說話檢討書600字（精選15篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的說話檢討書600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說話檢討書 1
尊敬的領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚自習說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的表現。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 2
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我由于在課上不認真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學們的注意力，耽誤了大家的學習，在此我向大家道歉。
來到學校，我們都想學到有用的知識，數學作為一門基礎課程，在整個學業中占有極為重要的地位，而數學又是比較困難的課程，因此要學好數學，就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數學知識，對于數學的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實際上是聽取老師的經驗以及老師對于數學的理解，這樣，對于自己學習數學會有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”，沒有認真聽講，在數學學習中遇到的.困難也越來越大，這樣就更造成了我對于數學，對于老師的抗拒。但這不應是我課上不認真聽講的借口，正因為落下的課程很多，更應該認真聽講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會把以前落下的學業補上來，在學習數學上也會更加有動力，更加有信心。
我知道自己在課上不認真聽講，不僅耽誤了自己的學業，還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無錯”，最重要是要認識到自己犯下的錯誤，而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了，也決心改正自己的錯誤，希望同學們以我為鑒，不要在課上做一些與上課無關的事。老師的講解是很有效的學習途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數學，對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷，正是要學到有用的知識，這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 3
尊敬的老師：
我在午休時說話，影響到了其他同學休息，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發生，個人總結反省如下：
在午休時說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的.話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 4
尊敬的領導：
帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書，我現在懷著沉痛無比的心情，羞愧難當地告訴大家，我缺席了xx運動會。
我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。早從我懂事之日起，老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性，而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。
運動會的當天也是我朋友的新婚之日，這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。平時我們都很忙，并不能經常會面，在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的`關懷和對他們美好姻緣的祝福，為此我精心準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。不幸的是當天恰逢運動會，我曾有過放棄朋友婚禮的念頭，但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感，這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。
這是將個人利益和個人價值盲目放大化的結果，我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的，這種極不成熟的行為應當受到輿論的，同仁們的譴責，所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。我向所有人，所有受到我這次錯誤行為傷害的人，誠摯地說一聲：對不起！
領導的反復教導猶言在耳，同事們的諄諄教誨猶在眼前，我深為震憾，也深刻認識到本人的思想已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。自身思想覺悟不高，缺席集體活動就是對他人的尊重不夠，也無法為自己贏得足夠的尊重。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。為了洗刷自己的罪惡，為了改正自己的錯誤，我有一個請求，我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作，希望各位能給我一個機會！誠摯致歉！
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書，以此來懇求您的原諒。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性。
我不該在您的課堂上講小話，擾亂紀律，打擾您給祖國的花朵傳授知識。有人說過“人非圣賢孰能無過”，我知道這不能成為我犯錯誤的理由。既然犯錯了我覺得還是有必要和您說明一下過程。
在上周您的語文課上，您在朗誦詩詞時，我開始吃偷偷吃零食并且還發出了“咔呲咔呲”的聲音，您用眼神示意了我讓我不要再繼續了，我意會到您的.意思停止了動作將零食收進了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后，我開始和同桌靜子聊天，聊天很開心但在下一秒，您又發現了我們。我們知道您可能會很生氣所馬上開始坐端正，裝樣子聽您講課！您下課后將我和靜子叫到辦公室談話，和我們說了很多。下午，回到家我仔細剖析了您所說的話，深刻的認識到了自己所犯的錯誤很嚴重。這是對您的不尊重，對班級同學以及自己的負責人，也辜負了老師和爸媽的栽培！所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認我所犯的錯誤，也是在對自己一個小小的懲罰。
經過這次事件，我向您保證：今后我不會再任何一堂課上吃零食講小話，我會認真聽講提高自己的學習成績，課堂上多思考做一個有思想的學生。我也會在課后復習并且每天回家看關于學習的課外書，來增強自己的知識面。
最后我想感謝您，敲醒我的警鐘，讓我能提早回頭，走上學習的正軌。踏上明媚未來的第一步，我深刻的認識到了自己的錯誤，請您看在我真誠的態度上原諒我的過錯！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 6
尊敬的領導：
練琴的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
我想我以后練琴再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在練琴時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。
作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實練琴的.目的就是來陶冶我們的情操，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我練琴的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 7
