小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報

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小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)

  在日常生活和工作中,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)1

  積極開展“文明網(wǎng)上行”的主題班會活動。通過靈活多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼谋憬?對沉迷于網(wǎng)絡(luò),瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。

  開展班會前,老師們共同探討班會主題,并提出建議,學(xué)生們精心準(zhǔn)備演講,引人入勝,文明健康規(guī)范上網(wǎng)扎根學(xué)生心中,讓學(xué)生深刻的會網(wǎng)絡(luò)不良信息存在與危害,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。班會上學(xué)生認(rèn)真觀看視頻,形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。

  通過本次活動,初步幫助學(xué)生樹立正確的使用網(wǎng)絡(luò)意識習(xí)慣,發(fā)揮信息技術(shù)的'最大優(yōu)勢,使網(wǎng)絡(luò)信息技成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友,為學(xué)生搭建綠色文明的上網(wǎng)環(huán)境!希望實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭、社會的互利共贏。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)2

  為進(jìn)一步落實市創(chuàng)文辦工作會議精神,切實督促各學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作順利推進(jìn),6月17日,市教育局黨組成員、副局長李祖習(xí)帶領(lǐng)市未成年人思想道德建設(shè)工作小組成員赴咸安部分學(xué)校開展實地檢查。

  工作小組先后來到咸寧市浮山學(xué)校、咸安區(qū)外國語實驗小學(xué)和咸寧市第二實驗小學(xué)。每到一處,李局長都先認(rèn)真察看學(xué)校周邊環(huán)境,看學(xué)校二百米范圍內(nèi)是否存在網(wǎng)吧、歌廳、洗腳城、游戲廳等娛樂場所。隨后又認(rèn)真聽取學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的匯報,查閱相關(guān)資料。對于各學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作年內(nèi)必須開展的各項實踐活動,工作小組的同志擬出了清單,建議各校在自查的基礎(chǔ)上,按要求有組織有計劃分時段完成,同時對相關(guān)資料的整理和圖片拍攝的要點進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

  最后,李局長充分肯定了各學(xué)校前期的工作成果,對后段工作提出了明確的.要求:一是要加強社會主義核心價值觀教育。各校進(jìn)大門醒目處應(yīng)張貼“24”字核心價值觀內(nèi)容,通過圖文宣講讓未成年人思想道德建設(shè)工作走細(xì)走實。二是要加強學(xué)生愛黨愛國教育。“從小學(xué)英雄 長大做英雄”、“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走 ”等活動要切實開展,從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。三是學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針。堅持五育并舉,全面抓好素質(zhì)教育。要圍繞未成年人思想道德建設(shè)工作主題,科學(xué)規(guī)劃并高效落實各項教育實踐活動,把“四個一”的工作要求落到實處。四是要健全學(xué)校心理健康建設(shè)機制。學(xué)校教師多關(guān)心關(guān)愛單親家庭、留守兒童和特困家庭學(xué)生,特別要關(guān)注有暴力傾向的學(xué)生,多和他們溝通,及時疏導(dǎo)其負(fù)面情緒。五是要加強宣傳引導(dǎo)。宣傳展板欄目要及時更新,形式上應(yīng)該做到多層次、全方位、廣覆蓋,起到環(huán)境育人的效果。

  各校負(fù)責(zé)人均表示,嚴(yán)格按照創(chuàng)文要求將未成年人思想道德建設(shè)工作抓細(xì)抓實抓落地,為創(chuàng)建文明城市增光添彩。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)3

  在近幾年的中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實踐中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)和運用信息技術(shù)知識中的不良或不道德行為往往表現(xiàn)在對計算機硬件進(jìn)行有意和無意的破壞,文件操作中的惡作劇、網(wǎng)絡(luò)道德意識淡薄等。

  具體的有:

  1、對硬件的損壞。通常的行為表現(xiàn)在隨意推拉鍵盤抽屜,導(dǎo)致抽屜前擋板脫落、甚至抽屜滑落導(dǎo)致鍵盤摔壞;任意敲打鍵盤和手指彈鋼琴式的滑撥鍵盤按鈕,導(dǎo)致按鈕失靈或脫落等。這些行為的產(chǎn)生,往往是由于學(xué)生剛開始接觸電腦,對電腦很好奇,引得情緒激動造成的。如:使用鼠標(biāo)的過程中,由于鼠標(biāo)的不靈活,性情較急躁的同學(xué)可能會用力敲擊鼠標(biāo)或用手指用力撥動鼠標(biāo)圓球,造成對鼠標(biāo)的損壞。再加上信息技術(shù)教學(xué)的課堂改變了師生面對面交流的模式,四、五十個學(xué)生使用機器,教師很難同時顧及,容易造成管理上的疏漏。

  2、對軟件的破壞。學(xué)生在初步認(rèn)識電腦的硬件后,就直接接觸s XP所附帶的畫圖板,學(xué)習(xí)建立文件、文件夾,文字的輸入、文件的'保存、重命名、移動和刪除等命令的操作,有的學(xué)生會利用這些知識搞一些惡作劇。在上課的時候,經(jīng)常有學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自己前一天保存好的文章或演示文稿找不到了,原來是被移到了別的同學(xué)的文件夾中,或被更改了文件名。還有一些學(xué)生,甚至通過網(wǎng)絡(luò),把別人的成果復(fù)制來,稍作加工就署上自己的姓名。這種行為在開始階段,大多只是開開玩笑,也有個別的是耍“小聰明”,但若任其發(fā)展,不加以約束,將是很危險的。

  3、接受互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響。互聯(lián)網(wǎng)是一個信息的海洋,里面既有豐富的科學(xué)知識,也存在大量不良信息,時刻威脅著青少年的身心健康。由于互聯(lián)網(wǎng)的跨國界性和復(fù)雜性,難以做到對不良信息的完全控制,如果這些信息被缺少辨別能力和自制能力的青少年接觸,將對他們的身心健康和人格的成長造成難以估量的影響。如進(jìn)入沒有管理的BBS或參加一些網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上聊天,發(fā)表一些不文明的、甚至是侮辱性的語言;對含有暴力等不良傾向的網(wǎng)絡(luò)游戲樂此不疲等。這說明我們的學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用還是比較低層次的,還沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)為自己獲取知識和能力、參與社會的競爭服務(wù)。其結(jié)果是學(xué)生不僅沒有學(xué)到什么,卻把大量的時間和精力給浪費了,而且還在網(wǎng)上接觸了一些不文明、不健康的東西,對他們的身心健康和世界觀、價值觀的形成造成難以估量的影響。

  此次活動的意義在于對學(xué)生進(jìn)行了德育教育,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生對學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的、比較全面的認(rèn)知,有助于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)4

  為進(jìn)一步提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,營造安全、健康、文明、誠信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,9月16日我校開展了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。就開展情況總結(jié)如下:

  為開展好此次活動,我校成立了以校長為組長的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了活動目標(biāo)、落實了具體責(zé)任。同時充分利用國旗下的講話、主題班會、黑板報等形式,積極營造開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動氛圍,形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。

  緊緊圍繞“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題,在“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動期間,廣泛開展“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”標(biāo)語展示、“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”知識普及活動、“網(wǎng)絡(luò)安全知識”進(jìn)課堂活動,向全校師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識,大力普及網(wǎng)絡(luò)基本知識,增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,引領(lǐng)全校師生知安全、懂安全、會安全,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī),積極維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

  “網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的'開展,將網(wǎng)絡(luò)安全意識深入到了廣大師生心中,實現(xiàn)了‘共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明’的預(yù)期目標(biāo),拓寬了師生的網(wǎng)絡(luò)安全視野,豐富了網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)5

  現(xiàn)在,信息技術(shù)給人類帶來的影響前所未有。它是一把雙刃劍,在給學(xué)生帶來豐富信息資源的同時,一些混亂的信息也直接影響學(xué)生的身心健康。

  同學(xué)們通過演講比賽,暢談了怎樣合理的利用網(wǎng)絡(luò),正確的運用手機電腦等為自己的學(xué)習(xí)所用。通過鮮明生動的`例子,更加提高了信息道德意識。

