【熱門】六年級建議書作文9篇
在不斷進步的時代,越來越多人會去使用建議書,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級建議書作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級建議書作文 篇1
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們.
在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.
可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環保船來清理,可絲毫無濟于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望.
六年級建議書作文 篇2
親愛的同學們:
如今國家都在倡導要人人環保,宣傳“環保可貴,浪費可恥”,但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山,我就感到很內疚,所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起,保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:
建議一:要想讓大的環境變好,就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的放在各個房間內,放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。
建議二:要養成不隨地扔垃圾的習慣,要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三:再次強調分類回收,可回收和不可回收一定要分清。
建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的.建議。努力爭做“環保衛士”。
六年級建議書作文 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話,就會死亡。可是,現在有許多人都沒有節水的意識,也很少做到保護這份珍貴的資源,有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏,許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應該珍惜水資源才對呀!
大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識,好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點建議,希望可以對改善環境有所幫助:
當我們用完水的時候,是否及時關閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富,可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護水資源,保護我們這個美麗的家園!
六年級建議書作文 篇4
尊敬的校領導:
我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。
在本校不難浪費水資源的現象,如,同學們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學還按著水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認,白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背后呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的去了;每當下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現在看來,沒有水,就是沒有生命再說,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是為自己加速了”死亡“的講程。
作為本校的學生,我想提出我的建議:
1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。
2、開展“節約用水“的主題活動,讓全校學生知道節約用水的重要性.
3、告訴每個班的學生互相監督節約用水,并互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎么樣?
4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。
我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要,”保護水資源,流傳至永遠“!
苗圃小學:賈志遠
六年級建議書作文 篇5
尊敬的市領導:
您好!
我是一名小學生,我之所以給您寫建議書,是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海,這樣不但影響海里的生物,還會影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環。所以,我想給您提一些建議。
由于人們的環保意識不強,認為排點兒廢水沒有什么關系。但是,據統計,平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個多么驚人的數字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進大海,結果會怎樣呢?后果不堪設想。調查發現,許多工廠都沒有環境保護意識。這說明,提高人們對保護環境的認識,加強保護環境的宣傳至關重要。
其實,一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠,用卡車運廢水價格太昂貴了。再說,那么多廢水得運多少次呢?還有一些工廠的負責人為了一己私利,糊弄上級領導,說污水已經處理,其實卻沒有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞,神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了,這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞,如果洪水來臨,城墻極容易坍塌。
對此,我想提出幾點建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時抽查。第二,在附近設立排污設備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評出實施效果最好的工廠,并設立獎項,這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點,就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫,提高人們對保護環境的認識。
希望您能采納我的建議。
建議人:耿詩妲
六年級建議書作文 篇6
尊敬的廣大市民朋友們
大家好!眾所周知,人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,人們為了自己的私利,隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態災難,嚴重地威脅著我們的生存環境。為了保護好我們生存的環境,因此,我建議:
一、要節約用水,不要讓水籠頭孤獨地流淚。
二、要防止空氣污染,不要焚燒標桿,不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙,因為吸煙不僅有害身體健康,而且還會造成大氣污染。四、要講究衛生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,因為痰中含有大量細菌,散發后容易傳染疾病。
五、要節約用電,不用電視、電腦、空調等家用電器時,要及時關掉源。六、要保護森林資源,不要亂砍亂伐,要多栽花草樹木。
總之,我們應該善待地球,其實,善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們將別無去處,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的星球得到補充。因此,我們應該珍惜自然資源,保護環境,共營生命的綠色。
六(2)班 孫科洋
20xx年10月28日
六年級建議書作文 篇7
尊敬的校長:
我是六年級5班的一位隊員,轉眼間,我已經在這個學校里度過了六年,我們的學校有很多景色,比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園,不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當我們值日時,去打掃公共場地的同時,都會看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會站在旁邊倒,結果垃圾就倒到了外面,我知道,據資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環境,不是一句口號,而是要用行動證明的事,作為本校學生,我提出以下建議:
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3.讓專人加強監督好一些細節。
4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動。
六年級建議書作文 篇8
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
六年級建議書作文 篇9
竹山市民們:
你們好!
我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:
珍惜水資源
1.洗完手順手關掉水龍頭。
2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。
3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。
珍惜電資源
1.盡量做到“人在燈開,人走燈關”。
2.盡量少用洗衣機洗衣服。
3.盡量少看電視,可用書或報紙來代替。
4.盡量買節能燈泡。
節約紙張
1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。
2.用報紙練習毛筆字。
3.草稿紙盡量用完,別寫兩三個字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。
5.采取一定的措施,控制宣傳單的發放。
保護環境
1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。
2.少開車,避免尾氣導致霧霾。
3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。
竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!
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