寫給校長的一封信

時間：2024-10-12 06:25:32 歐敏書信我要投稿

2023年寫給校長的一封信400字（精選16篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的2023年寫給校長的一封信400字，歡迎閱讀與收藏。

2023年寫給校長的一封信400字（精選16篇）

　　寫給校長的一封信篇1

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是四（8）班的xx，我發(fā)現(xiàn)您有一個小小的缺點，希望您能改正。

　　您總是讓我們吃飯的時候不要講話，還讓輔助員來檢查，但是我發(fā)現(xiàn)您卻沒有以身作則。

　　那天，我和同學(xué)一起巡邏。突然間，我們看到這樣一幕：您和幾位老師吃飯間正在大聲交談，講得唾沫橫飛，還有一滴口水正好濺到我的臉上，可是您似乎毫不在意，依然翹著二郎腿，還激情地打著手勢，一副演講的模樣，偶爾還會發(fā)出幾聲干笑。我一直在想：您這樣一邊吃，一邊講，就不怕會噎住嗎？平時，您不是一直在教育我們——“要把書讀好，把人作對”，可是，您連“以身作則”這件事都沒做好呢，您平時一直教導(dǎo)我們——“把自己做好了再去管別人。”

　　其實，每次您站在臺上講話的時候，也挺偉岸的，有氣勢，那魄力讓我們十分敬佩。如果您能改掉這個小小的缺點，一定會變得更加讓我們信服，讓我們尊敬。我多么希望我們的校長是全市最好的`校長。

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇2

敬愛的校長：

　　您好，您最近的工作還順利嗎？

　　我是一個六年級的學(xué)生，名叫周振宇。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校，回憶六年來老師對我門的關(guān)心.體貼.愛護和教育都歷歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負責(zé)的態(tài)度令我感動，但也有一些做得不周到的`地方，老師們也沒有注意到，但我們卻認為這是學(xué)校的缺點，我提意見也是為了報答老師對我們六年來的培育，我想讓后來的學(xué)弟學(xué)妹們能在一個特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此我希望校長能采納我的建議。

　　建議一：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候不管老師怎么費勁口舌我們也難免有一些不懂的地方如果實驗室開發(fā)起來了，我們做一下實驗就知道了，而且印象深刻。

　　建議二：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來了不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學(xué)們的健康。所以我希望學(xué)校能夠把現(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

　　敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心的祝愿我們的學(xué)校能越辦越好。

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇3

敬愛的校長：

　　學(xué)校的笑聲是悅耳的，身影是活潑的，笑臉是可愛的，到處呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象，可惟一美中不足的，就是我們學(xué)校對節(jié)約水資源不是特別重視，這可不是長久之計，現(xiàn)在我國的`水資源是世界上最貧困國家之一了。

　　雖說自來水旁邊都貼著就＂節(jié)約用水＂的標(biāo)志，但實際做起來就沒幾個人重視了，到處走一走就不難發(fā)現(xiàn)，所有人用完水后，要么有的就放著不管，看著向外花花向外流的水，心都不禁震撼了一下，那水龍頭瘋狂地向外噴涌著，狂吼著，好似一條被激怒的水龍，拼命地不顧一切地向外吐出自己的怒火，一定要吐干凈似的！那么一會兒，地上一片狼藉，就像發(fā)過洪水似的，到處濕漉漉的，有時會流到下樓去，搞得整棟樓都不得安寧，要么有的洗完手后就關(guān)不到底，總是要剩那么一絲水線要流下來，這種情況更嚴重，因為只流出一點兒，經(jīng)過的人基本就看不見，有時候甚至要流上整整一天。那如絲綢一般透明的水帶從水龍頭中慢慢流出，四周還經(jīng)常帶著水珠，可是一點不容易感覺。