敬愛的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以明知故犯。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的'，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 8
尊敬的領導：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的.，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
晚自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 9
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的.認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
首先，在這里，我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認，在自習課上說話，是不對的。這樣做，我不光耽誤了自己的學習，還會影響其他與我一起的自習生。我深切地表示抱歉。
大家，我向大家保證，這樣的'錯誤，我只會犯一次，這次的事，是第一次，也是最后一次。我會牢記這一次教訓，每日三省吾身，做一個懂得遵守規則的好學生，在以后的日子里，努力學習，不會再浪費時間，在自習課上遵守紀律，絕不會再說話，不再影響到其他人。
在這次事件里，我覺得我有很多的東西需要反省。是什么促使我在課上說話呢你？我認為是因為我覺得老師不在了，于是，我才認為有了機會說話，可見我是一個自律性很差的人。在接下來的時間里，我會加強自己的自律性訓練，嚴于律己，不會因為沒有監督就自我松懈，像這一次事件中，老師不在就說話，我向大家保住不會再發生了。
其次，對于與我說話的仁兄，我也要致以誠摯的歉意，與我說話，你沒有錯，是我先向你說話的，你是因為出于兄弟情義才與我搭話的，連累了你，非常對不起。
第三，老師，對不起，我辜負了你對我期望。也許這件事會影響到您對我們這個班集體的整體觀感，但我必須向您說，其他的同學是很認真地學習的，并不像我一樣，他們是很好的學生，遵守了自習課的規矩。
我在這里，向大家警告，希望大家不要像我一樣。同樣，也向老師和家長保證，我在學校一定會認真學習，不辜負老師和家長的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話檢討書 11
敬愛的老師：
好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的'本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 12
尊敬的班主任老師：
作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然說話，在作業未完成的情況下去和別人說話。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，才能讓我及時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛玻
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的'嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我是初二三班的xxx，我這次是來為上周在您的課堂上說話，違反了課堂紀律來像您道歉的。這件事是我的不對，我不該上課的時候和同桌討論與上課內容無關的東西，也不該無視您第一次對我的警告，繼續和同桌說話。老師對不起，我錯了，請您原諒我，我保證下次不再犯了！
從開學以來，您就一直教育我們，讓我們好好學習，不要在課堂上搞小動作。可是我沒控制住自己，老是想找同桌講話，同桌本來想好好聽課，但是迫不得已也被我影響了，這是我沒有顧及她的感受，我也要對我的同桌道歉，對不起，我以后不會在上課時間找你講話了，有什么事我會下課再和你說的，我們一起好好學習，天天向上，也希望你以后能幫忙監督我，讓我不再犯這樣的錯誤！
老師您叫我去辦公室談話時，說了一句話讓我很有感觸。您說，學習從始至終都是我自己的事，學到的東西也會在我的個人氣質和素養上體現出來，想要成為更優秀的人，就一定要經過不斷地學習。我剛開始沒有懂您的苦口婆心，只是覺得為什么我不過是在課上講了一兩句小話，您就要如此大動干戈，給我講這么多大道理。
后來您叫我自己回去好好反思，想好了就寫份檢討給您。我想了好幾天，直到昨天才幡然醒悟。昨天我和爸媽去了一趟鄉下爺爺家，臨走時爺爺握著我的.手，一直念著要我好好讀書這些讓我耳朵都起繭了的話，我正要習慣性敷衍一下，就看到燈光下爺爺那雙泛著淚花的雙眼。他不停的說，要是那時候家里有錢就好了，他也想多讀點書，想看的懂智能手機的操作，想看的懂花鼓戲的字幕......
那一瞬間我感覺自己好像突然間懂了好好學習這四個字的意義，也更深刻的認識到了自己的錯誤，認識到自己對待知識不尊重的態度。老師您放心！我一定改！希望您能看在我這次誠懇認錯的份上原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話檢討書 14
尊敬的班主任老師：
今天我懷著深深的內疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我就寢講話的錯誤。現在我對于自己的錯誤供認不諱，我感覺自己真的不遵守紀律與不注意照顧寢室其他同學的感受。
對于我的錯誤我深感愧疚，我晚上在寢室講話不僅影響到了同學的休息，并且也可能造成同學當晚因為沒有休息好，影響次日的學習生活。而且我寢室講話又遭到了宿管員大叔差抓，并且給班級扣了分數，讓您顏面無存，損害了整個班級的榮譽。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。
平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的'話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數，無視紀律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實際行為的改正來糾正錯誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯誤只是我改正錯誤的一個開始，在今后的很長一段時間我一定會老老實實地遵守寢室紀律，絕不再就寢講話了，以實際行動改正我的錯誤。請班主任老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
說話檢討書 15
親愛的輔導員：
非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關于這次的宿舍內務問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。
宿舍，是我們要在這里生活三年的場所，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內務，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒！
殊不知在大學里內務也是一項很重要的'指標，它體現了一個學生的素質。素質這個詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因為我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的內務狀況，確實令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說內務要整的和軍隊那樣好，但是最起碼要能說得過去啊！世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。
檢討人：
日期：
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