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防災減災安全教育主題班會簡報（通用17篇）
在平平淡淡的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編精心整理的防災減災安全教育主題班會簡報，歡迎大家分享。
防災減災安全教育主題班會簡報 1
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年的活動主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”。為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高師生主動防災、科學避災、有效減災的能力。進一步提高學校綜合減災能力，充分利用5月8日至xx日的防災減災宣傳周和512“防災減災日”時機，九江市柴桑區第一小學積極開展系列教育活動。
召開“防災減災”主題班會
利用隊日課召開“防災減災”主題班會，各年級班主任對學生進行各種災害講解，并利用班班通組織學生觀看了防災知識，使學生明白警鐘長鳴，珍愛生命的道理。
觀看防災減災知識專題片
組織各班學生通過贛教云平臺觀看防災減災知識專題片，進一步了解校園地震預警知識。
防震減災應急疏散演練
5月12日下午，柴桑區第一小學開展了防震減災應急疏散演練活動。演練開始，學校迅速啟動防震減災疏散應急預案，負責教師及時到位。全體教師按照演練流程科學、有序地組織學生安全到達集合地點，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，井然有序。演練活動取得預期效果，取得圓滿成功。
通過此次防災減災系列安全教育活動，進一步普及了全校師生應急避震知識，懂得了地震發生時所采取的.防護措施和方法，大大提高了師生緊急避險、自救自護的應變能力！
防災減災安全教育主題班會簡報 2
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5月9日至15日山師附小二年級六班積極開展了“防災減災”教育宣傳活動，全班師生通過學習，應急知識和自救能力得到了明顯提升。
活動以“xx”為主題，全班師生克服疫情影響，采取多種形式開展活動，首先通過開展線上班會學習全國防災減災日的來歷，接著通過濟南市安全教育平臺，線上觀看《防災減災安全教育課》，同時有的同學進行居家安全演練，通過這些活動讓學生對防災減災有了更加深刻的認識。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全班師生進行了安全教育。進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障師生的.生命安全，確保校園安全穩定，讓同學們安全健康快樂的成長。
防災減災安全教育主題班會簡報 3
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為了增強全校師生的防災減災的安全意識，進一步做好學校防災減災知識宣傳，提高廣大師生在突發事件中的逃生自救互救能力和抵御應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，結合淄川區第二中學工作實際，在全校各班開展了“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”主題班會教育活動。
各班級利用PPT課件形式，對學生講解地震、泥石流等自然災害來臨時，如何避災自救，如何最大限度的減輕生命財產安全等基本常識。通過播放視頻影像向學生展示自然災害帶給人們帶來的巨大損失，從而對學生起著警醒的作用，最后學生用談感受，寫感想等不同形式表達自己對防災減災的'安全責任和安全意識。
此次防震減災主題班會教育活動，幫助學生掌握了避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，從而增強淄川區第二中學師生防災減災意識和避災自救技能，最大程度防止災害的發生、保障淄川區第二中學師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。同時，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長。
防災減災安全教育主題班會簡報 4
為了提高全校師生的應急避震能力，響應上級部門關于全國防災減災日工作部署安排，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養全體學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我校于20xx年5月12日上午課間操時間開展了防震減災安全逃生演練活動。
為了將演習活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向學生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。
當學校的'演練警報聲響起，各班老師根據學校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學生人數。整個實戰演習活動緊張有序，有條不紊。
同時我校還通過LED大屏幕、主題班會、校園廣播、張貼畫等多種形式向全體同學宣傳了防震減災知識。
我校還以此次活動為契機組織相關人員在校園內開展了一次安全排查活動，將排查出的安全隱患進行了整改。
