給學(xué)弟學(xué)妹的一封信(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的給學(xué)弟學(xué)妹的一封信，希望能夠幫助到大家。
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信1
可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好，我是一名來(lái)自于20xx年的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
在小學(xué)的六年中，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，但是只有你一直陪伴在我身邊，你們也有吧。
從幼兒園到六年級(jí)這段時(shí)間，每一天都無(wú)比充實(shí)，歡快，每升一級(jí)都會(huì)有不少的同學(xué)離開(kāi)，去到別的學(xué)校，逐漸的也就習(xí)慣了，但還沒(méi)有注意到它的存在。直到今日，意識(shí)到。
在二年級(jí)時(shí)，老師安排他和我坐同桌。從開(kāi)始的不情愿到后來(lái)的形影不離，繼而知無(wú)不言互相吐露心聲。已經(jīng)四年了，在這四年里他為我做的多少事，我到現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，但短暫的回憶，正好發(fā)現(xiàn)他是那么的善良。
二年級(jí)那段時(shí)間里，他是我的同桌時(shí)，我甚至對(duì)他大大出手，記得那一掌下去，老師和同學(xué)都在那一瞬間，靜了下來(lái)，空氣中只有那一張的聲音和你的哭聲。結(jié)果就是我被老師批評(píng)了一頓，自從被老師批評(píng)了，我就看仇人那樣的看著你，而他卻特別的害怕。
那一年他和我一直誰(shuí)都不理誰(shuí)，直到三年級(jí)，他主動(dòng)和我和好了。三年級(jí)那一年過(guò)得相當(dāng)愉快，我最想念的就是這一年。
四年級(jí)是我們變化最大的一年，語(yǔ)文老師換了使我們非常不習(xí)慣，那時(shí)的我們都有了自己的想法，很多同學(xué)都想趕這位老師走，我們也經(jīng)常在私下做一些小動(dòng)作，為趕去這位老師打下基礎(chǔ)。在六一兒童節(jié)這天，別的班都在操場(chǎng)上玩，只有我們?cè)诮淌依锷险n，從窗外看向下面，在操場(chǎng)上玩的同學(xué)，心中的氣憤幾乎要爆發(fā)出來(lái)。
最令我們惱火的.是，這位老師不但不讓我們下去玩，就連課也不上，唯獨(dú)讓我們抄課文。我們集體不寫，老師大吼，不想寫就滾，想滾的來(lái)報(bào)名。就這一下，全班同學(xué)站起來(lái)涌向講臺(tái)，我也是其中一個(gè)想要去報(bào)名的。他看我這樣，就拉著我的手說(shuō)：“我陪你一起去！”
五年級(jí)是非常的平靜，好像沒(méi)有這一年。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，我們都在這忙各自的。畢業(yè)在即，有的寫同學(xué)錄，有的商量如何聚會(huì)，還有的一群人相約出去玩……當(dāng)我離開(kāi)校園，看最后一眼時(shí)，我想到了你，我的眼淚不自覺(jué)的流出。
感謝他，一直陪伴我這六年；感謝有他，我的生活才會(huì)這樣多姿多彩。
此致
敬禮
你們敬愛(ài)的學(xué)哥
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信2
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
多年的努力終于實(shí)現(xiàn)，今天你們已經(jīng)成為了大學(xué)一員，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，大一只是開(kāi)始，大學(xué)的時(shí)間非常寶貴，充分利用好大學(xué)四年時(shí)間，為以后進(jìn)入社會(huì)準(zhǔn)備。
進(jìn)入大學(xué)第一件事情，就是要給自己的大學(xué)做好規(guī)劃，人生需要方向指引，需要自我約束，同時(shí)也需要為自己的未來(lái)定位，比如說(shuō)你打算大學(xué)后做什么？從事什么職業(yè)？不要認(rèn)為才進(jìn)入大學(xué)，時(shí)間還很長(zhǎng)，這些不急著考慮，其實(shí)不然，大學(xué)時(shí)間往往過(guò)的比我們想象中的.要快得多，如果不規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，就會(huì)浪費(fèi)大學(xué)的時(shí)光。
當(dāng)然在大學(xué)也有很多有趣的社團(tuán)你們可以加入，在大一軍訓(xùn)結(jié)束后你們就可以選擇自己喜歡的社團(tuán)了，我希望你們都能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)到大學(xué)如果沒(méi)有加入喜歡的社團(tuán)，沒(méi)有找到自己感興趣的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常遺憾的一件事情，而且加入社團(tuán)非常鍛煉人，也能夠開(kāi)闊眼界，讓我們有更大的發(fā)展空間。
我推薦大家加入學(xué)生會(huì)，但是學(xué)生會(huì)要求比較高，學(xué)生會(huì)內(nèi)有很多個(gè)部門，方向不同，只要能夠進(jìn)入其中一個(gè)部門在其中鍛煉，當(dāng)你們畢業(yè)后你們會(huì)有豐厚的收獲，也能夠給你們的簡(jiǎn)歷添上濃重的一筆，當(dāng)然我也不是要求每個(gè)人都加入，只是給大家一個(gè)意見(jiàn)，我希望你們可以充分利用起大學(xué)的時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)取得一番成績(jī)。
在學(xué)習(xí)中，不要忘記了你們不但要學(xué)好課堂中的知識(shí)，也要做好考試復(fù)習(xí)，比如英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等各個(gè)專業(yè)還有不同的證書需要考，這些都需要靠我們自己利用時(shí)間，當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)拿到了這些證書，等我們畢業(yè)后也就更容易找工作，因?yàn)楫?dāng)你進(jìn)入社會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有證書，成績(jī)也一般，想要找一份好工作難如登天。
很多人都沒(méi)有重視大學(xué)學(xué)習(xí)，把大學(xué)當(dāng)做了玩耍的地方，該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，當(dāng)畢業(yè)后才知道扼腕嘆息。一定要想清楚你來(lái)大學(xué)是干什么？上天只會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人能夠提前把該做的事情做好。你們遲早要進(jìn)入社會(huì)，趁著你們才進(jìn)入大學(xué)，有大把時(shí)間可以利用就要抓緊時(shí)間。
在大學(xué)如果你有機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選不要錯(cuò)過(guò)，做一個(gè)班干部不但能夠有學(xué)分，也會(huì)鍛煉人，每次期末考試一定要好好考，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在大學(xué)你獲得的榮譽(yù)越多，對(duì)你的幫助越多，這些也都會(huì)成為你以后進(jìn)入社會(huì)的依仗，也是證明你比其他然優(yōu)秀的證明。大學(xué)是個(gè)好地方，不要浪費(fèi)了美好大學(xué)時(shí)光。
此致
敬禮！
你們的學(xué)長(zhǎng)：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好，很高興能和你們交流。希望我的一些經(jīng)歷能給你們帶來(lái)幫助。
從初中到高中，就好比是登山時(shí)從山底到山頂，要么爬上去，要么掉下來(lái)摔得你遍體鱗傷，不知所措。如果你堅(jiān)持了，努力了，那么你就一定能到達(dá)山頂，感受到杜甫當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。
從大靖鎮(zhèn)中普通班到武威一中奧班，我最大的感觸是：沒(méi)能好好利用初中三年的時(shí)光。上高中后，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生太多太多了，真是山外有山呀。無(wú)論是知識(shí)儲(chǔ)備還是為人處世我們都很欠缺，他們上課時(shí)的激情更是我們所不及的。在這里，我想對(duì)你們說(shuō)，在初中三年里盡量拓寬自己的知識(shí)面，重視政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)習(xí)。尤其是書本中所不具備的，深層次的知識(shí)應(yīng)該多接觸，因此，多讀一些中外名著。此外，還應(yīng)該注意學(xué)會(huì)做人：學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，包容別人之不足等等。這些對(duì)你們每一位同學(xué)都會(huì)受益無(wú)窮的。
好的學(xué)習(xí)方法可以讓一個(gè)人在學(xué)習(xí)上省下許多時(shí)間，學(xué)習(xí)起來(lái)達(dá)到事半功倍的效果。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)數(shù)理化重在理解。對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要去理解和深究，就像我的'高中物理老師所說(shuō)的：“出題的人，比你們要高很多，他出的題包含的內(nèi)容也又許多，關(guān)鍵就在于你能不能發(fā)現(xiàn)它”;還有就是要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在老師講課之前，你就應(yīng)該對(duì)下節(jié)內(nèi)容有所了解，適當(dāng)做一些練習(xí)題，然后把其中不懂的問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，聽(tīng)老師講解，最后解決問(wèn)題;此外，還應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，每天的自習(xí)課及晚自習(xí)之前一定要抽出時(shí)間來(lái)做一些練習(xí)題，加深對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。晚上睡覺(jué)前大致回想一下今天學(xué)了些什么，明天該學(xué)什么。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是語(yǔ)感和單詞，除此之外還可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)語(yǔ)法。培養(yǎng)語(yǔ)感最基本的做法就是能夠把課本中絕大數(shù)短文背下來(lái)，起碼應(yīng)讀的非常流利。對(duì)于課本中的單詞應(yīng)該一個(gè)不差的全部背會(huì)，還要盡可能多的認(rèn)識(shí)一些課本中沒(méi)有的單詞識(shí)記。這些對(duì)于你以后的學(xué)習(xí)都會(huì)有很大幫助。
