事業(yè)單位請(qǐng)假條

時(shí)間:2021-07-10 11:21:48 請(qǐng)假條 我要投稿

有關(guān)事業(yè)單位請(qǐng)假條匯總七篇

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們最少不了的就是請(qǐng)假條了,請(qǐng)假條根據(jù)請(qǐng)假的原因,一般分為病假和事假兩種。你知道請(qǐng)假條怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的事業(yè)單位請(qǐng)假條7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的'朋友。

有關(guān)事業(yè)單位請(qǐng)假條匯總七篇

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇1

  標(biāo)題(居中): 請(qǐng)假條

  上款(頂格寫(xiě)可以批準(zhǔn)假期的領(lǐng)導(dǎo)姓氏和職務(wù)名稱(chēng),比如李局長(zhǎng)):

  因(自己想個(gè)理由,一般說(shuō)身體原因也可以)原因,申請(qǐng)休帶薪年假,請(qǐng)假時(shí)間:年月日 至 年月日

  懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。

  (靠右) 請(qǐng)假人:x x x

  (靠右) 20xx年XX月XX日

  前提要安排好工作,通常單位辦公室會(huì)有專(zhuān)門(mén)表格樣式的請(qǐng)假條,填寫(xiě)就好,可以問(wèn)一下。

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇2

  尊敬的xx:

  由于(寫(xiě)出請(qǐng)假的客觀原因),以及(寫(xiě)出自己的請(qǐng)假的主觀原因 ),所以我希望(寫(xiě)出請(qǐng)假時(shí)間段)向您請(qǐng)假,以便讓我更好(寫(xiě)出請(qǐng)假時(shí)自己做的事或休息),以更好的精力或狀態(tài)去完成接下來(lái)的工作或?qū)W習(xí)(強(qiáng)調(diào)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)及老師的關(guān)建利益)希望得到您的批準(zhǔn),謝謝此致

  敬禮

  請(qǐng)假人:

  (有必要需時(shí)強(qiáng)調(diào)自己工作部門(mén)或是相關(guān)所屬單位)

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇3

尊敬的______:

  我因(請(qǐng)假原因:事因、病因等原因,簡(jiǎn)單陳述即可),于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間),請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間),請(qǐng)批準(zhǔn)。

  請(qǐng)假人:xx

  xx年x月xx日

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇4

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是××××部門(mén)的員工×××,因?yàn)橥桓猩眢w不適,需請(qǐng)×天。請(qǐng)假?gòu)摹痢痢痢聊辍痢猎隆痢寥盏健痢痢痢聊辍痢猎隆痢寥眨结t(yī)院去做檢查與治療,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:×××××××××××。懇請(qǐng)批準(zhǔn),感謝。

  請(qǐng)假人:×××

  時(shí)間:××××年××月××日

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇5

  部門(mén) 職務(wù) 姓名 請(qǐng)假類(lèi)別

  □休假(或 假) □公假 □病假 □其他(請(qǐng)說(shuō)明) □事假請(qǐng)假時(shí)間自 年月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)總共請(qǐng)假 天 小時(shí)

  主管部門(mén)意見(jiàn)□準(zhǔn)主管簽字

  □不準(zhǔn)(請(qǐng)述明理由)

  職位 日期

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我因與男友定于2xx-x年1月15日舉行婚禮,需享受婚假待遇,特向公司請(qǐng)假三天,請(qǐng)假時(shí)間自2xx-x年1月14日起至2xx-x年1月16日止。 懇望批準(zhǔn)。

  xxx

  20xx年x月x日

事業(yè)單位請(qǐng)假條 篇7

  尊敬的xxx:

  由于(寫(xiě)出請(qǐng)假的客觀原因),以及(寫(xiě)出自己的請(qǐng)假的主觀原因 ),所以我希望(寫(xiě)出請(qǐng)假時(shí)間段)向您請(qǐng)假,以便讓我更好(寫(xiě)出請(qǐng)假時(shí)自己做的事或休息),以更好的精力或狀態(tài)去完成接下來(lái)的工作或?qū)W習(xí)(強(qiáng)調(diào)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)及老師的關(guān)建利益)

  希望得到您的批準(zhǔn),謝謝

  此致

  敬禮

  請(qǐng)假人:

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