給遠方的小朋友一封信400字（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的給遠方的小朋友一封信400字，希望對大家有所幫助。
給遠方的小朋友一封信 篇1
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的.小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的文具，衣服也破爛不堪，這哪里是21世紀的人呢！喝著可樂，現在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
給遠方的小朋友一封信 篇2
遠方的小朋友：
你好！
收到一封來之不易的信，你應該感到很驚訝吧？但你不要驚訝，因為這將會是我們友誼的見證。
我是一個胖胖的小男孩，圓圓的小臉蛋上鑿著一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，活潑開朗，便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西，尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優點有：畫畫好、唱歌好，有耐心……當然沒有人是十全十美的，我也有我的.缺點那就是比較胖，眼睛不好，沒主見……我十分喜歡畫畫，有時候班上的同學都拜托我幫他們畫一些他們喜歡的東西，這也成為了我的特長，如果你喜歡什么我也可以幫你畫哦。
我們的學校雖然不是超級的漂亮，但是它在我心了永遠是最最好看的！走近學校，你可以看見八個醒目的大字：真知真愛，篤信篤行。學校兩旁有兩排高大挺秀的大樹，它們像一個個衛士一樣守護著我們的學校。走進學校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，雕塑上有一條長長的鐵絲，鐵絲旁有三本書，分別為：紅、黃，藍三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個大大的地球。再往里走可以看見我們的塑膠跑道，我們在塑膠跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體，跳跳繩……
這一次，給你寫信是想你介紹我們“手拉手”活動，我們的這個活動是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書呀、本呀，玩具呀……我都可以幫助你哦！記住一定要給我回信啊！
祝你
天天開心
學習進步
萬事如意
一個你不認識的朋友：
給遠方的小朋友一封信 篇3
遠方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些的知識。
可看看學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的'字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學習，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝：學習進步，天天向上！
一個遠方小朋友：xxx
給遠方的小朋友一封信 篇4
遠方的小朋友：
你好！
我是一個生活在杭州的女孩，我有一個簡單快樂的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學習、運動。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時微風從耳邊吹過，那樣的快樂很簡單，也很“誘人”。踢毽子也是我的'愛好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經踢了20多個了，你會踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰會贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因為可以“有福同享，有難同當”。我會把我的快樂分享給你，希望你能一樣快樂；我也希望要是你在學習或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠，又可以讓我們一起團結起來，互幫學習，互相幫助。
