給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-11-15 14:14:53 煒玲 書(shū)信 我要投稿

給同學(xué)的一封信(通用14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給同學(xué)的一封信(通用14篇)

  給同學(xué)的一封信 1

親愛(ài)的朋友:

  你好!收到你的來(lái)信,我高興極了,看到照片上如此可愛(ài)的你,我很激動(dòng)。

  首先,讓我回答你來(lái)信中的問(wèn)題:我們這里景色優(yōu)美,有中國(guó)4A級(jí)旅游景點(diǎn)——神農(nóng)溪。如果你有時(shí)間到我們巴東來(lái)的話,我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪,那兒山清水秀、樹(shù)木繁茂,溪流兩岸都是縣崖峭壁,山上還有成群結(jié)隊(duì)的猴子,挺有趣的'。

  我們學(xué)校共有14個(gè)教學(xué)班,一千多學(xué)生,現(xiàn)在幾乎每個(gè)班都是七、八十人,社會(huì)上的人都稱我們學(xué)校的班級(jí)為超級(jí)大班,也許是學(xué)校的教育質(zhì)量好吧!因此有很多學(xué)生從別的學(xué)校到這兒來(lái)學(xué)習(xí)。我們也有英語(yǔ)課,但是學(xué)的內(nèi)容有限,沒(méi)有專門訓(xùn)練口語(yǔ),所以請(qǐng)?jiān)徫也荒苡糜⒄Z(yǔ)跟你寫(xiě)信,但我一定會(huì)努力的。學(xué)校沒(méi)有興趣班,要上的話也要去縣城,但都特別貴。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际俏覀儗W(xué)校的老師,我家就在校內(nèi),上學(xué)就不用像你一樣要坐幾站路的車了。

  小興朋友,告訴你兩個(gè)好消息:在我們學(xué)校舉辦的第三屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班得到了全校第四名的好成績(jī),可惜我的乒乓球技藝欠佳,成了六年級(jí)學(xué)生的手下敗將,沒(méi)有獲獎(jiǎng)。另外,在第一次月考中,我語(yǔ)、數(shù)、外以294分的總成績(jī)獲得全年級(jí)第一名,聽(tīng)到這,你一定為我感到高興吧!

  深圳這個(gè)地方,去年暑假媽媽帶我去過(guò),我在永嘉縣沙頭鎮(zhèn)玩了半個(gè)多月,吃了多種海鮮,說(shuō)實(shí)話,在那里真是讓我大開(kāi)眼界。記得在洞口的海鮮餐桌上,我看到了不知名的海鮮,還不知該怎樣吃呢!還有江心嶼這個(gè)地方,也給我留下了極其深刻的印象。那時(shí)我照了許多照片,天天寫(xiě)了日記,可惜當(dāng)時(shí)還沒(méi)有交上你這位朋友喲!真想有時(shí)間再去玩一玩。

  提筆給你寫(xiě)信,想說(shuō)的話太多太多,我媽媽和爸爸特別囑咐我,要邀請(qǐng)你們?nèi)业轿覀冞@里來(lái)玩,到時(shí)候一定帶你們?nèi)ヮI(lǐng)略大山風(fēng)情,我也希望早日與你相見(jiàn)。其實(shí),上次說(shuō)到要與你在網(wǎng)上聊天,也是經(jīng)過(guò)媽媽特許了才問(wèn)你行不行的,既然不行,也沒(méi)有關(guān)系。我平時(shí)除了查資料之外,也是從不上網(wǎng)的。

  好了,時(shí)間不早了,今天就寫(xiě)到這里吧!

  祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 2

親愛(ài)的朋友:

  你好,近來(lái)學(xué)習(xí)、身體好嗎?我十分掛念你,想起當(dāng)年,我們是形影不離的好朋友,一轉(zhuǎn)眼,我們都六年級(jí)了,時(shí)間沖淡了一切,但沖淡不了你我之間的`友誼。對(duì)了,我來(lái)給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。

  最近,我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很多。但我不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步嘛!身體還行,但要加強(qiáng)鍛煉,不可以掉以輕心。

  最近,你讀了哪些書(shū)呀?給我介紹幾本。我可讀了不少,如

  等等,也是因?yàn)樽x了這些書(shū),我作文水平也有所提高。我告訴你一個(gè)方法,平時(shí)讀書(shū)時(shí),看到好詞好句可以摘抄下來(lái),這樣積累的越多,作文就越寫(xiě)越好。

  我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè),我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心,在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望,也給母校留下美好的印象。不知你有何打算,我希望我們?cè)谶@學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū),取得一個(gè)好成績(jī),考進(jìn)一所理想的中學(xué),給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們來(lái)比賽好嗎?看誰(shuí)考得最好。

  不管你在哪里讀書(shū),我們友誼始終不變。

  身體健康,學(xué)業(yè)有成!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 3

小震

  你好!