　　再說到洗完手后或者用完水之后，能關(guān)上水龍頭的人寥寥無幾，10個人里面是一個都沒有，但是說不定一千個人里面有一個！請您一定要重視這個問題。

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇4

敬愛的呂校長：

　　您好！

　　首先，我要代表北沙園里的全體學(xué)生向您道謝：

　　謝謝呂校長為我們大家營造了一個好的學(xué)習(xí)氛圍！

　　這幾年里北沙變化了不少，改善了不少，也增加了不少設(shè)施。其中好多設(shè)施是為我們學(xué)生所創(chuàng)建，您為了我們能有一個學(xué)習(xí)環(huán)境好的'“家”而不斷在北沙學(xué)院里慢慢改善，您不惜花重金來為北沙增添設(shè)施。而且你處處為我們著想：

　　1、您考慮到可能有些家長不便于準(zhǔn)時來接孩子，所以特地定制了一個長桌子。這是放學(xué)后用來給留下的人做作業(yè)用的。

　　2、您又考慮到留下的人可能很多，于是又去定制了一些象棋樣子的象棋凳子，用來坐。

　　3、您還給一些年級更換了桌椅板凳，雖然我這個年級沒有。但是，我想這是早晚的事，不必計較有還是沒有。這些您肯定也會解決的，對吧！只要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都是早晚的事，您改善這些，也是希望我們能好好學(xué)習(xí)。

　　您做過的類似的事情還有很多，我就不一一羅列了。不過，您對我們的期盼我們都看在眼里，所以，我們一定不會辜負您對我們的期盼！我們一定會在最后一個學(xué)期里好好努力的！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇5

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是一名六年級的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對學(xué)校的一點小小的建議。

　　每天早上，隨著“叮叮叮”的鬧鐘聲起床，然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，中午12點才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的'一天真累呀！

　　我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個，我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學(xué)一人一臺，增強網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛，更加豐富。

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇6

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六（2）班中隊的一名學(xué)生。在這里，我首先向您及全體教師道一聲“謝謝，你們辛苦了。”

　　我非常感謝學(xué)校老師們對我們恩重如山的教誨。我還有不到三個月就將離開我的`母校。校長，請原諒我在您繁忙的工作中給您寫了這封信，我這給您提了幾條小小的建議，這些建議都只是我個人的片面之見，如果有不妥之處，請校長給予諒解及批評指正。

　　（1）我認為我們學(xué)校的體育活動器材少和地方小，只有一個籃球場和四張乒乓球桌。我認為學(xué)校可以考慮把范圍擴大，添加一些比較利于我們鍛煉身體的體育活動器材。

　　（2）學(xué)校也可以在每一個月或者每一個學(xué)期把年級分為高、中、低三部分舉辦一次籃球比賽、乒乓球比賽等等。以豐富和充實我們的文化生活。

　　（3）現(xiàn)在倡導(dǎo)的是環(huán)保家鄉(xiāng)，我認為學(xué)校也可以帶頭，讓同學(xué)們不使用塑料袋，切底消滅白色污染。

　　這是我個人的意見。愿母校永遠是基礎(chǔ)教育的模范。

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇7

敬愛的xx校長：

　　您好！

　　母校是我們童年生活的搖籃。快畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點意見：

　　首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設(shè)，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。

　　其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們xx小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。

　　然后，我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……

　　接下來，我個人認為，應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。

　　最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流，得到更多的朋友，學(xué)到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學(xué)生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識，知道中華民族悠久的`歷史。

　　我曾是xx小學(xué)的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了xx小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。

　　xx小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對社會、對國家有用的人才！

　　此致！

敬禮！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇8

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是來自四年四班的同學(xué)陳澤宇，我想向您反映一個問題：

　　最近，我們四年四班的唱歌老師，發(fā)現(xiàn)我們班有些男生課堂上表現(xiàn)不好，便罰全班男生抄全冊的'英語單詞十遍。女生也有表現(xiàn)不好的，可老師沒有罰女生抄，這可是嚴重的重女輕男啊！校長，您知道嗎？那天晚上回到家，我飯也顧不得吃，就馬上疾筆飛書，抄了一遍又一遍，累得手都麻了，眼睛像是被膠布粘著一樣，睜也睜不開。可是還有30個單詞沒抄啊，我看一下表，已經(jīng)10點了，天呀，我語文數(shù)學(xué)作業(yè)可都沒做呀！沒辦法，只能熬夜了！第二天，老師檢查了罰我們抄的作業(yè)，老師看到很多男生沒抄單詞，就罰這些男生抄50遍，甚至100遍，如果抄不完，還要他們放學(xué)后留下來抄，不能回家！