學(xué)如逆水行舟，要想取得優(yōu)異成績(jī)就必須要付出很多，辛苦勞累是在所難免的，所以你們就要有吃苦耐勞的精神與勇氣。但是我仍然要說(shuō)的是，即使學(xué)業(yè)再重，也要學(xué)會(huì)放松自己，不能一味的學(xué)習(xí)，否則就真成了書呆子了，不是嗎?刻苦的學(xué)習(xí)之后適當(dāng)?shù)姆潘梢膊皇遣豢扇〉摹?/p>
最后，我想對(duì)你們說(shuō)：興趣是最好的老師，要對(duì)每一門學(xué)科感興趣;每天進(jìn)步一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，你一定會(huì)成功。
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信4
一、活動(dòng)主題
“星火相傳——青春寄語(yǔ)”給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信活動(dòng)11、12屆的同學(xué)們已經(jīng)在師大這個(gè)校園度過(guò)了自己大學(xué)生涯一半的時(shí)間，相信自己對(duì)于大學(xué)生活肯定會(huì)有很多的感觸；13屆的同學(xué)們也即將走完大一的生涯。回首大一生活，發(fā)現(xiàn)自己走了不少的彎路，相信大多數(shù)同學(xué)都有這種感覺(jué)吧！想起迎新時(shí)看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉，突然有種想告訴他們我們的經(jīng)驗(yàn)，想去指導(dǎo)他們不要再走我們走過(guò)的彎路的沖動(dòng)。雖然我們?cè)诖笠坏囊荒曛锌赡芰粝虏簧龠z憾，可這些遺憾卻都無(wú)法去挽回。但是如果能把我們的經(jīng)驗(yàn)留給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們從我們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，讓他們少走彎路，更好地度過(guò)他們的大學(xué)生活。我相信不僅僅是我有這種沖動(dòng)，每一個(gè)回首自己過(guò)往的同學(xué)都有這種沖動(dòng)吧！解剖自己的過(guò)去，留下最真摯的見(jiàn)解，在九月金秋時(shí)，獻(xiàn)給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們！
二、活動(dòng)背景
三、主題解析
“給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信”，將自己的切身經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更快的適應(yīng)師大這個(gè)校園，適應(yīng)大學(xué)的生活，少走彎路。不需要華麗的辭藻，只要真摯的情感和積極向上的思想，去鼓勵(lì)，去指導(dǎo)14屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更加努力的去繼承和發(fā)揚(yáng)我們大商院的優(yōu)良傳統(tǒng)，
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)最主要的是可以使14屆的新生們對(duì)大學(xué)有個(gè)大概的`了解和認(rèn)知，通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最真摯的經(jīng)驗(yàn)之談，尤其是在大一伊始時(shí)期能盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，然后合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，樹(shù)立正確的目標(biāo)，去鍛煉自己，使自己更好更快的成長(zhǎng)。
2、同學(xué)們?cè)趯戇@封信的同時(shí)也可以仔細(xì)回望自己的過(guò)去，回憶自己從進(jìn)入師大這個(gè)校園起到如今，自己身上發(fā)生了哪些變化，自己進(jìn)步了多少，增長(zhǎng)了多少的知識(shí)，看到自己的得與失，更好的去走自己未來(lái)的道路。
五、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：20xx年3月6日——4月6日
六、活動(dòng)開(kāi)展(一)前期策劃準(zhǔn)備階段
1、宣傳
①請(qǐng)學(xué)宣的同學(xué)幫忙做宣傳板在校園內(nèi)展示進(jìn)行宣傳
②通過(guò)心理服務(wù)部微博、博客進(jìn)行宣傳
③由各班心理委員負(fù)責(zé)宣傳
④由心理部干事做成宣傳海報(bào)，張貼于于1、12、13號(hào)宿舍樓門口進(jìn)行宣傳
(二)活動(dòng)后續(xù)階段
1、由心理部成員、以及經(jīng)管文叢等協(xié)助一起閱覽所有文章，對(duì)一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進(jìn)行淘汰，其他文章裝于信封封存，留待9月迎新時(shí)使用。
2、對(duì)于積極參加，為本次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的班集體，可以上報(bào)輔導(dǎo)員，給予優(yōu)秀班級(jí)體稱號(hào)，對(duì)于積極宣傳、認(rèn)真工作的心理委員，學(xué)期末給予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)等，以進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
七、資源需要1、人力資源：
①心理服務(wù)部部長(zhǎng)、副部、干事
②大一、大二各班級(jí)心理委員
2、物力資源：600份信封
八、可行性分析活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，活動(dòng)的參與人員不限。
九、寫作要求
1、以電子稿形式，要求注明年級(jí)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式
2、內(nèi)容積極向上，反映我校優(yōu)良校風(fēng)
3、將文章發(fā)送到心理服務(wù)部郵箱sxyxlfwb@163.com ,經(jīng)由心理部成員對(duì)格式進(jìn)行調(diào)整后統(tǒng)一打櫻
十、效果預(yù)測(cè)不管是13屆的學(xué)生，還是11、12屆的學(xué)生，或多或少肯定都會(huì)有對(duì)自己已經(jīng)走過(guò)的大學(xué)時(shí)光的感悟，憑借自己以過(guò)來(lái)人的體會(huì)，一定會(huì)有很多關(guān)于“如何更好地度過(guò)大一新生活”的體驗(yàn)。并且由于活動(dòng)的形式簡(jiǎn)單，又是一種公益性的活動(dòng)，對(duì)14屆迎新以及14屆的學(xué)弟學(xué)妹們都有很大的幫助，相信本次活動(dòng)將會(huì)吸引我院很多同學(xué)踴躍參加，而且一定會(huì)很成功，在九月迎新時(shí)將會(huì)是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、600份打印文章
2、600份信封
十二、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案可能出現(xiàn)的問(wèn)題1：信件數(shù)量不足
解決方案：加大宣傳力度，對(duì)本次活動(dòng)的重要性加以說(shuō)明
可能出現(xiàn)的問(wèn)題2:內(nèi)容可能包含有反面教育的思想，思想不積極、不健康
解決方案：向同學(xué)們宣傳時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容積極向上，一定要反映出我校的優(yōu)良校風(fēng)和我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
策劃人：牛婷媛 張思敏
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信5
親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹：
你們好！
我們是畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校14級(jí)10班的五十二位大哥哥、大姐姐。雖然我們從未謀面，但是，我們都曾在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這方樂(lè)土沐浴陽(yáng)光、渴求知識(shí)。所以，無(wú)論腳步走的多遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)都是我們身后溫暖的家，而你們就是我們最親的家人！
今天，我們就要帶著夢(mèng)想離開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校了，離別之際，萬(wàn)般不舍！這里的一草一木、一枝一葉都留下了我們少年歲月的深深情懷，摩挲著這一切，不忍離去！尤其是這滿滿一書柜的書籍都曾是同學(xué)們最心愛(ài)的寶貝。遙想當(dāng)年同學(xué)們把從家里精挑細(xì)選出的書籍鄭重地交到老師的手里，就像把自己最珍貴的寶物托付給最信賴的人一樣，莊嚴(yán)而神圣。書籍收攏來(lái)后我們班的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)又挑燈夜戰(zhàn)給書籍分好類、編好號(hào)碼整整齊齊地?cái)R置在書架上，從此班上最具人氣的圖書角便誕生了！無(wú)論是閑暇時(shí)還是課間同學(xué)們總是或坐、或蹲、或站聚攏在圖書角貪婪的汲取著書中的.營(yíng)養(yǎng)，一時(shí)間天光云影、世間萬(wàn)物盡在方寸之內(nèi)……六年的每一個(gè)“兒童節(jié)”，尚鈺淏同學(xué)的媽媽都會(huì)給書柜增添新成員。一本本書籍在同學(xué)中默默傳遞，我們也在這些寶貝的滋養(yǎng)下一天天長(zhǎng)大，14級(jí)10班也因此多次被評(píng)為學(xué)校“書香班級(jí)”。
現(xiàn)在，我們把尚有余溫的寶貝留給親愛(ài)的你們，希望你們把實(shí)驗(yàn)學(xué)子熱愛(ài)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。同時(shí)，也希望你們愛(ài)護(hù)書籍多讀書、讀好書做思想深邃、學(xué)業(yè)精湛、身體健康的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)子！
14級(jí)10班的大哥哥、大姐姐
20xx年7月
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信6
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹你們好：
初三的生活一晃而過(guò)，我們馬上就要離開(kāi)我的母校了，相信你們一定對(duì)初三的生活有一種未知的迷茫吧，讓我來(lái)告訴你們初三的生活怎樣度過(guò)才會(huì)更有價(jià)值吧!
