設，提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教師育人的責任感，爭創人民滿意的教育，我校特與全體教師簽訂師德師風責任書。

　　德育處打印出弘揚師德師風正面教育文化《新時代中小學教師職業行為只想準則》和負面范例《中小學幼兒園師德師風負面清單（討論稿）》，希望全體教師從正、反雙面鏡明辨是非，認真研讀學習。

　　在信息爆炸、知識爆炸的'時代背景下，教師這份工作也賦予了更豐富的內涵。新的時代呼喚新的教師形象的出現，新時代的教師正面臨著新的機遇和挑戰。

　　師德師風讀書班簡報3

　　為加強師德師風建設，弘揚新風正氣，提高教師思想政治素質和職業道德水平，樹立教師形象，推進基礎教育的內涵發展，大灣鄉中心小學顧蘭校長于2021年9月1日對全校教職工進行了《教師師德師風》專題培訓。

　　顧校長從兩個方面對全體教師進行了培訓：一是要做“有理想信念”、“有道德情操”、“有扎實學識”、“有仁愛之心”的四有好教師；二是學習了新時代教師職業行為十項準則。加強師德師風建設是教育工作的'永恒課題，踐行師德規范以德立身、以德立學、以德施教、以德育德！

　　同時，顧校長解讀了師德培訓的精神，簽訂師德師風承諾書，讓全體教師認清形勢，提高認識，統一思想，認識到加強師德師風學習的重要性，并對此次培訓提出相關要求和布置了閱讀學習師德內容相關文件的規定，并在閱讀后寫心得、寫感悟。

　　“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”開學第一周的師德師風培訓為新學期的開學工作奠定了基礎，通過召集全校教師集中培訓，讓每一個教師在原有的基礎上對教育教學工作有了更新的認識，讓教師的個人素質修養有了進一步的提升！教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進一步加強師德修養。以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造教師高尚的師德形象，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

　　師德師風讀書班簡報4

　　為進一步加強徐州市和平東路幼兒園師德師風建設，強化教師依法從教，文明從教，提升教師隊伍的整體素質。12月30日，我園召開了以“堅守師德與愛同行”為主題的師德師風專題培訓。

　　會議上，許琦老師帶領全體教師學習了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業修養、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語言溝通。強調了教師要有高度的責任感和事業心，要善于團結協作，妥善處理與周圍同志之間關系；在著裝、儀容(化妝)、體態、良好行為等方面，重新進行了學習；并對教師的上課語言、生活語言、文明用語、日常交流中的忌要進行了培訓。每位教師都能夠認真聆聽，并在培訓中進行了交流與反思，認識到了自己存在的問題以及需要改進的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會成為一名舉止大方得體的優秀幼兒教師！

　　培訓結束后，李淑紅園長對全園教師發表了寄語，指出了本次師德師風建設會議培訓的.重要性和必要性，并對和幼全體教師師德師風建設提出了新的要求：做一個正直、有愛的幼教人。

　　此次師德師風培訓，提高了全體教職工的思想認識，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標，每位教師也會帶著使命，帶著責任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅守師德、與愛同行”。

　　師德師風讀書班簡報5

　　為了切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素養，強化教育行風建設，增強師德師風建設的實效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風建設推進會”視頻會議。

　　會議全面總結了2021年度全市師德師風建設工作，分析了近年來我市在師德師風建設方面存在的突出問題，安排部署師德師風建設自查工作，明確了全市師德師風推進工作的任務和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風行為以“零容忍”態度嚴肅查處。

　　聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書育人楷模師德標兵先進事跡報告”。

　　師德建設必須以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質職業理想和職業道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學生相處并真正贏得學生真正的'尊重。

　　吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風培訓為契機，時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實履行好教書育人的責任與義務，爭做“四有”好老師。

　　師德師風讀書班簡報6

　　師以德為本，育師先育德。為進一步加強師德師風建設，增強教師立德樹人的責任感和使命感，努力打造家長放心、社會滿意的高素質、專業化教師隊伍。

　　為進一步規范我校教師職業行為，加強學校師德師風建設工作，維護教師形象，提振師道尊嚴，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。根據上級關于加強教師師德師風建設工作的要求，2022年3月18日上午，晉祠一中召開了師德師風專題學習會，會議由楊志偉校長主持，全校教師參會。