防災減災安全教育主題班會簡報 5
20xx年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”，今年全國防災減災的主題為：“減輕災害風險，守護美好家園”。為進一步增強學生防災減災、珍愛生命的意識，提高避險抗災和自救能力。合肥市琥珀名城小學于5月9日下午開展“防災減災，珍愛生命”主題班會活動。
課上，結合各年級學生的年齡特點，班主任老師開展多種形式的“防災減災”安全教育知識宣傳，讓同學們在能夠掌握安全知識的同時，學會更多的自救自護、逃生和應急處置的方法。另外，課上老師還向學生普及和宣傳了用電安全、防火防盜、食品安全等生活安全知識。
應急始終于心，防范始于行，只有每個人都提高防災減災的.意識，提高避險自救的能力，才能有效保護自己及家人的生命安全，才能全面筑牢防災減災的人民防線。此次活動的開展有利于提高同學們災害風險防范的意識，普及自救互救知識，構建和諧安全校園。
防災減災安全教育主題班會簡報 6
5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為進一步提高學生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，5月11日上午，桃源縣熱市鎮中心小學各班級開展了防災減災宣傳周主題班會。
主題班會上，各班班主任詳細講解了“防災減災日”的由來、地震自救小知識等，組織學生觀看了防震減災、自救互救宣傳片;介紹了自然災害發生時的應急常識、自救互救常識和逃生常識。通過班會學習，同學們對冰雹、地震、洪澇、火災、雷電、泥石流等自然災害有了進一步認識，也學習到了在這些自然災害下，我們應該采取什么樣的緊急措施。班會上，同學們還針對生活中缺乏安全意識的現象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
此次主題班會課，學生們學到了很多實用的知識，紛紛表示要將所學知識鞏固消化，增強自身防災減災的意識，努力維護好自己的生命安全。
有備才能無患，防災勝于救災。此次防災減災主題班會，讓全體同學增強了防災減災的`意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，為創建平安和諧校園提供了強有力的安全保障。
防災減災安全教育主題班會簡報 7
為進一步提升全校師生防災減災的安全意識，提高在自然災害中的自我保護、應急反應能力，最大限度保障師生生命安全，5月12日，利津縣第二實驗學校開展了防災減災系列主題教育活動。
舉行防震逃生應急疏散演練，演練前各班認真解讀學校制定的演練方案，對學生提出明確要求，全體教職工提前到達指定崗位。演練中全體學生在老師的'組織下，按照規定的路線有序疏散撤離，共用時1分54秒，整個演練過程緊張、有序，達到了預期效果。
各班舉行了“減輕災害風險守護美好家園”為主題班會活動，就“防災減災日”的意義、幾種最大的常見的自然災害、避災及自護自救常識進行了宣傳教育；通過發放防災減災宣傳冊、舉辦“防震減災”手抄報評選等系列活動，全方位多角度廣泛宣傳防災減災、避災自救相關知識，提高師生應急避險能力。
與此同時，學校每個月都開展全面安全隱患大排查，重點對學校教室、周邊水域、功能室、辦公室、廁所、體育器材設施設備、圖書室儀器室等進行細致周密排查，對存在的問題進行及時整改，切實保障師生的生命財產安全。
防災減災安全教育主題班會簡報 8
為進一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來臨之際，洱源縣第二中學積極開展“防災減災”教育宣傳活動。全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學校長楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災害的照片和一段段視頻，進一步使學生認識到防災減災的重要性。
20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學全體師生按活動計劃，開展了宿舍應急避險疏散演練活動。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行安全教育,是學校安全教育中的'常規性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災減災意識，同時又使相關安全知識在活動中具化為實際經驗，最大程度保障災害發生時師生的生命安全，確保校園安全穩定，讓學生安全健康快樂的成長。
防災減災安全教育主題班會簡報 9
為加強九江市長虹小學安全教育工作，提高全體師生應對突發事故的快速反應能力及處置能力，九江市長虹小學特組織全體師生開展20xx年防災減災日安全教育活動。
5月12日，學校組織各班召開“減輕災害風險 守護美好家園—九江市長虹小學20xx年防災減災日安全教育主題班會”。班會課上，班主任老師從“全國防災減災日的由來”“全國防災減災日設立的意義”“認識防災減災日圖標”等方面，向學生講授了防災減災日的相關知識。同時，組織同學們觀看了20xx年防災減災日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節課后，九江市長虹小學組織全校師生開展了“九江市長虹小學20xx年防災減災日應急疏散演練”活動，校長張衛、校黨支部書記周小蘭、副校長陳智強、潘學琴、閔支農等校領導參加了演練活動。
