優(yōu)秀個人求職簡歷

時間:2020-09-07 19:52:50 簡歷 我要投稿

優(yōu)秀個人求職簡歷

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優(yōu)秀個人求職簡歷

  優(yōu)秀個人求職簡歷一

  姓 名: xx

  國籍: 中國

  目前所在地: 長沙

  民族: 漢族

  戶口所在地: 江西

  身材: 175 60kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 22 歲

  技能總結(jié)

  英 語 水 平:

  能熟練的進行聽、說、讀、寫,并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。

  計 算 機 水 平:

  國家計算機等級考試二級,熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動化,熟練操作Windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

  實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)

  200x年7月 某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實習(xí)。實習(xí)期間主要職責(zé)是1。協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息。2。搜集,整理相關(guān)的中英文資料。3。整理和翻譯英文資料。

  教育背景

  19xx年9月——20xx年7月 某某理工大學(xué)

  19xx年9月——19xx年7月 某某市第一中學(xué)

  主修課程:

  高等數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、猜測與決測、市場營銷、西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、推銷與談判、計算機銷售治理、電子商務(wù)

  獲獎情況:

  三次校二等獎學(xué)金

  一次校單項獎學(xué)金

  自我評價

  做事塌實,自覺服從公司紀(jì)律,對公司忠誠。善于與同事相處。

  優(yōu)秀個人求職簡歷二

  姓名:xx

  性別:

  電話

  教育經(jīng)歷

  會計學(xué) 20xx.xx - 20xx.06上海

  學(xué)士學(xué)位上海財經(jīng)大學(xué)

  主要課程:會計學(xué),宏(微)觀經(jīng)濟學(xué),財務(wù)會計,管理會計,貨幣銀行學(xué),管理學(xué)

  專業(yè)證書:有會計上崗證,初級會計師資格證

  財務(wù)經(jīng)歷

  短學(xué)期實踐實踐 20xx.06 - 20xx.xx上海

  財務(wù)實驗室

  在校參加會計專業(yè)實訓(xùn),內(nèi)容包括生產(chǎn)型企業(yè)登記賬簿,編制試算平衡表、資產(chǎn)負債表等

  進行電算化會計的操作,其中包括憑證的錄入 、審核,出納日記賬的登記,各種明細賬的登記

  輔助導(dǎo)師編制江總表,總賬的登記及期末會計數(shù)據(jù)處理

  根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本

  根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表

  實踐活動

  ×××創(chuàng)業(yè)社社長 20xx.xx - 20xx.02上海

  組織與主持社團招新活動,組織干事、社員參與社團活動的策劃與執(zhí)行

  撰寫活動企劃書,設(shè)計活動方案,邀請金融從業(yè)人士為社員做輔導(dǎo)

  人事部助理 20xx.xx - 20xx.05上海

  協(xié)助老師核對學(xué)生獎學(xué)金申請表及名單,分發(fā)各學(xué)院一周工作事宜表

  接聽電話,復(fù)印老師所需資料;對各部門的工作進行績效考核

  學(xué)校搬遷工作志愿者 20xx.06 - 20xx.07上海

  地鐵站站內(nèi)服務(wù)志愿者 20xx.xx - 20xx.xx上海

  世博會臨時調(diào)用志愿者 20xx.06 - 20xx.07上海

  延伸閱讀:大學(xué)生個人簡歷包裝四忌

  對大學(xué)畢業(yè)生來說,求職的頭一件大事就是做好簡歷。隨著求職競爭壓力越來越大,如何在個人簡歷中體現(xiàn)自己的才能,讓自己的個人簡歷在成百上千份簡歷中被選中,成了很多學(xué)生絞盡腦汁思考的“課題”。因而也就出現(xiàn)了讓一些企業(yè)人力資源部門頭疼的過度包裝、“注水”簡歷等問題。對此,有關(guān)專家列出了大學(xué)生求職過程中最輕易把自己過度包裝的幾個方面。

  ■“熟練使用”英語、計算機

  英語和計算機已經(jīng)成了畢業(yè)生必備的兩項基本技能,學(xué)生在簡歷中關(guān)于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”,北京大學(xué)光華治理學(xué)院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不能聽懂提問的問題。這時,企業(yè)肯定會對學(xué)生的誠信產(chǎn)生質(zhì)疑。一家網(wǎng)站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計算機,但真正上機操作時,有的學(xué)生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對于計算機他只是把握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠。

  ■“很強”的團隊合作能力

  經(jīng)常被過度包裝的還有自己的能力,學(xué)生對于自己的評價過高,實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責(zé)人說,對于簡歷中學(xué)生介紹的信息,企業(yè)也開始專心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團隊合作精神,所以很多學(xué)生介紹自己有很強的團隊合作能力,曾帶領(lǐng)小組成功完成某個項目等。這位負責(zé)人說,企業(yè)面試時有個環(huán)節(jié)叫無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,讓五六個學(xué)生針對某個問題進行討論,例如推廣公司產(chǎn)品如何在本地上市。這個環(huán)節(jié)是讓幾個學(xué)生共同討論出一個結(jié)果,觀察求職者在團隊合作中擔(dān)當(dāng)什么角色,能否與別人配合。但經(jīng)常有學(xué)生會表現(xiàn)很突出,搶別人的話,不給其他人發(fā)言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。

  ■“突擊提拔”自己的職務(wù)

  大多數(shù)的企業(yè)傾向于招聘在學(xué)校里擔(dān)任過一定職務(wù)的'大學(xué)生,這促使很多學(xué)生在做大學(xué)生個人簡歷時,“突擊提拔”自己。學(xué)生會的干事可以改為主席;社會活動的參與者可以改為組織者。一家IT企業(yè)人力資源部驚異地發(fā)現(xiàn),在收到的簡歷中,一所學(xué)校里同時有4個校學(xué)生會主席,文娛部部長不少于8個。如今企業(yè)也學(xué)聰明了,你說你是學(xué)生會主席,企業(yè)會偷偷地打電話給學(xué)校的老師、同學(xué),到底是不是真“李逵”馬上見分曉。

  ■把芝麻說成西瓜

  大學(xué)里很多學(xué)生會參與各種各樣的社會實踐,這些社會實踐規(guī)模有大有小,但在個人簡歷中經(jīng)常被描繪成大事,而學(xué)生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。新浪網(wǎng)人力資源總監(jiān)段東說,有的學(xué)生只是在做某個產(chǎn)品的促銷或直銷,但會說自己曾經(jīng)在華北區(qū)策劃組織過產(chǎn)品的推廣活動。真正讓他介紹對于任務(wù)的執(zhí)行過程時,學(xué)生會說得很籠統(tǒng),究竟沒有做過的事情,挖空心思也不會介紹得那么詳實,而且言多必失。還有的學(xué)生為了證實自己曾經(jīng)參與過某項活動,把當(dāng)時拍的現(xiàn)場照片放到個人簡歷中來,但圖片證實不了你的領(lǐng)導(dǎo)能力。真正做過的一些事情,學(xué)生會在個人簡歷中寫得非常具體,沒有做過的事只能找句大話一筆帶過。

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