我想和你交個朋友，因為我想和你開展“手拉手”活動，讓遠在兩地的你和我聯系起來。我覺得我們可以多寫信，多溝通，增進互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉——杭州來看一看，玩一玩，相信你一定會發現更多的知識，有機會，我也有可能會來到你的家鄉呢！我相信，這個“手拉手”活動一定會增進我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學習進步，天天快樂！
給遠方的小朋友一封信 篇5
親愛的朋友：
您好!
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文，今年十二歲了，上小學五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實驗小學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉――重慶，是個古老，年輕而又繁華的'城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛護環境，所以重慶正在爭創“十佳衛生模范城市”
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短!讓我們在溝通中共同學習，共同進步
給遠方的小朋友一封信 篇6
遠方的小朋友：
你好！
這是我寫給你的第一封信，也許你剛拿到了信，會不由自主地說：“嗯？這是誰給我的信啊？”那我就告訴你，這是我李姝嫻寄給你的信，希望你能給我回信。
我們學校打算開展“手拉手”的活動，我希望能和你成為好朋友。我們學校是一個風景優美的學校。學校周圍都種著各種各樣的樹，有桂花樹，柳樹……還有一大片一大片金黃色的油菜花種在學校旁的一個花園里。操場中間一片碧綠的`草地，我們可以在草地上踢足球。操場非常大，容得下我們學校所有的人。聽我說完，你是不是很想來我們學校參觀參觀呢？
我們學校去年還開展了紅螞蟻超市，不知道你們學校有沒有呢？紅螞蟻超市賣的東西既實惠，質量又好，所以紅螞蟻超市是我最喜歡的活動。
我在學校里還有一個很好的朋友，她就是楊靜怡。她天天下課都來找我玩，有不會的題目也問我，我喜歡他。
好了，想跟你說的都說完了，快來我們學校唱歌吧。
祝你
學習進步！天天開心！
小李
20xx年3月19日
給遠方的小朋友一封信 篇7
遠方的朋友：
你們好！
我是來自河南省沁陽市第一小學五（5）班的小張，緣于一次偶然，我從電視里了解到關于你們的消息，此后我便一直關注你們。當在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動。我第一次發現，在同一片藍天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產品。作為一個同齡人，我覺得應該盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小窗口，使我們都能關注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動，具體內容如下：
（1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業本、新的`筆、新的書包、新的筆盒……
（2）捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來贈送給你們，過后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定能成為好朋友！
祝：
身體健康，學習進步！
給遠方的小朋友一封信 篇8
遠方的小朋友：
你好！
我之所以寫信給你，是因為我們學校正舉辦“手拉手”活動，我想通過這次活動與你成為好朋友。
你和我從來沒有見過面，讓我先來自我介紹一下吧。我叫小龔，今年10歲，是一個陽光的小男孩，現就讀于東莞市虎門鎮太平小學五年級。
我們這個地方，有許許多的高樓大廈，還有很多游樂設施，在從多的游樂設施中，我最喜歡的是虎門公園里的碰碰車、摩天輪、海盜船。記得有一年的暑假，我一個人跑到虎門公園，把這些游樂設施玩了一個遍，害得我的家人找不到我人。
對了，我們這個地方很出名。要是你對歷史稍微有點常識的話，你就會知道虎門銷煙。林則徐用來銷煙的那兩個大水池現在還在呢。要是你有機會來虎門的話，我一定會帶你去參觀參觀。還有遠近聞名的威遠、沙角炮臺——一到節假日，游人如幟，多得讓你數都數不過來。還是那句話，要是你來虎門的.話，我一定會帶你去看看，你肯定會喜歡這個海濱小城的，不是嗎？
好吧，我作業還沒做完，今天就寫到這里。希望你在回信的時候，也介紹介紹自己，也別忘了介紹介紹你的家鄉，對于這些我非常好奇。期待你的回信。
祝你
天天開心，笑口常開！
小龔
20xx年3月5日