活動開始前，校保衛科科長江和義就開展本次演練活動的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過程中的注意事項對全校師生進行了教育，希望全體師生在演練過程中做到鎮定、嚴肅、安全、有序。隨后，本次演練活動的總指揮、校長張衛通過廣播，下達了疏散演練的指令。在張校長的指令下，同學們首先在教室里進行了地震來臨時的避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學校操場。
各年級匯報完人數之后，本次演練活動的副總指揮、副校長陳智強對本次地震逃生演練活動進行了點評。在點評中，他首先肯定了同學們做得好的地方，也就演練過程中存在的問題進行了說明，教育全體師生要有安全意識和緊迫感，希望在今后的演練活動中，能夠做到嚴肅認真，真正提升預防災害的能力。
據悉，為了讓第xx個國家防災減災日安全教育活動能夠起到更好的宣傳教育作用，學校制定了詳細的活動方案，做到責任到人。同時，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國防災減災日相關知識和標語，組織全體教師參與了江西省減災委員會辦公室、江西省應急管理廳主辦的`“5·12防災減災救災知識有獎答題”，為活動的開展，營造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動的開展，一方面營造了“減輕災害風險 守護美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進一步增強了廣大師生和家長的防災減災意識。
防災減災安全教育主題班會簡報 10
今年5月12日是全國xx個“防災減災日”，為了切實做好“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高同學們的自救互救能力，根據防災減災日各項工作的通知，結合我校實際，我班于5月15日開展了“防災減災日”主題班會。
我們進行了防災減災法律法規的知識學習，主要集中在宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》的學習與宣傳，鼓勵同學們在面對突發事件時做好警惕工作，并提前做好基礎知識的學習；之后在全班開展了有關防災減災的討論工作，主要針對目前面臨的各種常見突發災害給出了自己的.看法和建議，比如火災、水災、龍卷風等的處理事項，使同學們對于災害預防有了更為深刻的認知；最后班主任海燕老師總結了此次班會，老師表示，安全對于我們每一位同學都是不容忽視的，學好防范措施，時刻提高警惕有利于在突發情況面前不會手足無措，增加逃生的幾率。
我們需要提高認識，高度重視。開展此次活動有利于喚起同學們對于災害風險防范的意識，有利于普及自救互救知識；其次學生干部應當加強領導，精心組織。制作相關活動，制定細致方案，明確各自職責，提前準備好活動現場、宣傳資料等；營造氛圍，擴大影響同樣十分重要。確保防災減災活動的有效開展就必須要建立長效機制，做到制度化，常態化，并保證活動形式足夠創新；最后強化措施，確保安全。特別是應急疏散演練，公共場所大型活動，稍有不慎容易引發事故，因此，各項活動負責應縝密思考，周密安排，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。
防災減災安全教育主題班會簡報 11
今年5月12日是第xx個國家減災日，為了全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園，xxx小學于xx日上午開展了防災減災活動。
學校通過電子屏進行“國家減災日”相關安全知識的宣傳。
各班級利用班會時間觀看了《防震知識指南》視頻，掌握了基本的逃生技巧和自我保護意識。
上午10點，黨支部書記、校長xxx通過廣播告知全校師生“地震了”。全體學生在老師的.指導下躲靠在書桌下，或用書包、書本等護住頭部，待校園廣播發出預警信號后，學生以班級為單位，由班主任和科任教師分別從前后門帶領，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學樓，到達操場安全地帶，全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場。
最后學校大隊輔導員xxx對全校師生提出安全倡議，對全校師生宣傳了防災減災的相關知識。
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，學校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
防災減災安全教育主題班會簡報 12
“發生地震，首先不要驚慌，不能有乘坐電梯逃生的念頭……”12月21日，在庫爾勒市薩依巴格街道巴音社區，社區工作人員正在認真收看防災減災警示教育片。
為提升群眾防災減災意識、自救互救和避險能力，巴音郭楞蒙古自治州應急管理局制作了地震、地質災害、森林草原火災等六類災害警示教育視頻，采取云上線下、以點帶面的方式，推進防災減災警示教育進農村和社區、進企業、進學校、進“三院”（即醫院、兒童福利院和養老院）宣傳工作全覆蓋。
“從地震知識到防災減災科學常識、從自救互救方式到防災減災法律法規，多方面向群眾宣傳防災減災知識。”巴州應急管理局地震和地質災害防御救援科科長賽日瑪介紹，今年，該局以線上視頻培訓為突破口，將防災減災警示教育作為安全教育培訓的重要一課，以各類常見自然災害的.特點、危害及有效應對方法為內容，加大宣傳力度，讓防災減災知識入腦入心，讓群眾學有所益。
