給初中老師的一封信

時間:2024-10-19 22:10:15 書信 我要投稿

給初中老師的一封信(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的給初中老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給初中老師的一封信(通用15篇)

  給初中老師的一封信 篇1

我未來的中學(xué)老師:

  您好!

  我目前是一位育才小學(xué)六年級的學(xué)生,我叫崔程慧,今年13歲了,我喜歡音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛,忘了所有。我會拉二胡,唱歌,演講,朗誦等等,它們豐富了我的業(yè)余生活。

  我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上,我的英語成績不是太好,所以,升入初中以后,我想讓老師在英語這一方面,多多關(guān)照我。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的伙伴,新的學(xué)習(xí)對手對我來說是陌生,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來的一切……

  我聽哥哥姐姐說:“你們這些小學(xué)生啊,現(xiàn)在實(shí)在是太好了,等你們上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆積起來比山都高,還要上早晚自習(xí),一天下來啊,好累好累的。老師沒也不會太管你,全都要靠自主學(xué)習(xí)!”不過,我不那樣認(rèn)為,我覺得,您一定是個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬容的.老師,您不會用尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊……未來的中學(xué)老師,我想說的都說了,希望您的多多的關(guān)照我,希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。

  馬上就要畢業(yè)了,對小學(xué)有點(diǎn)不舍,但對中學(xué)卻有一點(diǎn)期待,中學(xué)的生活也許會很緊張,但我依然充滿了自信,我一定會努力學(xué)習(xí),更上一層樓的。

  祝您:

  身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇2

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表揚(yáng)”。我平時的`成績還算不錯,有時好有時壞,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,但有時也有被老師表揚(yáng)過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇3

親愛的初中語文老師:

  您好!

  我是您未來的學(xué)生文思妍。我是一個愛看書、愛彈琴的女孩兒,因?yàn)榭磿芴找鼻椴,彈琴使人心情愉悅。我的各門功課成績比績平均,英語稍稍比數(shù)學(xué)和語文要好一點(diǎn)點(diǎn)。總體上,我是個中上等生。但學(xué)習(xí)上我偶爾也會卡殼。有一次做試卷給了這樣一個題目:“,一歲一枯榮!币窃谄綍r,我肯定一下子就能答出來?善@個時候,我的腦袋里的存檔轉(zhuǎn)眼間就被緊張給清除了。當(dāng)我剛把卷子交上去時,我猛然間想起來:離離原上草,一歲一枯榮。唉!可這世上沒有后悔藥。因此許多老師就說我太浮躁、不沉穩(wěn)。這也算我的第一大缺點(diǎn)吧!未來的初中老師,您會不會因此而嫌棄我呢?不過我會盡力調(diào)整好狀態(tài)的。

  我的第二大缺點(diǎn)是很在意別人對我的看法。我不喜歡除老師和長輩外的人批評我、指責(zé)我。如果有人這么做的'話,我會很不開心,甚至?xí)。因此很多同學(xué)會說:“文子哭也,驚天動地也!”不過在語文老師的幫教下,我也在逐漸培養(yǎng)自己虛幻若谷的品質(zhì)。

  說到這里,我得好好向您介紹一下我的現(xiàn)任語文老師——玲子老師。他平時很溫柔,感覺就像我們的媽媽一樣。但我們不聽話的時候,她又會怒目圓睜,叫我們手足無措。但是我特別感謝她,因?yàn)樗徒o我們每人一份最珍貴的畢業(yè)禮物——作品集。玲子老師為了培養(yǎng)大家的寫作興趣,提高我們的寫作能力,創(chuàng)辦了一個“悟思竹”平臺,供大家發(fā)表作文。您有機(jī)會也可以關(guān)注我們的微信公眾號喲!

