致家長一封信通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的致家長一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致家長一封信1
尊敬的家長同志：
您好！
學生的安全教育一直是我們學校教育的重中之重，為進一步加強學校安全教育，我們需要您的合作與支持。
秋季風干物燥，山體內可燃物多、秋季野外生產用火活動多、亂扔煙頭多、烤火取暖多，是山林火災事故多發期，也是森林防火的關健時期，每年因學生進山玩火而引發的火災事故也占了極大比例，給社會和個人造成巨大損失，為切實做好秋季森林防火工作，確保森林資源安全，防患于未然，我們學校和家長必須做大量工作。
一、森林防火事關人民群眾生命財產、生態環境安全，各個家庭要提高對森林防火工作重要性、艱巨性和緊迫性的認識。配合學校做好子女的森林防火教育工作。
二、嚴格火源管理，切實清除火災隱患。希望各家長配合學校強化火源管理，加強對學生的教育，加大監護力度，監督學生節假日、休息日的活動，不準帶火種進山林游玩，不準搞任何形式的野炊。萬一發生森林大火，不要讓學生參加撲滅山火活動。
三、加強宣傳教育，提高防火意識。我校利用宣傳欄、板報等各種宣傳媒體，通過國旗下的講話、集會、主題班會等形式，大力開展森林防火宣傳教育活動，讓廣大師生樹立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任，即：誰燒山，誰坐牢。我校每位同學都是義務防火宣傳員，望各位家長配合學校充分發揮他們的作用，履行森林防火宣傳，在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍來。
希望家長同志協助做好學生思想工作，加強學生防火安全意識，杜絕學生引發火災的事故發生！與此同時繼續抓好學生飲食、交通、防溺水、防盜、防凍等安全工作，強化學生的安全意識，確保生命財產安全。
衷心感謝您的支持與配合！
此致
敬禮
方太中心小學
20xx年10月16日
致家長一封信2
各位家長：
首先感謝您多年來一直對校車安全工作的關心和支持，確保每一位學生的安全，是我們的共同愿望。現就學生乘車安全和您說幾句心里話。
校車超員、超速等安全隱患，危害性大，涉及面廣，一旦發生事故，后果極其嚴重。近年來，一些校車安全事故的發生，給我們敲響了警鐘，教訓慘重，發人深省。區委、區政府、區教育局對學生乘車安全高度重視，多次專門召開校車安全專題會議，對校車安全進行了集中整治行動。在此，我們提醒廣大家長們：家長作為學生的監護人，有義務接送孩子按時上學、放學，保證孩子的校外安全。對于家長因工作繁忙確實沒時間接送孩子的，一定注意選擇車況良好、手續齊全、不超員的車輛乘坐；一定要與車主簽好協議，以防日后發生糾紛。要堅決抵制無牌無證車、拼裝車、報廢車、低速載貨汽車以及不符合安全運行技術條件的機動車，不乘坐超員、超速、酒后駕駛、駕證不符等違法校車。不雇傭無資質的車輛、駕駛人運送學生。當您發現這類車在接送我們的孩子時，請您及時向交警、安監、教育等部門舉報，及時排除各類交通安全隱患，為我們的孩子營造一個安全的生活環境。
家長朋友們，孩子的安全健康成長是我們共同的期待，更是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，用自身良好的交通行為和安全防范意識影響孩子，共同構建我們的安全和諧家園。
XXX
XXXX年X月X日
致家長一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對我校的支持與信任，為了幫助您全面了解我校教育教學理念及孩子在校的學習情況，有效增進家校溝通，實現家校共育，提供一個更加開放的家校交流平臺，特邀您于20xx年11月7日（星期一）（一年級）上午8：00——11：35下午14：00——17：20來校參加家長開放日活動。我們真誠地歡迎您走進學校，走進課堂，走近孩子，親身經歷子女在校的學習和生活。相信這會是一次美好的相遇，讓我們在思想的碰撞中勾畫學校更加美好的藍圖，勾畫孩子熠熠生輝的人生。
各班課程安排：晨誦、午讀、語文、數學、英語、音樂、體育、美術、家長會。
家長參加開放日活動注意事項：
1、請家長于所在開放日的上午7：50，下午1：50持《聽課券》入校。
2、尊重老師和孩子。上課期間，請您把手機調到振動，以免干擾教學。
3、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談或接聽電話，注意關注自己孩子的學習狀態。
4、家長會下午16：20開始，為了孩子的安全，必須安排家里其他人接走孩子。
