留校申請書

時間：2023-06-17 11:26:09 興亮申請書我要投稿

留校申請書范文（精選10篇）

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用申請的場合越來越多，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的留校申請書范文，歡迎大家分享。

留校申請書范文（精選10篇）

　　留校申請書 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人：

　　你好！

　　今天我懷著興奮的心情向母校提交了這份留學(xué)申請書。作為母校培養(yǎng)出來的新大學(xué)生，能繼續(xù)為母校的成長工作是這個時候最大的夢想。

　　模擬醫(yī)科大學(xué)是一所充滿朝氣的學(xué)校。學(xué)校生活的每一天都能感受到這種氛圍。教學(xué)管理、課后生活、后勤保障、涉外活動等各方面都得到完善，名校基礎(chǔ)逐漸奠定。這是所有的生活。在某醫(yī)學(xué)院工作的人都是很興奮的事。對我自己來說，在某某醫(yī)學(xué)院工作不僅是熱情，更注重自己的`素質(zhì)和能力。

　　在高中和大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，具備了良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際關(guān)系能力。而且我正在制作和管理“百度xx醫(yī)學(xué)院貼紙”。在我的管理下，貼紙從最初的幾張?zhí)影l(fā)展到今天的幾千張。同時，積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，在文藝方面有特長，臨近畢業(yè)，成功舉辦了我的個人演唱會。

　　三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、日超一木都給我留下了深刻的印象。母校的嚴(yán)格教訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良校風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，給了我更大的力量。當(dāng)我即將踏入社會時，我希望留在母校服務(wù)。

　　我正處于“人生精力旺盛”的時期，熱愛教育事業(yè)，而且我本來親和力就比較強(qiáng)，所以我決心成為一名教師，同時我深知我不是師范教育系。雖然與當(dāng)教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，但我相信“萬丈高樓平地”，我一定會在單位學(xué)習(xí)。積極參與學(xué)校的各種建設(shè)，為學(xué)校明天的輝煌貢獻(xiàn)我所有的聰明才智，希望母校能為我提供發(fā)揮特長的平臺。我一定會盡全力在工作中取得好成績！

　　最后，祝某某醫(yī)學(xué)院在大家的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國一流的學(xué)府。

　　這個

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！本人希望寒暑假這段時間能夠留校。具體申請如下：

　　留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實(shí)習(xí)工作。申請人承諾留住期間本人保證：

　　1、嚴(yán)格遵守國家紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀(jì)或不健康不禮貌活動，自覺服從管理；

　　2、自覺維護(hù)校園秩序，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴(yán)格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；

　　3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；

　　4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；

　　5、自愿繳納水電費(fèi)；

　　6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔(dān)。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年X月X日

　　留校申請書 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好!

　　我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)xx級的學(xué)生XXX。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!

　　在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

　　相信我可以勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎!通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的.心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，修養(yǎng)身心。

　　我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書 4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

　　在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的'學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我所犯的錯誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

　　以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

　　此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書 5

尊敬的系（部）領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，是xx班的學(xué)生，現(xiàn)住xxx寢室。

　　我家住xxx。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話xxx），特申請暑假留校。自己從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實(shí)踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實(shí)踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實(shí)踐機(jī)會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的'素質(zhì)，實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因，假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢，略減家庭負(fù)擔(dān)。

　　在留校期間，我會認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，做一些勤工助學(xué)工作，保證假期生活的安全與快樂。

　　特此申請！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　留校申請書 6

尊敬的校長：

　　您好。

　　我叫xx，是X屆建筑班的學(xué)生。

　　我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學(xué)校，我說江西工程學(xué)院，回答的.答案無非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院嗎？”第二種“這個學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個問題他們不知道江西工程學(xué)院。可見我樣學(xué)校一點(diǎn)名氣也沒有。

　　我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認(rèn)為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團(tuán)文化影響力，而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團(tuán)文化還年在一個很低的水平，因此我認(rèn)為我校社團(tuán)文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會對我院社團(tuán)并沒有起到多大的實(shí)際作用。

　　我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　留校申請書 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。

　　醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

　　在高中與大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

　　三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴(yán)格的'校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強(qiáng)，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！

　　最后，祝愿醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書 8

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！我是來自建筑與環(huán)境學(xué)院道路橋梁11101班的學(xué)生xxx，今天，我懷著十分沖動的心情向母校遞交這份留校申請。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長開展而工作，是我此時最大的夢想！

　　現(xiàn)將個人根本情況介紹如下：我家中因此我想申請留校工作。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學(xué)這四年期間，我一直擔(dān)任班級副班長，并于20xx年11月份被學(xué)校人事處招為輔導(dǎo)員助理，在各項工作中，我均以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，提高自己在各方面的能力。學(xué)習(xí)上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了與歷史相關(guān)的各項相關(guān)理論，還努力把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的缺乏，這更加鼓勵了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。在同學(xué)當(dāng)中，無論誰在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我都會毫無保存的去幫助他。

　　而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學(xué)習(xí)成績，所以我利用一切課余時間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實(shí)自己。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標(biāo)準(zhǔn)。在大學(xué)期間通過堅持不懈的努力，我各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。同時，我還深知要想在社會上立足，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，更好的指導(dǎo)實(shí)踐活動。

　　在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學(xué)的學(xué)習(xí)時機(jī)。通過實(shí)踐活動，我努力克服了自身的許多缺點(diǎn)，提高了語言表達(dá)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團(tuán)隊合作的能力等多項必要能力。通過實(shí)踐活動，讓我抓住每一個時機(jī)鍛煉自己，不斷提高自己解決問題分析問題的能力。我對自己在寧夏理工學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

　　思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體(轉(zhuǎn) )會。我將繼續(xù)不斷豐富和開展自己的管理方法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽于學(xué)生與學(xué)院之間。

　　自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的`工作精神；良好的根底使我對這項工作產(chǎn)生了無比的信任，在建筑與環(huán)境學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌奉獻(xiàn)我的全部力量。

　　感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，舍不得離開這所學(xué)院。非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度，學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在建筑與環(huán)境學(xué)院做一名老師。

　　一那么可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的開展盡一份微薄之力；

　　二那么可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)典范并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；

　　三那么可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能〞的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及開展自我。此外，通過了四年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的根本知識、良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的管理能力、活動組織籌劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實(shí)踐活動。

　　校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。可以這樣說，沒有學(xué)院，就沒有我的今天。四年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象。

　　學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量。在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校效勞。我正處于人生中精力充分的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好教師。同時，我也深深的知道，我離老師的要求還有距離，但我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負(fù)母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學(xué)在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷深造，不斷提高教學(xué)能力，努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛ＯＭ感Ｄ?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、熱愛教育事業(yè)的愿理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身望，特此申請留校工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年11月28日

　　留校申請書 9

尊敬的院長：

　　你好！

　　今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

　　xx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己工作于xx除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：

　　（1）思想覺悟的逐步提高；從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的.世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而努力奮斗。

　　（2）長期班級管理工作的實(shí)踐；三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔(dān)任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。

　　（3）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，積極的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)這的全部聰明才智。

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的就將來，在千里之外，在江海之上必有xx的一片樂土。

　　最后，祝愿xx在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。

此致

敬禮

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　留校申請書 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！

　　我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生XX，這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書，做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想。

　　在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華，學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的`眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

　　請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠勝任，自從本人進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達(dá)二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人；并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎！透過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動，修養(yǎng)身心！

　　我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校；但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過，我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職，對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心；我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年3月13日

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