  您對我的母校竹園小學(xué)有了解嗎?我們學(xué)校近幾年發(fā)生了很大變化,新修了“廊上書屋”,同學(xué)們的閱讀興趣與日俱增。我們學(xué)校還新栽了許多花花草草,我們四季都生活在鳥語花香中,因此我特別喜歡我的母校。初中的學(xué)校會是什么樣呢?應(yīng)該比母校更廣闊,更美麗吧?我期望新學(xué)期的第一節(jié)語文課,您能帶我去參觀參觀。

  我多么期盼新學(xué)期早早到來,和您在新校園里暢談,那么新學(xué)期見吧!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇4

敬愛的老師:

  how are you!

  鄙人身長五尺,目若懸珠,齒若編貝,具春秋慶忌之敏捷,齊國鮑叔之廉潔,戰(zhàn)國尾聲之信守,齊國孟賁之膂力,博覽群書,才學(xué)過人,具大臣之象,猛士之勇,隱士之灑脫,狂人之怪誕。實(shí)乃天意四象,只待伯樂相馬,切記,萬不可逆天行事,切記,切記。

  課外,鄙人喜歡打籃球,在球場上,雖與同學(xué)競技,弗若之矣,為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟(jì),雖有“鴻圖偉設(shè)”卻也力不從心,噫乎兮,斯可痛矣!

  在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾將家母所栽之花,盡采之。結(jié)果,被家母設(shè)刑,刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”,此事說明鄙人是個天真的孩子,請夫子務(wù)必封吾一官半職,千萬不能傷害吾幼小的心靈。

  雖然鄙人之相貌讓人無法恭維,但是,古人云;敗絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的`貌蚩尤兮心佛陀,萬望尊師在未見吾之前不要妄下結(jié)論。欽此!

  祝

  福如東海,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  或許是太激動,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級,初中,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”

  不久,我就要認(rèn)識您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后啊!我特別愛展示自己,當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對了,我還會古箏咧!當(dāng)然,我還只是個“菜鳥”,也就是新手意思。自認(rèn)為長相不算太丑,但也不漂亮,長相一般,但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,大耳朵有福,我想也是,我福運(yùn)不斷,要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說呢?

  下面說一下我的.學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),以前的老師說我浮在上面,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會再苦惱了,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了。肯定一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模f對吧!我的弱項是數(shù)學(xué)和英語,會做卻做不對。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱啊!

  老師,我希望您是一個溫柔成熟型的,不會在我們考不好后對我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等?赡芤笮U高的,可對您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!

  我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對能力較強(qiáng),社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會,狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國外,你甚至代表中國!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要!

  以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,我會在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評時使勁批評,該表揚(yáng)時略微表揚(yáng)一下即可,但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我,一個不錯的女生,焦淑媛。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇6

未來的老師:

  您好!

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的'課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

  每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過兩個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝您和我,還有我的新同學(xué)在一起過完這美好的初中生活!!

祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇7

尊敬的初中老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個高一的學(xué)生。在此我想對您說一聲謝謝!

  謝謝您三年對我的辛勤付出,是您教我學(xué)習(xí),教我做人,給我的初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。記得那時我是一個完完全全不搞學(xué)習(xí),上課常?葱≌f,睡覺不聽講的壞孩子?墒悄鷧s一直沒有放棄我,一直盡心盡力地教育我學(xué)習(xí)、做人。您這么大公無私是我一生也不會忘記的。

  在此我衷心的感謝您對我的關(guān)心和教育。

  回收初中發(fā)現(xiàn)自己沒有珍惜那時的時光,現(xiàn)在有些后悔。不過請您放心,我一定會珍惜我眼前所有的.,爭取考上一個理想的大學(xué)。

  祝老師身體健康工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  給初中老師的一封信 篇8

敬愛的初中老師:

  您好!

  神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn),我仿佛看見他在向我招手,向我擺出各種新的關(guān)卡。

  小學(xué)升初中,對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn),這是一個高高的欄,我現(xiàn)在正抬腳跨到一半,越是抬、越是緊張,因?yàn)榭邕^去,才能沖到前面,跨不過去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦說的九四,躍龍門,越上去,飛龍在天了,沒越上,會摔得很慘很慘。

  我之所以難以越過這道欄,是因?yàn)槲壹S多致命缺點(diǎn)于一身:馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點(diǎn)攻克掉,改為優(yōu)點(diǎn),讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實(shí)。不過,如果我舊病重犯,勞駕您幫我一把,讓我把這些毛病斬草除根!