5、請各位家長會后帶走《合肥市湖望小學學生家長評教表》，以無記名的方式填寫，并于第二日早晨直接投入學校傳達室的反饋箱。
6、當天是校長接待日，如果您有任何意見或建議歡迎到校長室和校長面對面交流。
7、觀摩期間請勿在教學樓內及學生活動區域吸煙和隨意走動。文明校園需要你我共同創造，家長的良好習慣是孩子的榜樣。
8、受場地所限，家長所有車輛按照門衛指揮一律停放校園外指定位置。
我們相信，有您的參與，我們的孩子會備受鼓舞！有您的關注，我們的教育教學會更成功！
致家長一封信4
廣大學生家長：
隨著我市經濟社會的快速發展，全市機動車保有量迅猛增長，截止目前，全市機動車保有量已達3萬輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬輛經常在我市行駛），全市機動車“行車難”、“停車難”已經初步顯現，特別是學生上學、放學的交通高峰時段，在學校路段經常發生擁堵，給廣大學生家長及過往群眾的安全、有序、暢通出行帶來不便。
為切實解決學校路段交通高峰時段擁堵這一問題，經實地調研，并與相關學校磋商、論證，交警大隊在各學校所在路段均設置了“機動車禁止停車標志”，并在一些有條件的學校路段設置了機動車“臨時停車泊位”，學校路段設置了“球型監控”抓拍機動車“違法停車”行為。
交警部門對以下機動車違法行為進行抓拍：
1、在停車泊位以外道路停車的（接送學生即下即走、即上即走，停車時間不超過30秒，不按照“違停”處罰。機動車違反規定停放、臨時停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛人不在現場的，罰款50元，可以拖移機動車。“禁停”路段停車的，即使駕駛人在車上，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；
2、機動車“逆向行駛”的；
3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請廣大學生家長支持配合學校及交警部門工作。此致
敬禮！
句容市公安局交通警察大隊
致家長一封信5
您好！
孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。
孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的.扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。
致家長一封信6
尊敬的家長：
您好！
近期我區手足口病和腮腺炎病流行，請各位家長一定要做好相關傳染病的預防工作。這些傳染病主要是通過與患病嬰幼兒相互接觸、空氣飛沫、患病嬰幼兒的分泌物、不良的衛生習慣等途徑傳播。
手足口病是腸道病毒感染引起的常見傳染病之一，病毒類型以腸道病毒71型（EV71）和柯薩奇病毒A16為主。該病多發生于嬰幼兒，春夏季多發（5月——7月高發）。
二、手足口病如何傳播？
病人是主要傳染源，傳播途徑較多，可以通過口腔、呼吸道飛沫等傳播，也可經接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染，還可以通過共同使用玩具、餐具等傳播。
三、手足口病有什么臨床表現？
該病一般起病急，伴發熱，手掌或腳掌部出現斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現皮疹；皮疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少；口腔粘膜出現散在的皰疹，疼痛明顯；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。
四、手足口病出疹有什么特點？
手、足、口、臀部出現斑丘疹和皰疹。“四不像”：不像藥疹，不像蟲咬、不像牙齦皰疹、不像水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不癢、不結痂、不留疤痕。
五、手足口病有什么危害？
大多數病例癥狀輕微，可自然痊愈，病程約7～10天，隔離期21天。極少數病例可出現腦炎、肺水腫等嚴重并發癥。
六、如何預防手足口病？
勤洗手、勤通風、吃熟食、喝開水、曬衣被。
為做好手足口病預防工作，幼兒園嚴格執行一日三檢制度，繼續衛生消毒工作，請各位家長予以支持和配合。同時我們希望您盡量做到以下幾點：
1、教育孩子養成良好的個人衛生習慣和生活習慣習慣，飯前便后洗手、玩耍后、外出后洗手、用肥皂或洗手液在流水下洗干凈手。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷刺激性食物，嚴防病從口入。