　　校長，唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上，同學(xué)們都非常氣憤，我們快受不了了。請校長阻止這種行為！

　　祝校長

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：陳澤宇

　　4月25日

　　寫給校長的一封信篇9

尊敬的陳校長：

　　您好！

　　我即將畢業(yè)，開始中學(xué)生活。我將告別和我相處六年的美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)，學(xué)校的一切都給我留下了不可磨滅的印象。想起不久就要和他們告別了，心中的眷戀之情就冉冉升起。

　　在離別之際，在走向社會之前，我有些想法想對您說。您知道：加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，是學(xué)校義不容辭的義務(wù)，但我覺得學(xué)校這一點還做的不足，因此，我提出以下一點建議：

　　現(xiàn)在，許多學(xué)生已經(jīng)達到了文明、禮貌、樂于助人、相互關(guān)心、相互助的好品質(zhì)。但有些同學(xué)卻喜好打架、斗毆，對人粗暴無禮，愛斤斤計較，與同學(xué)之間不融洽。有些同學(xué)甚至靠自己個高、武力高強，在班鹼稱霸。平時，經(jīng)常欺負弱小，抄別人的作業(yè)，還帶有一些惡劣性質(zhì)。如果再這樣下去，您想會怎樣？班鹼喜好、思想不正的學(xué)生排成“長龍”而擁有健康心靈的同學(xué)卻屈指可數(shù)。這樣不僅毒害了我們的心靈，還會使打架、斗毆的事情常常發(fā)生，影響整體，班級一一的分得四分五裂。這樣，無非是長犯罪。所以，加強對學(xué)生的`素質(zhì)教育是迫在眉睫。對此，我希望老師多對學(xué)生進行素質(zhì)教育，激勵學(xué)生多做好人好事，樹立助認為樂之風(fēng)。利用每周課余時間開展“文明伴我行”等演講，也可以將其設(shè)為比賽，并評選出“最佳演講手”，并以資鼓勵，激活同學(xué)們美好的心靈。另外，在每周還可以評選“文明之星”，使同學(xué)們樹立好思想。如果采納我的建議，同學(xué)們將會團結(jié)友誼，共同努力。

　　另外，祝愿第五小學(xué)會越辦越好，成為孩子們的新天地！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇10

敬愛的校長：

　　您好！

　　今年九月，我轉(zhuǎn)到了離家很近的學(xué)校——溧陽市第二實驗小學(xué)讀五年級。開學(xué)不久，我就和班里的同學(xué)們熟悉了，有的還成為了好朋友。可是我們班有一位小朱同學(xué)，平時經(jīng)常不做作業(yè)，還老是不遵守班級紀(jì)律，很多同學(xué)都討厭他，老師也不喜歡他。

　　但我發(fā)現(xiàn)他其實也很脆弱，常常會偷偷哭鼻子。原來，他的父母離婚了，爸爸去外地打工，奶奶去世了，他只能跟年邁的'爺爺相依為命。他是一名缺少關(guān)愛的留守兒童，和他比起來，我們是多么幸運啊！我想我們沒有理由嫌棄他，而是要對他伸出溫暖的雙手，讓他感受到暖暖的情意。

　　據(jù)我所知，每個年級都有這樣的學(xué)生，他們生活得都不快樂，學(xué)習(xí)成績也很一般。所以，尊敬的校長，我建議學(xué)校能為這些留守兒童創(chuàng)辦一個俱樂部，每周安排老師和同學(xué)和他們一起開展有意義的活動，讓他們的生活變得豐富多彩，讓笑容盡快回到他們的臉上來。

　　敬愛的校長，希望您能看到我的建議！

此致

敬禮！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇11

尊敬的王校長：

　　您好！當(dāng)我聽到您將要被調(diào)走時，心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關(guān)心我，這些我都知道，我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我，是您在支持我，是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學(xué)習(xí)的，讓行動來證明我的話。

