社會對新中小學(xué)生守則的意見

社會對新中小學(xué)生守則的意見

　　新版《中小學(xué)生守則》擬刪除“見義勇為”引熱議

　　教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》從8月1號開始公開征求意見，新增了熱心志愿服務(wù)等與時俱進(jìn)的新內(nèi)容，而最引人關(guān)注的是，“見義勇為敢于斗爭”內(nèi)容被刪除，引發(fā)社會熱議。

　　新版“學(xué)生守則”與老版相比簡潔明了，將2004年原有的守則和中、小學(xué)規(guī)范一共70條2000多字，濃縮為9大準(zhǔn)則300多字。同時，增加了部分與時俱進(jìn)的新內(nèi)容，如：熱心志愿服務(wù)、控制上網(wǎng)時間、垃圾分類低碳生活等。不少網(wǎng)友為新版守則點了贊，認(rèn)為其內(nèi)容更接地氣。但同時，守則中一條關(guān)于“見義勇為敢于斗爭”的內(nèi)容被刪除，引發(fā)了社會熱議。

　　記者發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上評論中點贊的不少。有網(wǎng)友評論說，

　　網(wǎng)友：早該改了。教孩子們懂得自救自護(hù)，這是一大進(jìn)步，很接地氣，希望類似的內(nèi)容多一些。

　　一位小學(xué)老師告訴記者，她也贊成將“見義勇為”刪除。

　　小學(xué)老師：對孩子來說，這些越來越具操作性、越來越貼近實際的要求，對孩子的成長也是有益的。比如：新守則上提出要學(xué)生學(xué)會自護(hù)、懂求救，而去掉了見義勇為等要求，這對未成年人來說是比較合適的。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，由于現(xiàn)代社會趨于復(fù)雜，見義勇為條款的刪除意味著教育部重視保護(hù)未成年人，希望他們懂得自救，不盲目犧牲。

　　熊丙奇：教育部把這一條從學(xué)生守則中刪除，是為增強學(xué)生自我保護(hù)意識，以及結(jié)合學(xué)生的實際情況而做出的修改。因為對于未成年來說，他們本身都是受監(jiān)護(hù)的對象，可能在自救或救人方面還缺乏經(jīng)驗和能力，既可能會導(dǎo)致對學(xué)生的傷害，同時也可能導(dǎo)致它是一個空范，因此，從守則中去除這是必然的。

　　為新版《中小學(xué)生守則》具體而微點個贊

　　8月1日，教育部對新制定的《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》公開征求意見，引起網(wǎng)絡(luò)熱議，絕大多數(shù)網(wǎng)民投以贊賞和支持，成為一大亮點。

　　意見稿提出愛祖國、講文明、護(hù)安全等9項內(nèi)容，其中在“護(hù)安全”一項中特別提出，中小學(xué)生要“會自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。此外，意見稿還有“不吸煙不喝酒”“控制上網(wǎng)時間”“踐行垃圾分類，低碳環(huán)保生活”等內(nèi)容。此前《中學(xué)生行為規(guī)范》中的第四十條，即“見義勇為、敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻”的規(guī)定就不見了蹤影。這在中學(xué)生尚不具備能力制止為非作歹甚至窮兇極惡不良分子的情況下，有利于保護(hù)孩子們的安全。

　　老守則相對宏觀、抽象，說的多是目標(biāo)，而缺乏具體方法，讓那些七、八歲的孩子面對這包含“世界觀、方法論”的宏大目標(biāo)，怎么去理解、去執(zhí)行？意見稿既高度凝練，又具體而微，更“接地氣”，更具時代性，每一條孩子們都可以遵照著執(zhí)行。看起來瑣碎，但孩子就在執(zhí)行這些細(xì)致規(guī)矩時，不知不覺中習(xí)慣養(yǎng)成。

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