優秀寒假作業簡報

時間：2023-07-01 16:28:29 挺簡報我要投稿

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優秀寒假作業簡報范文（通用14篇）

　　在不斷進步的時代，大家都看到過簡報吧，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是小編精心整理的優秀寒假作業簡報范文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀寒假作業簡報范文（通用14篇）

　　優秀寒假作業簡報篇1

　　為了促進學生端正學習態度，培養學生良好的作業習慣，更好地了解學生寒假作業完成情況，促進學生更快、更好地投入新本學期的學習，發揮身邊的榜樣作用。3月4日下午，聚寶鄉中心小學教導處開展了“優秀寒假作業”評比活動。

　　每個班級由班主任初選《假日語文》、《假日數學》、《假日綜合與英語》各6本，教導處組成評審小組對各班初選作業逐份嚴格、細致地進行再次評閱，評閱后以學科、年級組為單位評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最終評選結果全校通報表揚。

　　學生以班級為單位參觀優秀作業，同學們認真翻閱，小聲交流，從中借鑒優秀之處，彌補自身不足。達到以展促學，以評促優的目的。

　　通過展示評比活動不但極大激勵廣大學生高質量完成作業的積極性，也讓同學們認識到自己的作業和其他同學的差距和不足,給同學們提供了一個良好的交流平臺，創造了良好的學習氛圍。希望在新的'學期里，聚寶小學的學生們乘風破浪，楊帆起航，以百倍的信心、認真的態度投入到學習之中。

　　優秀寒假作業簡報篇2

　　寒假前夕數學教研組的老師們精心布置了具有數學特色的作業，幫助學生更好的學習數學。數學特色作業體現了數學的趣味性和生活化，孩子們以數學計算專項練習的'形式，對課上所學知識到生活中的數學進行了梳理與展示。

　　回首過往，展望明天，為了展示孩子們上學期的成長和收獲，樹立學習的榜樣，培養良好的作業習慣，這里將優秀寒假作業進行展示。

　　放假伊始孩子們都能認真的進行口算、計算打卡，好習慣益終生，希望在接下來的假期中，孩子能能一直堅持下去。

　　“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！”孩子們，我們一起靜待花開……

　　優秀寒假作業簡報篇3

　　為了給寒假生活畫上一個圓滿的句號，讓新學期有一個良好的開端，激發學生的學習熱情和信心，促使學生更快更好地投入到新學期的學習，充分發揮身邊的榜樣作用，開學第一周，滕州魯化廠區學校舉行了寒假優秀作業、作品的評選及展評活動。

　　放寒假前，各學科老師根據具體學情精心設計了寒假作業，教導處按年級整理并打印出來，班主任發到每一名學生手中，旨在讓學生們學會勞逸結合，度過一個充實、快樂、有意義的寒假。

　　有評選

　　開學第一天，教導處督促各班各學科老師進行寒假優秀作業及作品的評選，并將優秀作業及作品以班級為單位上交。精心布置的寒假作業結出了累累碩果。一幅幅精美的手抄報，一頁頁精彩的漢字或英文書寫，一篇篇精妙的讀書筆記或日記，讓人驚嘆不已！

　　教導處精心布置了寒假優秀作業、作品展評會場，精心安排了各班級觀展時間，展評活動有條不紊地進行。

　　多彩的假期作業引發出陣陣嘖嘖贊嘆聲。參展的'學生看到自己的作業得到同學們的認可，心花怒放，表示會再接再厲；沒有參展的學生心生羨慕，發誓奮起直追，向身邊的榜樣學習。

　　不負假期好時光，多彩作業促成長。本次寒假優秀作業、作品展評為寒假生活畫上了一個圓滿的句號，更為新學期拉開了一個精彩的序幕！相信魯化學子們會以更大的熱情迎接新學期，以更好的狀態開啟新征程，以百倍的信心和持之以恒的努力成就更好的自己！

　　優秀寒假作業簡報篇4

　　為使學生“端正一種態度——善待作業；養成一種習慣——及時糾錯；培養一種意識——承擔責任；鑄就一種品質——誠實守信”，同時也為學生創建良好的校園文化氛圍，促進教師之間工作交流，羅都屯小學于開學第一周開展了以“展新風，樹榜樣”為主題的優秀作業展評活動。

　　本次展評活動分為班級展評和校級展評。各班主任協同任課老師和同學們一起認真評選，精心布展，為大家帶來了一場精彩絕倫的優秀作業盛宴。

　　一、浩瀚書海我暢游

　　名著閱讀打卡、讀書小報、詩配畫等形式多樣的寒假作業，讓同學們通過閱讀看到更廣闊的世界，豐富了他們的假期生活。

　　字端正，氣軒昂，人耿直，心高尚，孩子們不只做到了讓雋秀的字跡滲透自己的心靈，更拓寬了學習領域，鍛煉了搜集、整理知識的能力。

　　二、數學奧妙我知道

　　數學無處不在，它蘊藏在我們生活的角角落落。同學們通過色彩搭配、構圖設計，制作了數學小報、思維導圖。數學故事、圖形奧秘、生活中數學的運用……讓孩子們對數學充滿了想象，體會到了獨立思考的樂趣。