播放警示教育視頻、繪制手抄報……連日來，巴州各學校充分利用多種校內宣傳渠道開展安全教育，進一步提升師生安全意識。與此同時，通過學生帶動家長、校園帶動家庭、家庭影響社會，使防災減災警示教育落地見效。截至目前，巴州已實現大中院校、中小學警示教育宣傳全覆蓋。
巴州應急管理局還積極引導老人、孩子、病患等群體以線上方式觀看發生災害時如何自救的視頻，提高特殊人群的安全防范意識和自我救護能力。截至目前，此宣傳已實現巴州數百家醫療單位、9所兒童福利院和24家養老院全覆蓋。
防災減災安全教育主題班會簡報 13
寒假是火災高發時期，兒童燒燙傷的事故也是高發。20xx年1月12日,長沙市望城區“雷鋒號”青少年關愛家園桃花井站點聯合長沙市綠舟防災減災促進中心、湘伴公益等社會組織開展假期安全活動。旨在讓轄區青少年通過簡單的游戲掌握最基礎的自救互救小知識，在面對突發意外時能夠自救互救。確保孩子們健康快樂地成長、安全幸福地生活。
活動開始由講師帶領小朋友參與兩個跟安全相關的小游戲。通過講師和小朋友的互動，讓其在游戲中“寓教于樂”。在游戲后，講師針對游戲中的'問題做出正確的回答，并教大家識別居家風險和環境致災因子，糾正小朋友們常見的生活誤區和錯誤的生活習慣，同時讓小朋友們學會燒燙傷的應急處置方式。
課堂結束后，講師帶領小朋友們參觀了社區“沉浸式、互動式、體驗式”防災減災主題科普e站。
科普體驗館良好的宣傳氛圍、逼真的情景演示和新穎體驗形式，讓大家參與的積極性與熱情度都空前高漲，尤其對模擬滅火體驗饒有興趣，紛紛上前體驗。
通過此次活動，使孩子們了解更多的安全知識，提高了孩子們的安全防范意識和風險應急應對能力。社會各界應持續關護未成年人成長，進一步助力提高孩子們的安全意識，為創建和諧社會、推進安全教育提供有力支撐！
防災減災安全教育主題班會簡報 14
我校根據上級教育部門和學校工作計劃的要求，緊密結合本校實際，以“提高防災減災意識”為主題開展了一系列活動。
一、領導高度重視
學校領導非常注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。
二、活動內容：
1、利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。
2、今年5月12日是全國第六個防災減災日，為增強全體師生避災自救快速反應能力，08：00對全校師生進行消防安全應急疏散演練，進一步提高學生防災減災能力，增強師生防災減災、自救、自護意識。
3、學校總務處人員對校園重點部位及周邊環境再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預防災害發生。
總之，在活動中，通過形式多樣的`活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。
防災減災安全教育主題班會簡報 15
為強化“5.12”防災減災知識宣傳力度，提高防災減災相關安全知識普及和應急能力，學院保衛處于20xx年5月10日組織物業、保安、食堂等相關負責人在保衛處辦公室觀看學習防災減災相關安全知識。
全體人員認真聽取專家對自然災害面前的應急、自救知識。大家表示，以后的工作中，一定更加重視防災減災知識的應用，把自然災害的.影響降到最低。
防災減災安全教育主題班會簡報 16
為增強學生預防各種災害的意識，提高學生自救自護的能力，在第xx個全國“防災減災日”到來之際，張家港市錦豐中心小學圍繞防災減災日主題，結合當前疫情防控的.實際情況，扎實推進了防災減災主題教育活動。
學校進行了相關工作部署，明確了活動的目的、意義及具體方案，開展了形式多樣的安全教育活動。通過公眾號、微信群推送了“防災減災”“安全教育”“防溺水”等材料進行安全教育，讓各班學生和家長及時學習文章和視頻內容，做到全員覆蓋。
俗話說：居安思危，學以致用。學習絕不能光理論而不實踐。受疫情影響，各班組織學生在家開展應急演練活動，增強了孩子的應急反應能力，提高了學生的自救、求救和逃生技能。
學校通過電子屏滾動播放防災減災標語，學生制作手抄報等方式進行宣傳，直觀地渲染及動手創作，大大提高了教育效果，使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭，讓防災減災教育做到入腦入心。
今后，學校將推動防災減災安全教育活動常態化，并不斷豐富活動內容，創新活動形式，擴大意識輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂地成長。
防災減災安全教育主題班會簡報 17
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，進一步提高居民對災害自救互救常識，充分發揮社區在“防災減災”工作中的積極作用，5月14日上午，城中社區書記李傳乙同志組織社區兩委干部、居民小組長在社區三樓會議室開展了“防災減災日”知識培訓講座。
本次講座通過投影幻燈片講解的形式，由王老師有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。王老師還現場組織居民討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當中一些需要特別注意的`安全事項，普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識，受到大家的熱烈歡迎。
通過此次防災減災知識培訓，提高了居民自救與互救能力，調動起廣大居民參與防災減災的積極性和主動性，有效的預防和減少社區災害事故。
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