珍惜資源的建議書【熱門】
在生活中，越來越多人會去使用建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的珍惜資源的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜資源的建議書1
XX村村長：
您好!
我7、8歲的時候，我們村的衛生以及環境都很不錯，而且噪音也基本上沒有，最多只有夜深人靜的時候才會從山中傳來幾聲不知道什么動物的聲音，河流十分干凈，甚至有些還可以游泳。
但是近年來我們村的衛生環境急劇下降，河流也變得越來越臟，每條河流都在哭泣，噪音也多了起來，有的時候我晚上都已經睡著了，可是卻被這可恨的噪音給吵醒，弄得我第二天沒精神。
河水變臟是什么原因呢?原來我們村的家庭小工廠多了起來，排放的廢水多了，而且都不會循環利用，亂排廢水村委會會說，所以許多都把下水管道出口設在河流中，所以漸漸的河流變得臟起來了。
噪音也多了起來，這是什么原因呢?也是因為家庭工廠多了起來，有些人為了賺錢，所以晚上拼命的生產、加工，所以現在的晚上和以前的一比較，差距還真是很大!
衛生環境當然也是這個原因，生產、加工后不是會留下一些沒用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了，因為放到垃圾桶里還會有人來收錢才會把垃圾收走，所以根本不會丟在垃圾桶里!
難道人們為了方便、為了賺錢，真的不為了生我養我們的地球母親嗎?
根據以上幾點，我提出幾個建議：
一、可以讓水循環利用，加工、生產是許多用水都是防止火花濺出來的，所以可以給他們發一個機器，讓水用完后回到一個地方，并且繼續利用這些水，雖然手繪臟一點，可是誰都能判斷，地球和你的手臟不臟，哪個重要，并且手臟了還能洗，地球被破壞怎么辦?
二、請村長找人宣傳，讓人們意識到，晚上工作會影響到居民的生活，所以請他們晚上不要開工，影響到我們的休息!
三、還有垃圾也請讓他們放入垃圾桶中，反正也才多少錢，他們總不會顧了眼前利益而毀了這個生我們養我們的地球母親!
珍惜資源的建議書2
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著點燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、愛護公物
大家知道，學校的東西都是給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
珍惜資源的建議書3
親愛的同學們：
大家好!請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環境的重要性。
4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!
二年級：**
20xx年10月27日
珍惜資源的建議書4
1、水資源短缺制約經濟、社會發展
眾所周知，我國水資源短缺，人均占有量不足世界水平的1/4，而且時空分布不均。特別是近十幾年來，旱災連連，讓人刻骨銘心，水資源短缺形勢日益嚴峻，水已成為國民經濟和社會發展的制約因素。在我國，特別是北方地區，旱情嚴重，江河來水偏枯，河流斷流，水庫蓄水嚴重不足，有不少中小型水庫已干枯，加劇了水資源的短缺局面。農村有1000多萬人發生飲水困難，全國有21個省（區、市）的700多座城鎮因旱缺水，影響人口達3000多萬人，水危機的警鐘已經敲響。然而許多人尚未意識到缺水將會給人們帶來怎樣的后果，仍舊浪費水、污染水，缺乏節水意識、保護意識和愛惜意識。
水是人類生存的生命線，是經濟發展和社會進步的生命線，是實現可持續發展和創建社會主意和諧社會的重要物質基礎。隨著國民經濟持續快速發展，城市化進程的加快和人民生活水平的不斷提高，水資源短缺，水環境惡化等問題日益突出，對水資源管理提出新的要求。水資源要與人口、經濟、生態環境協調發展，以提高用水效率為核心，通過水資源的合理開發、高效利用、優化配置、全面節約、有效保護、綜合治理、實現水資源的持續利用，以支持經濟社會的可持續發展。
2、水資源綜合利用對策
鑒于目前水資源緊缺狀況，水資源開發利用和保護管理中存在的問題，應采取以下對策。
⑴大力加強節水宣傳，增強節水意識，普及節水知識，在全社會形成珍惜水、節約水、愛惜水的良好氛圍。水作為一種自然資源，并不是取之不盡，用之不竭的。必須把水資源提高到同石油、糧食同等重要的戰略高度來加以重視。
（2）大力推行節約用水。節水是緩解我國水資源供需矛盾的根本措施。大力推行節水措施，發展節水型農業、工業和服務業，建立節水型社會。
（3）加強水資源統一管理和調度。各地要按照“先生活，后生產，先地表，后地下，先節水，后調水”的原則，城鄉統籌，合理調度。
（4）加強水資源的保護和治污力度，提高水資源的承載能力。
（5）實施跨地區、跨流域調水工程，合理開發和優化配置水資源。
（6）適時調整水價，利用經濟杠桿促進節水。
（7）實行用水定額制度。
（8）全面推進依法制水，依法管水，依法護水，貫徹實施新水法，完善水法規和政策，推進水行政管理工作的法制化，建設高素質的水政監察隊伍，提高行政執法水平，真正做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。節水需要全社會的力量，要求每個人自覺地從我做起，提高節水意識、保護意識和愛惜意識，不浪費一滴水。
珍惜資源的建議書5
親愛的同學們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現象?
