疫情期間鼓勵在校孩子的一封信

時間:2024-10-10 10:29:46 書信 我要投稿
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疫情期間鼓勵在校孩子的一封信(通用9篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的疫情期間鼓勵在校孩子的一封信(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間鼓勵在校孩子的一封信(通用9篇)

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信1

親愛的多多:

  你好!

  媽媽第一次寫信給你,你有沒有不一樣的感覺?

  疫情,對于我們每個人都是嚴峻的考驗,比如現在你需要暫時留校,雖然媽媽也舍不得,但為了早日戰勝疫情,媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應對,是嗎?

  其實,你不是第一次和媽媽分開,當然也不是最后一次,成長的本質就是分離,就是父母目送子女越走越遠。你不動聲色,有條不紊地收拾行裝,和往常一樣揮手告別邁進校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉彎的地方,媽媽有很多奇怪的感覺,既為你高興,又為你自豪,還不免失落,突然發現你已經長大,已經不太需要爸爸媽媽了。趁此機會,你不妨給自己一點時間,真實而深入地體驗校園生活,觀察周圍的世界,也學著反觀自己的內心。也許你覺得待著無聊的家,是別人想回也回不去的故鄉;也許你覺得一成不變的'校園,是別人夢寐以求的向往。

  留校對于你自主學習和獨立生活,既是一次挑戰,也是難得的機會。學習是你自己的事情,希望你自律自省,延續好習慣,獨立思考,學有所獲。讀書,是當下你唯一能做的,此刻還能坐在明亮的教室,也是一種莫大的幸運,你說對嗎?

  在校和在家其實都一樣,我們隔離病毒,但并不隔離愛。既來之則安之,用心去感受吧,感受學習的愉快,感受友情的溫暖,感受老師的用心,感受親人的付出,感受世界的心跳!

  “閉關”這段日子,我們每個人也許都會體驗一種類似的“生存危機”,病毒面前,人類是渺小的,有時候甚至無能無力。在你們還小的時候,經歷一次這樣的危機,也不全是壞事。病毒不是第一次,也很可能不是最后一次,成長路上,如果再碰到這樣的危機,你怎么應對呢?希望你閑暇時仔細想一想,或者和你的同學深入探討一番!自古英雄出少年,祖國的未來是屬于你們的!

  孩子,媽媽匆忙寫信給你,希望對現在的你,有一些力量!等你有時間了,媽媽很愿意聽聽你的想法,你的感受。沒有被禁錮的城,只有離不開的愛,讓我們一起期待,春暖花開,云消疫散,我們自由呼吸、奔跑和相擁!

  祝你們平安健康!收獲多多!

  媽媽

  20xx.3.31

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信2

親愛的兒子:

  近來可好?今天是你們封校的第六天,你可還適應住宿生活?飯吃得是否可口?是否如在家般睡得安穩?和同宿舍的舍友相處如何?好多想問你的,但因無法見面,這些問題只能一遍遍縈繞腦中,這心情感覺又回到了高一軍訓時住校的那段時間,不,應該說比那段時間更焦心。這六天時光對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴,一滴一滴敲在我的心頭,每一滴中都含著對你的牽掛。

  記得接到學校封校通知的那一天,我跟你說“媽媽舍不得你。”當時你淡淡地回應“那如果我上了大學你要怎么辦?”你這一回應,讓媽媽心里有種隱隱的失落,好像終成了別人所說的“不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子”,但同時又有些許的心安。把你送進學校后,爸爸對我說,你也是不想住校的。我驚愕:“你怎么知道,兒子在我面前可沒表現出來呀。”一直以來你總樂意把你的情緒表露在媽媽面前,把你的想法吐露給媽媽聽啊,但這次你卻一反常態,是否是想讓感性的媽媽放心,以此安心?其實媽媽最牽掛的是你的飲食問題。每到你們吃飯的節點,我就盯著手機,看你是否在食堂刷臉支付,生怕你不好好吃飯,隨便在超市買點零食應付。你那瘦弱的身板,一直是媽媽最掛心的。欣慰的.是,這幾天蔣老師會在班級群里把你們在教室學習、活動的照片分享出來,可以看出你狀態很不錯。今天看到班主任蔣老師在群里發的“離高考還剩74天”,我的心就一下子揪起來。高三下學期,你明顯變得沉默,每天晚自習回家后,不再像以前一樣邊補充能量邊跟媽媽聊天。《戰國策. 秦策二》:“詩云:‘行百里者半于九十。’此言末路之難也。”我知道到了高考的最后階段,也是到了最難的時候,你明顯給了自己壓力,也缺失了之前和父母聊天的心情。