到了初三，你們要學(xué)會(huì)“珍惜”，你們要珍惜一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@未知的一年，是你們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)，為了，對(duì)你們抱有很大希望的老師，為了疼愛(ài)你們的父母，為了你自己，也要努力。
你們要珍惜的還有你和朋友和老師相處的時(shí)間，因?yàn)檫@是你們?cè)诔踔行@相處的最后一年，也許幾年后，你們會(huì)在大學(xué)校園相遇，但初三，是你們共同經(jīng)歷困難，幸福的一段最美好的時(shí)光，并且你們也要學(xué)會(huì)如何長(zhǎng)大，不要再像小時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友鬧僵，這樣會(huì)影響友誼，并且你們沒(méi)有太多的時(shí)間去修復(fù)你們的`友誼。
初三的生活確實(shí)很艱難，雖然會(huì)限制太多屬于你們的自由和快樂(lè)，不過(guò)這一年將換取的會(huì)是你們一生的幸福。
希望你們可以做到“珍惜”，與朋友在最后一年快樂(lè)相處。
祝：學(xué)業(yè)順利友誼長(zhǎng)久
身體健康萬(wàn)事如意
xx年x月x日
你們的學(xué)姐：xxx
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信7
親愛(ài)的各位學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們，因?yàn)槲乙泊_實(shí)能夠算是你們的學(xué)姐了。我覺(jué)得，現(xiàn)在的你們可能會(huì)為了考試而忙得焦頭爛額，可能會(huì)因?yàn)槟切┳x不完的書、做不完的事而頭疼……
請(qǐng)不要擔(dān)心。讓我有點(diǎn)自大地說(shuō)一句話：“我們都是這么過(guò)來(lái)的。”直到現(xiàn)在，我還會(huì)為了一些小事而忙得像個(gè)陀螺——稿子寫不完，馬上就要到截稿期了；作業(yè)做不完，可是已經(jīng)很晚了；考試考不完，因?yàn)榫碜訉?shí)在太多了……
這些事情會(huì)使大家懂得如何合理安排時(shí)間，如何提高做題速度，如何快速寫作文……
先說(shuō)寫不完的稿子。虹韻文學(xué)社的征稿總是很緊張（至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)），沒(méi)寫過(guò)這個(gè)主題，選材不夠有新意，寫不好，寫得太少這些因素老是困擾著我們不能及時(shí)交稿。如果真的很難寫，可以拋開(kāi)書本，去外面走走。外面的空氣會(huì)讓你一下子打起精神，把煩惱都拋開(kāi)。看看天空上無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，你也許會(huì)得到新的啟發(fā)。記得要“推敲”字句，令文章變得更好。
都說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書這一點(diǎn)也很重要。我認(rèn)為，書，無(wú)論在什么時(shí)候都有讓人放松的魔力，書在任何地方都能或多或少地發(fā)揮用處。說(shuō)點(diǎn)被用爛的話：“書，是人類的精神食糧，讀一本好書，就像喝了一碗心靈雞湯。”經(jīng)典的好書是經(jīng)得起反復(fù)讀的，多讀幾遍，總會(huì)有新的知識(shí)被你發(fā)現(xiàn)。你也許會(huì)覺(jué)得讀書很枯燥，沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有喜歡與討厭的事物，正是這些特點(diǎn)，才會(huì)有一個(gè)性格獨(dú)一無(wú)二的你。
考試寫不完卷子怎么辦？大概只有一個(gè)辦法——提高做題速度。做題時(shí)，不要大量做題型重復(fù)的`題，應(yīng)該多做些易錯(cuò)題、難題，掌握牢固的題就可以少做了（想想以前我就是用這招逃避重復(fù)題型的）。記得給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，然后再挑出錯(cuò)題，學(xué)會(huì)新知識(shí)。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們看完這封信以后能夠變得更好。感謝你們看我的長(zhǎng)篇大論，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：XXX
XXXX年XX月XX日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信8
如果你們剛剛踏進(jìn)高一的殿堂，那么很幸運(yùn)，鵬君會(huì)陪伴你們?nèi)辏☉?yīng)該是這樣）；如果你們已經(jīng)臨近高考，真的很遺憾，他只能與你們共同奮斗一年有余；至于這話是褒是貶，來(lái)日方長(zhǎng)，請(qǐng)諸君自己體會(huì)。既然看見(jiàn)鵬君催稿，想著從未交過(guò)語(yǔ)文作業(yè)也是種遺憾，于是寫點(diǎn)我自己的想法，請(qǐng)大家指點(diǎn)。如有雷同，算我抄你。
曾經(jīng)看過(guò)，有人這樣說(shuō)：“國(guó)王與他的馬有何不同？我不是要你回答人與馬，兩條腿與四條腿這種幼稚答案，無(wú)論姿態(tài)或能力以及力量，兩個(gè)完全是相同的存在，但是一方卻成為王者支配戰(zhàn)爭(zhēng)，另一方卻成為坐騎增加戰(zhàn)力，答案只有一個(gè)——本能！”
我對(duì)這話不作評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣。一句話，一個(gè)現(xiàn)象，它能存在必定有其存在的意義，縱使是句玩笑，哪怕僅是杜撰，背后都有現(xiàn)實(shí)的影子，我知道，你們其中必定有那種學(xué)霸，在他人因?yàn)樽鳂I(yè)苦思冥想時(shí)，他們總是悠哉悠哉地將他們寫完的作業(yè)放進(jìn)書包；在你們?yōu)榱丝荚嚪俑嗬^晷時(shí)，他們總是一如既往的按時(shí)作息，然后成績(jī)還比你要好，嗯，這才令人不快。有些人上課從來(lái)不聽(tīng)，但成績(jī)總是名列前茅；有些人上課全神貫注，但成績(jī)總是不如人意。試問(wèn)，智商相同的你們之間，差距又在哪里？
回想我的高中語(yǔ)文，從來(lái)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)老師講課，但他若放個(gè)感動(dòng)中國(guó)或者電影什么的還是會(huì)看的。平日里，老師在黑板上傳道授業(yè)解惑，我在下面看著自己的書，與余秋雨一道尋訪古跡，和余光中品味鄉(xiāng)愁，亦或到西尾維新的世界里去，聽(tīng)他講那一個(gè)個(gè)都市奇談，揣摩怪異背后的人性人心……一言以蔽之，身寓于教室之內(nèi)，心觀乎四荒之間。
鵬君總是說(shuō)，語(yǔ)文答題要有格式，這點(diǎn)我贊同，但若作文也套上格式，千篇一律，不乏有些無(wú)趣，若看文章的起承轉(zhuǎn)合，那與八股有何區(qū)別？憶往昔，科舉的士人們，有多少能夠最終金榜題名，若非女子無(wú)才便是德的束縛，女子難以登科及第，多少青樓女子一樣可得教書郎之名？總是長(zhǎng)嘆，多少考取功名者洋洋得意的向那些女子說(shuō)出自己的大作，結(jié)果只得一句：“起的可以，轉(zhuǎn)折欠妥，收尾平平”的冷語(yǔ)，頓時(shí)啞口無(wú)言。
或許真的是本能吧，因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)才會(huì)去學(xué)習(xí)，因?yàn)橄矚g讀書才會(huì)去看書，因?yàn)橄胍獋鬟_(dá)才會(huì)說(shuō)話。愿望，通俗來(lái)說(shuō)也可叫做欲望。人們因?yàn)橛辛擞艜?huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)橄胍兊酶p松，因?yàn)橄胍硎苌畈艜?huì)不斷創(chuàng)新，于是今日之世界便在這之上誕生。古人云，魑魅搏人應(yīng)見(jiàn)慣，總輸他，覆雨翻云手。馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天比今天更殘酷，然而后天很美好，不過(guò)大多數(shù)人都死在了明天的晚上。面對(duì)生活的`種種不幸，我們難道要盼著盼烏頭馬角終相救，絕處逢生脫苦海，也許就在明天，也許要你等上一生。還是堅(jiān)信柳暗花明會(huì)有時(shí)，向前走，哪管他山窮水復(fù)。有時(shí)候，夢(mèng)想是一種力量，一種能讓你超越極限的力量，一種能讓你重新認(rèn)知自我的力量，一種能讓你出人頭地的力量。