現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源
讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源
我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活;多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環境
愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源，保護環境，刻不容緩!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書6
親愛的同學們：
俗話說得好：珍惜資源，人人有責。現在，我們的生存環境正一步一步的惡化，當你打掃自己的庭院時，我們的白色垃圾油然而見，當你享受春日的時候，我們的南極上空已經丟失了臭氧層的保護。為此，我想向大家提出以下幾條建議：
一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹木以后，應該植樹。
二、不亂丟一粒米，那是農民用汗水換來的。
三、不亂在樹上刻圖。
四、不亂對垃圾，保持城市的清潔和環境。
五、多走路，多騎自行車，少開私家車，多坐公共汽車。
六、節約用水，如果世界上沒有了水，那最后一滴水便是人類的一滴眼淚。
七、節約用電，多用節能燈。
八、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
同學們！我們必須自覺維護環境衛生，做環境的主人。讓我們從節約一張紙，一滴水，一度電開始吧！
珍惜資源的建議書7
各位同學：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：
1．珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
李小明
珍惜資源的建議書8
尊敬的校領導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
珍惜資源的建議書9
親愛的同學們：
水——承載萬物，世間萬物都不可無水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%，而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開采。目前直接可以利用的只有0。26%左右，到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的'54%。但隨著工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重，從未完全解除。
記得我小時候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經常到那里玩打水仗、趟水玩，時而能見到幾條小銀魚來回穿梭，我特別喜歡那里的環境。可我去年再去看那條小河時，已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒有見到自由自在的魚兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。
聽姥姥說是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景：一個大型拍賣會上，一位老者，手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。。。。。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊！
在此我向身邊的同學們提出建議：
1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。
2、用淘米水澆花澆綠色植物。
3、洗菜時用小盆，一盆一盆洗，不用一直開著水龍頭沖。
4、將水箱浮球向下調整2厘米。
讓我們共同呼吁：節約用水、人人有責、珍惜水資源，從身邊小事做起。
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書10
各位同學：
你們好！
我們只有一個地球，現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學家悲觀地估計，到20xx年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環境污染，在未來的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。可惜，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環境，那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的建議書11
同學們：
近期，我發現許多同學中午吃飯，扒了兩口飯，就匆匆倒掉了，還有些同學碰到自己不喜歡的菜，就只吃一點，有的甚至是全部倒掉，看都不去看。這種行為是非常可恥的。