  今天借著這封家書,媽媽還想把心里的話送上:首先,媽媽還是希望你要有健康的體魄。高三承載著成功與希望,但更面臨著疲乏與壓力。唯有強健的體魄,才能抗擊這種高壓。所以,你一定要克服挑食的毛病,早餐一定要好好吃。當然適當的體育鍛煉也是必要的,不能因為學習而忽視了身體。強壯的、身心健康的生命體征,是你沖刺高考的最有力的保證。其次,面對高考希望你有一個良好的心態。人這一生,難免經歷挫敗,我想等你再長大,就會發現人生多的是事與愿違。比如:去不了心儀的學校,做不了喜歡的工作,人生很大程度是遇到一個又一個挫折,然后不斷戰勝難關的過程。面對困難,需要良好的心態。可以說,一個好的心態比一百種智慧更有力量。我希望你能記住你QQ簽名中引用曾國藩的那句話“只問耕耘,不問收獲”。媽媽希望在決戰高考的最后時段,你能擺正心態,以積極的態度去學習,只要過程你努力了,無論高考結果如何,媽媽都能接受。最后,媽媽想說,只要肯定努力,什么時候都不晚。這學期你的沉默其實也讓媽媽看到了你的思考,你開始有了行動。

  云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅給年輕人的信中提到:人生在必經的“寒冬”里,也帶著必然的希望。只要你開始思考、開始行動,你就已經走上了一條必然不易,但也充滿希望的路途了。請記住,在任何一個你沒有察覺的時刻,包括現在,通過行動去改變命運的機會,一直都存在。媽媽堅信只要持續努力,你一定會成為優秀的自己,你的未來定會綻放光芒。兒子,愿你勤奮自持,持久自律,在未來的路上越走越寬。記住,當你回頭的時候,爸媽一直都在,還有我們永遠愛你!

  愛你的媽媽 李娜

  20xx.03.24

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信3

親愛的孩子:

  見字如面,紙短情長。

  鬧鐘的鈴聲把我從睡夢中叫醒,黎明的曙光已穿透窗綺,睡眼惺忪的我,走到你空蕩蕩的房間,內心的柔軟再也止不住情感的決堤,我,流淚了,孩子,我想你了......

  你不在家的日子里,總有你的身影,徘徊在夢里夢外,總有一種思念,流連在窗里窗外。但想到你的成長,心中又感到:今生有你,相隔千里也溫暖!

  親愛的孩子,今天,是你封校學習的第8天,我卻感覺像度過了8年。這8天里時光,對媽媽來說就像針尖上滑過的水滴,一滴一滴敲在我的心頭,每一滴中都含著對你的牽掛。因為你到了高考最重要的沖刺階段,一邊是高考,一邊是疫情,這一場突如其來的疫情是否影響到了你?坐在教室里,你是否也會有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然?是否吃好睡好?是否穿暖學好?……

  進入高三,你每天背負著父母和老師的期許,風雨無阻奔向前方。每天與書為伴,與題交友,在書山題海里獨自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長的你,媽媽多了份感慨和欣慰。時光,帶去了很多,愛,卻如春日的陽光,那般溫暖。

  這幾天我看到了老師把你們在學校學習、活動的照片分享在了班級群里,可以看出你狀態很不錯。我心釋然:學校依然是陽光明媚的地方,老師依然是你們前行路上最堅硬的臂膀!你那堅強的背影默默地告訴我,你已經成長,我不必追!

