- 相關推薦
初中生上課違紀檢討書（精選13篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討書的心態要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中生上課違紀檢討書，歡迎閱讀與收藏。
初中生上課違紀檢討書 1
尊敬的xx：
您好！
這次上課違反了課堂紀律讓我明白了很多的事情，也讓我知道一個人的存在最重要的是什么。也許這只是我們學習中一次偶爾發生的事情，但如果我們不去重視，不去改正，它在將來給我們帶來的，除了后悔的唾棄之外，對我們的一生也會造成嚴重的影響，更嚴重一點的話，可能會毀了我們的人生。許多時候我都只會看到一些小部分的問題，但是如果往遠處想，往深處想的話，許多錯誤所能改變的不止現在，還有未來。所以在此，我會用最嚴肅的態度和最誠摯的心來檢討我這次的錯誤，希望老師能夠為我糾正，也能再原諒我一次。
今天上午上了一節音樂課，帶唱歌的是我們班的文娛委員。當時是班主任允許每節音樂課由文娛委員帶著唱歌，所以我們每個人都聽文娛委員的話，跟著她學習唱歌。但是其實我是有點不在意的，我認為她沒有這個資本帶好我們，我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節課我都漫不經心的做自己的事情，我沒有想到這次她突然叫到我，問我為什么不一起唱啊，我回了句我欣賞不了你的品味，然后就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默，我感覺一些同學看向了我，一些同學望向了她，不得不說，那一刻的她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了，不得不說天時地利人和，我成功的'將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的，那讓我出來教。我瞬間就慫了，一動也不敢動，更是沒有了那種傲氣。其實這件事情之后我一直很愧疚，每個人有每個人的長處，承認別人是一件很重要的事情，而我這樣當面否定別人，影響整個課堂秩序，無論如何為自己辯解，都是洗脫不了自己違紀的罪名的。
首先我沒有在音樂課上做應該做的事情，不尊重他人，自顧自做自己想做的事情，這是對文娛委員，還有全班同學的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責任，她盡己所能做好自己的工作，卻得到了我的質疑，這樣無論如何都是傷人心的。其次，我出口狂言并沒有尊重到別人，甚至把別人置于尷尬之地。她能夠好好帶領大家唱歌已經不容易，能夠得到班內的威信也不容易，而我卻將她這些通通打翻了，這不是造成了極度不良的影響嗎？這件小事雖小，但足夠傷人，也足夠傷己。未來我們進入社會，如若這樣不尊重他人，這樣破壞集體，沒有紀律意識，得到的懲罰就不會這么簡單了。所以我只有改正這些毛病，做一個自尊自愛，也懂得尊重別人的人，這樣的我，才是最好的我！希望大家能夠給我一次機會，原諒一次這個沖動且盲目的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 2
尊敬的老師：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的`我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 3
尊敬的領導：
您好！
就在今天上午，因為我在上課的時候沒有遵守紀律，多次和同學說話并且做了一些不該在課堂上做的事情，給班上的同學的學習和老師的教學帶來了不小的影響。在被老師及時并嚴肅的批評教育后，我已經深刻意識到了自己的錯誤，所以為了讓我留下一個深刻的印象，我給您寫下了這份檢討書，我保證以后絕不會再發生上課違紀的情況了。
