寫給學校的建議書(薦)
在生活中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫給學校的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給學校的建議書1
尊敬的校領導：
學期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活和學習方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發疾病得不到及時送醫，晚上值班老師缺少應有的責任心，班主任幾乎沒有與我們溝通，現在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老師沒做到呢？孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績，9班總體成績靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒給我們分析，令我們家長甚是擔憂。經過我們自己多方面的了解，主要是課堂紀律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話，有些孩子在課堂上睡覺。現高一（9）班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊，究其原因和班主任的責任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建議：
一、學校應該制定系列宿舍管理制度，嚴格要求值班人員，到崗到位，并遵守執行，對學生突發疾病，制定一套科學有效的應對方案，確保學生在校期間的生命安全，身心健康。
二、更換班主任，讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應的班主任考核制度，嚴格執行。 三、教學方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培養孩子健康、積極向上的心靈，多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養，改善與學生交流方式，注重孩子的特點，對孩子習慣培養給予意見，加強習慣引導，要放大優點，淡化缺點，盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，
針對孩子的性格給予教育，如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的'責任。
四、及時跟家長聯系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況，定期或不定期在校訊通或微信上發一些孩子在校的學習、生活情況，加強家校互動，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況，經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學進度，多些家長開放日，家校互動的活動，班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會。
寫給學校的建議書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那蔥郁的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風常常吹起的是那白色的大風垃圾，這是誰的錯?
當我們在整潔的通透全校漫步的時候，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室操場中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得去珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的'環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光破記錄，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的女主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校學生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不用隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;
4、看到地面上有易拉罐等雜物，要主動揀起并監督;我們要勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事抓起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書3
尊敬的校領導：
我們的校園十分美麗，但因為有一些不良的'同學在其中破壞，校園便不再那么美麗了。是，廁所堵塞，踩踏草坪，不關水龍頭的現象隨處可見。不文明的行為仍然出現在不少同學身上。
所以，我對校領導提出以下幾點建議：
一、加強“五個一”行為的管理，讓校園更加潔凈。不少同學在表上表現十分優秀，而實際行動上便是天壤之別。
二：在廁所的墻上貼上各種告示，讓同學們隨手關掉水龍頭，不再用各種東西來堵塞。
三：對同學們進行監督，放學后，或去別的教室上課都要關燈、電風扇與電源。
四：對于隨地大小便，把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地管教與批評。將心比心，
看見別人那么做，那些不良的同學，有何感受呢?
為了校園的潔凈、文明與美麗，各位校領導：我們的建議妥否?請考慮。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書4
學校領導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那氣勢磅礴的國歌聲，鮮艷的五星紅旗光芒四射，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到驕傲和自豪，這是我們理解愛國主義教育的最好愛國時機。然而，少先隊大隊部選派的累遷、護旗手在升旗過程中動作不規范，步伐散亂社會風氣的'狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不能協調。我們認為造成這種現象的理由是被選派的升、護旗手缺乏必要的職責心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下推薦：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐手勢和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和德育愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規范，請思考一下我們的推薦和請求吧!
六(1)中隊全體隊員
20xx年11月9日
寫給學校的建議書5
敬愛的校長：
您好!我是七《2》班的一名學生。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛生。
二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
四、我們學校的電腦室已經沒有用了!我們的`學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書6
尊敬的校領導們：
你們好！
我是一位即將畢業的六年級小學生，在閆莊小學里，我生活了六年，對學校已經有了不可磨滅的感情，學校的.一草一木對我來說已經非常熟悉，以為我即將要畢業了，所以，我就趁這個機會說說我的心里話吧! 學校的建設我很滿意，有寬敞明亮的教室，大大的黑板，老師在黑板上給予了我們許許多多的知識，可就有一點，學校操場的面積太小，有時候，好多班一起上體育課，就因為操場太小而很擁擠，讓我們沒有足夠的活動范圍，只能在小面積上活動，所以，我想建議學校把操場改進一下。
還有，學校的小賣部，每天下課，同學們都到小賣部買東西，因為小賣部只有兩個，而買東西的同學很多，所以很擁擠，我想建議學校再增加幾個小賣部，這樣，同學買東西就不會那么擁擠了。
還有，每星期電腦課只有一節，其實，語文和數學不僅重要，電腦也很重要，如果，把數學和語文各一節課上電腦的話，同學們會對電腦有進一步的了解，所以我想建議學校多增加幾節電腦課。
各位領導們，希望我的建議你們盡力而改之，讓我們在這個學校更好的生活下去吧!
