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借讀申請書（精選15篇）
在現(xiàn)在社會，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的借讀申請書，歡迎閱讀與收藏。
借讀申請書 1
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
我叫______，今年16歲，現(xiàn)就讀于______，屬高一(2)班的學生，由于學校與家之間的返往路程遙遠，來回上學不方便，回校不能按時，放假了也未能及時的回家，學生本人沒有足夠的'時間往返于學校與家之間，本人決定借讀于離家較近的武威七中學習，鑒于此種情況，由衷的懇請學校領(lǐng)導批準學生借讀。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 2
尊敬的樹人小學領(lǐng)導：
我女兒______，女，漢族，______歲，____年生，身份證號碼：______。戶口所在地為：______。現(xiàn)暫居住于：______。父親______，身份證號碼：______，文化程度大專；母親______，身份證號碼：______，文化程度高中。
因我夫妻二人工作調(diào)動之緣故，原我女兒就讀的學校，離我們現(xiàn)在所居住的地方路途過于遙遠，交通又及其不方便，為免除小孩在求學過程中的'舟車勞頓之苦。加上貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可。本著照顧外來務工子女、就近入學的原則。特向貴校提出申請，希望我女兒能到貴校借讀。
本人承諾小孩在貴校借讀期間，所產(chǎn)生一切費用和任何形式上責任，由其家長王典超本人一并承擔，與貴校無任何關(guān)系。__特此申請，望批準為感！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 3
尊敬的學校領(lǐng)導：
為了方便學習和生活，我決定到________學校去借讀。感謝你們這些年來對我的培養(yǎng)和教育，我到新學校后將努力學習，不辜負各位老師對我的`期望。希望學校給予辦理借讀手續(xù)為謝!
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 4
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫______，我由于家庭原因，隨父母到該市生活，為了方便就學，特向貴校申請借讀，我保證在校期間一定認真學校，嚴格遵守學校紀律，用優(yōu)秀的.成績回報學校，懇請校領(lǐng)導同意我的借讀申請。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 5
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是______學校的.學生，因為 原因，為了方便我的學習和生活，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 6
尊敬的各位校領(lǐng)導、院系領(lǐng)導：
您們好!
我是____學院系__級學生。現(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從系轉(zhuǎn)入系借讀。
自幼我便對有著濃厚的興趣，我立志要成為。所以我想在大學里學得更多的理論知識和技能。所以，尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師，我萬分希望能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。我會自覺遵守兩院系規(guī)校紀，刻苦學習，積極參與學院開展的各項工作。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉(zhuǎn)系借讀并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的`決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 7
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是______，原在______學校，因______事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機室、語音室，建有一流的教學樓、實驗樓、圖書科技樓、室內(nèi)體育館、學生公寓及現(xiàn)代化的校園網(wǎng)等裝備，令我神往。學校全面推行素質(zhì)教育，樹立培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現(xiàn)代教育理念，堅持教師為本、學生為主、德育為首和教學為中心，扎實工作，努力創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量，全力打造學校品牌。學校切實強化師德建設，全面提高教師素質(zhì);扎實開展德育工作，樹立優(yōu)良校風學風;突出年級教學管理，不斷加強教學研究;樹立規(guī)范管理思路，提高學校管理水平。學校加強黨組織和黨員隊伍建設，努力探索新形勢下黨建工作的`新途徑、新方法，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
貴校以美麗的校園、良好的校風、有序的管理、上乘的質(zhì)量征服了廣大學生、家長，我也慕名而來。
成功決定于多種因素，有努力的因素，有運氣的因素，還有一個重要因素，是能夠長期堅待，打得起持久戰(zhàn)，拼得起精力和體力。有一句老話說得好，叫做“行百里，九十為半”，同樣，我也知道要取得成績，有所造詣、有所成就，必須堅持不懈地努力，要始終不渝地奮斗人生苦短，事業(yè)無限。要把最寶貴的精力用在最有價值的工作上，勤務實，不扯皮，樹立遠大理想，堅持既定目標，堅定基本立場，堅守工作崗位，把事情做好，把理想變成現(xiàn)實，成為有用之才。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 8
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人原來是_________小學的一名學生，因為 父母在鄭州市______區(qū)打工，為了方便我的學習和生活，現(xiàn)向貴校（______小學）提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的.正常學習和生活中去，跟老師和同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望貴學校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 9
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
我叫____，籍貫____，是____學生。
在入校的____多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在高中學習的'時間里，老師給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。
不過隨著____(原因) 現(xiàn)向?qū)W校提出從我校____年級____班轉(zhuǎn)為____學校____年級____班.故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入____學校____年級____班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習，遵守校紀校規(guī)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 10
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是本校高一年級學生。最近，我父母因工作需要調(diào)至____地方工作。留我一人在____極為不方便，因此，向貴校申請借讀。特此申請，懇請批準。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 11
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是馬鞍山職業(yè)技術(shù)學校的學生，因為家庭原因，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的.正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 12
尊敬的學校領(lǐng)導及老師：
我是來自________，想借讀于貴校。因為貴校的'管理和教學質(zhì)量在外界享有較高榮譽，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學生的向往。
我很高興有機會能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導及老師能接納!
我保證不影響學校的聲譽，積極捍衛(wèi)學校的聲譽，爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認真學習，遵守學校的校紀校規(guī)，爭取做一名成績優(yōu)秀的好學生!
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 13
尊敬的學校領(lǐng)導：
您們好！
我是學生______，由于家人強烈要求以及本人考慮到以后升學等原因，為了方便我的學習和生活，現(xiàn)向?qū)W校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校以及借讀學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，通過自己的'刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)，非常感謝理解和支持。我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 14
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人原來是西平縣酒店幼兒園學前班的一名學生，因為父母在鄭州市____區(qū)打工，為了方便我的`學習和生活，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習和生活中去，跟老師和同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。
希望貴學校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù)，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
借讀申請書 15
本人______，因為____________，特申請在______中學借讀。
并保證如在借讀期間如發(fā)生重大違記：打架、抽煙、喝酒、考試作弊、出入三室一廳、男女生不正常交往以及學校、年級部、班級規(guī)定的其他重大違紀情況，則自動放棄在此班級讀書，并不再申請在此班級借讀。特此申請。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
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