3、要經常對孩子居住的房間進行通風換氣（每天至少開窗通風2——3小時）。
4、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所（如公共娛樂場所），特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸（醫院盡量不要帶孩子去），減少被感染的機會。
5、注意孩子營養的合理搭配，要讓孩子休息好，適當曬曬太陽，加強鍛煉，增強自身的免疫力。
6、注意家庭室內外的清潔衛生，家庭成員的衣服、被褥、孩子的玩具、生活用品要定期在陽光下曝曬或消毒。
7、平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應及時帶孩子到正規醫院就診，并積極配合醫生的治療。
8、孩子來園前請家長先給孩子洗干凈手，家長自查孩子的身體狀況，然后接受晨檢。
9、配合教育孩子，身體不適應及時告訴老師。如您的孩子在家出現類似異常情況,請及時通知本班教師或保健醫生。
10、居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息隔離，以減少交叉感染。患兒癥狀消失后并持醫院治愈診斷證明才可回園。
為了您的孩子和全園幼兒的健康成長，讓我們共同努力做好傳染病病的預防和控制工作，攜手打造幼兒園良好的生活環境。
葉坪鎮幼兒園
20xx年4月23日
致家長一封信7
尊敬的學生家長：
您好！轉眼間一個學期結束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解支持和配合！在過去的一學期中，本校老師和學生取得了輝煌的成績，數學教研組獲區“青年文明號”稱號；謝學農校長在市科技比賽中榮獲一等獎，在校長論壇上獲三等獎。易曉艷老師在區數學優質課評比中獲一等獎，市優質課比賽二等獎；其他老師在科普比賽，教育論文，電教論文，輔導學生美術作品，電腦創作等比賽中共獲獎60多次。愉快的暑假即將來臨，為了使您的孩子能渡過一個健康、安全、文明、有意義的暑假，在暑假里，三—五年級的同學持“暑期三結合教育活動聯系卡”，于7月6日到社區居委會報到參加社區活動；
假期中，希望您繼續做好孩子的文明、安全、防“四亂”教育，不要到江河、池塘游泳以免傳染血吸蟲病，遵守各項法規制度，不進入“三廳兩室（游戲室、棋牌室、歌舞廳、臺球室），遵守文明公約，拒絕不良誘惑，自覺遠離網吧，注意交通安全和其他安全防范，遵守社會公德，做一個文明、健康、上進的好孩子；認真完成老師布置的功課，以新的面貌迎接即將來臨的新學年。
本次暑假從7月5日開始，期間以班級為單位安排返校日。8月 30，31 日請您督促孩子帶上自己完成的暑假作業，準時到校報到，9月1正式上課。
返校日安排：
7月20日 一（1）班 一（2）班 一（3）班 三（1）班 三（2）班 三（3）班
8月10日 二（1）班 二（2）班 四（1）班 四（2）班 五（1）班 五（2）班
致家長一封信8
親愛的家長朋友：
大家好！
不知不覺中這個學期接近了尾聲，期末檢測為它畫上了一個圓滿的句號。成績是令人滿意的，失誤也是在所難免的，孩子們能夠保持一種“勝不驕、敗不餒”的平和心態最好。昨天可謂是不堪重負的一天，從八點前到校一直到放學，幾乎沒有喘息的時間，忙著開會，學校安排放假事宜，忙著給孩子們寫獎狀，忙著安排寒假讀書活動等等。下午孩子到校，發試卷，講評試卷，讓孩子清楚自己問題所在，能夠知錯改錯。然后是頒發獎狀，安排假期作業。這次孩子們還有些意外的小驚喜，有電影院為成績優異的學生頒發了幾張免費的觀看券，攝影機構贊助了一些小獎品，說實話，畢竟數量有限，只好獎給那些成績優異的孩子了，畢竟他們的優秀與努力，是大家有目共睹的。按照學校安排，每位孩子都會得到一張獎狀,但是又會有所區別，我們接受孩子之間的差異，所以稱號有所區別，有“三好學生”、“進步之星”、“學習之星”、“運動之星”，盡量地從每個孩子身上尋找閃光點，給他們一個小小的認可。但是事后有些孩子的表現讓我大跌眼鏡，嫌棄自己的獎狀不過硬，不是“三好學生”的，回家耍脾氣、哭鬧，甚至一氣之下撕毀獎狀的現象。今天把這些點出來，是對事不對人，我直言不諱的說這些孩子的心態有問題，他們只看到眼前，卻不從自身找原因。喜報、小獎品是以本次成績作為評比，但是獎狀是綜合一個學期的表現，希望孩子反思一下，這個學期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否熱心班級活動？是否有集體榮譽感？每次的作業是否能夠認真完成？平日的成績是否優異？老師已經給予孩子肯定，而孩子卻用這種方式來否定自己，這就不太好了。所以，家長千萬不要為此遷就孩子，覺得孩子受委屈了之類的，而是幫孩子學會分析原因，讓他們在新的學期里有更佳的表現。一紙證書無所謂，但是孩子的成長有問題才是可怕的，希望家長朋友三思。