建議人：xx
x月x日
寫給學校的建議書7
敬愛的校長：
您好！
我是六4班的張玉昊。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
我覺得，我們的學校是個好學校，因為我們的學校設施齊全，什么多媒體之類的都有，所以，我們在這里生活、學習都非常輕松輕松、愉快。但是，我們學校也有些美中不足的地方。比如我們學校的垃圾很多，地上有很多的，路上也有。我想，可能是老師的檢查不認真，加上有些學生素質不好所以才這樣。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給
您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說四周的.同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書8
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：
1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的`后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
三、換位思考，調整好心態，做事要三思而后行。
四、多與人溝通，心談心，做個大家心目中的好同學，好朋友，好學生。
五、大力宣傳軟暴力的危害和及時制止軟暴力的行為。
同學，老師們，讓我們共同行動起來，消除軟暴力，創建和諧的校園而努力吧，讓我們的校園更美麗，更和諧，更有歡聲笑語吧！”
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書9
尊敬的學校領導：
您好！感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現代氣息的'校園里，正發生著一些不如人意的事：昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一.在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
建議人：
xxxx年xx月xx日
寫給學校的建議書10
尊敬的學校領導：
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的高效率的無私的教育，就要讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝獲取學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和提議。我們知道，幼兒教育孩子不僅是學校、老師的工作，除開我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的`孩子)以后在各方面能有更大的進步!
其次，說幾點意見和建議，供學校和體育老師參考，不當之處還望諒解。
1、想要希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，喚醒學習潛力和動力。
2、建立各個老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個學長都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立學習班一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養學生的打仗能力。
6、讓師生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
幾點拙見，萬望見諒!
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書11
各位教職員工：
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據世界衛生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數達1000萬，中國每年因吸煙死亡人數已達到200萬。現在20歲以下的青少年人群中，大約有2億吸煙者，而其中至少有5000萬人將最終死于與吸煙有關的疾病。一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的'人要大4倍;死于膀胱癌的機率要大兩倍;死于心臟病的機率也要大兩倍。
學校是青少年聚集場所，是傳播文明塑造人格，培養祖國接班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規定》，響應市愛國衛生運動委員會關于開展創建無煙學校的通知精神，營造良好健康環境，保護學生健康，教育培養學生不吸煙，不僅有益于學生身心健康的發展，而且對民族體質的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。
我校是一所農村鄉鎮中學，教師中吸煙者占據一定比例，有部分教師對自己缺乏約束力，夾著香煙走進教室，給學生、家長帶來了一定負面影響，還有少數教師煙頭隨手亂扔，影響了校園環境。為了我們的健康和長壽，為了無愧于“人類靈魂工程師”的稱號，為了多一份對學生身心健康的感染和熏陶，我們現面向全體吸煙的教職員工發出如下建議：
1、在學校工作期間盡量控制吸煙(不吸煙或少吸煙)
2、不在校園內吸游煙(吸煙者夾著煙在校園內邊走邊吸)
3、不在教室、課堂內吸煙
4、不在校園內亂扔煙頭(吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理)。
全體教職員工們，為了學校精神文明建設的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺地投身到本次活動中去吧!讓我們共同努力，爭創無煙學校，把“無煙校園，清新一片”作為學校控煙的目標，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實的無煙學校。
此致
敬禮!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給學校的建議書12
尊敬的校領導：
您好！
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的'玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發生，為了這個美麗的校園我對學校提出以下幾點建議：
1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那破壞環境的同學進行適當的讓同學對保護環境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
寫給學校的建議書13
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書館里借書，一摸桌子，手就黑了，難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的.知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
祝您身體健康，工作順利！
寫給學校的建議書14
尊敬的校長：
你好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。
但是，我們不難發現，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生發出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共創一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的'班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實際的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書15
尊敬的校長：
我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧!學校里的'花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。
校長，書是人的精神糧食、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧!此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。
六(26)班
20xx年xx月xx日
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