教師晉級申請書

時間:2020-12-08 12:32:23 申請書 我要投稿

教師晉級申請書

  把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型教師作為自己的目標,孜孜追求,才是人民的好教師,以下是小編為您帶來的教師晉級申請書,僅供參考!

教師晉級申請書

  教師晉級申請書【一】

  尊敬的施洞鎮中心小學:

  本人姓名張俊,男,現年24歲,20xx年正式黨員,19xx年7月凱師畢業,20xx年5月小學教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作現已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。

  本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,擁護共產,學習路線、方針和政策,忠誠教育事業,服從學校安排,工作,敬崗愛業,與同事關系融洽,學生,教書育人,為人師表。學習、“”的思想和十七大報告,學習科學發展觀,能按質按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。

  十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項。

  一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統考,學生都了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

  總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監督和支持,謝謝!

  申請人:

  年 月 日

  教師晉級申請書【二】

  尊敬的xxx小學:

  我于20xx年7月畢業,同年8月我來到撫松八中工作,成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真,在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下:

  一、思想政治覺悟方面:我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業,工作態度認真,與同事關系融洽。

  二、師德方面:工作任勞任怨,經常加班加點。關心愛護學生,教書育人,為人師表,尤其是對后進生格外關心。作為班主任,經常家訪,曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心,贏得了學生和家長的.肯定。我所帶的班級穩定,在校級的各種比賽中均有所收獲。

  三、教學方面:經過四年半的教學鍛煉,在教學理論和教學能力上有了很大進步,在任教期間,不斷向語文組的老師學習,認真聽課。課上堅持以學生為主體,教師為主導的教學方針,面向全體學生,在培養尖子生同時,不忘扶持后進生,在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度,迅速轉變觀念,更新知識,盡快領悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優異的成績。

  四、教研方面:教學水平逐漸提高,積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下,我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”,并且不斷實踐,不斷研究學習,激發了同學們的學習興趣,在課堂上贏得了同學們的歡迎。

  五、從教以來取得榮譽和成績:

  總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業貢獻自己的全力!現申請晉升為中學二級教師,懇請領導和老師們給予監督和支持。謝謝。

  申請人:

  年 月 日

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