那么，再往大的去說(shuō)，如果是本能，那么決定它的又是什么，是出身、家境、甚至是基因？倘若一個(gè)人的一生從出生時(shí)便已塵埃落定，那么他活著是錦衣玉食也好，一貧如洗也罷，早已是出生之前便已決定的，他不用去爭(zhēng)取，不用去競(jìng)爭(zhēng)，不用去奮斗便能得到這種生活，而且旁人會(huì)告訴他——你這一生便是這樣。這種生活，又有何意義？現(xiàn)在的世界是美麗的，因?yàn)樗遣煌昝赖模鼘?duì)笨蛋是如此的寬容，以至于給予他們重生的機(jī)會(huì)，凡事都可重頭再來(lái)，現(xiàn)階段的敗北對(duì)你又有何意義，沒(méi)有，那么就去試試吧，不到黃河心不死，不撞南墻不回頭。不要等花落了淚干了才知道后悔，人生，哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，才算是活著。
不要去艷羨他人的一夜暴富，因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是個(gè)小概率事件；不要去嫉妒他人的一朝得勢(shì)，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)必有花落時(shí)分；不要去幻想自己擁有他人的過(guò)人天賦，因?yàn)槟阒皇悄阕约海阒荒苁悄阕约骸５牵?qǐng)你記住，古代的人們仿照自己刻出了神明，不過(guò)，人，最終還是要認(rèn)識(shí)你自己，人們向著神明祈禱，渴望獲得神的祝福，但是調(diào)皮的眾神只會(huì)送出潘多拉的禮盒，唯有散盡妖魔冤魂，才能看見(jiàn)盒底隱藏的希望。那么就去勇敢的戰(zhàn)斗吧，讓自己的青春無(wú)悔，讓自己的人生無(wú)憾，生命不息，戰(zhàn)斗不止！
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，那么就只顧風(fēng)雨兼程；年輕的風(fēng)渴望著向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)游，遠(yuǎn)游，不回頭，既然鐘情于玫瑰，那么就請(qǐng)披荊斬棘，不要認(rèn)為大學(xué)好比創(chuàng)世的伊甸園，脫塵的理想鄉(xiāng)，其實(shí)，在高中的你們才是真正的EVA與Adam，有老師做引導(dǎo)，無(wú)視蛇的誘惑，純真的生活三年。你們想要收獲什么，你們?yōu)榇艘冻鍪裁矗銈兊哪繕?biāo)又是什么。
向往巔峰，珠峰難臨其殿，亦可登泰山而小天下；向往藍(lán)天，宇宙難及亦能扶搖直上九霄；向往冠軍，縱使失之交臂，也會(huì)得到不錯(cuò)成績(jī)。生活往往就是這樣，只要你堅(jiān)持，只要你奮斗，成功就會(huì)不經(jīng)意的來(lái)敲門。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，真是羨慕你們，二月還有十月；真是妒忌你們，大地還有天空；請(qǐng)為這個(gè)季節(jié)的爛漫深深感動(dòng)，年輕真好，真好年輕！雖說(shuō)事物往往是你失去時(shí)才最為珍貴，那又何妨，看成敗，人生百態(tài)，只不過(guò)是從頭再來(lái)。不必在乎過(guò)去的失敗，因?yàn)槲磥?lái)有成功等待著你；不必在乎現(xiàn)在的風(fēng)雨，因?yàn)槲磥?lái)有彩虹等待著你；不必在乎前途的山窮水復(fù)，因?yàn)榭傆辛祷鞯拇迓潇o候路旁。
至此，我現(xiàn)在的想法就已經(jīng)差不多全部落到這紙上了。最后補(bǔ)充一點(diǎn)吧，也許你們其中有些人羨慕他人出雙入對(duì)，耳鬢廝磨，其實(shí)大可不必，就我們那屆來(lái)說(shuō)，談的很多，最后在一起的少之又少，大多各奔東西。雖古語(yǔ)云君子慎獨(dú)，但是單身，有時(shí)候真的很省錢（笑）。
此致
XXX
XXXX.XX.XX
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信9
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
我是韓老師的學(xué)生，你們的學(xué)姐。很高興與你們交流。
在進(jìn)入主題前，先一定要夸夸我們帥氣的老韓！聽(tīng)學(xué)姐的，信老韓者得永生（一定要謹(jǐn)記他說(shuō)的學(xué)習(xí)方法）。所以，現(xiàn)在還在調(diào)皮搗蛋的你，請(qǐng)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椋Ｓ喟肽甑臅r(shí)間真的很短（剛剛上初一的同學(xué)，三年的時(shí)間真的很短）。
現(xiàn)在，身為一名初三畢業(yè)的生我正在緊張備考。初三，最后沖刺的這一年很長(zhǎng)卻也很短，時(shí)間在筆尖匆匆流逝，原來(lái)一個(gè)個(gè)陌生的名詞，卻在緊張中匆匆到來(lái)又匆匆流去。初三是最拼知識(shí)和心態(tài)的一年。以前打的是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖；千萬(wàn)不要妄想：上課不聽(tīng)講，下課用力補(bǔ)（有一些小的知識(shí)點(diǎn)、做題方法或技巧老師會(huì)在課上隨口一說(shuō)，而課外輔導(dǎo)班不會(huì)給你講這些，久而久之就會(huì)落下）。在衡中有一句話：課上求生存，課下求發(fā)展。學(xué)習(xí)好的同學(xué)不僅課下十分努力，課上也是抓住了每一分每一秒去學(xué)習(xí)。能當(dāng)堂掌握的絕不課下“回鍋”。
說(shuō)到這，我便展開(kāi)來(lái)說(shuō)一下，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)習(xí)要有質(zhì)疑的精神，敢于提出問(wèn)題。但是你也要相信并且尊重你的老師，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”我們對(duì)知識(shí)應(yīng)敢于質(zhì)疑，但在心中應(yīng)存對(duì)老師的`感恩。
二、增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)，提高時(shí)間利用率。時(shí)間是公平的，一天都是24個(gè)小時(shí)，成功者便是把一天變成48個(gè)小時(shí)。提高寫作業(yè)的速度，給每一科，每一項(xiàng)作業(yè)規(guī)定時(shí)間，每天提高一分鐘，就會(huì)多一分鐘去做課外題，比別人就多收獲一點(diǎn)。
三、說(shuō)到寫作業(yè)，就必須來(lái)講講上課聽(tīng)講的問(wèn)題了。有的同學(xué)認(rèn)為品德、科學(xué)沒(méi)必要聽(tīng)反正也是翻書抄，考試前看兩三遍就會(huì)了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@兩科會(huì)在你上初中后變成政治、歷史、物理、化學(xué)（上了初一的同學(xué)們也不要認(rèn)為副科很好學(xué)就不聽(tīng)了，它們可是為你主科提分的絕佳選擇）。還有就是現(xiàn)在韓老師讓大家讀什么、寫什么、背什么，千萬(wàn)不要不耐煩，因?yàn)橐院笳娴挠玫纳希ň拖窨家恍┖茈y的生字，我剛開(kāi)始也不理解，到現(xiàn)在我不會(huì)提筆忘字的時(shí)候還是很感謝那時(shí)候天天考生字的；一些對(duì)于比喻、擬人的修辭手法的答題技巧；數(shù)學(xué)公式，一定要熟練掌握）。
四、筆記與錯(cuò)題。有很多同學(xué)認(rèn)為整理錯(cuò)題很麻煩就不去做，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的選擇，因?yàn)榈娇荚嚽澳銓?huì)無(wú)從下手，胡亂復(fù)習(xí)。而有整理錯(cuò)題習(xí)慣的同學(xué)，就會(huì)著重看自己錯(cuò)的地方，這樣有目的的去復(fù)習(xí)才會(huì)事半功倍（錯(cuò)題本建議用活頁(yè)本）。還有的同學(xué)喜歡把筆記記的花里胡哨的像一個(gè)藝術(shù)品一樣，真的沒(méi)有必要，兩三種顏色的筆就行，可以買一些便利貼，方便歸納，（政治、歷史的筆記建議寫在書上，可以工整一些，中考文綜開(kāi)卷會(huì)用，書上不要有粘貼）。
