五年級建議書

時間:2024-09-06 23:44:30 建議書 我要投稿

五年級建議書15篇

  在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用建議書的機會越來越多,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級建議書15篇

五年級建議書1

五年級全體同學:

  5月12日,四川汶川發生了8.0級大地震,房屋倒塌,人員傷亡,突如其來的災難給四川等地的人民帶來了沉重的打擊.他們失去了美好的家園,失去了慈愛的親人。一方有難,八方支援,眾志成城,抗震救災,經班委會研究決定,我們要開展愛心捐贈活動,為災區人民獻出一片愛.

  1、時刻關注災情,心中想著災區人民。

  2、每位同學要盡自己的'力量,為災區捐款捐物.

  3、動員我們身邊的人為災區捐款捐物.

  4、班級要建立捐贈機構,把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來.

  5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區.

  讓我們積極行動起來,為了我們的同胞,獻上自己的一片愛吧,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  五年級班委會

  2xx年5月19日

五年級建議書2

親愛的村長:

  您好!

  我冒昧的給您寫了這封建議書是關于我們村那條河的事(長河鎮分為幾個村,我在其中一個村,我這有一條長河)

  我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來的泡沫,星星點點的漂在水面上,再后來看見的就不是垃圾了,而是一條條死掉的小魚浮出水面。

  一條河沒有從前那么清澈,那么干凈,小魚都不見了,只剩下垃圾,雖然會有人來給我們把河里的垃圾撈干凈,但是,撈干凈,不久之后河面又多出來一些垃圾,真是日漸增多啊,我們該怎么辦呢?

  有一次我親眼看見幾個外地人把喝完的可樂直接扔到河水里,其他外地人也是一樣,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,遠在天邊,一定要把垃圾扔在河水里,我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里,這樣會污染環境,小河會哭泣的'!”他們藐視著我說:“跟我們有什么關系呢,快點走開,別擋著我們的道。”說完就一把把我推開了。回到屋子里,我氣憤極了,心想:那些外地人怎么這么不講道理,我要投訴他們!!

  這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾;管理這方面的人員不夠積極處理;垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。

  以下是我提出的建議:

  1、你們要加強這方面的治理,要有專門的人員定期檢查,并做記錄,還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。

  2、您可以請人和自己一起親自講講座,增強居民的意識,教育管理外地人在我鎮我村的條件。

  3、讓我們的居民做好,不污染河水工作,讓小學生和管理人員組織活動,宣傳五水共治,提醒居民們要時刻保護我們的河水!

  (以上是我個人提出的建議,希望你能采納)

  讓我們一起保護和水五水共治,美化我們的家園,更加愛護我們的河水把河水變得更加干凈!

  建議人:鐘博藝

五年級建議書3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環境與我們的生活息息相關,但是,人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕,根據不完全統計結果顯示,有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話,我們的子孫后代將見不到這些物種了。

  我們國家是一個缺水的大國,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活,就會慢慢中毒,死去;人類要是喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。

  不僅是水資源會被污染,連空氣也會被污染。

  空氣被污染主要有兩個因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中,這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣,也會對人體造成損害,而且現在買車的人越來越多,不僅是空氣污染,還會堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時,大部分人會按喇叭,也會造成很吵的噪音污染。

  所以,根據以上幾點,我的'建議是:

  一、節約資源,盡量不使用一次性產品,盡量多使用可循環回收再利用的產品。

  二、節約水資源,盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水,還能節約用電。

  三、節約用電,最好用節能燈泡,因為普通燈泡把大量電轉換成熱能,而節能燈卻能把大量的電轉化為光。

  四、少用化學品,因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車。

  總之,我希望大家能夠把“保護環境,綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了,那樣根本無法做到這幾個字的要求。

  祝你們身體健康!

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書4

尊貴的市長:

  我是第四小學六的級二班的一名學生。

  現在我市的`環境有些差。就拿孝義路這條街來說,原來這條路還是很干凈的,但是由于現在包裝食品比較流行,所以,有人把食品吃完后就隨手扔在路上,就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上,就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮,走到學校也沒有發現一個垃圾桶,這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議:

  1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下,不再要那些老式的垃圾桶了,而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣,再在上面標些語句,如:不要讓我的餓著了。這樣,會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。

  2.要在市里的公共場合貼些環境標語,讓大家認識到保護環境的重要性和緊迫性。

  3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動,讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環境。

  這就是我對您寫的建議,希望您能夠采取鐵建議,讓家園變的更加美好!