  不過,我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那種老師,也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者。考試雖說是對學(xué)習(xí)成果的.一種檢驗(yàn),但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影,講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解,給我們點(diǎn)出思路,不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí),作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,將我們領(lǐng)入知識的海洋。 祝

  身體健康、桃李滿天下

  此致

敬禮!

  給初中老師的一封信 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

  我是一個活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛,打籃球還不錯,我打籃球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。

  老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的'自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

  未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您身體健康、萬事如意!

  此致

敬禮!

  給初中老師的一封信 篇10

敬愛的初中老師:

  您好!

  時光如夏日清晨花瓣上的露珠,還未來得及品味花的芬芳,便已被旭日蒸融了。小學(xué)六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),步入中學(xué)的大門。

  我是一個活潑開朗、 樂于助人、思維活躍、求知欲強(qiáng)、樂觀向上的小少年 。我的愛好十分廣泛,五花八門,來者不拒。對輪船、槍械……小有研究,對射擊情有獨(dú)鐘。

  天生的金嗓子使我成為了學(xué)校里小有名氣的“水均益”與“趙本山”。在學(xué)校的科技節(jié)開幕式、結(jié)業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式、讀書節(jié)開幕式、讀書節(jié)閉幕式、運(yùn)動會開幕式、少先隊建隊日的主席臺上都能看到我的身影,憑著我洪亮的嗓音,參加過無數(shù)次的'獻(xiàn)詞、演講、朗誦。因此,我被授予“校園十佳小主持人”的美名。

  關(guān)心集體是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次,班級里的行規(guī)方面被扣了分,我發(fā)現(xiàn)有些地方扣分有誤,這將使班里失去一顆行規(guī)示范星,我一連兩天都在調(diào)查。先找大隊輔導(dǎo)員夏老師詢問班級里的扣分情況,再向輔助員打聽,對扣分不合理的地方據(jù)理力爭,最終為班級挽回了2 分,又奪取了“行規(guī)示范星”。此外,我還經(jīng)常幫助值日生做值日,常常是天色發(fā)暗才回到家。由于我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評,并獲得了“校園十佳小衛(wèi)士”稱號。

  篆刻是我的愛好,一塊端正方整的石頭,在我的一番刀鋒回轉(zhuǎn)之后,一方印章便新鮮出爐了;科學(xué)是我的強(qiáng)項,課堂上,老師一提出問題,我總能滔滔不絕地回答,科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師總請我上臺給大家做示范;信息技術(shù)是我的特長,我總有出人意料的想法,憑著我獨(dú)出心裁的創(chuàng)造力,贏得了大家的贊賞。

  俗話說: “ 一位好老師勝過萬卷書 ” , 在初中,我希望您能與我們的小學(xué)班主任陳老師一樣, 知識淵博, 上課生動形象,不僅授人以魚,還授人以漁;我希望您能像陳老師一樣嚴(yán)格要求我們,要求我們做事一絲不茍,不能三心二意,以壓力換取動力,用嚴(yán)謹(jǐn)換取成功;我更希望您具有博大的愛,寬闊的胸懷,喚醒迷惘,哺育自信,播種希望,催發(fā)征帆……

  進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長大了許多,需要更強(qiáng)的獨(dú)立性;進(jìn)入中學(xué)意味著面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境,會有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我渴望上中學(xué)后遨游廣袤知識的天空, 可我的身上還存在著許多不足,我會努力改掉這些缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí), 用堅強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù), 以嶄新的面貌迎接未來,迎接新的挑戰(zhàn)。

  敬祝身體健康。

  給初中老師的一封信 篇11

親愛的班主任老師:

  您好!