在這里，我想把假期作業跟大家解釋一下。應上級文件精神要求，我們學校各個年級開發了寒假主題作業，每個年級的老師群策群力，結合各個學科的特點設計而成，偏向實踐性操作，一些地方需要家長的協助。我們班做為試點班級，但是考慮到一些孩子的實際能力，根本無法完成，就算給他們布置了作業，以以前的種種跡象來看，這份作業也會石沉大海般的消失。所以，就給他們安排了分層作業，他們的主要任務就是完成《寒假生活指導》，（有主題性作業任務的孩子，可以根據自己的情況，自愿去完成，不做硬性的規定）。第二個大作業就是寒假的海量閱讀挑戰賽，挑戰目標為100萬字，《語文課程標準》規定，五六年級的孩子課外閱讀總量不少于100萬字，對我班的大部分孩子來說，可能早就完成。考慮到這是孩子在小學階段的最后一個寒假，不如再痛痛快快地來一場閱讀的盛宴。我把海量閱讀方案和統計表都下發到每個孩子手中，孩子們對這次活動也是摩拳擦掌、躍躍欲試。當天晚上，班級的微信群里就有好多孩子閱讀的照片和字數統計，我及時做了表揚，希望閱讀能夠把孩子從電腦、電視上解放出來。而我一貫的原則是，我要求孩子做的，我自己首先也會做到，這個假期我也要多讀了幾本好書，之前買了一堆，因為忙，看的是斷斷續續，正好利用假期好好補一補。因為喜歡，就不覺得是負擔，而且還樂在其中。我還把《中國人閱讀書目——小學生版》《中國人閱讀書目——父母版》的微信發到了班級的微信群里，希望家長也能參與到這種閱讀活動來。其他的還有隨筆和練字作業，希望孩子分配好時間，合理完成，千萬不要快開學了，搞個突擊什么的，這樣沒有任何效果。還有安全平臺的網絡學習活動，望家長及時督促孩子完成相關的學習任務，安全教育重于一切，有著這么好的學習的平臺，我們可得好好利用起來。少先隊安排的假期實踐活動比較多，我做了一些分工，望孩子能夠把自己承擔的那一塊任務完成。
我曾看過一篇文章，比較不錯，讓孩子利用寒假養成十個好習慣：一是會說謝謝，教會孩子感恩；二是會交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地閱讀（與我們的假期閱讀活動不謀而合）；四是大聲地發表自己的主見，多給孩子一些發言的機會；五是獨立思考和自主生活，多讓孩子參與家務勞動；六是有責任心，有承擔錯誤的勇氣；七是經常帶孩子去運動，讓孩子養成運動的好習慣；八是擁有一個愛好，孩子會覺得人生是有意義的；九是真誠，一個真誠的人，總會容易得到別人的好感、友誼和認可；十有環保觀念，教育孩子是為了孩子的未來，保護環境也是為了孩子的未來。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們共同努力，讓孩子們過一個充實而有意義的寒假！
祝周末愉快！
你們真誠的朋友xx
xxxx年1月14日
致家長一封信9
尊敬的家長：
您好！隨著春節的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”。并且對我園各項工作的開展給予了很大的支持，衷心感謝您對我園教育教學工作的理解、關心與支持，希望您能一如既往地關心我園的各項工作！
★假期注意事項：放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；2、孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全；3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區；4、安排好孩子的假期作息時間，為新學期打下一個良好的作息習慣！
5、請您在2月9日至2月15日前回園注冊。
6、新學期開學時間為：20xx年2月9日（年初十）
祝：新年快樂，闔家幸福！
致家長一封信10
各位家長朋友：
你們好！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊育下一代，我們幼兒園同樣肩負著你的希望，教育好孩子，保護好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長和幼兒園都引起警覺，這就要求我們幼兒園和廣大家長朋友攜手共同為幼兒在多方面創設一個和諧的安全環境。現將近期安全工作告知如下：
1、我們幼兒園制定一系列安全規章制度，培養教師的責任心、愛心，定時定期檢查幼兒及其生活環境，排除不良因素，消除安全隱患。
2、家長配合幼兒園做好五防知識教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。
