六年級環(huán)保建議書

時(shí)間:2024-07-19 15:55:51 建議書 我要投稿

六年級環(huán)保建議書(精選15篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編為大家整理的六年級環(huán)保建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級環(huán)保建議書(精選15篇)

六年級環(huán)保建議書1

老師、同學(xué)們:

  大家好!保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話題。但是在現(xiàn)實(shí)生活中。人們又忽視了這個(gè)問題。在我們家附近,有一個(gè)工廠,每天放學(xué),都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙,使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上,路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭,這究竟是誰犯下的過錯(cuò)呢?

  有一次,我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保,設(shè)立了兩個(gè)垃圾桶。一個(gè)小男孩,手里拿著一個(gè)垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉。他瀟灑的一扔,卻沒有扔進(jìn)去,他就頭也不回的走了。還有一個(gè)大人,提著一大包垃圾,不管它可回收,還是不可回收,隨手一扔……

  不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的`人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會(huì)無處安家,而樹也是地球之肺啊!

  我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

六年級環(huán)保建議書2

尊敬的市政府領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我叫趙冀帆,就讀在新華路小學(xué)六年級四班,在這個(gè)曾榮獲過“中國魅力城市”稱號的襄樊生活已有十一個(gè)年頭了。襄樊是個(gè)山清水秀、擁有千年文化底蘊(yùn)的好地方,她生我養(yǎng)我十一年,如同我的第二個(gè)母親。因此,我已經(jīng)深深愛上了這座歷史文化古城。

  “嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一條六車道的大馬路上,幾百輛汽車把這兒堵得水泄不通,交通癱瘓。大家都紛紛狂按喇叭,有的還下車來,爭吵不休。一時(shí)間,爭吵聲,罵聲,喇叭聲,讓人仿佛置身于垂死邊緣,你只想迅速逃離此地。假如您正準(zhǔn)備開車帶全家出去玩,遇到此事,你還有心情嗎?

  “刷—”一輛汽車飛馳而過,不僅帶起了地上的灰塵、細(xì)菌,使人睜不開眼睛,同時(shí)還有一屁股的尾氣。這尾氣形象的被人們稱為“定時(shí)炸彈”、“隱形殺手”,弄得人們都不敢呼吸了。這可惡的二氧化碳破壞了大氣層,導(dǎo)致全球變暖,冬天再也見不到能站人的冰面,而夏天也出奇的熱;不僅如此,就連大樹們都拿它沒辦法,它們被我們吸入體內(nèi),也會(huì)有還我們的健康,簡直是十惡不赦呀!污染環(huán)境、全球變暖、危害健康……所有的元兇都是它—二氧化碳!

  現(xiàn)在住在城市里的人們,都過上了富裕的.生活,并急于追求速度,上班族、學(xué)習(xí)族,都視時(shí)間為生命。再加上現(xiàn)在是高水平、高收入生活,條件越來越好,選購一輛汽車是所有人的夢想,他們不重視環(huán)境,不重視健康,汽車的便宜和速度正合他們的胃口。襄樊市每月以1500輛的速度在增加,汽車數(shù)量的增加也帶來了環(huán)境污染的增加。

  結(jié)合以上種種汽車的惡行,又為了使市民們過上無毒,健康的生活,我向您們提幾條建議:

  1,盡量減少汽車的生產(chǎn),所有生產(chǎn)汽車的廠家全部換成生產(chǎn)高速節(jié)能的電動(dòng)汽車,太陽能汽車等新型能源型汽車,減少石油,天然氣的單一能源需求。

  2,大力發(fā)展公共交通,有軌電車,輕軌,地鐵等交通方式,提倡人們步行,使用自行車。

  3,對于使用非環(huán)保型汽車的,增加稅收,直接將這筆錢投入到改造我們的環(huán)境中去。

  以上便是我的建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能參考參考,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

六年級環(huán)保建議書3

親愛的同學(xué)們:

  如今國家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)?少F,浪費(fèi)可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說這會(huì)讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個(gè)近就扔到那個(gè),F(xiàn)在看看成堆的垃圾山,我就感到很內(nèi)疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn),讓我們大家一起來遵守:

  建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的`放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的放在各個(gè)房間內(nèi),放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘?jiān)涂奢p松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。