五、廣泛參加活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。真正的學(xué)霸不是只會(huì)學(xué)習(xí)，而是德智體美勞全面發(fā)展。可以適當(dāng)參加一些社團(tuán)活動(dòng)（例如學(xué)生會(huì)）。
六、激情跑操，提高身體素質(zhì)。身體是革命的本錢，一般來(lái)說(shuō)，只要你認(rèn)真跑操，積極參加體育訓(xùn)練，堅(jiān)持三年，你的體育成績(jī)沒(méi)什么大問(wèn)題，而廣泛來(lái)說(shuō)，一個(gè)好身體對(duì)你的一生都是極其重要的。跑操，跑出的是士氣，是一個(gè)班級(jí)的凝聚力，加油！
七、排除干擾，心無(wú)旁騖。早戀，這是一個(gè)敏感的話題，但也是我們每個(gè)人必有的疑問(wèn)，以后你們會(huì)學(xué)到初中政治課本中說(shuō)的“莫要采禁食果”。的確，電視劇里的校園戀愛(ài)很甜，很令人向往，但是我們來(lái)算一筆賬，早戀，1%會(huì)成功，99%會(huì)失敗，失敗之后呢？?jī)扇斯矒p時(shí)間，共同退步，學(xué)習(xí)被落下，青春會(huì)耽誤（有人會(huì)說(shuō)我們會(huì)共同進(jìn)步哇，呵呵，那你就太天真了，當(dāng)你真的走進(jìn)去的時(shí)候，自己的心緒已經(jīng)完全不受自己的控制。即使你們成功了，也不會(huì)過(guò)于穩(wěn)定，畢業(yè)之后會(huì)遇見(jiàn)比現(xiàn)在更好的人，最終的結(jié)局不必多說(shuō)了）。初中時(shí)間很緊張，你連《出師表》都背不下來(lái)，還有什么資格來(lái)說(shuō)早戀呢？退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，當(dāng)你步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)之后，身邊都是佼佼者，那時(shí)再談戀愛(ài)也為時(shí)不晚！
最后，總結(jié)為幾句話：緊跟老師，成為學(xué)霸；做好自己，砥礪前行；扎實(shí)基礎(chǔ)，以待未來(lái)；你有夢(mèng)想，終將偉大！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信10
可愛(ài)天真的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是一位學(xué)姐，今天，僅以此信，獻(xiàn)給你們這群迷茫的小雛鷹。
首先我要送一份遲到許久的祝福，祝福你們長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名初中生了，但你們同時(shí)也請(qǐng)謹(jǐn)記，你依然不是一名合格的初中生，你們的身上還有小學(xué)的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道，但又必須珍藏于心，就像蹣跚學(xué)步的小孩子身上的一股奶香，雖然甜蜜，但若不舍得抹去，便終究無(wú)法長(zhǎng)大。
哪個(gè)學(xué)姐不是一位學(xué)妹呢？作為過(guò)來(lái)人的我，想揮斥方遒，告訴你們?nèi)绾纬蔀楹细竦某踔猩?/p>
首先，你要獨(dú)立。我想住宿的孩子都會(huì)更早明白，也有剛上初中的小學(xué)妹跟我抱怨不想住宿，傻孩子，早一天學(xué)會(huì)獨(dú)立，你就早一天適應(yīng)初中生活。初中生活不比小學(xué)那般散漫，緊張有序的一天以早自修的鈴聲開(kāi)始，時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，很多事情，根本來(lái)不及求助他人，這時(shí)候的你能怎么辦？當(dāng)然是憑著一腔勇氣單打獨(dú)斗，可能你會(huì)失敗，但請(qǐng)不要害怕，請(qǐng)自己伸出拳頭，打跑獨(dú)立道路上的攔路虎吧！
學(xué)會(huì)獨(dú)立并不意味著放棄合作。學(xué)會(huì)合作也是初中生活的必修課。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，臭死諸葛亮。”說(shuō)的就是合作了，找?guī)讉�(gè)貼心朋友。傷心時(shí)的合作，傷心會(huì)減少；快樂(lè)時(shí)的合作，快樂(lè)卻會(huì)變多。不僅僅是合作學(xué)習(xí)，在生活上的互幫互助，就是在變相地合作呀！這樣的`合作，不僅利人利己，更能收獲寶貴友誼，何樂(lè)而不為呢？
其實(shí)初中生活也真的很難，陌生的學(xué)校、陌生的老師、陌生的同學(xué)，一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子，如果連種皮都不敢去沖破，又如何穿過(guò)上方深深的土壤呢？又何德何能，去看到?jīng)_破土層的第一縷陽(yáng)光呢？
其實(shí)初中生活也真的很棒，陌生的環(huán)境讓你有了開(kāi)始新生活的機(jī)會(huì)，就像我一樣，忘掉小學(xué)時(shí)的自卑，在新的環(huán)境里生根發(fā)芽，去開(kāi)出花來(lái)！根深藏在地底，花兒卻開(kāi)在陽(yáng)光下，當(dāng)以后你接受那些贊美與關(guān)注時(shí)，一定會(huì)感謝那些黑暗歲月里你流下的汗水與淚水！
哪個(gè)學(xué)妹、學(xué)弟又不會(huì)成為一名學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)呢？我雖是過(guò)來(lái)人，洋洋灑灑、筆落真情，卻還是要告訴你們一句最重要的話：
我寫盡千山，落筆依然在你。
一位學(xué)姐
20xx年10月9日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信11
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，快樂(lè)的小學(xué)生涯只有短短的幾個(gè)月就結(jié)束了，我感到非常留戀。
在小學(xué)，我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人。如果沒(méi)有小學(xué)，我現(xiàn)在還是一個(gè)幼稚的小孩。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)很緊張，準(zhǔn)備著升學(xué)考試。等到我們上中學(xué)，就要看你們的了。希望你們不但要成績(jī)好，而且要有優(yōu)良的品質(zhì)；不但要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。希望母校越辦越好，成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
在母校，我度過(guò)了六年，六年中，母校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我的歡樂(lè)悲傷。我與老師的師生情，與同學(xué)的友情，都記錄在母校。母校的'一草一木，都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里；母校的老師、同學(xué)都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)弟學(xué)妹們，我希望你們會(huì)用自己的力量把記錄著小學(xué)歷程的母校建設(shè)得更好。不能破壞校園環(huán)境、不能違反學(xué)校秩序。要積極參加各種活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)，為我們的母校爭(zhēng)光添榮。更要永遠(yuǎn)記住母校。
母校，我心中永遠(yuǎn)的母校。
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信12
親愛(ài)的弟弟妹妹：
你們好，我是五年級(jí)一班的朱睿智。首先歡迎你們的到來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我先給你們介紹一下我們的學(xué)校吧！我們有藍(lán)，黃，綠，三種活動(dòng)的區(qū)域，在地上有各式各樣的圖案，站在藍(lán)區(qū)，仿佛身臨大海，站在黃區(qū)，仿佛來(lái)到絢麗多彩的果園，站在綠區(qū)，仿佛來(lái)到了遼闊而美麗的草原。
