忘帶書檢討書

忘帶書檢討書

　　在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編整理的忘帶書檢討書 ，希望能夠幫助到大家。

忘帶書檢討書 1

尊敬的老師：

　　老師我知道自己錯了，對不起，今天上數學課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!老師，希望你能原諒我!

　　無論如何，我上數學課沒帶本子就充分說明我沒有對數學有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的.課程。其中的數學就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數學的重要也已經深入人心。

　　可是我竟然不好好對待數學，其中數學課程可以培養我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待數學課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

　　檢討人：XXX

　　時間:20xx年XX月XX日

忘帶書檢討書 2

老師：

　　老師我知道自己錯了，對不起，今天上數學課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解！

　　老師，希望你能原諒我！

　　無論如何，我上數學課沒帶本子就充分說明我沒有對數學有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的`課程。其中的數學就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數學的重要也已經深入人心。

　　可是我竟然不好好對待數學，其中數學課程可以培養我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待數學課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期

忘帶書檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好!

　　這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的'一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

忘帶書檢討書 4

　　今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關系越變越保學生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補課，當老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發，所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時，我們班的課堂紀律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都氣壞了，班主任老師嚴厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實我和個別同學在課堂上基本沒說話，而是在認真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復來，我們幾個同學一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認真聽講，積極發言，不懂就問，勤思好學。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們為有您這樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學習有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯了! 篇二

　　尊敬的各位老師;

　　我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

　　經過老師的批評指正和爸爸媽媽的'耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!

忘帶書檢討書 5

　　檢討書

　　首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！

　　過錯的經過是這樣的：

　　課間，因為我自己畫畫，做了無用功，無意間忘記了上課鈴聲，

　　忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個小小錯誤，那就是無組織

　　無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問

　　題的嚴重性，今后一定改正。

　　經過您的批評之后，我反復地回想了自己的過錯，我想到了所有以

　　往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。

　　您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動，這時，我意識到了這

　　一個小小的無意舉動，竟影響了班級的榮譽，對不起老師，我感到了

　　深深的'愧疚......

　　我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作

　　出深刻的檢討！

　　20xx-11-5

忘帶書檢討書 6

尊敬的老師：

　　我XX日廣播操比賽沒有帶紅領巾，我當時認為帶紅領巾并不是最重要的事情，所以導致我廣播操比賽忘帶紅領巾，現在我寫這份檢討書的同時，我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴重性，不尊重老師，違反了學校紀律，再次，我這種行為不利于學校的學風。破壞了學校形象，給班抹黑，也給同學們帶了個壞榜樣，老師是多么的愛護我們。希望我們能不辜負父母的期望，學校的'培養!

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　檢討人:您的學生XXX

　　XX年XX月XX日

忘帶書檢討書 7

老師：

　　對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！

　　老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在

　　我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的'成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！

　　老師，希望你能原諒我！

　　此致!

敬禮

　　檢討人：xxx

　　時間:20xx年xx.xx

忘帶書檢討書 8

尊敬的老師：

　　今天為了盡快到校，匆匆忙忙的去趕公交車，到學校才發現作業本忘帶了。

　　今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為學生，我沒有意識到自己的責任和義務，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的`墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!

　　作業本沒帶檢討書

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學習這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.另外還讓老師經常擔心。

　　昨天，因為我作業沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。

　　我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇�！痹谖野l現我沒帶作業的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

　　我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

　　我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的��！

　　老師，請您原諒我��！

忘帶書檢討書 9

老師：

　　對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！

　　老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的`過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！

　　老師，希望你能原諒我！

　　XXX

忘帶書檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天為了盡快到校，匆匆忙忙的去趕公交車，到學校才發現作業本忘帶了。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為學生，我沒有意識到自己的責任和義務，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的'麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

忘帶書檢討書 11

尊敬的xxx：

　　大家好！

　　由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的`，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么一屋不掃，何以掃天下呢，我已經深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