  草長鶯飛,已是繁花勝景;歲月靜好,總是有人在為我們負重前行。災難的浪潮涌來,沒有人會是一座孤島。正如魯迅所說:無窮的遠方,無數的人,都和我有關。一撥又一撥白衣天使馳援重點疫區,無數的最美“逆行者”義無反顧。他們日夜奮戰,“逆疫”而行,堅定的背影定格成這個春天最動人的風景。是他們,守護了我們校園的安寧!孩子,在學校進入封閉學習的這段日子里,是你們認真備戰高考、共同追逐夢想的時光,更是你們一段特殊的人生經歷。你們要在磨難中選擇堅守、在堅強中走向自立。人生的帆船不總是一帆風順,當波濤洶涌時,你們應該掌好舵,把好帆,更要懂得珍惜那些風平浪靜的日子。

  大愛無聲,師德無痕。特殊時期,特別的愛,如此閃耀!它照亮漆黑的夜晚,穿過清冷的街道,滋潤著我們所有家長的心田。正是各位老師的無私奉獻,呵護著你們的成長!疫情當下,所有的老師都在爭做你們暖心的守護者。面對這場疫情,各級領導關注學情、下沉一線;教師、班主任團隊傾力合作、全程陪伴;后勤人員全力保障、用心呵護,只為了你們的成長與進步,為了任何一個學生都不能掉隊!

  老師們其實和千萬普通人一樣,也有父母孩子需要照顧,他們既是丈夫、妻子、父親、母親,也是兒子或女兒!但他們更是教師!面對來勢洶洶的.疫情,他們首先想到是為國育人、為黨育才的責任!為了你們備考,他們付出了比平時多幾倍的努力和汗水,精心研討、認真備課、專心教學、個性化輔導,全身心陪伴和守護你們去努力學習,沖刺高考!

  心中有山河,哪里都是美景。疫情雖兇,但總是有陽光照亮這個世界,有人用夢想幫你們把天空擦成透明。正是因為有了老師們的付出,才有了屬于這個時代的精彩!老師們的無私奉獻精神深深感染和激勵著我們每一位家長!他們就是要用實際行動告訴所有學子和家長們:疫情當前,我們無所畏懼,高考在即,我們披荊斬棘!

  “鶯解初語,最是一年春好處”。一年之計在于春,春是奮進的號角,是遠征的起點。人生在必經的“寒冬”里,也帶著必然的希望。高考離我們越來越近,夢想的實現近在咫尺。左手是理想,右手是信念,風雨一肩挑,方能到達屬于自己的詩與遠方。再近的距離,你不踏出第一步,永遠都到達不了目的地;再遠的路程只要一步一個腳印,總能看到前方的美景。讓努力成為一種時尚,努力和上進,不是為了做給別人看,而是為了不辜負自己,不辜負青春,不辜負此生。走在路上,你會看見那一樹一樹的花開,你要記住:你若盛開,清風自來!

  孩子,人生就是一只儲蓄罐,你投入的每一份努力,都會在未來的某一天,打包還給你,命運絕不會虧欠每一個努力的人。愿你勤奮自持,持久自律,在未來的路上越走越寬。當你回頭的時候,爸媽一直都在,永遠愛你!

  春光已至,大地回暖,奮斗正當時。孩子,趁你正年青,努力拼搏吧!用汗水與豪情在未來寫下最壯麗的詩行,在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛,總有一天你會感激現在努力的自己。愿你活得勇敢而獨立,走得灑脫而從容,腳下有路,抬頭眼前有光。希望你和你的同學們永葆一顆愛國心,以自身的素質和實力,去鑄造國家更好的未來。

  愿你做一朵四月的花,自由而爛漫,只生奮斗歡喜,不生無為遺憾!因為你未曾辜負這一個春天,那么,你將必然擁有生命中一個值得歡呼與驕傲的盛夏。那時,萬木蔥蘢,蟬聲高亢,風聲如訴,你的耳邊會響徹一首凱旋的歌,你的眼前,將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡!