咱們xx中學是市里的一所知名中學，所以咱們學校對于學生的學習、紀律是非常看重的，早在入學大會以及后來每一次的大會上，學校的老師和領導就多次強調了學生一定要先把紀律處理好，要是連最基本的紀律都沒辦法做好，那還談什么學習？盡管我已經三番五次的聽老師們提醒過了，可我還是犯下了這個錯誤，我真的感到分外的后悔，現在讓我來對我的違紀過程做一個簡單的描述。
在上午，因為今天是星期五，只要把今天的課上完了，下午就能放學回家休息了。要知道，放假對于咱們學生來言那就是最好的事情了，我們可以在周末好好地釋放一下自己，所以在今天我是有點小激動的，一直想著如何去過這個周末。當我們上課后，我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心，我很想和同學說話，告訴他們關于這個周末的安排，所以我一直和我周圍的`同學聊著天，哪怕他們不說話，可我一個人還是在那津津有味的說道。
但是由于我沒有控制好自己的音量，再加上我一直在碎碎念，這很快就引起了老師的注意和周圍同學的不滿，所以我被老師點名提醒了一下。可我依然沒有放在心上，哪怕不讓我說話，但我依然把我的話寫在本子上，然后再傳遞給周圍的同學，以此來傳遞信息。老師在看到我還是這么我行我素后，直接就讓我站著聽課了，而且在下課后，把我喊到了辦公室里面好好地批評了一頓大的。
現在，我已經知道了自己的違紀行為，這是因為自己的心太浮躁了，沒能夠沉在學習上，所以才在課堂上做一些與學習無關的事情。而且我的這種行為，會給周圍的同學造成極大地干擾，會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯，現在想想我的這種行為，真的是讓人感到厭煩啊，所以請老師您放心，我絕對不會再出現這種錯誤的行為了，因為我真的已經知道了自己錯在哪了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 4
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為初中生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的.悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
作為學生，在上課的時候應該是認真的學習和聽課的，可是我沒有做到，上課的時候我違反紀律了，沒有按照中學生守則里面寫的那樣去做。對不起我在這份檢討書上向尊敬的您道歉和檢討。
我上課的時候經常會跟前后桌的同學大聲的說話，您制止過好幾次，可是我就是不聽，可能開始那會會安靜一會，后面又會繼續違反紀律，把課堂擾得很厲害，已經嚴重影響到身旁人的'學習了。這行為不僅違反了學生守則里的規定，更是給老師您的課堂帶去了很多的麻煩。在我這樣反復幾次后，您終于無法忍受，把我的情況報到班主任那里去了。班主任把我叫到他辦公室里去進行了批評，同時也叫了我爸媽來，我因此受到了回家思過的處分。對于這個處分，我開始還覺得是獎勵，可是在家里待著的那段時間，我開始越來越煩躁，到后面慢慢的就反省過來了。我才開始明白自己的行為原來是那么的錯誤，身為學校一員，不遵守紀律，遵守班規，只顧自己任性，這不是一個十幾歲的初中生能夠有的狀態。我早已不是小孩子了，進入初中，應該要有自己的規劃，不應該還是這樣隨意的違紀的。
經過在家的那幾天反思，我感受到了老師您對我的關心，是因為在乎我這個學生，所以您才會管，不然就任我隨意了。但是我當是不明白您的苦心，我只覺得您管我，就是不想讓我好。對不起您了，老師。我那樣辜負您的苦心，我在課堂上公然的違抗您的管理，這么的不給您面子，我心中有愧。如今我已經對自己的行為有了正確的認識，也真正的知道了您的苦心，在這里學生先對您表示感激，是您對我在意，所以愿意花時間管理我，在管不住我的時候，您會把情況報給班主任，讓班主任及時去制止我繼續違紀下去。我知道自己初中了，該有一個規劃了，初中總共就三年，我之后會認真的去規劃自己的學習，讓自己的這段初中時光不辜負，也愿老師您以后的日子里也能繼續管理我這個學生，讓我有機會去變好，在這一個初中，能夠去取得一些成績，不辜負您的教育，更不辜負家人的期盼。我在這里真摯的請求您的原諒，望老師還會支持學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，我今天做了一件非常對不起老師的事情，我在上課時間搗亂，影響力老師的教學質量，也對同學們的學習產生了不好的影響，所以寫下了這份檢討書來表示我的懺悔。