3、幼兒園配備安保人員，家長在接送幼兒時不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。
4、幼兒須在早8：30前入園，離園時須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來接，如有其他人接孩子需提前告知老師。
5、家長不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。
6、住在樓區的家長應常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。
7、家長應配合老師教育幼兒，節假日不允許單獨出去游玩，不遠離家人。
8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。
9、家長配合老師教育幼兒不到水庫水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨和小伙伴出行。
10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。
11、幼兒特殊情況不來園，家長須及時向老師請假。
12、幼兒有生病跡象應告知老師，使之得到更好的照顧。
13、家長配合老師為幼兒養成良好的生活習慣及禮貌用語，不打人不罵人，誠信待人。
14、節假日、周日家長更應提高警惕，教育幼兒遠離危險源，提高幼兒自我保護意識。
總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創設一個物質和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂的成長。
xxx幼兒園
20xx年6月19日
致家長一封信11
各位學生家長：
你們好！
近段時間有關校車安全的問題頻繁出現在各大新聞媒體。校車安全管理和學生安全乘車，事關學生人身安全和身心健康，特別是11月16日，甘肅發生校車事故死亡21人慘劇，更是成為領導重視、社會各界和人民群眾高度關注的熱點問題。為有效預防涉及校車的道路交通事故，進一步推進學校、家庭和社會的共同關注，切實保障師生人身安全，請家長朋友配合做好交通安全教育、校車監督。
一、配合交通安全教育。家長要配合教育孩子遵守“走人行道、過斑馬線、看紅綠燈”等基本交通法規，提高交通法制意識和安全意識，在日常生活中培養安全出行的良好習慣。等車時應注意：要在安全地點等候，不要在停車場、行車道上候車；要自覺維護乘車秩序，先下后上，不要擁擠以免踩傷或為小偷作案提供條件；不要在行車道上招呼行駛車輛。乘車時應注意：嚴禁違章乘坐農用車、貨車，不坐“摩的”、拖拉機等非營運車輛，不坐無牌無證車，不坐超載車；在車內坐穩扶牢，不與司機攀談，不推搡打鬧，不向車外投棄物品；嚴禁將頭、手或身體任何部分伸出車窗外；嚴禁攜帶易燃易爆危險品和刀具等尖銳物品乘車。下車時應注意：車停穩再下，開門后，先在車門處觀察一下車旁有無車輛駛近，切忌不看車下的情況就貿然跳下車；下車后不要急于從車前或車后橫穿道路，應走離車輛前后20米以上，再選擇適當機會安全過馬路。
二、關注監督校車安全。家長安排學生乘坐校車時應注意：專門用于接送學生的校車，是否在車身前后玻璃上張貼xxx掛xxx校車標識，車身兩側是否噴涂xxx張貼xxx固定的校車標識；校車有無營運許可證，校車駕駛員是否具備準駕車型3年以上安全駕駛經驗，確保不超載超速。如發現請及時向有關部門或學校舉報，確保學生人身安全。
XXX
XXXX年X月X日
致家長一封信12
尊敬的家長：
您們好！
根據幼兒園工作安排，定于1月25日開始放假，2月10日開學。
充實而精彩的一學期孩子們學習、生活和游戲，他們的學習習慣、自理能力、文明禮貌、社會交往等方面的能力都取得了很大的提高和進步。在這里，讓我們共同為寶寶的進步歡呼喝彩吧！寒假將至，下面將需要您配合注意以下事項：
1、堅持與孩子用普通話交流以便更好的培養他們的口語表達能力。
2、每天和孩子最少談話交流10--30分鐘。談心講故事都可以，即可以增進親子感情，又能使他們養成傾聽的習慣。
3、放假期間，經常與孩子談談有關幼兒園的話題，為孩子上幼兒園做好心理準備。
4、教育孩子不要玩火，以免發生意外，不要玩電線、電源插座等，防止觸電。藥物、洗滌用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子誤服造成中毒。
5、教育孩子煤氣開關不能亂動，預防煤氣中毒和燒傷，開水、湯等應放在孩子拿不到的地方，防止燙傷。教育孩子不到河邊玩冰塊，以防意外發生。
6、培養孩子獨立進餐、上廁所、穿脫衣服、鞋襪等自理能力。讓孩子做一些他們力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗頭、勤換衣。定期檢查孩子的指甲。