還有多姿多彩的校本課程，比如：
二胡課，機(jī)器人課，趣味數(shù)學(xué)課。我最喜歡的就是機(jī)器人課，在這里你可以發(fā)揮自己的想像力。
還有溫泉游泳池，多功能的工作室，明亮的教師，寬廣的走廊。
到了春天，百花齊放，珍奇斗艷，夏天有綠蔭為你遮擋陽(yáng)光，到了秋天，果實(shí)累累，你可以體驗(yàn)親手摘果實(shí)的樂(lè)趣，冬天到了，有快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，熱鬧的跳找市場(chǎng)，還可以吃到美味的棉花糖哦！
下面我希望你們能記住下面的話，校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)要把我們培養(yǎng)成豐富，善良，高貴的小淑女，小紳士，希望你們能夠做到以下三點(diǎn);自理，自立，自強(qiáng)。
還有“責(zé)任”兩字，責(zé)任是普普通通的兩個(gè)字，但是它的意義重大“今天擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，明天擔(dān)當(dāng)重任”，這句話是我們學(xué)校的校訓(xùn)。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己手上的每一項(xiàng)工作，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課，讀書，寫字，同樣重要的.學(xué)習(xí)。和藹可親的老師會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的學(xué)習(xí)做人。
我希望你們能夠做到以下幾點(diǎn)：
一，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。
二，能夠早睡早起。
三，樂(lè)于幫助同學(xué)做自己力所能及的事。
四，不要遲到。
五，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
做為大姐姐我可以很自豪的告訴你：“我生活在這里很快樂(lè)！”希望我們能夠一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！“
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信13
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，四年的本科生活就要結(jié)束了，畢業(yè)的氛圍就在我們還在各自忙東忙西的時(shí)候，滲入到我們的生活中來(lái)。回想過(guò)去的四年，有很多的感慨，想分享給學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們可以作為借鑒，享受一個(gè)更美好的本科四年。
大一總是忙碌的，有各種各樣的事情煩著你，有一個(gè)花花綠綠的大學(xué)世界誘惑你。但是請(qǐng)一定牢記，無(wú)論如何，學(xué)習(xí)都不能放松!大學(xué)里有很多方向可以拓展自己，你可以成為學(xué)生干部，可以成為社團(tuán)核心，可以成為科創(chuàng)達(dá)人。我想很多人在剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，都分不清自己想要的究竟是什么。我鼓勵(lì)大家大膽的去嘗試，找到自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。但是于此同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，學(xué)習(xí)成績(jī)是你走通絕大部分發(fā)展途徑的必備神器。獎(jiǎng)學(xué)金看成績(jī)、選專業(yè)看成績(jī)、選導(dǎo)師、找工作、直升、出國(guó)、留思等等統(tǒng)統(tǒng)都要看成績(jī)。而成績(jī)是一件來(lái)日方長(zhǎng)的事情，大一的課程繁重，都是基礎(chǔ)課，如果一不小心落下了，不僅影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)起來(lái)，也是非常廢力的一件事情。現(xiàn)在的我十分后悔當(dāng)初高數(shù)沒(méi)有學(xué)好，這直接影響了我對(duì)后續(xù)課程的理解能力，進(jìn)而影響了我現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)基礎(chǔ)理論的理解。當(dāng)我為了畢設(shè)，再次翻開(kāi)高等數(shù)學(xué)的課本時(shí)，映入腦海的只有五個(gè)字——“悔不該當(dāng)初”。
大二總是忙碌的，你發(fā)現(xiàn)課表沒(méi)有變空的跡象，還發(fā)現(xiàn)自己有很多事情要做，很多事情要談。這時(shí)候的你，應(yīng)該已經(jīng)選定了一條***幾條***除了學(xué)習(xí)之外，打發(fā)其余時(shí)間的事情來(lái)做。我想說(shuō)，在保證學(xué)習(xí)的同時(shí)，請(qǐng)盡全力去做好這件事情。因?yàn)榇蠖哪憧偸怯兄鞣N各樣的激情和動(dòng)力。而這些，也許等你到大三就不再擁有了。請(qǐng)注意，在你“盡全力去做好這件事情”的過(guò)程中，你會(huì)遇到各種各樣的困難，會(huì)有各種各樣的埋怨，但是學(xué)長(zhǎng)在這里請(qǐng)你堅(jiān)持!“堅(jiān)持就是勝利”不是只有在高考前才能喊的'口號(hào)，才能遵從的信條。當(dāng)你將堅(jiān)持變成一種習(xí)慣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你學(xué)到了很多知識(shí)，鍛煉了很多能力，結(jié)交了很多朋友。大二一年，給我留下最深印象的，不是繁重的課程，而是和大家一起做宣傳工作的歡樂(lè)、勞累、埋怨和成就感。一開(kāi)始，我懷著滿腔的激情開(kāi)始帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，到后來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己只是機(jī)械的完成上級(jí)下發(fā)的任務(wù)，并在任務(wù)與任務(wù)的間隙里，稍稍喘口氣。不得不承認(rèn)，它消耗了太多的時(shí)間和精力，影響了我的學(xué)習(xí)，甚至影響了我的感情。但當(dāng)我把激情變成一種責(zé)任的時(shí)候，我就再?zèng)]有想過(guò)退出。
大三總是忙碌的，突然感覺(jué)自己也算是個(gè)“老油條”了，突然覺(jué)得要開(kāi)始思考人生了。這時(shí)候，你面臨很多選擇，什么選專業(yè)、選導(dǎo)師之類的，只是其中很小的一部分。更多的，你需要思考畢業(yè)后的去向，并為之做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。在這里，我說(shuō)兩點(diǎn)：1.積極主動(dòng)、2.專心致志。積極主動(dòng)說(shuō)的是，不要等著機(jī)會(huì)來(lái)找你，而是主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)，這時(shí)候是真的要做到“不恥下問(wèn)”了，想出國(guó)就去問(wèn)學(xué)長(zhǎng)，想直研就去問(wèn)老師，想工作就去參加各種實(shí)習(xí)的面試，全部都想就全部都問(wèn)。這時(shí)候千萬(wàn)不要害羞，不要彷徨，主動(dòng)出擊才是王道。專心致志說(shuō)的是，不要一會(huì)兒想著這條路，一會(huì)兒想著那條路，結(jié)果是一樣都沒(méi)有準(zhǔn)備上。如果你精力有限，那就認(rèn)準(zhǔn)一條路好好準(zhǔn)備，如果你覺(jué)著自己可以的，那就多管齊下也無(wú)妨，千萬(wàn)別把時(shí)間浪費(fèi)在徘徊和猶豫上，時(shí)間很寶貴，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)到目前為止的三年里，你“總是忙碌”的么?