在今天上第四節課的時，大概是由于上完這節課就可以下課去吃飯了，所以我的心思稍微有寫飄了，上課時無法靜下心來，一而再再而三的違反了課堂紀律。x老師平常是個非常隨和的人，喜歡在上課的時候用一些有趣的東西來吸引我們的注意力，因此他受到了很多同學的喜愛，同學們都與他非常親近，我也是其中的一員。上課時，我的座位坐在教室的最前方，也就是講臺旁邊，這是個和別人稍微說一兩句話就會被老師發現的位置。
老師在前方講課，我在下面聽了沒一會兒就和別人講話，打鬧起來，剛開始講話老師就已經發現我了，他看了我一眼，敲打了一下黑板來提醒我。我也知道老師發現我了，但老師平常與我們關系很好，讓我覺得這不是一件嚴肅的事情，開始挑戰老師的權威。終于，在老師看了我三次之后他忍不住了，直接開口提醒我不要講話了，但是這依然沒有引起我的重視，我還是在違反課堂紀律，并且內心覺得老師一定不會懲罰我。
由于我不斷的違反紀律，老師叫我站了起來，他走到我旁邊，張了張嘴，卻沒有說出話來，我注意到他的眼里滿是失望，那種恨鐵不成鋼的眼神讓我感到十分的愧疚，同學們的目光也集中在我身上，我感到臉上一陣火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。老師把我狠狠的批評了一頓，讓我站著上完了那一堂課，受到了懲罰，我的內心稍微好受了一些。這時我已經意識自己的'錯誤有多大，初中生就公然違反課堂紀律，那長大后違法的可能就是法律了，不從現在就好好改正的話，以后的人生可能就往另一條道路上了，這怎么對得起我的父母。
回想起自己這次犯錯的經歷，我覺得自己還真是愚蠢，在課堂上挑戰老師的耐心，耽誤同學們的學習進度，還讓老師失望。雖然老師后來沒有再提起這件事，但我想了很久，最后還是覺得寫下了這份檢討書，保證我以后上課一定好好聽課，希望老師能對我重拾信心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 7
尊敬的老師：
您好！今天在化學課上，我與后桌的同學不斷交談，您多次提醒我，但我沒有聽進去，反而繼續說話。最終，我令您生氣了，您在課堂上嚴厲批評了我，延誤了課堂時間，沒有及時下課。我深感抱歉，我的不守規矩不僅讓您生氣，還影響了全班同學的上課效果。在此，我向您和全班同學誠摯道歉。
我班主任曾多次找我談話，因為我經常在上課時說閑話，擾亂了您的講課和同學們的'學習。當時我并未太在意，認為自己說閑話并不會影響其他人。雖然您和我談話后我開始改正，但在您講有趣的故事時，我依然難以控制自己，不能控制好自己的興致和話題，完全沒有為旁邊的同學考慮。我深感羞愧和自責，希望今后能多加考慮他人，做一個對集體有益的人。
這次惹您生氣的事情為我打開了一扇窗，讓我更加清晰認識到自己的過錯。我們生長在和平時期，應該有更為明確的責任和使命去學習知識，為祖國的發展貢獻自己的力量，這是每個人都應該承擔的社會責任。作為處于青春期的學生，我們需要鍛煉自己的自制能力和好習慣，成為一個理智和勇敢的人。今后，我會認真約束自己，在學習中更加專注和集中精力，不再影響其他同學的學習和您的講課。
我相信，只有做到了自己的最好，才能成為更好的自己，也只有成為更好的自己，才能成為更優秀的學生和更好的朋友。愿我們共同進步，成為更加出色的人。
謝謝您的讀信，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學生XXX
日期：XXX
初中生上課違紀檢討書 8
尊敬的老師
您好！