  愿你不負春光,向陽生長!

  永遠愛你的媽媽孫彥梅

  20xx年4月5日

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信4

桐:

  你讀這封信時,已是你全封閉學習的第26天。

  清楚的記得4月15日,你和千千萬萬個山東省高三學子一樣,在經歷了有生以來最為漫長的假期后,帶著期許與忐忑走向學校的大門。如今26天過去了,我依然清晰的記得那天瘦瘦的你拖著拉稈箱,背著滿滿兩書包書的背影。

  當時看著你漸行漸遠的身影,想起了這是你人生中的第一次住校,不禁生出幾份心疼與擔憂。

  后來僅有的幾次通話,你也總是或多或少的提起住校的種種不適。

  26個封閉的日日夜夜,對于從小嬌生慣養的你們來說,這的確是一種考驗,一種你們從未吃過的苦。

  可是不讀書,不吃苦,你拿什么抵擋命運?

  央視曾經播過一部《翻山涉水上學路》的紀錄片,記敘了在一些地區,孩子們冒著生命危險,跋山涉水去上學的故事。

  在白浪翻滾的江面上,孩子們推著年久失修的鋼索前進;跨草原、越山谷,躲避隨時可能出現的野獸,餓著肚子徒步20公里;在零下50℃的嚴寒里,步行半個小時;劃著蘆葦小舟,穿過8000多平米的湖面……

  與他們相比,你們封閉學習的苦,還叫苦嗎?

  跋山涉水去上學的那些孩子不是不怕苦,也不是不怕死。只是,他們更怕一輩子困在原地,失去過另一種生活的機會。

  出身貧寒的孩子心里最清楚:上學,是他們與命運較量的唯一方式。不上學,就只能終生封閉在這個貧瘠的地方,看不到明天的出路。

  你雖然算不上出身貧寒,但也只是千千萬萬個普通家庭中的一員。在人生的道路上,你能走多遠?你想行萬里路,首先要讀好萬卷書。

  抗擊疫情的日日夜夜,國人熟悉了敢說真話的張文宏,并稱他為“硬核醫生”,在多事之春里,張醫生成為比肩鐘南山的又一全民男神。有人好奇張醫生的家世背景,他是這樣介紹自己的“就是一個鄉下人跑到上海,在這里讀書工作,留了下來。”

  張文宏和你們一樣就是一個普通人家的孩子,靠著讀書擁有了閃亮的學歷,精深的專業,成為最好的'醫院,最牛的科室里最棒的醫生!

  張醫生的履歷告訴了我們:讀書,到底有什么用!讀書,從來不是人生路上的考驗。讀書,只是老天給我們的橄欖枝。

  不要迷戀那位哼著“一人我飲酒醉”的MC天佑,也別津津樂道比爾蓋茨輟學創業的故事,那些看起來很美,但翻遍全世界,輟學回家的年輕人出路并不多。

  讀書,才是人生最好走的路。

  當你們坐在寬敞的教室里,抱怨封閉學習的苦時,你們知道你們的老師,有多難。

  他們上有老,下有小,有的甚至孩子只有一歲多,還在哺乳期。舍小家顧大家雖是一種情懷,但那背后的牽絆只有夜晚和枕頭知道。

  國家雖難,但依然顯示大國擔當,老師雖難,但依然為你們守護出一片凈土,陪著你們一起沖刺高考。

  詩人柳青有句名言:人生的道路很漫長,但關鍵處就那么幾步。如果說中考是人生的關鍵第一步,那七月份的高考就是人生關鍵的第二步。

  你想擁有怎樣的人生,60天之后的高考就是第一個分水嶺。

  封閉學習雖苦,但有老師的陪伴,有父母的牽掛,封閉學習的苦,終將變為成長的收獲!