7、合理安排好孩子的作息時間，堅持早睡早起，每天按時入睡。
8、注意孩子飲食、不要吃過多的糖和冷凍食品，更不能暴飲暴食影響孩子身體健康。
9、外出旅游或到人多雜亂的地方，請注意安全，帶好孩子，以免走失。
10、一二月份為傳染病高發期，各位家長盡量不要帶孩子去人員密集的地方游玩。
天津雙港小金星幼兒園
20xx年1月23日
致家長一封信13
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您長期以來對開發區七中工作的大力支持！目前已臨近學期尾聲，初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關——7月1日的地理與生物結業考試。為了使學生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學習生活奠定一個良好的基礎，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進行的初二年級的地理、生物結業考試，對學生意義重大。地理、生物的成績是A等還是B等，將影響學生xxxx年中考的分數。此屆金普新區畢業生共有約一萬名考生，1分在全區會有200人左右的差距。在這兩周的復習時間這個關鍵時刻，誰能早重視起來，提前進入狀態，誰就可以爭取到領先的優勢。
地理和生物學科每科50分為滿分，考試時間一小時，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進行地理或生物的考試，請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結業考試對孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產生緊張的情緒，家長們一定幫助孩子調整好狀態，以一顆平常心迎接這次結業考試，只要按老師計劃復習，正常發揮一定會考出優異成績的！
致家長一封信14
親愛的家長朋友：
大家好！現在是凌晨3點47分，我想累了一天的您一定還在睡夢中吧！本想帶著孩子入睡后再起來給您寫信，但是因為太累，一覺醒來已經2點了，做完明天上課需要用的PPT還是決定完成開學的第二封信。
步入三年級的第一周，家長和孩子都有點適應不了。增設了一門主課，還沒有摸著頭緒，第一次使用鋼筆，作業的頁面顯得非常不整潔，數學作業更是錯的讓人不可思議……當然這些問題不止是出在您孩子一個人身上，但是發現了這些問題一定要尋求解決的辦法，幫助孩子適應三年級的學習生活。
一、繼續“收心”工作
暑假兩個月，除了完成老師布置的學習任務，孩子們也徹底解放了，開學之前老師有發短信提前告知家長幫助孩子“收心”，準備迎接下學期的新的挑戰。有的家長不以為然，認為過個兩、三天孩子就能適應，結果孩子不但沒有按家長的預期適應學習生活，反而越來越糟糕。借用徐老師上學期家長會上的一句話：“步入三年級，孩子們也將告別‘吃老底’的時代。”家長和孩子一起調整心態，依舊本著“高標準、嚴要求、細跟進”的九字箴言，幫助孩子適應三年級學習的節奏。
本周五（9月6日）至周日（9月8日）放三天假，假期中建議家長合理的安排孩子的學習、休息時間，不建議遠行出游，除非是寫空間日記，否則不得使用電腦（手機、IPAD），請家長嚴格控制。
二、培養孩子的“英文”耳朵
從語言本身來說它不是一門不同于我們漢語的另一種語言，單詞的發音、語調、詞匯、表達方式等方面差異很大，學生得在兩個截然不同的文化氛圍和思維模式之間轉換，閣而增加了英語學習的難度。
英語看起來很簡單，每個單元就幾個單詞和幾個日常交際用語對話。其實沒有良好的英語學習的習慣，僅靠一周四節英語課，孩子們在課外很少再去關注英語，再不及時進行鞏固練習，要想“soeasy”還真不容易。不建議家長買點讀筆之類的輔助學生學習的工具，那也只能成為孩子課外游戲的一個絕佳的理由。
課上認真聽老師講、聽同學說，積極參與情景對話，另外，每天至少早、晚各聽15分鐘的磁帶，創設語言環境，幫助訓練孩子的“英文耳朵”。
另外，三年級英語以說為主。學習英語最主要的目的是交流，而孩子不敢開口，交際功能就達不到。通過課上觀察發現，并不是他們不會讀，而是不敢大聲說，怕說錯。英語是一門新鮮的東西，對孩子們來說就好像是從未接觸過的玩具，需要多了解、摸索、發現，才能和它成為好朋友。建議家長多多關心孩子的英語學習，多多鼓勵他們大聲說英文，幫助他們樹立自信心。總之，習慣的培養非一日之功，要在英語學習中嚴格要求，逐漸養成，并持之以恒，形成良好的英語學習習慣。這對他們今后的英語學習受益非淺。
三、班級制度，嚴格執行