大四總是忙碌的，課上的差不多了，人生也思考的差不多了，這時(shí)候是為將來(lái)作最后沖刺的階段了。首先，我想告誡學(xué)弟學(xué)妹們，不要帶著“大四就可以過(guò)豬的生活”的心態(tài)來(lái)迎接大四，這樣的話你后邊會(huì)心理失衡的。找工作的同學(xué)忙著到處面試，出國(guó)的同學(xué)忙著到處申請(qǐng)，考研的同學(xué)就不用多說(shuō)了，這些人不僅身體上壓力大，心理上的壓力更大。直研的同學(xué)是最舒服的，心理壓力小一些，但是如果你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候很多事情都是你一個(gè)人在做。各種課程設(shè)計(jì)，你是組長(zhǎng)，各種作業(yè)，你必須是第一個(gè)獨(dú)立完成的，各種活動(dòng)，你必須參加……當(dāng)然相對(duì)前三個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，大四是稍微輕松一些，但重點(diǎn)是，不要放松自己。因?yàn)楫?dāng)你想再一次緊張起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)付出比往常更多的代價(jià)。而其中最寶貴的代價(jià)就是“時(shí)間”。我希望大家仍然保持一顆拼搏的心，不用像過(guò)去那樣拼命，不用像過(guò)去那樣早出晚歸，但是請(qǐng)以一個(gè)良好而緩和的節(jié)奏，做好每天該做的事，同時(shí)迎接畢業(yè)季里那些必須經(jīng)歷的瘋狂、歡樂(lè)和惆悵。
祝各位學(xué)弟學(xué)妹都能擁有一個(gè)美好的本科回憶。好了，學(xué)長(zhǎng)只能幫你到這了……
祝：
身體健康，本科順利!
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信14
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
大學(xué)是非常充實(shí)的，轉(zhuǎn)眼之間我們這一屆也都是畢業(yè)了，在這個(gè)時(shí)候我也是希望各位學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜時(shí)間，珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，這是非常重要的，所以說(shuō)學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備，一定要讓自己的主動(dòng)起來(lái)，在大學(xué)生活當(dāng)中珍惜好每一天，保證不浪費(fèi)時(shí)間，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在學(xué)校打好基礎(chǔ)，大學(xué)是非常好的，在這個(gè)期間真的是需要積累。
我現(xiàn)在回顧大學(xué)幾年的生活，有些回憶真是讓我感覺(jué)特別的好，雖然說(shuō)現(xiàn)在我也是畢業(yè)一年了，但是我還是非常的懷念，懷念這大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真的感覺(jué)和特別的好，作為一名過(guò)來(lái)人，站在這個(gè)角度我也是想跟各位學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，努力得來(lái)的都是自己的'，在大學(xué)期間不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，或許你們現(xiàn)在是沒(méi)有太多的感覺(jué)，特別是剛剛來(lái)到大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，對(duì)時(shí)間可能并沒(méi)有太大的概念，對(duì)于這一年的學(xué)習(xí)生活還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，但是時(shí)間是真的很快，大學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)弟學(xué)妹們更加應(yīng)該珍惜了。
我現(xiàn)在回顧仿若是在昨天一樣，我也是非常希望能夠讓大家明白這個(gè)道理，大學(xué)時(shí)間不管是做什么事情都是可以的，要讓自己過(guò)得充實(shí)，或許每個(gè)人都會(huì)有一些夢(mèng)想，有些看上去是不現(xiàn)實(shí)，但是心中抱有那樣的動(dòng)力還有美好是非常有必要的做一個(gè)有動(dòng)力的大學(xué)生，學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)間是把握在自己手里的，在有限的大學(xué)生活當(dāng)中讓自己充實(shí)自己，把學(xué)習(xí)搞好這非常的有必要，要讓自己時(shí)刻都能夠住在一個(gè)好的狀態(tài)下面，做好本職工作，充實(shí)大學(xué)生活，或許學(xué)習(xí)是非常難的，我也是這樣過(guò)來(lái)的，確實(shí)學(xué)好一門專業(yè)是不容易，但是不學(xué)好一門專業(yè)，出來(lái)工作以后更加不容易，這就是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
一定要學(xué)會(huì)自律，自律是非常的重要的，學(xué)弟學(xué)妹們我們?cè)谛Ｆ陂g一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充實(shí)自己的大學(xué)生活同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己要更加有信心，雖然說(shuō)時(shí)間是非常緊迫的，但是一定要持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備，一定不要覺(jué)得自己的大學(xué)時(shí)間還有很長(zhǎng)，在有限時(shí)間內(nèi)去做更多的事情，才是應(yīng)該想的東西，我也希望大家能夠有這方面的覺(jué)悟，要給自己制定一個(gè)規(guī)劃，不管是多遠(yuǎn)的未來(lái)最好是要有一個(gè)清晰的規(guī)劃，在這里我祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)順利，把握時(shí)間做最好的自己。
此致
敬禮！
寫信人
20xx年xx月xx日
給學(xué)弟學(xué)妹的一封信15
親愛(ài)的葛老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！時(shí)光荏苒，離開(kāi)英華中學(xué)接近兩年，在大學(xué)的幾百個(gè)日日夜夜里，仍不免在半夢(mèng)半醒間重回英華。我是個(gè)有“英華中學(xué)情結(jié)”的畢業(yè)生，對(duì)這片留存我最珍貴記憶的地方我總有說(shuō)不出的留戀與感激。感謝葛老師及其他老師我的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。
我姑且妄稱自己是個(gè)“過(guò)來(lái)人”吧，而且是個(gè)不怎么出色，并不出類拔萃的“過(guò)來(lái)人”，20xx年6月，我參加高考，當(dāng)年一本分?jǐn)?shù)線530分（如果記得沒(méi)錯(cuò)的話），我的分?jǐn)?shù)是601，現(xiàn)就讀于西安交通大學(xué)電子工程專業(yè)二年級(jí)。的確，在強(qiáng)手如林的英華中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，我的成績(jī)只是中等，尤其是高三的一年中，我在大小考試中穩(wěn)坐班級(jí)七十多名，進(jìn)退幅度都微乎其微。當(dāng)時(shí)我想也許一年以后的英華高考捷報(bào)上，我的名字不會(huì)用加大加粗的字跡享受眾人的驚嘆與稱贊，但是我絕對(duì)相信自己，一年以后，我能告訴自己“我的高三無(wú)悔”，這就是對(duì)自己最好的嘉獎(jiǎng)。