我覺得造成這一系列問題的原因是：有些同學的家長可能很慣他，他想吃什么就吃什么，不想吃的父母也不會去管他，任由他浪費糧食，讓他養成了挑食的壞習慣。有些同學喜歡吃零食，不喜歡吃飯，就隨便吃幾口，等著回家吃零食。還有些同學不知道農民伯伯種地很辛苦，不尊重農民伯伯的勞動成果，肆意浪費糧食。
這里我想提幾點建議：
1、不要挑食。因為單吃葷菜會容易長胖，但吃素菜會導致營養不良，所以要葷素搭配，使營養均衡。
2、平時不要吃太多零食。多吃零食會吃不下飯，要以飯為主食。而且吃零食不僅對人體有壞處，還會使人加速長胖，影響正常進食，所以要少吃零食。
3、不浪費糧食。因為我們現在擁有的每一顆綠豆，每一顆大米都是用農民伯伯的汗水換來的，所以我們要珍惜農民伯伯的勞動成果，如果有空我們還可以去鄉下，體驗種地的辛苦，感受糧食的來之不易。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”農民伯伯種地很辛苦，我們要珍惜糧食，愛惜農民伯伯的勞動成果，也為了自己的身體健康，不挑食保持營養均衡。
建議人：
日期：
珍惜資源的建議書12
親愛的市政府：
你好！
我是一位普通的六年級少先隊員，今天想滿懷期待的跟您聊一聊水源污染的問題。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來，由于人們對水資源的污染，許多地區和國家的水源都短缺，現在我們生存的地球猶如一位快要渴死的老人。
黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染，森林砍伐嚴重，都是人們對大自然貪婪地索取。我們人類要想在地球上好好的生活下去，必須愛護地球，珍惜水資源，保護環境，才能讓我們的地球變得更加美好。
為什么現在的沙塵暴很頻繁，那是因為人們大量的砍伐樹木，不重視綠洲，不重視植被，導致植被面積大量的縮小，水土嚴重流失，我們那賴以生存的家園正在被人類肆意的吞噬！
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎么能不引起大家的認真思考呢？保護環境，刻不容緩啊！
對此我提出了以下建議。
洗完手后，扭緊水龍頭。
二，用洗菜水澆花，澆菜園。
三，用洗澡水，洗衣服和沖洗廁所。
四，洗手和洗臉請節約用水。
節約用水，人人有責，我們要從身邊的小事做起，否則人類的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。
姓名：
日期：年月日
珍惜資源的建議書13
親愛的老師、敬愛的同學們：
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無一人；一張空無一字的紙，被弄臟了一點兒，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：
一：節約電能。要注意隨手關掉電源，不要浪費電。
二：節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三：節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約紙就是保護森林資源。
四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。
老師同學們，讓我們一起來珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點滴的事情做起，共創我們的美好家園吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書14
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習。生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了。為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1、在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3、在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4、在學校通過廣播。雜志。圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好！
建議人：六（2）班
X年X月X日
珍惜資源的建議書15
一方有難，八方支援。看過圖片之后，我才知道：中國許多人正在飽受旱災的折磨，水，對他們來說是那么寶貴，而我們，卻在浪費
我從來都不曾知道，水是那么的寶貴，干旱是那么的可怕。他們臉上的神情足以讓我沉思很久很久，我努力地在我腦海中尋找一個詞語形容終于，期盼這個詞語被我領了出來。他們是多么渴望擁有水啊，他們臉上的神情足以讓我下定決心：節約用水！
我討厭這些為了自己的利益而趁火打劫的人，如果只為了自己的利益而不顧別人的死活，那我真的為中國人感到悲哀！中國不是有句老話叫團結就是力量嗎？如果我們團結起來，那大災難不就壓不倒我們炎黃子孫嗎？
當看到一個個有愛心的人捐助災民們度過危機的時候，我聽見我心里的小人說：沒錯，就是這樣，大家一起團結起來，獻出你的愛心，伸出你的雙手，讓我們一起來戰勝這場百年一遇的旱災！
行動起來吧！伸出你的援手，獻出你的愛心。我相信，有你的加入，我們的隊伍會更加雄偉，我們的力量會更加強大！
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