　　為了夯實基礎，提升計算質量，鍛煉孩子的思考能力，每天的口算和筆算訓練持續進行。

　　三、英語樂園我體驗

　　英語聽、說、讀、寫，假期間同學們夯實基礎，認真務實。

　　英語老師們結合學生年齡特點，精心挑選了難度適宜、趣味性強的英語繪本，鼓勵學生觀看繪本，并制作簡易的英語繪本和英語小報。一張張富有創意、圖文并茂、色彩豐富的英語繪本和小報，充分展示了羅小學子英語閱讀表達、美術設計、審美情趣等綜合能力。

　　四、傳統文化我傳承

　　春節和元宵節，是我們的傳統節日，同學們通過繪畫、剪紙、手抄報、調查報告等方式，加深了對優秀傳統節日的了解，爭做傳統節日文化的傳承者。

　　五、垃圾分類我先行

　　垃圾分類是社會文明水平的一項重要體現，是新時代背景下的“新時尚、新目標”。羅小學子寒假期間通過探究、宣傳、實踐垃圾分類的.健康生活方式和理念，做垃圾分類的先行者。

　　六、家務勞動我能行

　　寒假期間，羅都屯小學針對不同年級學生的年齡特點和個性差異，制定了家庭勞動作業清單，安排適量的勞動家庭作業，家校形成勞動教育合力。

　　本次展評不僅給同學們樹立了榜樣提供了范本，促進了同學之間互相學習，互相交流，同時也激發了他們新學期的學習熱情，營造了良好的學習氛圍，為新學期增添了一道亮麗的風景。

　　優秀寒假作業簡報篇5

　　為展現學生豐富多彩的寒假生活，培養學生認真完成作業的習慣，2021年3月3日，惠濟區雙橋小學大隊部組織開展了優秀寒假特色作業展評活動。

　　此次展評的開放性特色作業內容豐富、形式多樣。作業內容包括手工制作、假期社會實踐、新年作品等。各班遴選出來優秀作業陳列在教學樓走廊參加學校展示，一個個洋溢著新年氣息的元宵節燈籠、干凈整齊的社會實踐記錄表、認真工整的學科作業......從不同角度展示了學生在寒假中的學習、實踐、生活等情況，再現了孩子們豐富多彩的寒假學習生活，充分展示了孩子們的'素質和智慧。

　　展評結束后，大隊部根據寒假優秀作業評比標準評選出校級優秀學生作業，并為獲獎學生頒發獎狀，以資鼓勵。

　　本次作業展評活動，為全校師生搭建了一個相互展示、交流和學習的平臺，營造了良好的學習氛圍，真正讓孩子們從作業中收獲樂趣與知識!

　　優秀寒假作業簡報篇6

　　又是一年寒假時，為了讓孩子過一個有特殊意義的假期，傳承“老吾老以及人之老”的傳統美德，落實“雙減”，強化五育，油車港鎮中心小學開展了“祖輩芳華潤心靈親輕寒假伴我行”特色實踐活動。在圍繞“尋找祖輩們的芳華故事”這一主題中，油車港鎮中心小學各年級學生積極參加特色實踐活動。將祖輩們的芳華故事講給自己聽，分享給大家聽。讓祖輩的芳華故事滋潤心靈、助成長。

　　青春可閱·故事芳華

　　在尋找祖輩的芳華故事中，讓孩子們感動的是：祖輩們的青春可歌可泣，一張張證書，那是祖輩對祖國青春誓言的承諾；一張張照片，那是祖輩最靚麗的芳華影像。故事可閱，青春可贊。

　　匠心筑夢·手藝芳華

　　在傳統美食的制作中，感受祖輩匠心之藝。學生在美食制作的勞動實踐中，培養了良好的勞動品質，增強了對祖輩的敬意，融洽了孩子與祖輩之間的良好關系。

　　時光記憶·光影芳華

　　在黑白膠片中，尋找祖輩們芳華的故事。那一張張照片，定格的是祖輩的青春年華，留給我們是時光的.記憶，還有發自內心的贊嘆。祖輩的青春故事，可尋可感。

　　盛世中國·多彩芳華

　　在盛世中國感受祖輩們的幸福生活中，孩子們為祖輩做好事，讓祖輩們的晚年生活更多彩更愜意，讓祖輩們的芳華依舊，讓親情溫潤心田。

　　這個寒假，油車港鎮中心小學的學生，跟著膠片，打開時光記憶機，尋找祖輩們的芳華，感受他們的青春故事。在尋找中，讓孩子傳承尊老敬老愛老的美德，在傾聽中，讓祖輩的青春芳華故事永綻光彩；在分享中，讓祖輩的芳華依舊。