給遠方的小朋友一封信 篇9
遠方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大，一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識，但我愿意和你們交朋友我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學上學。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個大家庭里。現在讓我介紹一下我的家鄉吧！
我的'家鄉是一個工業化的產業游區，雖然工廠隨處可見，科技很發達，但我還是最愛家鄉的特產：十八街麻花、耳朵眼炸糕如果有機會的話，我希望你們能夠到我的家鄉來品嘗。我還可以當你們的導游，帶你們去你們想去的地方，比如：游樂場、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次手拉手的活動，來增進我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展手拉手，渡難關的捐贈活動。可以捐款、書、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當我的朋友，就請回信，和我共同描繪我們美好的未來吧！
給遠方的小朋友一封信 篇10
親愛的小朋友：
你們好！
我是與你們素不相識的小朋友，我叫譚婷然，我的家鄉是遼寧的朝陽，雖然不是很大的城市，但也是很繁華，我家的生活條件很好，有香噴噴的紅燒肉，還有新鮮美味的魚翅吃，更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學習知識，在陽光下朗讀課文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸媽媽就給買什么，什么都有，我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學習委員和英語課代表呢！
可是你們呢？我從書中看到，你們中有的小朋友因為家庭很貧窮，一直上不起學，或者因為各種原因而綴學，就算是家庭情況稍好一些，上了學，也買不起書本和像樣的`文具，衣服也破爛不堪，這哪里是 世紀的人呢！喝著可樂，現在我們學校為了幫助你們，決定開展一個手拉手活動，為你們捐獻我們不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書，都送給你們，只希望你們不要嫌棄它們，它們雖舊了，可卻代表我們的一點心意，希望你們能收下它，最后，希望你們能夠早些擺脫困境！
祝你們：
天天快樂！
給遠方的小朋友一封信 篇11
遠處的小孩子：
大家好！
我的名字叫苑士丁，我是指路明燈區內地院校五（2）班的學員。我十分樂觀，開朗。我很喜歡學習培訓，去看書，慢跑，聽歌。我十分有幸能和大家的院校機構“手牽手”的主題活動，希望大家能變成最好的朋友！
我日常生活在一座美麗的地方，那便是遼寧省。遼寧省是一座高新科技比較發達的大城市，這兒的交通出行十分比較發達，到處都是高速路。而且，大家這兒的園林綠化很好，到處都是花草樹木。大家的大城市還有著藝術中心、展覽中心這些……能夠說成啥都有。
大家的大城市十分比較發達，飛機場、轎車、高鐵動車都和大家遼寧省聯接在一起，因此 ，去大家那邊是十分便捷的.。我們的校園也很好，院校有飯堂、籃球場地、足球場地、體育場，而且我們的教室里有一臺電腦上和大電視，很行吧！下一次大家來大家院校的情況下就可以參觀考察了！
大家的校領導與老師十分和藹可親，也十分留意大家的德育教育。機構了無數次更有意義的主題活動，例如；文藝表演，體操表演，開學致辭。這種我還報名參加了。我還有許多小故事呢！我之后漸漸地給你覺得。
大家的學習培訓如何啊？大家的日常生活怎么樣了呢？快點快點復信吧！大家相互之間掌握，等之后大家看來大家的情況下大家就可以零距離的溝通交流了，好期待啊！你們呢？
衷心祝福：
學習進步！
身心健康！
大家之后看來大家哦！
給遠方的小朋友一封信 篇12
親愛的遠方的朋友：
你好！
在我們兩所學校開展的手拉手活動中，我很高興能夠結交你這樣一位遠方的朋友。今天我第一次提筆給你寫信，心里很激動。
我叫段淇航，我生在虎年，我的性格也像老虎一樣霸氣，但我和老虎也有不一樣的地方，老虎是獨立性很強的動物，而我喜歡交朋友，我可以和任何人交朋友。我的成績雖然不是最好的，但是能在班上占到中等成績，畢竟每個人我會有不足，我會繼續努力，爭取有所進步。