在高考結(jié)束兩年多之后，再回首我的高三，我訝異地發(fā)現(xiàn)，直至今日，自己仍然在意的不是20xx年6月7日8日這兩天考場(chǎng)上自己的表現(xiàn)，不是自己的分?jǐn)?shù)，甚至不是自己的高考志愿，這些高中時(shí)代自己糾結(jié)不已的東西，居然不是自己最在乎的。捫心自問(wèn)，我最在意的，我所懷念的是高中時(shí)代自己經(jīng)歷的生活和心態(tài)。英華中學(xué)給我的，我最珍視的，是我在英華中學(xué)學(xué)到的一種精神，一種信念。
所言如此，并非是一個(gè)局外人置身事外的場(chǎng)面話，是一個(gè)英華人在高考后，在進(jìn)入大學(xué)后，在不用面對(duì)老師，不用面對(duì)家長(zhǎng)，不用給任何其他人一個(gè)所謂的交待，只需要面對(duì)自己，回答自己的時(shí)候，自己給自己的一段獨(dú)白。高考之后，我們難捱的時(shí)光，不是對(duì)著電腦報(bào)志愿，不是返校給老師報(bào)分?jǐn)?shù)，不是回應(yīng)四面八方的問(wèn)候，是面對(duì)著我們?cè)?jīng)朝夕相伴的如山一樣的教科書、教輔資料，翻開(kāi)一本本或潦草或工整的習(xí)題集，就像在與高三的那個(gè)自己對(duì)話，那個(gè)時(shí)刻，是自己最難從容的時(shí)候。
沿著記憶往回走，我感激高三的這一年時(shí)光，白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被時(shí)間推著已經(jīng)結(jié)束了英華中學(xué)的生活。但千萬(wàn)不可小覷這一年的光陰，在葛老師幫助下，我改變很多很多，我也成長(zhǎng)了很多。
高三伊始，相信沒(méi)有誰(shuí)可以平靜如水、井然有序地進(jìn)入狀態(tài)，僥幸的我總安慰自己還有時(shí)間，還有一年，時(shí)間一旦以“年”為單位計(jì)算，它總給我們慈祥可親的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)然偶爾想起高考肯定有坐立難安的感覺(jué)，一輪月考結(jié)束了，我還是會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去在房間里偷偷上會(huì)網(wǎng)、翻翻雜志。在這一切之后，面對(duì)著班級(jí)考試排名表，我又會(huì)發(fā)起新一輪的批判自己、痛下決心、努力奮斗。我的內(nèi)心在一波還未平息一波又來(lái)侵襲的反反復(fù)復(fù)高潮低谷狀態(tài)中練就百毒不侵的抗體。相信吧，我們都是這樣，在那張萬(wàn)惡的排名表上，無(wú)論是前面的佼佼者，還是后面的追逐者，我們無(wú)一例外的都是泅渡者，都是在高考這條河里奮力擊水、苦苦泅渡的人。盡管分?jǐn)?shù)的絕對(duì)值不盡相同，可是我們每個(gè)人經(jīng)歷的內(nèi)心的煎熬與掙扎是絕對(duì)值相差無(wú)幾的。羨慕亦或是嫉妒都是沒(méi)有必要的，因?yàn)閺拿磕牦@人的一本達(dá)標(biāo)率你就知道英華中學(xué)人淹死在高考這條河里的人微乎其微，大家只是登陸的前后不同，地點(diǎn)有異而已。千萬(wàn)不要向上天哀號(hào)“為什么好像痛苦的只有我，我的前途灰暗的看不到路在何方，我以后可能要平庸一輩子…”因?yàn)樵谀炒慰荚嚒⒛车兰蛛y題之后，幾乎人人心里都籠罩這樣的陰影。試問(wèn)，如果在座的各位都成為10年后的平庸之輩，誰(shuí)還可以信心滿滿地說(shuō)可以擔(dān)得起將來(lái)的大任？我們既然一直以身為英華中學(xué)的人而驕傲著，就讓這種驕傲成為我們的信心，事實(shí)是我們的確可以有信心，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)還因?yàn)樵?jīng)是英華人而受著他人艷羨的目光的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一直是眾人眼中的驕子。我們可以為一次成績(jī)，一次排名而懊惱，但千萬(wàn)別放縱自己在消極情緒中浸泡太久，因?yàn)楦呷龝r(shí)間太少，任何讓自己萎靡的時(shí)間都是一種奢侈浪費(fèi)。相信自己曾經(jīng)所付出的努力，它也許不會(huì)立竿見(jiàn)影的反映在你下一次的考卷上，但隨著人生路途的延伸，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前積累的一切沒(méi)有一樣是徒勞的，它們會(huì)在人生的路上靜候你的到來(lái)，那個(gè)時(shí)候的驚喜和頓悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)。畢竟，高考只是我們漫漫長(zhǎng)路上的一站。
與其把時(shí)間花在擔(dān)憂前路上有多少崎嶇坎坷，不知所終上，不如按部就班享受高三。是的，享受高三。在高考之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高三是我們的黃金時(shí)代。在回憶的時(shí)候，有一個(gè)鏡頭在我的腦海不斷浮現(xiàn):高三最后一節(jié)晚自習(xí)，葛老師在教室給同學(xué)們歸納常考的實(shí)驗(yàn)題和有機(jī)化合物的合成題的出題的套路、格式和答題策略、方法，幾乎所有的同學(xué)的`目光全神貫注在老師的身上在為自己的明天高考做最后的拼搏。而愛(ài)走神的我在那個(gè)瞬間突然意識(shí)到，有這樣一群同齡的人和自己懷抱同樣理想，坐在同樣的教室，為我們的明天只爭(zhēng)朝夕著，還有這樣一群老師，為著我們的明天，我們的理想，傾其才華心血，滔滔不絕，苦口婆心。真的，這樣心無(wú)雜念，全力以赴的充實(shí)的日子，只有高三的我們才可以體會(huì)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種幸福？在兩年大學(xué)生活后，在不斷地被各種資格考試、人際關(guān)系、就業(yè)問(wèn)題擾得不勝其煩的時(shí)候，更珍惜高三那段心無(wú)旁騖、彌足珍貴的時(shí)光。
珍惜你眼前的老師，相信他，跟隨他。在你之前無(wú)數(shù)的畢業(yè)生已經(jīng)為你踏出了一條坦途，你眼前的老師用自己十幾年甚至幾十年的光陰和心血積累了太多的經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)，他們迫不及待要將這些傾囊相授，他們的手臂很有力，會(huì)扶著我們走過(guò)高三；他們的肩膀很厚實(shí)，會(huì)為我們撐起高三這片天空；他們的心靈很柔軟，可以包容青春期的我們無(wú)知的冒犯和沖動(dòng)。但他們所需甚少，他們要的不是分?jǐn)?shù)，不是名牌高校，是我們課上求知的眼神，是我們課下執(zhí)著的追問(wèn)，是我們?cè)谒麄兊闹v授中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)做人，學(xué)著成長(zhǎng)，是我們無(wú)悔于自己，無(wú)愧于青春的努力和拼搏。如果在畢業(yè)的若干年后，我們還記得在重歸故里的時(shí)候去看望他們，他們便覺(jué)得一切都是值得的。
珍惜你身邊的同桌，關(guān)心他，善待他。因?yàn)榇髮W(xué)是個(gè)你轉(zhuǎn)頭也看不見(jiàn)同桌的地方，沒(méi)有人在你病假的時(shí)候替你收拾書包，在你饑餓的時(shí)候與你分一袋面包，在你上課溜號(hào)被提問(wèn)的時(shí)候悄聲告訴你答案，在你忘帶書的時(shí)候把唯一的一本放在你倆的中間，在無(wú)數(shù)個(gè)課間與你談天說(shuō)地。高三是與你身邊的他（她）最后相處的時(shí)光，請(qǐng)珍惜這個(gè)近在咫尺的朋友。
珍惜高三，當(dāng)經(jīng)年之后，你已經(jīng)忘了三角函數(shù)，忘了黃赤交角，忘了虛擬語(yǔ)態(tài)，可有一些事情你不會(huì)忘卻，你會(huì)永遠(yuǎn)記得高三教會(huì)我們：想要的東西
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