　　優秀寒假作業簡報篇7

　　1月25日，青山區紅鋼城小學305班學生相約來到新溝橋街馨園社區，當了一回社區小小志愿者——這是他們“雙減”后完成的第一份寒假作業。同學們穿上紅馬甲，拿著掃把、簸箕、鏟子，有的清掃地面，有的鏟除社區里的“牛皮癬”，有的擦拭樓梯扶手，有的提醒社區居民戴上口罩，有的扶老人過馬路。

　　汪芷伊同學加入了鏟除小廣告的隊伍，她說：“這些小廣告粘得特別牢，需要用手抓緊鐵門，用鏟子一點一點刮才能去除�！彼贿呎f一邊用鏟子仔細清理著門上的每一個角落。

　　很多小廣告貼得很高，張顥騫同學踮著腳才能夠到：“社區是我家，我能行！”掃地的余楚豫同學拿著掃把把小區掃得干干凈凈。黃梓桐同學不僅自己來參加志愿活動，還叫上了爸爸和弟弟，全家人一起為社區服務。

　　“小朋友們，謝謝啦！”張奶奶腳上戴了護具行動不便，學生王怡萱和歐悅音看到后，爭當張奶奶的“小拐杖”，得到張奶奶的贊許。黃梓桐的爸爸也一同參與了孩子的志愿活動，“孩子總說，小手拉大手，一起志愿為大家，今天孩子拉著我的`手，一起當志愿者，我為孩子驕傲！”

　　該班班主任王曉惠說，參加社區實踐活動是學校假期主題實踐活動的一項作業，她鼓勵學生堅持做志愿者，從勞動實踐中真切感受志愿精神的力量。

　　據了解，“雙減”后的第一個寒假，紅鋼城小學設計了形式多樣的實踐活動代替傳統的寒假作業，參與社區志愿服務是其中之一，旨在鼓勵學生用雙手清潔家園，在志愿活動中真正體驗幫助他人的快樂。

　　優秀寒假作業簡報篇8

　　為培養學生良好的學習習慣，推動學生整體作業質量的提升，近日，蛟河六中組織開展學生寒假優秀作業評比活動。

　　各年級在年級主任的組織下，歷時一周，各科老師對學生的寒假作業進行認真的檢查評比。通過校園廣播對評選出的`優秀作業獲獎學生進行表揚并頒發獎狀，利用電子屏幕對獲獎學生進行公示，以資鼓勵。在此基礎上，各科老師相繼開展了學生規范作業和作業習慣的教育，帶領學生以最快的步伐進入新的學習狀態。

　　學校高度重視學生學習習慣的養成，通過此次活動來激勵學生養成認真作業、認真學習的好習慣。

　　優秀寒假作業簡報篇9

　　近日，青山區鋼城十一小503班的同學們一起體驗了一把云頒獎，孩子們可高興了！組織云頒獎的是他們所崇拜的語文老師葉靜。據鋼城十一小領導介紹，葉靜曾獲得中國好人、湖北省五一勞動獎章、武漢市崗位學雷鋒標兵等榮譽。

　　葉靜告訴記者，這次云頒獎就是語文優秀假期作業頒獎禮。這個頒獎禮是她所帶班的“傳統項目”。葉老師班上絕大多數學生是進城務工人員子弟，家長們平時忙于生計，顧不上孩子的學習，不少孩子不能按時完成作業，寒寒假期間的作業完成情況就更不樂觀了。于是，葉老師每個假期都會制定詳細的作業清單及評比細則，開學時再進行評比，舉行“頒獎典禮”。對于假期作業完成認真、質量高以及有進步的同學，都會給予表揚與獎勵。時間一久，假期作業在孩子們心中仿佛已變成了“香餑餑”，作業質量普遍提升，學習習慣也大為好轉。自空中課堂在線教學開展以來，葉老師花了很多功夫，幫助仍滯留在外地農村的學生克服困難“齊步走”。但通過交流，葉老師感受到部分學生的疲憊、部分家長的無奈、部分家庭的“劍拔弩張”。于是葉老師決定將和學生約定返校后舉行的優秀假期作業頒獎禮提前在網上舉行，爭取讓有點管不住自己的孩子們“滿血復活”！