五年級建議書5

  敬愛的湯校長:

  您好!

  我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。

  在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。

  一眨眼,暑假就過去了。

  報到時,當我走進這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學已經變得煥然一新!

  雖然學校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環境:

  一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的。可現在,再去看看,那雪白的'畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏,看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節班隊課時間,對學生們進行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現在,我們學校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。

  祝

  工作順利

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級建議書6

尊敬的環保局局長:

  您好!

  我是一名普普通通的小學生,今天十分冒昧地給您寫來這么一份信,希望您可以在忙碌工作時可以抽空看上一眼。

  這次我上街時,偶然發現路上有一個塑料袋子,它的旁邊走過了許許多多的人,可每一個人肯看它一眼,更別說撿起它,把它送回自己的家------垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”,與大地融為一體呀!我十分氣憤,我氣那些沒有環保意識的人,我氣那些對垃圾視而不見的“懶”人,于是,我默默的走了上去,撿了起來。

  我帶著火氣繼續在街上走,這時,有一個不和諧的畫面映入我的眼簾------無數的.垃圾堆在一起,而且,這不遠處就有一個垃圾桶。我又一次生氣了,為什么我們慈溪有這么多的“懶人”?明明不遠處就有一個垃圾袋,可還要人自己罪惡的雙手在這街道上丟下一份又一份的垃圾!

  于是,我寫了這樣一份信,并向您提出這樣幾個意見,希望您采用:

  1.不要亂扔垃圾,把垃圾送回“家”里去。

  2.節省資源,多多植樹,少砍樹,節約紙張。

  3.盡量少用一次性筷子、塑料袋等。

  4.去超市時帶上環保袋。

  5.要向周圍的人宣傳,不要亂扔垃圾。

  6.看到隨地扔垃圾的人要及時制止。

  希望地球的環境越美好!

  祝:身體健康,萬事如意

xxx

  20xx年1月1日

五年級建議書7

親愛的同學們:

  大家都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起,保護環境,珍惜水資源。

  我給大家舉個例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時,看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦。可如今再去一次,大不如前,不見往日的那種風光,已經成了魚蝦絕跡的污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們扔下的塑料瓶,還有沒用的.東西。

  我鄭重地向大家提幾條建議:

  一、將垃圾放入垃圾桶內,不要隨地亂扔。

  二、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

  三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。

  四、喝水時,喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費。

  同學們,讓我們好好保護并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

五年級建議書8

親愛的同學們:

  大家好!

  地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的'空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風……是那樣壯觀,那樣可親。

  但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成為大衣,讓動物的肉成為食品,讓動物的骨骼成為工藝品,我們人類成為動物死亡的最大的墳墓。

  正是人類的無情換來地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,那么人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,最近我發現我們學校和社區周圍環境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻,我們人類不能麻木,為自己,也為其他動物,我們要行動起來,我建議每個人都要做到這幾點建議:

  1、使用無磷洗滌劑。

  2、將再生資源分類回收。

  3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4、選用環保建材修裝居室。

  5、保護野生動物,禁食野生動物。

  6、提倡選購綠色食品。

  讓我們每一個人都行動起來,為新的明天!為母親的明天!

五年級建議書9

敬愛的班主任陳老師:

  您好!

  首先,感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而且實事求是,努力改進工作方法,提高了不少同學的學習成績。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學們學習成績更好。

  再此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎?據我平時對大家的觀察,我發現,這些同學并不是不想讀書,而是因為多次的`“考砸”,他(她)們便認為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他(她)們私自“證實”了,從而引發了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認為:我從一年級到現在都學不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

  于是,我便總結出三條差生們讀不好的原因:

  ①每次考試甘拜下風,總有許多優等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產生了自卑的心理。

  ②自從有了“自卑”,他(她)們便認為“我不行”,放棄了努力,于是,應有盡有……

  ③第三條就與你有一點點關系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補習。可我認為,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!

  祝:工作順利,身體健康

 五(2)班學生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級建議書10

  尊敬的居委會領導:

  您們好!