我是xxx，遲到對于以為學生來說是一個經常出現的現象，但是作為一名初中生了還遲到，那就是不應該了，特別是作為我們xx中學重點班的一份子，我覺得自己今天遲到的行為是我們重點班的恥辱，平時我們班從來都不會出現這樣的現象的，每個同學都非常的自覺，都為自己是重點班的一員感到驕傲，我們是重點班平時受到老師管教也會想對嚴格一些，對我們的要求比較高，我知道也是應該的作為重點班的一份子我們是應該時刻的對自己嚴格，但是今天我卻犯了頭例，我遲到了，這真的是讓我感覺羞愧，平時同學們都是很積極早早的就來到了教室上課，而我今天不僅沒有早到，而且還遲到了，這影響很不好，我覺得自己要對今天遲到的事情，反省反省，寫下這篇檢討，用來以后警示自己：
事情是這樣的，近期也是快到了期中考試了，班上的同學們都是精神精力高度集中，為了保持我們班級在學校一直以來的好成績，大家都特別的用心，這讓我也激起了自己學習興趣，學習動力，就這樣這段時間我們都是在一個非常緊張的學習狀態下在學習，長期以來就有點累了，現在也是到了夏季，我們學校每天都會提供午睡的時間讓我們休息，這也是一個好的休息機會。
由于我是通校生，我家離學校也比較近今天中午我就回到家里吃飯了，吃完飯我一般都會回到學校去睡個午覺，因為在學校睡的話方便點，畢竟下午還要上課么，但是今天我是沒有回去的.，我就想在家里睡個午覺再去上課，畢竟家里的床睡得還是舒服點，我就想著在學校睡也是睡在家里睡也是睡為什么不在家里睡呢，于是我就躺在家里睡了起來，但是我卻忘了調個鬧鐘，睡了很久我一醒來感覺快上課了吧，于是我看了一下時間，但是我一看時間我就嚇了一跳已經上課了，于是我就手忙腳亂的飛奔到學校，去教室。
我跑到了教室里面但是老師已經在上課了，我很是不好意思的說了一聲報告，老師看以我一眼也沒說什么，我一直在教室里面是坐立不安，事后老師也沒有告訴您，但是我想了又想，想了一下今天我遲到了老師沒有批評我，什么都沒說我，這樣子的話，會不會有同學們學我，我一想我就感覺這件事不能這樣過去。
我寫下這篇檢討，并且在今天晚自習的時候，跟大家，跟您做一個自我批評，希望通過我的舉動，能夠讓大家不要學我，以此警戒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，身為一名剛剛經過小學升初中的艱難考試，通過努力才考入xxxx實驗中學初一新同學的我，在正式上課的第一周，我就被老師發現我有偷偷滴在課上睡覺的行為，并且還不是一次兩次了，終于就在昨天老師把我叫去了辦公室。
昨天在老師嚴厲的批評教育和小小的處罰之下，我深深地知道錯了。今天的我懷著萬分的歉疚和滿懷悔恨的淚水，寫下這份檢討書，希望老師可以接受我的道歉，不要為了我傷心。老師的對我的心我又何嘗不知道呢？
在辦公室里，老師先是講了我的問題，然后對我進行了批評教育，在這長達半個小時的談話中，看著老師那看似嚴厲的話語，卻處處透入出對我深深的愛，我的心在不知不覺中開始變的柔軟，內疚和后悔開始涌上心間。
正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，雖然剛開始老師那苦口婆心的話我并沒有多大感覺，因為在這個年紀里的我正處于逆反心理比較嚴重的時期，所以老師剛開始的責怪批評，我的內心是有一點抵觸的，不過隨著老師慢慢的循循善誘，虛心教導，我開始明白了，老師不是要批評教育我，而且怕影響我以后的人生。
在昨天的談話中，批評教育我過后，老師你開始慢慢的跟我講道理，讓我好好的聽課學習，說只有不斷地學習，以后才能實現自己人生的夢想，不要等到將來才后悔莫及；還告訴我說初一的學習還是蠻重要的，不要因為一時的懶惰，貪一時之樂，耽誤了學習，因為要打好基礎，以后才能考上好的高中大學，才能有出路；還說了好多“少壯不努力，老大徒傷悲”的'例子等等。
從那一刻起，我才明白老師對我的心，老師就像父母對子女一樣的教育我，看到我走上彎路時，也會有恨鐵不成鋼的氣憤。老師，對不起，我再一次真誠的向您道歉。
正所謂“知錯就改，善莫大焉”、“浪子回頭金不換”，從此刻開始我保證在課上老師再也看不到我趴在桌上的身影，我會好好學習天天向上，為考上一所好的高中大學去努力拼搏，為以后的夢想去奮斗，再也不會蹉跎自己的光陰歲月了，會承擔起我作為學生的責任與擔當！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 10
尊敬的老師：
您好!