  同學(xué)們又以班會的形式,交流暢談了自己的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗。通過溝通交流,他們互幫互助,潛移默化地培養(yǎng)起網(wǎng)絡(luò)信息道德。

  還通過制作手抄報及致家長的一封信,讓信息道德在每一位學(xué)生和家長心中生根發(fā)芽。

  通過以上活動,初步幫助學(xué)生樹立了正確的使用網(wǎng)絡(luò)意識和習(xí)慣,發(fā)揮信息技術(shù)的最大優(yōu)勢,使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)6

  近日,教育部辦公廳印發(fā)緊急通知,要求各中小學(xué)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。同時還發(fā)出了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長。我校接到通知后,于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),做陽光好少年”的主題教育活動。

  一、學(xué)校根據(jù)實際,通過發(fā)放《給家長的一封信》,班級微信群和校訓(xùn)通等平臺,請家長協(xié)同學(xué)校一起幫助學(xué)生正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的作用,深刻認(rèn)識網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

  二、學(xué)校利用星期一晨會,領(lǐng)導(dǎo)作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),做陽光好少年”為主題的國旗下講話,政教處還要求各班主任召開一次主題班會,并出一期有關(guān)主題的黑板報。

  三、學(xué)校要求每個班級以自己的方式發(fā)出倡議,要求大家認(rèn)真學(xué)法,自覺守法,樹立科學(xué)上網(wǎng)意識,有節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時間,不沉溺于游戲;樹立健康上網(wǎng)意識,注重收集和吸收有益的.知識和信息,不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。本次活動旨在認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護學(xué)生身心健康和生命安全。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)7

  為增強學(xué)生、家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生身心健康,注重“學(xué)校+家庭”的雙向模式。近日,學(xué)校組織開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動,突出四個工作環(huán)節(jié)扎實有序推進(jìn)。

  一是由學(xué)校安全教育處帶頭組織各班開展一次突擊性檢查,檢查是否有學(xué)生帶手機到校,是否會在上課期間用手機上網(wǎng)玩游戲;

  二是將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級管理工作,告知家長要切實履行監(jiān)護職責(zé),加強與孩子的溝通交流,掌握孩子境況;

  三是通過課堂教學(xué)、召開主題班會、電子顯示屏、觀看視頻等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為,教育學(xué)生要做到內(nèi)化于心,外化于行,積極參加有利身心健康的課外文體活動;

  四是向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長一封信》,共計2900余份。讓每一個學(xué)生家長都了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識和方式,提高了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識,確保孩子的.身心健康成長。

  通過一系列活動的開展,學(xué)生家長了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,提升了廣大家長引導(dǎo)孩子合理安排上網(wǎng)時間,不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站的教育管理能力,營造了學(xué)生文明上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)8

  3月16日楊長屯小學(xué)六年級師生組織開展了《信息道德培養(yǎng)》主題班會活動。

  結(jié)合某些孩子沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲,聊天等不能自拔等實例,敘說家長和老師的擔(dān)憂,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

  當(dāng)前,電子產(chǎn)品快速發(fā)展與普遍應(yīng)用,小學(xué)生已經(jīng)成為手機使用的一個主要群體,及時進(jìn)行信息道德教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,有助于良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)9

  為進(jìn)一步推動全校學(xué)生安全教育深入有效的開展,根據(jù)自治區(qū)教育廳和大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的'通知》的要求,我校組織四年級的師生及家長參加了此次活動,共有270名學(xué)生,5名老師,258名家長,共計533人參與答題。

  首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了中小學(xué)生安全知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由賈佰義擔(dān)任,其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長,具體工作由大隊部負(fù)責(zé)。及時召開班主任會議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解競賽事宜。

  其次,組織班主任進(jìn)行電腦操作的培訓(xùn),進(jìn)行班級注冊,打印學(xué)生和家長的帳戶、密碼,并告知學(xué)生。

  第三,利用課堂時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),向?qū)W生普及和宣傳安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī),為答題打下基礎(chǔ)。