  這些日子熬過的夜、刷過的題、背過的單詞,終將帶你穿越狹窄黑暗,去往你想去的遠方。你們正在用今天的磨礪,換未來的坦途。

  孩子,愿你多年后的某一天,面對紛擾塵世,回想起這段封閉學習的日子,不是哀嘆人生實苦,而是笑談人間值得。

  最后,一段龍應臺的話與你共勉:

  孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,帶給你快樂。

  祝封閉學習快樂。

  愛你的媽媽

  日期:

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信5

親愛的兒子:

  你好!還有五十多天就要中考了,再加上現在疫情的原因,你們學校進行封校管理,家長也不讓到校看望你們,你們暫時也不讓回來,老師和學校領導的良苦用心,我們也都理解,總之就是為了你們好!

  兒子在這最后五十多天里,媽媽有幾句話還是想說給你聽。爸爸媽媽也知道現在你們在學校學習非常繁忙,爸爸媽媽也幫不上什么忙,你要聽老師的話,認真復習,把基礎知識夯實,把考試的重難點掌握好,因為中考大部分時間都是基礎知識,另外要把過去幾年的.老師總結的重點題型弄懂,弄透徹,達到熟練,考試的不僅是會,還有時間的限制,所以熟練度很重要。考試的技巧老師都教你們了,媽媽不再說了,望你都能記得。

  另外媽媽還是要給你說的就是,你現在,要自己根據你的實際情況,把弱科,弱項,容易提分的還有要背誦的文科知識多花點時間,因為容易提分。能多考幾分,整體分數再提高一個層次。爸爸,媽媽相信你可以做得到。爸爸、媽媽相信對你來說還是有用的,我們不想給你太大的壓力,知道你一直以來都很自律,相信你能理解家人的想法,你一直都是很優秀的,希望你能在中考中充分發揮出來,考上你心意的中點高中,這樣就離你的大學夢就更近一步了!

  兒子,你現在大了,也懂事多了,爸爸、媽媽相信你可以處理好學習上的事情,我也不再多說什么了,最后希望兒子在學校照顧好自己,晚上別熬夜,休息好,白天學習精力充沛,學習效率高,不要打疲勞戰。天氣冷熱不定注意別感冒了,,因為疫情,做好防護措施,常洗手,戴好口罩。望兒子一切安好!

  愛你的媽媽

  20xx年5月2號晚

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信6

親愛的得以:

  從響應單位疫情封校的號召入校工作,我們已有九天沒有見面了。你還好嗎?自己能不能適應線上上課的節湊?自己能不能按時獨立完成課后作業?自己能不能自覺做到睡前刷牙洗漱?自己能不能持之以恒堅持自己的興趣愛好——跳街舞?自己能不能力所能及地幫著媽媽做點家務?自己能不能學著嘗試照顧媽媽、幫助身邊的人……

  回憶你2014年9月14日來到世上的那一天,我在學校給2014級新生上完大學生職業生涯規劃課后,中午才請假回老家看你。“你怎么還在這里,怎么還不回家”;“請假吧,趕緊去買票”;“當爹了,還在這墨跡”;“當孩子爸了,還在這假惺惺地裝樣子”……身邊各種聲音向我襲來。說實話,知道你的.降臨,知道自己升格為爸爸,內心激動充滿了高興、喜悅、快樂!但是有一種響亮的聲音從我內心發出并蓋過了其他聲音:“一定要上完課,一定要上好課,一定不能耽誤學生的成長!”我有個教育信念支撐著我,知道是什么?“教師的品質就是愛;要發財就不要當老師。堅信把別人的'孩子當成自己的孩子來教育,自己的孩子壞也壞不到哪里去,不好的方面也會慢慢好的。”我不但是這樣想的,而且也是這樣做的。它一直支撐著我走到了現在。中途沒有為了還房貸,拋棄老師職業去賺錢去抓世界。知道嗎?那天我靜下心來用情講授,知識點在我腦海中信手拈來,我如魚得水,過程更像一場愉快的旅行,帶著學生一起去了一個從未去過的美麗的地方。學生充滿熱情、積極互動、掌聲不斷,課堂取得了意想不到的效果。我平生第一次收獲了感動,收獲了當老師的最高榮耀。