開學第一周，班級的經濟制度和積分制度已相應開展，因為新換了“職業”加之開學的不適應，不少孩子被扣了分。我只想說，扣分不是目的，而在于樹立良好的班風和學風，形成正確的班級輿論，幫助孩子養成良好的學習習慣。家長每天可查看《毛蟲成長冊》了解孩子在校的學習情況。
本周工作比較認真、積極的有：劉xx、張xx、劉xx、王xx、楊xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、許xx、張xx、孫xx、韓xx、（有些職業因為活動未進行還沒有開始工作）。
四、自己的事情自己做
開學發現，還是有很多孩子依靠家長每天叫起床、吃飯、學習，甚至上課不記作業，沒有老師的短信就不知道是什么作業！本周開始已下發《作業記錄本》，各科作業的內容、要求每天老師都會抄在黑板上，除非重點強調或緊急事情以短信發送，今后作業將不在校信通發布。
孩子，我無法牽著手把你從這里帶到那里，這條路你必須自己去走。我能夠真正向你承諾的，只是對你堅定不移的支持。我會給你一些指引，把我的經驗告訴你，但這代替不了什么，一切得有你自己決定責任。——謹以英國教育家斯賓塞的這段話，送給孩子們、家長們，共勉！
最后，衷心祝福各位：
周末愉快！
致家長一封信15
尊敬的家長：
您好!
暑假馬上就要來臨，您親愛的小家伙就要回到你們身邊了，在此我們溫馨的提示您：安全教育關系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學生、給家庭帶來深深的傷害。為防止學生暑期安全事故發生，希望家長做好以下安全教育：
一、防溺水安全教育
隨著氣溫漸高，學生玩水、游泳現象更趨頻繁，學生溺水事故頻發。為了避免意外溺水事故的發生，希望各位家長積極參與，共同做好學生的安全教育和管理工作。
1.充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。
2.做好預防溺水的家庭教育。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識，切實讓孩子做到“五不準泳”，即：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不準在無家長帶領下游泳，不準到沒有安全設施、沒有救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳。
3.教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多傷亡。
二、消防安全教育
另外，暑假期間天氣炎熱干燥，是火災的高發期。讓我們攜起手來，同孩子一起學習消防安全知識，提高我們的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求：不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的的電源開關，出門前關閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材，并學會正確使用。
(二)遇有火險時，請用下列方法處置：發現火情后迅速撥打火警電話“119”，講明詳細情況，并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開現場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災現場。
(三)火場逃生要訣： 第一訣：住戶務必留心各疏散通道，以便盡快逃生。第二訣：火場充滿煙霧，可用濕毛巾蒙住口鼻，匍匐撤離。第三訣：盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現的地方。第四訣：如果身上著火，應趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
三、其它安全教育
1.注意交通安全，教育孩子外出嚴格遵守交通規則;
2.注意食品安全，教育孩子不得購買和食用三無食品、過期變質食物;
3.注意個人人身安全，不要隨便搭理陌生人，盡量不給陌生人帶路;
4.其它安全教育等。
希望家長切實履行安全監管第一責任人職責，加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!
祝您全家幸福安康!
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20xx年**月**日
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