  第四,大力發(fā)揮學(xué)校硬件資源的作用,組織家中無電腦的學(xué)生和家長在校內(nèi)進(jìn)行答題,確保每一個學(xué)生和家長都能參賽。

  第五,整個活動有計劃、有落實、有檢查、有考核、有總結(jié)。能做到重視、完整、實效。

  通過組織開展競賽活動,進(jìn)一步推進(jìn)了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然災(zāi)害等為主要內(nèi)容的安全教育活動,全面促進(jìn)安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。提高了廣大師生安全防范意識和危機情況的處置能力。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)10

  為廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)上道德意識,使他們能在日后的網(wǎng)絡(luò)信息活動中按照所學(xué)內(nèi)容規(guī)范自己的`行為,認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,做一個信息社會的好公民。

  作為新時代少年為共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,認(rèn)真遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,不瀏覽不健康網(wǎng)站,自覺抵制不良信息,正確對待網(wǎng)絡(luò)消息,在網(wǎng)絡(luò)上注重規(guī)范自覺的言行,從我做起,嚴(yán)于律己,努力成為一名網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,為“文明上網(wǎng)”代言。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)11

  為了更好的推進(jìn)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作,3月2日,學(xué)校邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn),技術(shù)人員先是給校級領(lǐng)導(dǎo)們詳細(xì)解答了關(guān)于開展信息技術(shù)能力提升工程2.0工作上的一些困惑。

  3月3日,技術(shù)人員聯(lián)同教導(dǎo)處組織學(xué)校各科教學(xué)骨干進(jìn)行培訓(xùn),詳細(xì)講解了能力點選擇需注意的事項,近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展,幫助大家理清了工作的`思路。

  3月4日,企業(yè)微信技術(shù)團隊再次應(yīng)邀到我校,給全校老師做專題培訓(xùn),技術(shù)團隊在教學(xué)骨干們已經(jīng)傳達(dá)的基礎(chǔ)上,再次詳細(xì)講解了能力點選擇需注意的事項,近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展,同時也耐心解答了老師們提出的疑惑,至此,老師們?nèi)缁鹑巛钡拈_始了新一輪的信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí)。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)12

  開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺辨別網(wǎng)絡(luò)信息好壞,促進(jìn)青少年學(xué)生健康發(fā)展,是我們學(xué)校教育重要部分。

  圍繞信息道德培養(yǎng),我在我校三年級1班學(xué)生中開展了“社會公德建設(shè),做文明小學(xué)生"的主題班隊會。老師和學(xué)生共同搜集網(wǎng)絡(luò)不良視頻壞影響和宣傳圖畫等信息,然后學(xué)生辦小報,分組討論,上臺分享心得體會。

  教師敘述網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活的利弊,享受著網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼?便捷,又要清醒認(rèn)識到不良現(xiàn)象的危害。時刻敲響警醒,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)13

  今年是第xx個國際六一兒童節(jié),同時也是我園搬到新址后孩子們過的第一個六一兒童節(jié)。20xx年5月30日上午9點半,永樂幼兒園“童心飛揚,快樂成長”慶六一文藝匯演活動在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長、小朋友及附近村民齊聚校園,整個永幼洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

  孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長共同參與表演,節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,有民族舞、童話劇、現(xiàn)代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去,節(jié)目生動有趣,積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀,宣傳正確的育兒理念。

  在家長們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時,幼兒園還利用這難得的`大型集體活動機會,對廣大家長和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識講解與宣傳,讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性,防止家長在家庭教育中的小學(xué)化傾向,真實感受到學(xué)前教育的價值和意義。

  活動在歡快的歌聲中拉下了帷幕,歌聲在校園中回蕩,孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)14

  日前,教育部引發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》及《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,“防迷網(wǎng)”成為了學(xué)校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后,立刻安排了本周的主題班會為“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”。

  我校五年級七班的蒙同學(xué)進(jìn)行了國旗下講話《學(xué)會自律文明上網(wǎng)》,蒙同學(xué)跟大家列舉了不正確使用網(wǎng)絡(luò)的'危害,并宣讀了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,最后,她還向全校同學(xué)發(fā)出了倡議:“請從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會自律,文明上網(wǎng)。”