  有個事我要和你交流溝通下:我和你媽媽發現,你有時候明明知道答案也不敢積極回答老師的提問,生怕出錯,稍微有點“膽小”。這是不行的,要勇敢點、要大膽點!正如美國洛克菲勒寫給兒子信中指出:“幸運之神眷顧勇者。有一個雞生蛋、蛋生雞的問題,幸運兒是因為幸運才表現得自信和大膽,還是他們的“運氣”是自信和大膽的結果呢?我的答案是后者。你的行為像個贏家,你就很可能去做更多贏家該做的事,從而改變你的“運氣”。大膽果決的人,能完成最好的交易,能吸引他人的支持,結成最有力的盟約;而那些膽小、猶豫的人卻難以撈到這樣的好處。勇者知道運用預測和判斷力,計劃每一步和做每一個決定,就像軍事策略家所說的那樣,會形成明顯的優勢,幫你戰勝對手。態度有助于創造運氣,而機運就在你的選擇之中。如果你有百分之五十一的時間做對了,那么你就會變成英雄。”戰略學博士生導師金一南教授指出:做難事必有所得。孩子,你要具有勇敢之心,要敢想敢干,一切皆有可能,奇跡是自己創造的!

  孩子,我希望你能夠勇敢的去行事,當前做好體溫核酸監測,積極做好疫情防護。相信你能做得更好!偉大總理周恩來小時候立志為中華之崛起而讀書,你們這一代要為全面實現小康社會、中華民族偉大復興而好好學習天天向上。感謝有你跟爸爸媽媽同行,我們會陪著你共同成長與進步。天佑中華,相信這一輪疫情會很快結束,云開見天,春暖花開。

  疼愛你的爸爸:

  20xx年3月23日

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信7

親愛的同學們:

  當前疫情防控形勢仍然嚴峻復雜,面對全國多地散發的疫情給我們所有人都敲響了警鐘!學校作為疫情防控的重點場所,防疫措施不可有一絲松懈!為了共同維護您和孩子的身體健康和安全,請家長們、孩子們要當好自己健康的第一責任人,懇請您積極配合學校做好以下疫情防控工作:

  一、堅定疫情防控信心

  不信謠、不傳謠,消除恐慌,科學、理性面對疫情。關注官方資訊中的正面信息,學習了解科學規范的防控知識,保持積極樂觀的心態,堅定戰勝疫情的信心。

  二、合理安排出行

  疫情防控“常態化”不等于“正常化”,“低風險”不等于“零風險”,“有序流動”不等于“自由行動”。請密切關注官方新聞媒體發布的疫情風險提示,時刻緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想和僥幸心理。

  請您一定按照要求,非必要不離宛(城區)。如您確有特殊情況必須外出,請務必做好個人防護。離宛返宛請提前三天報備學校、社區,并按照社區要求做好隔離及核酸檢測,盡量少與孩子接觸。

  三、嚴格遵守防疫規定

  密切關注學校及班級各項通知,如實上報各類摸排情況,不謊報、不瞞報,對于有摸排信息中所涉及地區旅居史、接觸史的,要主動向學校和社區報備。

  家長進出任何公共場所,要嚴格執行掃碼測溫程序。

  家長及時關注學校信息,接送學生及學生個人離校返校時,盡量避免乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具,請務必做好個人防護工作。

  學生返校時須如實填寫行程軌跡表,涉及學生同住人員的'也必須如實上報,一旦有瞞報謊報,造成嚴重后果的,將記入學生誠信檔案。

  四、做好個人防護

  出入公共場所,務必規范佩戴口罩;咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播。

  勤洗手,常通風、不扎堆、不聚集、少聚餐,尤其是不要帶孩子參加聚餐、聚會、集會等。

  在公共場所內自覺與他人保持一米以上的社交距離,尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。

  按照防疫要求,家長按時參加核酸檢測,待檢過程中有序排隊、戴好口罩、保持1米以上安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧等情況。特別提醒:走讀生家長每天按時向班主任提供至少48小時核酸證明及雙碼截圖;周末及放假返校時,所有學生家長要提供至少48小時核酸證明及雙碼截圖。

  同時要做好冬季保暖和室外鍛煉,增強體質,降低感染風險。

  五、牢記科學就醫原則

  如出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀,請佩戴一次性醫用口罩及以上級別口罩,及時到就近醫療機構發熱門診進行排查和診療,就醫過程盡量避免乘坐公共交通工具,并根據社區和學校的.要求進行上報。

  疫情無小事,健康是保障。請時刻保持警惕,嚴格做好個人防護。

  既是對自己負責,也是對他人負責!