對于我這次在班上的這次行為，我向您道歉，我是我們班出了名的壞學生，但是成績卻是中等的樣子。這段時間以來，因為犯錯寫的檢討書不下五篇了，我可以說是班上一個資深會寫檢討書的人了，但是這次我犯錯的性質極其嚴肅，我遲遲不知道從何開始下筆，我覺得我說什么都無法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現在想想真的是覺得后悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎么才肯繼續讓我待在這個班，繼續教導我。我不想走。
今天下午的第三節自習課，我跟班上的三位同學在教室打牌，一開始還只是打著玩的，輸了就要被彈額頭，打著打著其中有位同學覺得太無聊了，后面就上升到打錢的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質，可是說是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒有在意這是學校，這是在教書育人神圣的教室，大聲的說話，嚴重影響了同學們的學習，還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼里還有沒有王法，知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊，別影響我們學習，再這樣我就去叫老師來了”。對于班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里，繼續進行著我們的賭博，后來果不其然，班長還真的把您給叫來了，我們趕緊把牌收了起來，但是還是被您看到了，把我們幾個叫到辦公室，當著我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的后果，當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢，只是打著玩的，但是老師您電腦里的監控視頻卻拍的清清楚楚。
我不知道我當時為什么面對他們的邀請我沒有絲毫拒絕的.意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒有考慮到事情的后果，根本沒想過我們身為初中生，這樣的行為意味著什么。學校完全有責任、有義務對我們幾個進行勸退，您也說再也不想看到我們，要我們轉班，可是我們這樣又有哪個班主任愿意收下這個爛攤子。
老師，我真心知道錯了，您說什么我都答應您，千萬別讓我轉班，別讓我退學，我不想留下這樣的污名，我現在十分后悔當時的行為，我就是不知道怎么去約束自己，總是干一些違反校紀校規的樣子，但是該想學習的時候我也沒有松懈啊，不然我的成績怎么會一直保持的，我還是值得您教的，我愿意悔改，只要您給我這一次機會，求您了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課違紀檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
上課說話是我的不對，沒有注意到時間地點，但是我也想說是xx同學先挑釁，我在不得已之下才上課說話的，沒想到被您抓了個正著，還被要求寫檢討書，我向您道歉。
因為您講課的方式我一直很喜歡，為了跟上您的思路，我一直有上課之前預習的習慣，將不懂的地方記下來，在上課時認真聽您講課。今天上課也是一樣，但是在上課時我前座的習慣不好，坐下就一直抖腿，我們的課桌椅也離得很近，因此不可抑制的受了他的影響，我的桌子一直在顫抖，影響我學習，我只能小聲的提醒他，不要抖腿，或者將椅子向前挪一點。或許您想說為什么我不把課桌移后一點，我這樣做過，但是只要我一移，他就跟著向后退，一定要挨著，我很無奈，只能提醒他不要影響我的學習。
以往我一說他就停下了，可是今天不知道為什么，他不知道是沒有聽見，還是什么，一直沒有停下，我只能加大音量，加大音量。在這樣的情況也有人提醒他，他就突然一下爆發了，在我看來是挑釁的說了一些話，我實在是氣不過就跟他辯論了起來，不斷地提高聲音，最后打斷了課堂的秩序，讓您不能正常的上課。對于這件事情我感到非常的抱歉，是我在沒有控制住自己的情緒，也沒有在意周圍的情況，只顧著將自己的`憤慨發泄出來。