  接著,由各班主任在課上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,并根據(jù)班級的實際情況進(jìn)行針對性的教育。不少班級的老師利用班級學(xué)生的實際案例,給孩子講解不正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來了危害,也有老師利用問題討論,引出學(xué)生的思考。

  此次的主題班會課,不僅為提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,更為學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提供了方法指導(dǎo)。希望藍(lán)波灣學(xué)校學(xué)生通過這次主題班會課,對網(wǎng)絡(luò)有更深入的認(rèn)識,并能學(xué)會自律,文明上網(wǎng)。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)15

  近日,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,對切實做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作、有效維護學(xué)生身心健康和生命安全提出四個方面要求。

  一是迅速貫徹,建立健全管理機制。學(xué)校明確責(zé)任機構(gòu)和人員,加強工作部署和指導(dǎo);健全管理機制,完善預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度,使此項工作成為常規(guī)管理工作內(nèi)容,常抓不懈。

  二是自查自糾,做好針對性幫扶工作。學(xué)校近期開展了一次全面自查。學(xué)校要求,要以班為單位進(jìn)行排查,對有網(wǎng)癮傾向的.學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)違法傾向的學(xué)生,均建立教育臺賬,采取針對性解決措施,多管齊下,開展好教育引導(dǎo)工作。學(xué)校要從新生入學(xué)教育開始,穩(wěn)步扎實開展教育工作,多措并舉幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  三是家校溝通,落實家庭監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校把教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》印發(fā)給每一位學(xué)生家長,同時利用家委會、家長學(xué)校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性,要求家長要特別重視放學(xué)后、節(jié)假日孩子上網(wǎng)情況,幫助指導(dǎo)家長提高家庭教育水平。

  四是部門聯(lián)動,共同構(gòu)筑教育防線。學(xué)校要加強與當(dāng)?shù)匚幕⑴沙鏊⑿麄鞯炔块T的及時溝通,取得相關(guān)部門支持,共同采取有力措施,做好教育預(yù)防工作。

小學(xué)信息道德培養(yǎng)活動簡報范文(精選16篇)16

  現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的新時代,科技信息技術(shù)日新月異,不斷發(fā)展,更新速度更是以一種我們意想不到的速度進(jìn)行著,我們的教育也不斷與時代發(fā)展大趨勢接軌,不斷輸入科技新血液,在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中,不管是老師還是學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)中知識的需求也越來越大,有一些問題也不斷顯露出來!如何科學(xué)的上網(wǎng),如何指導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注重信息道德意識和行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)和資源,在網(wǎng)絡(luò)資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán),尊重和保護自我和他人的隱私,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn),提升鑒別能力等也成為今天一個十分重要的問題!

  西未莊鄉(xiāng)朱洼聯(lián)辦小學(xué)各年級進(jìn)行召開了安全教育主題班會,進(jìn)行了信息道德問卷調(diào)查等形式,進(jìn)一步普及了對小學(xué)生的信息道德素質(zhì)教育!

  學(xué)校開展學(xué)生信息道德培養(yǎng)的`專題班會,在網(wǎng)上找一些案例給學(xué)生們觀看并分析,培養(yǎng)學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)道德是非觀。

  進(jìn)行學(xué)生信息道德問卷調(diào)查,及時掌握并分析學(xué)生目前網(wǎng)絡(luò)信息道德安全意識,面對不良信息道德行為指導(dǎo)科學(xué)正確的解決方案!

  此次一系列活動的意義在于對學(xué)生進(jìn)行了信息道德教育,規(guī)范了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,使學(xué)生對學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的、比較全面的認(rèn)知,有助于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。以后類似的活動還要進(jìn)行,不斷更新信息道德范疇的科學(xué)認(rèn)知,讓孩子更好的學(xué)習(xí)信息技術(shù),享受信息時代給我們的生活學(xué)習(xí)帶來的深遠(yuǎn)影響!

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