  為了做好校園疫情防控工作,懇請家長朋友們積極配合學校落實相關防控措施,讓我們共同努力,筑牢校園疫情防控防線,保障孩子們身心健康!

  南陽市第二中學校

  2022年11月4日

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信8

親愛的同學們:

  大家好!

  當前,境外疫情居高不下,國內疫情多點散發,全市仍面臨著較大的“輸入性”風險。為嚴防疫情輸入,阻斷疫情傳播風險, 保護同學們的生命安全和身體健康,現做出如下特別提示:

  一、請同學們牢記“八個務必”

  1. 當健康碼變成黃碼或紅碼,務必第一時間向學校和家長報告,并按流程接受核酸檢測,配合做好疫情防控措施。

  2. 接到防疫短信、電話等詢問或提醒時(如“時空伴隨者” 等),務必第一時間向學校和家長報告,并按要求配合有關部門做好疫情防控工作。

  3. 密切關注疫情動態,一旦發現曾經去過的地區有本土病例報告、與確診病例或無癥狀感染者同乘交通工具、或活動軌跡有交集等,務必第一時間向學校和家長報告,并配合做好疫情防控措施。

  4. 當出現咽痛、咳嗽、發熱等異常癥狀時,務必第一時間向學校和家長報告,并戴好口罩及時就醫。

  5. 在校期間,務必帶好健康防護用品,如口罩、臨時裝口罩的密封袋、消毒濕巾、干紙巾等,不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時注意遮擋。課間使用衛生間排隊時,保持距離;用流動水洗手,使用洗手液,并采用七步洗手法持續洗手20 秒以上。

  6. 在校用餐時,務必提前做好洗手消毒等工作,餐后將廚余垃圾及時清倒到指定處,做好自我消毒,并注意飲水安全。

  7. 家校途中,務必按照既定路線和時間上下學,佩戴口罩, 家校兩點一線,做好全程防護,盡量不乘坐公共交通工具,不在外無故逗留,與他人保持合理間距。

  8. 居家期間,務必服從所在社區管理,做到非必要不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動,不得參與校外違規培訓活動。確需外出的,要佩戴好口罩,保持一米社交距離。

  二、請同學們做好“七個堅持”

  1. 堅持嚴格遵守疫情防控規定、自覺履行法定義務和社會責任。

  2.堅持非必要不出校、非必要不離鄭。

  3. 堅持非必要不前往密閉和人流密集地點,如確需前往應切實做好個人防護,全程佩戴好口罩。

  4. 堅持不組織、不參與線下觀影、聯歡、聚餐等活動。

  5. 堅持勤洗手、多通風、常消毒、戴口罩、保持社交距離。

  6. 堅持做好室內衛生保潔,加強體育鍛煉,提高自身體質。

  7. 堅持及早全程接種新冠疫苗。疫苗接種是預防新冠肺炎最經濟有效的措施,能夠降低感染率,尤其是降低重癥率和病死率, 因個人原因仍未完成接種且符合接種條件的同學,應盡早全程接種新冠疫苗。

  三、請同學們注意“六個不要”