  我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線,所以請允許我提前向您介紹一下我自己吧。

  我叫孔思棋,今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閑下來,我就愛聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷松硇膹氐追潘桑梢酝怂袆诶酆蜔⿷n。我的特長是體育和美術(shù)。別看我是個女孩子,從一年級到六年級的跑步比賽,我只得過第一名,沒得過第二呢。我是學(xué)校足球隊里為數(shù)不多的女生之一,為校隊爭過很多的榮譽(yù)。一次繪畫比賽。我的畫作《祖國與我》獲得了第三名。

  當(dāng)然,洋溢著自豪感的我此時并沒有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個壞朋友。您還別說,“粗心”這個小妖怪可淘氣了,它常常在我寫作業(yè)、考試的`時候,跳到我的筆尖,害我每次作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……我多希望未來在您的幫助下能和這個小妖怪絕交!

  初中的學(xué)習(xí)生活對我來說是陌生的,新奇的,我卻無時無刻不憧憬著初中生活的到來。我常常會趴在窗前,設(shè)想著和您在校園里相見的N種版本……

  一些大哥哥大姐姐常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的作業(yè)堆起來比山還要高,做錯題,老師就會嚴(yán)厲批評……”這些傳說又讓我對初中生活多了幾分畏懼感。不過,我冥冥之中感覺:我未來的老師您一定是一個嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)有度的老師。每當(dāng)我們做了錯事,您不會用那尖銳的話語來批評我們,傷我們的自尊心;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?

  一想起這些,我就越發(fā)期待和您相見。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美!再過三個月,我們就將見面了,眾多的學(xué)生中,皮膚不太白的但是卻特別光潔的,又特別愛咧開嘴笑的、運(yùn)動感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手!

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  竹園小學(xué)孔思棋

  20xx年五月二十六日

  給初中老師的一封信 篇12

敬愛的初中班主任老師:

  您好!

  我是六年級X班的學(xué)生。很快,我就將和你見面。我懷著美好的憧憬,有著對中學(xué)的無限向往等待著踏入中學(xué)的那一天。

  我天真活潑,性格開朗,樂于助人,和同學(xué)相處得很愉快。因?yàn)槲覍e人真心,所以別人也對我真心。

  記得有一回考試,有位同學(xué)沒帶尺子,正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙,我把自己的尺子借給了她,她十分感激我?纪暝嚭,當(dāng)我收拾東西時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學(xué)二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的橡皮但我卻毫不介意,因?yàn)槲沂斋@了一份友誼。

  看,這就是我的長處——樂于助人。盡管有時我會賭氣不幫助那些惹我生氣的'同學(xué),但后來想想,幫助一下別人自己又不吃虧,反而能交到更多的朋友,何樂而不為呢?

  我就是這樣一個活潑的孩子,我未來的初中班主任你喜歡我嗎?

寫信人:XX

時間:XXXX年XX月XX日

  給初中老師的一封信 篇13

敬愛的老師

  您好!

  我是一名即將踏入初中殿堂的學(xué)生,對于初中生活我很期待,未來的校園,未來的同學(xué),還有未來的老師……

  那么,你在初中的'殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

  六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

  新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們在考場發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課余活動。而已。

  老師,希望我們可以共同度過一個美好的初中三年!初中,我們來了,老師,我們來了!

寫信人:XX

時間:XXXX年XX月XX日

  給初中老師的一封信 篇14

尊敬的初中班主任老師:

  您好!

  我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校、老師、班級,我充滿了好奇心和期待。

  我是一個活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的.強(qiáng)項。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。

  聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語文也很重要,因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

  我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,目前,我還是個小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí),遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識,畢竟課內(nèi)的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。

  再過一個月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢想,我的心情也格外的激動……我知道,初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會更加精彩!

  祝老師身體健康、工作順利、往事如意!

  給初中老師的一封信 篇15

陳老師李老師:

  您好!

  我是您一位忠實(shí)的家長,同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。××老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校,看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

  ××老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的`的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊桌蠋,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。

  為了讓他不深陷其中,我們對他進(jìn)行了阻止--沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊,學(xué)會了逃課,學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。

  然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學(xué)校,一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo),回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

  時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  說實(shí)話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:"郭老師,您辛苦了,謝謝您!"

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  此致

敬禮

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