　　會上，楊校長首先列舉了關于違反師德師風典型案例。楊校長指出，違規教師的行為對教師隊伍造成了嚴重負面影響，希望全體教職工能以此為鑒，吸取教訓，深入反思，提高師德水準。

　　隨后，溫開珍副校長和楊兵兵副校長帶領老師們分別學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，并強調，作為一名合格的教師，不僅要有扎實的學識，更要有高尚的道德情操。要求教師在工作中嚴格要求自己，遵守職業道德，對待孩子、家長與同事，都要從“愛”的.角度出發，守護好我們的每一個孩子，守護好我們的一方凈土，做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師！

　　會議強調，全體教職工要根據師德師風相關文件精神，認真學習，反復學習，真正把教書育人和自我修養結合起來，時刻反省自己在教育教學中有無不良教育教學傾向，在教育學生時方法是否得當；時刻自警，時刻自勵，杜絕一切違法師德師風的行為，維護教師職業形象；加強師德修養，努力做受學生愛戴、讓社會滿意的好教師。

　　最后，有楊志偉校長帶領全體教師進行宣誓，要以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，真正做到有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學識。

　　此次專題會闡述了教師師德師風的重要性，增強了全體教師的責任感與使命感，相信老師們今后一定會以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動塑造教師師德形象，始終把關愛孩子、為人師表放在工作首位。未來我校將繼續加強師德師風建設，牢固樹立教書育人的使命感和責任感，為我校的長足發展做好充分準備！

　　師德師風讀書班簡報7

　　師德師風建設是一條沒有終點的路，是一首唱不完的歌，是一個教師職業生涯的完美追求，是師者之魂。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品味的體現!在幼兒園教育中，老師是“人師”教育是一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。

　　王園長帶領著全體教職工共同學習了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》等相關文件，從師德內涵到師德師風建設的重要性和必要性進一步進行學習。強調幼兒園教師要堅守師德師風底線，扎實開展師德師風學習自查，引導教師將師德師風建設落在實處。

　　全體教職工在師德師風承諾書上簽上了自己的姓名，身為教師，“德”字為先；做好幼教，“愛”是核心；科學育兒，業務要“精”。要時刻以職業道德規范中的要求內化為自身的.自覺行為，并堅持做到正人先正己，身教重于言教，樹立良好師德形象，不忘初心，誠懇接受家長和社會監督，牢記學為人師，用對教育事業的滿腔熱愛，信守師德規范，履行師德承諾，共同實現自己的誓言。

　　師德師風讀書班簡報8

　　3月23日下午，繼續教育學院召開全體教職工大會，開展師德師風專題警示教育，繼教院全體教職工通過線上線下相結合的方式參加了此次學習。

　　會上，蔡勇梅書記傳達了中共云南省委教育工委等十四部門關于印發加強和改進新時代師德師風建設實施意見的通知及要求，傳達了《教育部教師工作司2022年工作要點》，帶領全體教職工認真學習了《關于完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》。紀檢委員代紹軍傳達了《中共云南省委教育工委云南省教育廳關于教師涉及酒駕問題的`警示通報》，要求全體教職工引以為戒，樹牢法紀意識，堅守職業道德底線，遠離“酒桌文化”“圈子文化”等。

　　會議強調，要將師德師風建設各項要求常態化、具體化，全體教職工要嚴格規范自身言行，共同打造風清氣正的繼續教育工作環境。

　　師德師風讀書班簡報9

　　為進一步提高教師職業道德素養，我校積極落實縣教育局關于師德師風教育整頓相關文件精神，在校本培訓中，認真開展師德師風學習教育活動。

　　本次師德師風活動在楊鴻副校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。活動中，德育處劉文桃老師組織教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等法律法規，并書寫師德師風自查自糾報告。接著，開展“講紀律、守規矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動。討論會上人人發言，結合自身工作實際，對照師德要求，認真分析教育教學和社會生活中存在的`問題，老師們言真意切。

　　通過本次教育活動，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺。老師們鼓足了干勁，為下學期的工作開展攢足了力量。相信在全體老師的共同努力下，印山民族小學的各項事業一定會蒸蒸日上，再創輝煌！

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