  1. 不要前往出現疫情的中高風險地區。

  2. 不要隱瞞拖延個人病情,不得帶病上課或參與集體活動。

  3. 不要瞞報、謊報、不報個人去向或相關接觸史、旅居史和活動史。

  4. 不要出借、借用、偽造相關證件(憑證),不得截屏使用過期的電子出入憑證。

  5. 不要散布傳播涉及疫情防控的.謠言、傳言。

  6. 不要在居家觀測、醫學監測期間擅自外出。

  同學們,配合疫情防控工作,是每個公民的責任和義務,也是對自己、家庭、學校和社會負責的表現。請同學們時刻保持防疫警惕,掌握防疫知識,積極做好自我防控,通過權威渠道了解疫情動態。讓我們團結一心、眾志成城,齊心協力,奪取抗疫的最后勝利!

  xx市xx區xx小學

  20xx年12月2日

  疫情期間鼓勵在校孩子的一封信9

尊敬的家長朋友,親愛的老師和同學們:

  當前,全國疫情防控形勢仍然嚴峻復雜,各地疫情呈現多點散發,尤其是3月份以來,全國多所校園出現新冠肺炎疫情本土確診病例及無癥狀感染者。疫情未結束,防疫莫放松。為杜絕疫情輸入校園,維護全市校園安全,確保廣大師生身心健康,現倡議全市師生和學生家長從“我”做起,帶動家人、朋友、同事等身邊的每一個人,積極做到以下方面:

  一、提高疫情防控意識

  請及時關注疫情防控動態信息,嚴格執行疫情防控要求,近期原則上不離梧,嚴禁前往中、高風險地區,并動員市外親朋好友非必要暫緩來梧,避免參加聚集性活動;時刻關注官方媒體報道,不信謠、不傳謠、不造謠;主動服從單位、社區防疫指揮,積極配合做好行程報備、健康監測、信息摸排等校園防控措施的'落實。

  二、科學做好自我防護

  自覺養成戴口罩、勤洗手、常通風、“一米線”等良好的生活習慣。廣大師生員工嚴格執行學校至家“兩點一線”活動,帶頭做好個人防護措施,途中全程佩戴口罩。自覺做好校園、家庭環境衛生的清潔。近期內不外出聚餐、不聚集、不串門、不扎堆,盡量避免乘坐公共交通工具。不購買國外或國內中高風險區的物品,取件、拆件前注意個人防護,阻斷疫情傳播鏈條。

  三、加強身體健康監測

  請密切關注自身及家人健康狀況,如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等癥狀,要佩戴口罩及時前往發熱門診就診,途中避免乘坐公共交通工具。學校教職員工、學生要做好個人健康管理,不能帶病入校。

  四、配合學校防控工作

  家長請配合學校封閉管理要求,非必要不進校園,如有需要請和班主任及任課老師聯系交流。師生嚴格遵守學校晨午檢制度、病事假報告制度、復學返校查驗制度、外出信息摸排上報制度。嚴格按照鄉鎮、社區(村)及學校要求落實防控措施。家校共筑安全屏障,齊心協力共同抗疫。

  五、加強健康知識普及

  要加強疫情防控知識及健康知識的學習,預防春季常見傳染病,堅持多病同防。教育引導孩子科學安排學習與生活,合理安排作息時間,保證充足睡眠,注意飲食安全。鼓勵孩子開展家庭勞動體驗,堅持每天1小時體育鍛煉,增強身體免疫力。

  六、積極接種新冠疫苗

  接種新冠疫苗是當前最有效的防護措施。請各位家長以身作則,在確保無接種禁忌的情況下,帶領孩子做到“應接盡接、應接早接”,切實筑牢校園疫情免疫屏障。

  七、加強溝通關愛孩子

  家長要自覺學習家庭教育相關知識,加強與孩子的溝通,主動了解孩子的思想情緒和內心需求,尤其要關注臨近高考、中考的孩子的心理狀況,引導孩子理性看待新冠肺炎疫情給生活和學習帶來的影響,引導他們熱愛生命、崇尚科學,不斷增強心理“免疫力”,努力為孩子營造積極、健康、快樂地成長環境。

  各位家長朋友,老師們、同學們,讓我們攜起手來,團結一致,齊心協力打贏疫情防控阻擊戰,共同為生命健康保駕護航!

  xx市教育局

  2022年3月16日

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