我的家鄉在襄陽，我們學校正前方就有一條小清河，水面平靜，猶如一面鏡子，河岸的垂柳像一個翩翩起舞的少女，當有風兒經過時，柳樹就會在鏡子面前梳妝跳舞，美麗極了。我們這里還有很多好玩的地方，古隆中風景區、唐城風景區、黃家灣風景區……襄陽是一座有著悠久歷史文化的城市，它充滿生機和活力。在襄陽人眼中，他永遠是最美的。襄陽有許多好吃的.美食，比如像牛肉面、熱干面、襄陽孔明菜等。歡迎您來襄陽品嘗。
我們班開展了手拉手活動，我有一些設想。一是我想和你約定，每個學期至少和你通視頻兩次互相溝通學習情況，互相鼓勵，共同進步。二是每學期我會給你寄一本課外讀物和你互相交流閱讀的收獲。三是如果條件允許的話，我也可以去你的家鄉做客。我也非常歡迎你來我們這里游玩，你最想去哪里呢？你往返的費用，我們小組會給你想辦法。
祝你
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給遠方的小朋友一封信 篇13
親愛的朋友：
您好！也許你還不認識我，我叫xxx，是個活潑開朗的大男孩，現在在福建省三明市建設小學讀五年級。我的特長有很多，二胡、乒乓球、羽毛球我樣樣拿手。先讓我介紹一下我的.家鄉吧！
三明，這可是個山清水秀的城市，名勝景點更是數不勝數，個個都是美麗至極。要說我最喜歡的啊，就數玉華洞啦！古人云：“不游玉華洞，枉為福建人”，玉華洞還堪稱為天下第一洞，真是一點都不奇怪，真是一點都不奇怪，洞內的每一根石筍、石柱、鐘乳石都形成了千奇百怪的景象，有的像果實，有的像動物，還有的像一根筆，一個個是那樣惟妙惟肖，真不愧被徐霞客贊道：“此洞炫巧爭奇，遍布幽奧。”當然，三明的景觀并不只有這一個，下次你來三明玩，我來當你的導游！
我想，你的家鄉也很美吧，也有很多風景名勝吧，希望你能在回信中向我介紹介紹，最后，希望我們能保持書信聯系，每一個月能交流一次。當然，我更希望我們能到各自的家鄉游玩，在信中交流交流每個人的學習方法吧！
祝：學習進步、身體健康！
你的朋友：xxx
給遠方的小朋友一封信 篇14
親愛的遠方朋友：
你們好，每當我看到班級里的同學在課本上亂寫亂畫，隨意的撕去課本的一角，互相扔紙團玩兒，我就忍不住給你們——遠方的山區朋友寫一封信。
不管你是一個無憂無慮的女孩兒，還是一個有遠大志向的男孩兒，我都要給你寫信。來吧，讓我先介紹一下自己吧，我嘛，一雙大大的眼睛像兩顆珠子一樣嵌在我圓圓的臉上，一個不大不小的'鼻子，一個不大不小的嘴，兩個耳朵“低調”地背在臉后面。我在第三小學五年五班讀書，想必你看到“讀書”這個字眼一定會很激動，因為讀書是你們最大的愿望。
在我們班里，許多同學隨意亂劃課本，不好好保護課本，而你們，自己擁有一本書，一本新書，都是一個奢望。雖然，學校曾多次組織我們給你們捐錢，捐物，捐書，可是，你們卻仍然有一部分未能如愿以償的上學，不知是否有你。可是，在這兒，我還是要給你寫信，讓我們成為朋友吧，我將教你寫字，讀書。
如果，你想交我這個朋友，請回信，哪怕只是一張白紙，我也會明白你的心意的，讓我們做好朋友，一起描繪新世紀的藍圖！祝你早早的上學！
xxx
日期：
給遠方的小朋友一封信 篇15
親愛的朋友：
你好！
因為我經過在課堂上教師供給的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口，衣食無憂啊！我完全想像不到那樣艱苦的環境，你和小伙伴們還能好好學習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環境下生活、學習，卻還不好好學。所以，我想請你一齊參加“手拉手”活動，讓我們之間加強聯系，彼此更深入地了解，相互學習，取長補短，共同建立起友好關系。
我的家鄉——宜昌，真是江山如畫，美不勝收啊！既有秀麗的自然風光，又有豐富的'人文景觀，還有宏偉的現代建筑工程。城鎮高樓林立，車水馬龍；鄉村綠樹成蔭，生機勃勃。四通八達的交通網絡，包括陸路、水路、航空線路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來做客！
你的家鄉是什么樣的呢？我想你也會和我一樣，熱愛自我的家鄉吧！
我真誠地期望你成為我永遠的朋友！
讓我們攜起手來，一齊奔向期望的未來！
祝你
學習提高身體健康！
你的朋友xxx
給遠方的小朋友一封信 篇16
貧困山區的小朋友：
你們好！
當我在電視上看到你們渴望的眼神，要走上好幾十里路，求那渾濁的污水，一看到水就渴求的神情，不管清水污水，都要喝個夠。我被深深的打動了，所以我下決心要幫助你們。
通過電視，我了解到你們不但吃水困難，而且學習條件都非常艱苦。學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；沒有鉛筆，寫字都是用樹枝在地上寫；沒有書本，只有老師直接寫到黑板上；沒有書包，用手拿著破的不能在破的紙張。但你們依然渴望卻求學，風雨無阻。你們是我學習的榜樣，我要向你學習。