  建議二:要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

  建議三:再次強(qiáng)調(diào)分類回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。

  “垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。

六年級環(huán)保建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是本校的一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了,我們的學(xué)校可美麗了,有姹紫嫣紅的花朵,有蔥蔥郁郁的小草......可是,當(dāng)我們走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓時(shí),仔細(xì)看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)又美中不足之初,使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉(zhuǎn)角處的.廁所里水龍頭嘩嘩做響,盡管沒人在用,有時(shí)水還溢了出來,地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的情況XXX同學(xué)應(yīng)洗完手,故意把水開到最大,不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒有一點(diǎn)愛惜的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主,花錢大手大腳,丟了東西還可以再買,造成了資源浪費(fèi)、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。

  我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來,大家以為水資源取之不盡,不知珍惜。事實(shí),水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水,不要讓最后一片土地化為沙漠。

  1、用完水后,將水龍頭擰緊,不要漏水。

  2、用水清潔物品時(shí),要盡量用到極限(最小),用完后還可沖洗廁所。

  3、多收集雨水來利用。

  4、多循環(huán)利用水資源。

  5、在每個(gè)班級開節(jié)約用水班會(huì)。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級環(huán)保建議書5

親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的'教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

六年級環(huán)保建議書6

環(huán)保局局長先生:

  您好!

  我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在大連市長大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會(huì)……

  現(xiàn)在在大連,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡單的.把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

六年級環(huán)保建議書7

尊敬的各位:

  大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

  一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。

  以下是我給大家的.建議:1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。2、到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

  20xx年1月19日

  XX

六年級環(huán)保建議書8

尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

 。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

六年級環(huán)保建議書9

親愛的朋友們:

  地球是我們共同的家園,他讓我們快樂地生活在這個(gè)美好的世界里,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,可愛的動(dòng)物,純凈的泉水……可是,在這個(gè)美好的世界里,有人開始破壞它,我們的家園,已經(jīng)支離破碎。

  為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去,我們必須保護(hù)環(huán)境,善待地球上的.每一個(gè)動(dòng)物,每一株草,每一朵花和每一片土地!

  保護(hù)環(huán)境,要先從小事做起,比如:

  在家里看過的報(bào)紙、雜志、不要的書之類的,我們可以把它們送到回收站,這樣既可以環(huán)保,又可以在家里清出很大一片地方放東西。

  還有,如果你們出去或是想到哪里去,請盡量騎車或是走路,這樣,可以減少很多的空氣污染,也可以節(jié)省汽油。

  最后,我建議大家盡量少用紙杯,泡沫餐盒,一次性筷子和塑料袋,最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯,這樣,大自然才會(huì)更美麗,更年輕!

  我相信,只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多,地球就會(huì)減輕很多負(fù)擔(dān)。

  讓我們一起努力,讓地球更美好吧!

六年級環(huán)保建議書10

尊敬的廣大市民朋友們

  大家好!眾所周知,人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼,隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的`環(huán)境,因此,我建議:

  一、要節(jié)約用水,不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。

  二、要防止空氣污染,不要焚燒標(biāo)桿,不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。

  三、要禁止吸煙,因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康,而且還會(huì)造成大氣污染。四、要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,因?yàn)樘抵泻写罅考?xì)菌,散發(fā)后容易傳染疾病。

  五、要節(jié)約用電,不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí),要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源,不要亂砍亂伐,要多栽花草樹木。

  總之,我們應(yīng)該善待地球,其實(shí),善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,如果它被破壞了,我們將別無去處,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此,我們應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境,共營生命的綠色。

  六(2)班 孫科洋

  20xx年10月28日

六年級環(huán)保建議書11

親愛的地球人們:

  你們好!

  我是XX小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈(zèng)的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。

  樹木被濫砍濫伐,已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少;野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的自來水,用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應(yīng)該覺醒了,我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕,我們不能以旁觀者的身份去對待地球,而應(yīng)該用主人的'責(zé)任心來好愛護(hù)、保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來吧!對于“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:

  1、購物時(shí),盡量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無紡布購物袋,這樣既方便又環(huán)保。

  2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。

  3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。

  4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。

  21世紀(jì)的我們是祖國的花朵,也是地球的兒女。為了我們美好的明天,請大家行動(dòng)起來,珍惜資源,保護(hù)地球!