　　在這學(xué)期開校沒多久，我來找您，看見您頭上的白發(fā)比以前更多了。您對您的工作盡心盡責(zé)，一定很辛苦。在我認為，您是最負責(zé)最認真、最關(guān)心學(xué)生的校長。那次歌詠比賽，我就看出來了，就因為一個學(xué)生暈倒了，您的'神情也變了，而那個時候，也該你們老師唱歌了，而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關(guān)懷感動了我們。

　　當(dāng)您將要走時，我有很多感激之類的話想跟您說，因為我說不出來，所以才給你寫的信，希望您能見諒。感謝您在接近一年時間里對我的關(guān)心和照顧，我一定要考上自己理想的大學(xué)，不管家里的情況有多么糟糕。以后，我也一定會報答校長您的。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xx

　　日期：

　　寫給校長的一封信篇12

尊敬的簡校長：

　　您好！

　　緊張的期末考試終于結(jié)束了。今年我們即將升上六年級，也就意味著小學(xué)畢業(yè)已開始對我們進入倒計時了。回顧這五年來，學(xué)校教會了我們很多東西，哺育著我們茁壯成長，贈予我們智慧，帶給我們無限快樂，讓我們收獲碩果累累。

　　我校素以開拓、開放的辦學(xué)理念，讓學(xué)生自主成長，既打牢堅實的基礎(chǔ)知識，更培養(yǎng)學(xué)生們獨立思考的能力；為我們成就智慧人生奠定基礎(chǔ)，更為社會培育大批卓越人才。

　　當(dāng)您經(jīng)過學(xué)校科技樓一樓——學(xué)校榮譽陳列室，您會發(fā)現(xiàn)我校還真是人才濟濟呢！學(xué)校培養(yǎng)了很多人才，在社會各個領(lǐng)域發(fā)揮著出色的力量。這些人才，就如天上星光閃爍，那是我校放飛的點點星星。我慶幸，能成為學(xué)校的'一員；我更希望，也成為一顆小閃星，與群星共閃爍！

　　學(xué)校還在我們學(xué)好基礎(chǔ)課的前提下，鼓勵我們參與各種興趣班的學(xué)習(xí)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，多方位的發(fā)掘?qū)W生的閃光點，塑造人才。興趣培育，讓每顆小閃星冉冉升起。

　　學(xué)校堅持營建濃郁的閱讀氛圍，不懈推進書香校園的發(fā)展。不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是引導(dǎo)我們熱愛閱讀，深入思考，練筆寫文，讀以致用。各式各樣的閱讀學(xué)習(xí)活動，指引著我們走進書的海洋，更為我們演繹智慧人生注入基礎(chǔ)能源！

　　付出艱辛的汗水，你就會收獲甘甜的喜悅。兩年多來，我就先后在團中央《輔導(dǎo)員》、《少男少女》、等刊物上發(fā)表作品共四十多篇，并于今年榮評為“荔灣區(qū)十佳書香家庭”。積累了知識，收獲了成績，演繹著燦爛。

　　“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。我們腳踏實地、持之以恒、奮勇前進！我們有高遠的志向、堅韌的毅力、不渝的追求、蓬勃的熱情！我們充滿奮進激情，洋溢青春活力，憧憬美好明天！

　　當(dāng)漫長的暑假隨著炎熱離我們漸行漸遠，9月1日向我們款款地走來了。在那丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)里，期待在那清晨的第一縷陽光里，我們重回到美麗的校園，再次聆聽您的教誨。

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇13

尊敬的黃校長：

　　您好！

　　我是7年級（11）班的新生毛騫，我來自湖北武昌實驗小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿家庭中的一員。也非常感動您在開學(xué)典禮上頂著烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個學(xué)生的手中！您的來信中對我們熱情的鼓勵，忠懇的要求，殷切的期望，讓我們感受到華一寄宿家庭的溫暖與奮斗的激情，也讓我們對三年的“自礪”之旅滿懷憧憬和必勝的信心。