可在看看我們，華麗的服裝、色彩斑斕的書包、各種各樣的筆……我們從來沒有嘗到挨餓、沒有水喝的痛苦，我們奢侈、我們浪費。現在回想起來后悔不已。
因此我下決心幫助你們。我要每個月給你們寄去足夠的鉛筆、本子，讓你們不用為用品擔心；我要每個學期給你們寄去學費，讓你們實現上學之夢；我還要定期給你們寄去幾本書，讓你們盡情的在知識的海洋里遨游。我一定會盡我的.努力幫助你們，你我共同進步！
不要氣餒，不要傷心，在遙遠的地方有許多人深深的愛著你，讓我們同心協力，迎接美好的明天。
祝你：
身體健康，虎虎生威，萬事如意
你遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方的小朋友一封信 篇17
親愛的xx同學：
你好！
你可能不認識我，我來做個自我介紹。我叫xx，今年12歲了，我是一個在班里個子比較高的女生，我喜歡讀書，還喜歡畫畫。
我給你寫信的原因是我的作文班舉行了一個“手拉手”活動，需要同山區孩子建立聯系。我是從電視上看到的你的情況，你的生活環境很不好，你現在還住在那個冬天進風，雨天在房里也下雨的小土房里嗎？你的學校還是那個只有一個小屋，桌子是石塊的.土房嗎？你每天上下學需要走十幾里山路，可成績卻數一數二，雖然你的生活環境不好，可你樂觀向上的精神值得我們學習。
我想通過“手拉手”活動對你提供些助。你的資料上說你們住在山上，不好進去也不好出來，有些同學還因為家庭條件不好而不能上學，我就想把我的衣服、玩具、書本、文具捐一些給你們，有一些衣服沒穿過就小了。我那些小時候的玩具都可好玩了，希望你能喜歡。我還用零花錢給你們買了些鉛筆、橡皮、中性筆等等，你們就可以不用只有那三四厘米的筆頭了。我們在學習上要互相助，你的成績那么好，以后要多我！
希望我們以后常寫信，有困難相互助！希望我們友誼長久！
祝你學習進步！
你的朋友：xx
20xx年x月x日
給遠方的小朋友一封信 篇18
小武小朋友
你好！
我叫天天，來自xx路小學五年5班，今年11歲。我嘛，頭比較大，也比較圓，長著一雙炯炯有神的眼睛，是個善于動腦的男孩。我會很多種運動，如：滑滑板、騎自行車、游泳等。特別是游泳，那可是我最拿手的項目呢！
下面讓我向你介紹一下我的家鄉廣州吧。廣州是個美麗的城市，這里四季繁花似錦，素有花城之城。數不勝數的旅游景點：廣州塔、海心沙、白云山、東站瀑布……等，吸引著來自世界各地的游客，令人流連忘返。廣州還是個富饒的城市，這里的皇上皇臘腸、老公餅、老婆餅、年糕……等等，每一樣都非常美味。
我的.校園xx路小學，環境非常優美，各種各樣的花草樹木環繞在教學樓的周圍，好像一個美麗的大花園。在這里，我們有團結友愛的同學，有和藹可親的老師，我非常喜歡我的學校。
小武同學，對新疆的情況，我還比較陌生，請你給我回信向我介紹一下那里的情況好吧？
為了交流更加方便，我們不僅可以用書信，還可以通過QQ、飛信、微博來交流。
歡迎你到廣州來，讓我當一次導游，帶你領略廣州的美景和美食。
祝：
身體健康，學業進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的小朋友一封信 篇19
遠方的小朋友：
你們好！
我叫xx，是xx小學五（1）的一名小學生，我特別想和你們做朋友！
那么，我先介紹一下我自己吧！我個子不是很高，有著一張圓溜溜的臉，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴，我可不是吹牛哦！我脾氣稍微有些暴燥，免不了跟同學們鬧矛盾，我這快嘴也就練出來了，你們也不用怪我跟你們斗嘴，因為我對朋友很好。就拿我這邊的朋友xx來說吧！
由于xx很瘦，力氣也不太大，所以他經常被女生當作練手有靶子，這時我總會挺身而出，制止這種行為，我和他現在都還是好朋友呢？
雖然我脾氣不太好，但是我性格豪放，不拘小節，還珍惜朋友，珍惜來之不易的友情，而且我喜歡看書，不知道你們是否與我一樣！
最近，我看了一本名叫《狼騰圖》的書，作者是姜戎。我知道你們不認識他，你們可以問問你們的爸爸，當然問爺爺奶奶可能更好，他曾經在你們額侖草原插過隊。這本書告訴我們你們將狼視為長生騰格里派下的神物，視狼為獸祖圖騰，有這回事嗎？我還想請你們幫個忙，請你們問一下你們的.爺爺奶奶，當年姜戎插隊時，有一位叫畢利格的老人嗎？
我希望你們能能告訴我答案，并希望能和你們做朋友！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給遠方的小朋友一封信 篇20
遠方的小朋友：
你們好！
我來介紹一下自己吧！我叫小沈，今年12歲，10周歲，性別女。