六年級環(huán)保建議書12

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是

  “有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。舉一個(gè)例子:我國的`木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  希望你們能夠研究并采納我的建議

  XX市XX小學(xué)X年級X班XX

六年級環(huán)保建議書13

親愛的社區(qū)管理員:

  你們好!

  首先,我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費(fèi)了很多心血,使得我們小區(qū)變得十分美麗。但是,我們小區(qū)在環(huán)境保護(hù)方面還存在著一定的問題,使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞。

  在小區(qū)的`垃圾桶旁常?梢钥吹胶芏嗬。這樣一來,不但污染了地面,使地面上留下了一灘灘臟水,而且還讓空氣變得臭不可耐。本來,多走一步路對人體沒有任何危害,但是,這些不文明的人為了圖個(gè)方便,少走幾步路,使得整個(gè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞。

  小區(qū)里經(jīng)常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進(jìn)小區(qū),而這塑料袋的最終的用途往往是被當(dāng)做垃圾袋,但是塑料袋是不可降解的,只有在垃圾填埋場填埋上億年才會(huì)被降解,最終只會(huì)造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄,要知道,一顆電池一旦被填埋就會(huì)造成一立方米的土地失去養(yǎng)分,無法耕種。

  公園也遭受到了嚴(yán)重的破壞,在公園里有很多小朋友在折樹枝,破壞樹木,使得樹木不能很好地凈化空氣,間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪,使得草地變得光禿禿的,很不美觀……

  ……

  管理社區(qū)的叔叔阿姨們,希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區(qū)的業(yè)主,保護(hù)好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,使它不再受到破壞,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己!、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建美麗社區(qū)。

六年級環(huán)保建議書14

尊敬的校長:

  您好!我是一名六年級的小學(xué)生。最近,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里,都會(huì)聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來,是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時(shí)間一長,垃圾就****爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學(xué)生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會(huì)聞到臭味。

  校長,我想請您立一個(gè)要求牌,要求是:

  1、不能把垃圾隨便亂倒。

  2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

  3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

  4、堅(jiān)持把飯吃完,如果實(shí)在吃不下去,就跟值日的.老師講講。

  這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。

六年級環(huán)保建議書15

尊敬的環(huán)保局長:

  您好!

  現(xiàn)在已是十一月,本是初冬時(shí)節(jié),可這段時(shí)間室外氣溫卻一直在17 -29℃之間徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計(jì):全球年平均氣溫上升了5-8℃,未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5-8℃,它可能造成生態(tài)失調(diào),導(dǎo)致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災(zāi)害,還會(huì)使人得皮膚癌。是什么導(dǎo)致這些事情的發(fā)生?是大氣層被破壞了。

  我們地球的保護(hù)罩‐‐大氣層,她已經(jīng)被人類各種不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)破壞得沒有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木,使二氧化碳、PM2.5、氟氯烴等沒了克星,再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調(diào)、電冰箱、電視等過度使用或排放,產(chǎn)生了大量廢氣,直沖大氣層,大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊,受到破壞是必然的`。為了地球的大氣層,也為了我們?nèi)祟愖约,我向您建議:

  1.大力推薦電動(dòng)公交、自行車、步行等環(huán)保出行,限制油氣公共交通工具、私家車的出行時(shí)間,減少汽車尾氣對大氣層的破壞。

  2.盡量使市民少用空調(diào)、電腦、電視等會(huì)排放氟氯烴的電器,夏天在家多用扇子、電風(fēng)扇、人力風(fēng)扇等環(huán)保器具,并加大禁煙力度。

  3.建房子時(shí)請用環(huán)保材料,并要在剛裝修好的房子多噴水,種花,減少有害氣體外泄,也降低對居家環(huán)境的空氣污染。

  4.希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠,并定期嚴(yán)格檢測工廠廢氣排放,把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。

  5.在全市多宣傳植樹的好處,多植樹造林,可以吸收大量廢氣,保護(hù)大氣層。

  最后,我想告訴您,如果人類不及時(shí)制止廢氣對大氣層的傷害,可能導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕,而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。

  市民:xxx

  20xx年xx月xx日

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