　　葉老師將班上同學分成樂學園多個小組，讓同學們在學習小組里網上提交自己的書面寒假作業，各小組長和葉老師一起認真檢查基礎鞏固、好書推介、學習小報、經典背誦等分類作業，并做好記載、評議。最后評出最優獎、進步獎、一等獎、二等獎、三等獎各若干名。云頒獎當天，孩子們興致盎然，他們看到葉老師專為云頒獎精心制作的`美篇，看到自己的作品榜上有名，聽到葉老師的點評、鼓勵，不少孩子臉上笑開了花。榮獲一等獎的胡宇航同學表示：“我不會因一次獲獎而自滿，力學如力耕，勤惰爾自知，我絕不會辜負老師的期望。”榮獲二等獎的楊永康說：“每個人都應該建一個小目標，這個小目標就是不要想著這次是最好的，要想著怎樣去努力讓下一次能比這一次更好！”沒有獲獎的劉凱文同學說：“這個學期沒有獲獎，所以我一定要認真，下學期要加油！”

　　優秀寒假作業簡報篇10

　　“這是我親手制作的虎年元素的手工燈籠”“這是我親雕刻的橡皮章”“這是我打卡走遍濟南各個景點的印章”……3月7日，在濟南市燕山小學“跨學科混合式項目化”寒假作業展評活動上，每個孩子興奮地向參觀者介紹著自己的作品。親手制作、好玩有趣、知識豐富成了孩子們這次寒假活動作業的關鍵詞。

　　記者注意到，在這場寒假作業專場展覽中，各個年級分主題做了精心的展陳布置和講解準備，同時還設置了多種現場互動環節。全校學生分年級分批進行了參觀和體驗。

　　“作為‘雙減’政策實施后的第一個寒假，與以往相比還是有很大的'不同。”燕山小學校長高紅燕告訴記者：“我們在寒假作業設計上打破了以往傳統‘規則’，分層次、分主題、分系列設計了“跨學科混合式項目化”學習，各學科以課程研究為根本點，通過任務驅動，鼓勵學生以小組合作的方式進行項目式研究，實現以學生為主體的學習方式變革，在小組合作探究中鞏固學科知識，提升動手實踐能力和團隊合作創新能力�！�

　　優秀寒假作業簡報篇11

　　揮一揮手，我們依依惜別了繽紛的寒假。在這春意盎然的季節，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進了充滿希望的新學期。為了讓同學們更好地總結寒假生活，展示寒假作業的成果，開學第一周，一年級14班特組織開展了“優秀寒假作業評比”活動�；顒又性u選出了“優秀寒假語文作業”“優秀寒假數學作業”“寒假讀書小明星”“優秀科技作品”“寒假自律小明星”共五個獎項。

　　優秀作業的評比是對學生假期活動一次有意義的總結，不僅促進了同學們作業質量的提高、培養了學生良好的作業習慣，還促進了學生之間互相學習、互相交流，讓更多的`孩子通過學習身邊的榜樣，獲得進步，體驗成功。相信只要同學們再接再厲，領獎臺的光芒將會屬于我們每一個人！

　　孩子們，船已離岸，泛舟才是出路；春已來到，荊棘藏有花骨。愿我們從此初心不改，踏實向前，每一步都算數，每一寸苦都會鋪成看世界的路!

　　優秀寒假作業簡報篇12

　　今年，是“雙減”背景下的第一個寒假。在反復吃透“雙減”精神的前提下，濟南市市中區泉欣小學圍繞“落實雙減，為孩子撐起一片藍天”這一宗旨，遵循實踐性、探究性、體驗性、綜合性、趣味性、地域性、選擇性、適切性“八大原則”，為每一個泉欣學子傾心傾力傾情設計了“365里路”項目式寒假作業指導手冊，旨在讓每一個泉欣學子都能擁有一個開放的寒假，讓自己擁有寬幅的.視野和豐富的積淀；擁有一個踐行的寒假，讓自己在行中學，行中思，行中悟；擁有一個飽滿的寒假，讓自己擁有健康的體魄和快樂的心靈！

　　假期回歸本源，樂享充盈時光，積蓄成長力量！

　　優秀寒假作業簡報篇13

　　為培養學生良好的作業習慣，樹立端正的學習態度，促進學生更快、更好地投入到新學期的學習，3月19日，信息工程系寒假作業評比工作順利完成并公示。

　　本次寒假作業評比，本著公平、公正、公開的.原則，先由班主任初選，之后由系學生管理處及基礎教研室共同評選，分別從作業完成質量、書寫效果等方面綜合評選而來，共評出了一等獎5名，二等獎8人，三等獎16人，紀念獎3人。評選結束后，除了給予優秀作業者表彰獎勵之外，還會將作業在各班級展板中展覽，供學生參閱學習。

　　本次寒假作業展評活動極大地調動了學生的學習積極性，培養了學生認真完成作業的良好習慣，為營造書香校園創設了良好氛圍。