我的家在練市。我在練市過得十分快樂，你們在自己的家鄉過得怎么樣？我每個星期六和星期天在家看電視，玩電腦，有時候和同學到處逛逛買點東西，有時候和同學去公園玩游戲。放寒假時，我在家里玩一會兒就到奶奶家那里騎自行車，在寒假里，記得有一次，我做了一回“小當家”，早上起來給爸爸媽媽做早飯，爸爸媽媽都說好吃！中午，媽媽回家吃飯，奶奶也來了，我就風風火火的露了一手給她們看了看：做了一鍋飯，煮了一鍋水蒸蛋。從那以后，我又做了四五天的早飯，有時吃面，有時喝粥。
遠方的朋友們你們有空要來做客，讓我們接起一段地久天長的友誼吧！！！
祝你們
好好學習
天天向上！！！
你們遠方的.朋友：xxx
日期：20xx年2月19日
給遠方的小朋友一封信 篇21
不曾見面的同學：
你好！
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫xxx，今年十一歲了，是xx縣xx小學的學生。雖然我們不曾見面，還是仍然想真心和你交個朋友，你愿意嗎？在我的家鄉，有長長的，彎彎的小河，在清澈見底的小河里，可以看到小魚小螃蟹，有時還可以捕撈起來觀察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有許多花草樹木，一到春天，百花齊放，爭齊斗艷，一株株小草從陰暗潮濕的'土地里探出頭來，享受著陽光沐浴，一棵小樹的樹芽悄悄從黑暗中摸索著通向光明的道路；還有干凈的小鎮，清潔工人把鎮上的每一個角落都打掃得干干凈凈，沒有一點污痕；小鎮上和諧相處的人們更是讓人羨慕不已。我們這里的風景多美呀，不如你有空來我們這兒玩吧！我隨時歡迎你的到來。以前我的交際也很廣泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地離我越來越遠，我也漸漸形單影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引導我。
祝：身體健康萬事如意
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的小朋友一封信 篇22
親愛的同學：
你好！
當你收到這封信，一定很驚訝吧！事情是這樣的：我們學校開展了“手拉手”活動，給遠方的小朋友寫一封信，所以我就將這封信寄給了你，希望與你成為好朋友。
首先做一下自我介紹吧！我叫孫權治，是一名四年級的小學生，我的愛好很廣泛，足球、畫畫、口才、樂器都是我的強項，我還很喜歡讀書，家里三個書柜都不夠用。廁所成了我的天堂，每次上廁所都是我最開心的事，可以享受一個小時的讀書時光。
今天給你寫信，還有一件重要的事，我們小組討論了一下，決定在這個寒假策劃一次“手拉手”互訪活動，來往費用我們解決。到時候你可以來我家，我會把我最喜歡的玩具給你玩，最好的書給你看。另外，我還可以帶你爬秀美的八公山，看一看淮南子建造的登仙臺，看連綿起伏的舜耕山，品嘗美味的'淮南牛肉湯。怎么樣，你想去哪兒，期待你的回復哦！
我們雖然不在同一個城市但生活在同一片藍天下，讓我們架起友誼的長橋，好好學習，一起努力，共同進步。
祝你開開心心過好每一天！
你的朋友：
日期：
給遠方的小朋友一封信 篇23
親愛的遠方小朋友：
你好！
我從報紙上認識你，很想跟你交個朋友，我是山東省鄒城市第二實驗小學五年級一班的一名學生，我的名字叫楊彥碩。學習成績不錯，是個積極向上、性格開朗的學生。我長的不高不矮，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的眼睛，對稱的兩只耳朵擺在臉的兩側……平時我喜歡讀書，只要沒事就在書的海洋里遨游，還經常忘記了時間，忘記了吃飯……
我的家鄉是亞圣——孟子的故鄉，這里有許多美麗的景色：唐王湖波光粼粼、碧波蕩漾，倒映著蔚藍的.天空，倒映著朵朵白云，倒映著湖邊依依多情的垂柳。微風拂過，垂柳跳起了舞，鳥兒在天空中為她們伴唱……
從報紙上看到，知道你的家境貧寒，所以我從家里拿了一些生活用品和零用錢送給你。雖然我知道，這點兒東西對你家來說只是杯水車薪，但是，千里送鵝毛，禮輕情意重。我已經盡了自己所有的力量，我相信，只要人人獻出一份力，你的家鄉一定會變得更加美好！
對了，我們學校開展了與遠方小朋友“手拉手”活動。我想我們可以每個月通一次信，還可以用電話保持聯系。你也可以到我的家鄉來參觀，感受都市的繁華，參觀我們漂亮的學校……我有時間還可以到你的家鄉去游玩，看看一碧千里的草原，還可以騎著駿馬奔馳在草原上。了解你們的民俗風光，品味你們的手抓羊肉，感受草原美麗的風光。看看你們的家鄉有多么美麗，看看你們的生活多么快樂……
祝你：
學習進步，更上一層樓！
xxx
20xx年xx月xx日
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