經過老師的教育，和同學的一些勸說，我已經醒悟了自己犯得錯誤，不應該將自己的私事來作為借口，企圖掩蓋自己做過的錯事，錯了就是錯了，沒有什么不好說的，要勇于承認自己的錯誤，改正自己的缺點，之后不再有這樣的事情發生就好。
最后讓我向老師鄭重的說一聲：對不起。你說的對，退一步海闊天空，我要忍受一時的困難，有什么苦惱可以尋求老師的幫助，而不是由著自己的性子行事。我這次一時的魯莽讓課堂教學都不能順利的繼續下去，浪費了老師的精力也浪費了同學們的時間，今后我一定再也不上課講話了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生上課違紀檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
我是初二XX班學生。我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的'人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
初中生上課違紀檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我先跟你說一聲對不起，我不應該那樣做，更不應該還企圖辯解什么。很多事情本身就是錯的，我就不應該還想去改變什么。
今天要是沒有發生這件事情，應該還是很美好的一天的。可是因為我的錯誤，使這一天變得不再美好。但是我覺得，這一天卻能給我很多的警示，所帶給我的感悟也是使我一生受益的。
首先還是先說說我們今天發生的事情吧！本來身為學生，我們的本職工作就是上好課程，多學知識，以便將來回報祖國、家人、學校、老師的栽培。可是我卻沒有做好，最重要的是，我竟然膽大到上課還說話，而這件事情還影響到了同學上課，也影響到了老師課程的進行。想到這里，我要在這里誠懇的再一次說一聲對不起。
我不應該上課說話，這是不對的，也是錯誤的，更加不對的是，老師當時指正我這種錯誤的時候，我竟然還企圖辯解，這無疑是錯上加錯了。一個人犯錯沒關系，但是不能企圖掩蓋自己的錯誤，要知錯就改，不去為自己的錯誤開脫。敢作敢當，這也是中華美德傳統之一。如果因為我這種情況就這樣遺失掉這種傳統，實在是太令人惋惜了。
而且關于我上課說話這一件事情，還有一個地方也是需要道歉的，我上課說話本身就是不對的，更何況我說話還影響了身邊的同學，導致他們不能專心聽課了，甚至還和我一起說話。不僅如此，我們幾個說話的聲音還那么大，以至于影響到了老師上課，課程也因為我們不得不中止。當時老師指正我們這樣做是不對的，但是我當時居然還想掩蓋，就如我開始反思是所說，這就是錯上加錯。
不過還是很感謝老師，不僅當場制止了我這種不對的行為，還讓我寫下這份檢討，雖然這份檢討的字數并不是那么多，而且我也沒有那么多長篇大論的東西來寫。但是這篇檢討書卻是我深刻的反思的結晶，對于我的以后也是幫助巨大。
這也正如檢討書的目的一樣，是深刻的`檢討自己的行為，哪里不對？為什么不對？這樣做的后果？之后要怎么改正？一點一條的反思檢討自己。
經過這次的事情之后，我想了很多，我還覺得我這種行為很是自私，我不認真聽課是因為我當時不想聽，可是這并不代表別人不想，我這種行為是把自己的舒適建立在別人的不舒適之上。不僅如此我還特別的不尊重人，老師在上面認真講課，我卻在下面吵鬧。這種行為完全是不尊重老師，甚至還帶有挑戰老師威嚴的性質。這些種種，無不表明我是也多么的差勁。
所以為了向老師你表達我的誠意，我決定之后好好學習，不再犯這種性質惡劣的事情，也不再影響同學們學習。希望老師你能原諒我這個不聽話的學生，在這里，我也向你誠懇的道歉。
對不起！老師，我以后再也不這樣做了！
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
【初中生上課違紀檢討書】相關文章：
上課違紀檢討書09-15
上課違紀檢討書范文11-14
上課違紀的檢討書（精選25篇）09-14
學生上課違紀檢討書09-14
上課違紀檢討書15篇10-13
初中生違紀的檢討書11-04
上課違紀的檢討書300字（精選10篇）01-03
學生上課違紀玩手機檢討書11-17
學生上課睡覺違紀檢討書09-30