忘帶書檢討書 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于此次，我在返校期間，竟將課本遺忘在家的事情，我真的感動無比的慚愧！作為一名xx學校的初中生！我竟會在這樣重要的事情上犯下這樣的錯誤！不僅導致上課的時候遇到麻煩，甚至還干擾了課堂，給您帶來不好的印象，對此我真的很抱歉！

　　這次犯下這樣的錯誤，我也并非是有意而為之，但是，就像您說的，作為一名學生，我來到這里上學，竟能連書都忘了！這實在是一個天大的笑話！但也正是因為這一問題我才能認識到自己在自我管理和學習態度上有多么嚴重的問題！對此，我真的感到很抱歉。

　　經過了回想，我想我應該是在收假前一天，因為趕著補上剩下的作業，結果導致沒能在晚上將書本收拾好，知道第二天早上，我才匆匆忙忙的開始收拾東西。但當時實在是太過匆忙，這才沒注意到被我放在書桌一角的xx課本！現在經過仔細的檢查，其實還有一些別的書被遺落，但最重要的`，還是這本課本！如果沒有課本，那我的xx課又該怎么去學習呢？！

　　回想這一天來，我與同桌的xx同學共用課本的情況。盡管暫時勉強解決了課本的問題，但這樣的情況，不僅影響讓我自己學習不容易進入狀態，還影響了xx同學的學習！這實在是不應該！也讓我更加的慚愧。

　　為此，我也及時的聯系了家人，順利的在后來取得了課本。當然，盡管現在課本回來了，但此次發生的事情卻深深的記在了我的腦海里。回想起這次的種種麻煩，我感到非常的慚愧。如今，通過這次的檢討，我更是認識到了自己在思想和管理上的幾個問題！現記錄如下：

　　首先，在自我管理上，我顯然沒有做好充分的計劃！發生這一問題的關鍵，就在于我在收假前一晚上還在趕作業！這是非常不應該的！我應該盡早安排寫作業的時間，并保證在上課前一天的充分睡眠！但我卻沒能管理好自己，導致了后來在匆忙中落下了課本。

　　其次，這也是我對學習的不重視！不管是對自身管理的不足，還是對課本檢查的不全面，這都是對學習不重視的表現！作為一名初中生，我早應該了解到課本的重要性，但我卻沒有重視起來！這是絕對錯誤的！

　　如今，反思了自己的問題我才明白自己的行為有多么的過分，但我會認真的反省自己，好讓自己在今后的學習中能更好的改善自己。我在此向您保證，這樣的錯誤在今后再不會出現！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

忘帶書檢討書 13

尊敬的XXX：

　　今天我起來的時候發現已經遲到了。結果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉，然后就急忙的跑去學校。到了學校之后，才發現書本忘記帶了。這次我錯了，昨晚不該那么晚睡的'，導致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過失，我保證不會有下次。

　　XXX

　　年月日

忘帶書檢討書 14

XXX：

　　今天陽光明媚，所以心情極好，伴著這極好的心情我很早就來到了學校，并幻想著，這將是多么快樂的一天��！就在這時，一個陰影擋住了我的去路，隨之而來的'是老師那熟悉而可怕的聲音：＂你怎么沒戴紅領巾呢？＂這聲音有如晴空霹靂，驚醒了我還沒來得及開始的白日夢。我的頭腦一片混亂，是啊，我怎么能不帶紅領巾呢？要知道那是無數革命烈士用自己寶貴的生命和獻血換來的呀！那是隊旗的一角啊，它是那么的來之不易和珍貴，可我怎么就能不帶呢？那是我少先隊員崇高的身份的象征啊，可是我把紅領巾放在哪里了呢？

　　通過深刻的自我反思和檢討，我決定，我今后一定要多讀愛國主義故事，充分認識到紅領巾對我們少先隊員的重要意義。此外我還要在書包里專門為它準備一個空間，力爭做到：紅領巾不是在脖子上就一定要在書包里，必要的時候我可以在錢包里專門準備出紅領巾專項基金，以防萬一。

　　XXX

忘帶書檢討書 15

語文老師：

　　我錯了。

　　我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責任感的體現，是我的人品缺陷的'體現！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望……

　　請您原諒我！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日