  不知你們注意沒有,小區里養貓、狗作為寵物的家庭越來越多了,甚至還養了半個人那么大的狗,出現在哪兒,哪兒就有一片尖叫聲,有的居然都不帶項圈,要是跑過來咬人一口多嚇人呀,小區里的孩子總是提心吊膽的。

  所以我想提出幾點建議:

  1。養寵物的家庭要對寵物打免疫針,不同意的家庭要做好思想工作。

  2。提醒經常帶寵物外出的.居民及時清理寵物的糞便。

  3。帶寵物外出的居民,不管是大型的還是小型的都應該帶上項圈。

  4。請居委會人員勸說準備養大型寵物的居民盡量不養大型寵物。

  尊敬的居委會領導,為了小區的環境更優美,生活更和諧,請考慮一下我的建議和請求吧!

五年級建議書11

親愛的校長:

  您好!近期身體還好不好?累不累啊?注意多休息,少生氣!我只是一個小學六年級不出名的小學生。六年前,我投進了我的母校——延秀的懷抱;六年后,我又將離開我的母校。真的有千萬個舍不能,舍不能同學,舍不能老師,舍不能這里的一草一木。可又有哪些方法呢?就讓我象您提出一些建議,用如此的辦法寄托大家千千萬萬個的舍不能吧!

  您有發現嗎?在這六年里,我可每天都在觀察。天天,學校就不象學校了,由于空氣被緊急污染。您看,沒當大家上體育課、做兩操……的時候,因為天氣干燥,操場上那驚天動地的場面是沒辦法用言語表達的。漫天的塵沙在飛舞,同學們生活的環境這樣惡劣,難道您能坐視不管嗎?尤其是遇見那些搞惡作劇的小鬼們,故意把操場的塵沙踢起來,使得塵沙飛揚,污染空氣,讓同學們哀聲連連,吭吭地咳。不能不捂住鼻子。如此,對大伙的肺有非常大壞處有哪些啊!

  所以,我代表延秀全體師生象您提出以下建議:操場里既然有這樣大壞處有哪些,大家何不把它種上綠油油的小草呢?如此,好處就非常多:

  ⒈若是低年級的小同學不小心摔在地上,也不如何疼或把衣服弄臟了。

  ⒉那些搗蛋的'同學也沒辦法再踢起塵沙,污染清爽的空氣。

  ⒊每當大伙做完眼保養操接著往下面看,雙眼多舒服啊!這不是雪中送炭嗎?

  這么一石多鳥的方法,您又何樂而不為呢?

  好了,親愛的校長,這部分就是我離開母校前的建議,您可以同意嗎?

  此致敬禮!

  建議人:討人喜歡小雪兒

五年級建議書12

親愛的同學們:

  你們好!

  我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上五年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的.范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

  同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!

 五(2)班學生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級建議書13

敬愛的環保局:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

  1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  ……

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的.獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書14

  敬愛的村長:

  您好,

  我想保護村中的環境,所以,我給您寫了這份建議書。當人們渴望時代進步,使自己的生活更加美好時,當人們貪圖一時之利,使其他的`時間更加充裕時,他們可能怎么也想不到,自己在破壞環境。

  你可能比我更清楚咱們村的情況:河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過,所以我也請您重視生態環境的保護。

  我想您也知道,全國、全世界都在提倡保護生態環境。人們雖然知道要這么做,但是,當利益與方便一起擺在眼前時,人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有,希望您作為村長,能全力以赴。

  我想給您提幾個建議:

  1、將河水根源濾清,并將河流治理干凈。

  2、將垃圾桶旁掃干凈,將空氣驅散。

  3、在醒目處立下環保標識:在草坪上、垃圾桶旁……

  4、用廣播或手抄報、宣傳單的方式傳遞給全村人們,提高環保儀式。

  5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

  6、讓全村盡可能步行或其自行車,少開或不開排放尾氣的車輛。

  希望您能采納,也希望村子將會變成“綠色的”。我相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

五年級建議書15

尊敬的環保局局長你好:

  我們的中國母親已經成為“東方巨人”真正的國富民強。可對于城市的環境建設尤其是垃圾的.處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點,我們雄偉壯觀的天安門,經常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?據統計全國每年固體廢物造成的經濟損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環利用的東西有很多,比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學會變廢為寶。例如:北京奧運會就用塑料制作了可穿的T恤,平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建議以下幾點:

  1、多舉行一些大型公益的環保活動。

  2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發電,回收再利用。

  3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環保宣傳。

  4、號召人們少用一次性東西,用環保購物袋。

  最后,我希望您能采納我的意見。

  建議人:五年三班***

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