　　好巧啊，您在信中提到的'“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一直是我的座右銘。我是一個陽光、自信、樂觀、向上的女孩，我能歌善舞特別喜歡畫畫。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，夢想城市在我的手中變得美麗，安居，而充滿魅力。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)和荊棘的艱難之路，我已經(jīng)做好了磨礪自己堅強面對從容應(yīng)對挫折和打擊的準(zhǔn)備。我選擇華一寄宿作為我夢開始的地方，因為在這里可以師從最優(yōu)秀老師，結(jié)交最優(yōu)秀的同學(xué)，并通過努力成就最優(yōu)秀的自己！

　　學(xué)前6天適應(yīng)性訓(xùn)練，是我第一次離開父母立生活，我很快的適應(yīng)并迅速融入了這個班集體。我學(xué)會了自己鋪床，疊被子，洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表揚。雖然有洗澡、喝水的生活問題不盡如人意，但并不影響我們快樂集體生活的心情！俗語說：“一個好校長就是一所好學(xué)校”。希望我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下給我們提供更多鍛煉自我和展現(xiàn)自我的機會，讓我們在千錘百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩！

　　出發(fā)了，有您和老師們的護航，相信我們的明天一定會很美好！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇14

尊敬的校長：

　　您好！

　　我要向您反映一下學(xué)校大課間活動的情況。

　　從周一到周五，每天下午第三節(jié)課都有大課間活動。每到這段時間，同學(xué)們都玩得不亦樂乎。三年級的同學(xué)在比賽跳繩，你跳一個我跳一個，看誰跳得多；四年級的同學(xué)在抖空竹，“來呀，我們看誰堅持得久。”“哈哈，我的空竹比你們的飛得高。”“不行！我們再比一次！”五年級的呢，正在練拳呢，“哼哼哈嘿，接我一拳……”嘻笑聲、歡呼聲彌漫在校園上空，也傳到了教室里，傳到了我們的耳朵里，傳到了我們的心中。

　　再看看我們六年級，常常是門窗緊閉，連窗簾都拉了下來，好像大課間跟我們六年級無關(guān)似的。每當(dāng)?shù)竭@個時候，我們就坐不住了，心癢癢的。不是說“玩”是孩子的天性嗎？我相信就算是成績最好的學(xué)生，也想要玩吧！一年后我們就再也不能像這樣開開心心地玩了，何不趁現(xiàn)在給我們留下一個美好的童年回憶呢？我想，畢業(yè)班在面臨升學(xué)考試壓力的同時，也需要適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋顒咏罟牵呐轮挥衅渌艘话氲幕顒訒r間也可以的.。

　　敬愛的校長，希望您三思，多考慮考慮我們畢業(yè)班學(xué)生的感受。我們希望大課間活動時，也能與其他年級同樂。

　　祝你工作順利！桃李滿天下！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇15

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，我踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的.校園建立了深厚的感情。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點建議：

　　1、讓同學(xué)們愛護環(huán)境，最好能夠做的以下幾點：

　　1.不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。

　　2.出門時不要忘記關(guān)燈。

　　3.洗完手自己關(guān)水龍頭。

　　2、開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。

　　3、多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學(xué)們增長見識。

　　希望您能夠笑納!

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給校長的一封信篇16

尊敬的校長：

　　您好!

　　您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天，我想借這次寫信的機會跟您談?wù)劇?/p>

　　最近，我常聽媽媽說，她原來的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子，不像我們現(xiàn)在，有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，猶如在天堂一般……我覺得我太

　　幸運啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優(yōu)等的教育，這一切都是學(xué)校給我們的。

　　記得在一年級的時候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對我們的.要求也非常嚴格，對于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學(xué)校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點擔(dān)心，老師感冒了，該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著門口，心里想：老師感冒了，應(yīng)該在家休息，不會來為我們上課了吧!忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師!老師走到講臺前，懷著抱歉的口氣說：“同學(xué)們，對不起，我來晚了。”說完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦。可是，她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀!

　　是老師將我們領(lǐng)上正確的道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學(xué)

　　知識。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。

　　祝校長身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：

　　日期：

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