  你也許沒(méi)有想到我會(huì)邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)吧?那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你:我要邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——江西。

  我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)東部長(zhǎng)江中下游南岸。這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富,是眾多人選擇旅游的好地方。江西就如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。風(fēng)景秀美的井岡山,丹崖連綿的龍虎山,云遮霧罩的廬山,更讓人流連忘返。

  龍虎山是中國(guó)道教發(fā)祥地。走進(jìn)龍虎山,就像走進(jìn)了畫(huà)的.世界。四處奇峰秀出,碧水泛舟,風(fēng)景如畫(huà)。

  廬山是中國(guó)著名的山峰之一。廬山因雄、奇、險(xiǎn)、秀而聞名。站在廬山高處往下看,四處?kù)F海茫茫,如同神仙騰云駕霧一般。天氣下雨時(shí),山上暗天無(wú)日,山下卻是細(xì)雨飄飛當(dāng)大雪紛飛時(shí),山澗里的送樹(shù)就像披上了一件銀襖。當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí),廬山又是那么的寧?kù)o,好不浪漫。這樣的自然環(huán)境,讓植物生長(zhǎng)茂盛,山澗里經(jīng)常霧彌漫。廬山就是讓人琢磨不透,情趣異常?傊,廬山是非常的完美!

  怎么樣,小杉,你聽(tīng)了我的介紹,想去我的家嗎?看看如夢(mèng)境般的廬山嗎?我和家鄉(xiāng)會(huì)隨時(shí)歡迎你!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 4

虹虹同學(xué):

  你好!你不要難過(guò),也不要傷心,凡事都有解決的方法。

  現(xiàn)在我來(lái)給你分析一下你爸爸媽媽為什么不讓你的原因,比如怕你災(zāi)區(qū)的過(guò)程中遇到危險(xiǎn),或者讓你以學(xué)習(xí)為主……他們都是為你好,天底下哪有不關(guān)心自己兒女的父母呀。

  你使我想起了自己,我以前也跟你一樣,是個(gè)有很多朋友的人。有一次,我的生日快到了,我小小的虛榮心開(kāi)始在作怪,讓我不經(jīng)過(guò)父母的同意擅自約幾個(gè)同學(xué)去我家辦派對(duì),回到家里媽媽很直接地回答“不行!”到了學(xué)校,那幾個(gè)朋友興高采烈,而我不知道該怎么跟她們說(shuō)她們一看見(jiàn)我,就急忙跑上來(lái)問(wèn)在哪舉行,送什么禮物……一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛好奇的望著我,我只好跟她們說(shuō)不舉行了。好朋友們的臉一下子360度大轉(zhuǎn)彎,晴轉(zhuǎn)多云,“哼”的`一聲揚(yáng)長(zhǎng)而去這下我可要被淋死嘍;氐郊椅野颜婕虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽。媽媽要我去道歉。我最后跟她們到了歉,最后成了更好的朋友。

  真誠(chéng)地對(duì)待人,一定會(huì)回報(bào)更多的友誼。你去跟她們道個(gè)歉,她們一定會(huì)原諒你的。不過(guò)以后一定不要盲目的答應(yīng)別人的邀請(qǐng)。

  祝天天快樂(lè)!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 5

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我們同學(xué)己有三年了,我們從一開(kāi)始的在一起玩,到了現(xiàn)在的.形影不離,還意外結(jié)識(shí)了潘橋森為朋友,但我們有一些小矛盾,你還記得嗎?

  之前,我們下課一起玩,你畫(huà)了四個(gè)角色讓我們選,潘橋森和你一起選了同樣的角色,你們互不相讓,眼里的怒火好像要燒死一個(gè)人,沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō),你們就打得不可開(kāi)交,潘橋森一腳把你打倒在地,你也不甘示弱,猛得站起來(lái),用拳頭打得潘橋森大聲喊叫,他開(kāi)啟了暴怒形態(tài),我上前嘗試說(shuō)服潘橋森,結(jié)果還是無(wú)功而返,你被打得抱頭鼠竄,他還趁勝追擊,那一刻,你仿佛生氣了,用力一打,我急忙抱住他。

  他仿佛還沒(méi)打夠,拼命地用手打我的臉,可我不肯放手,用力抱住他,直到他用力打我鼻子,我才痛得放手。

  后來(lái)突然發(fā)現(xiàn)我的鼻子鮮血直流,我急忙用紙巾堵住,生氣得去找他報(bào)仇,他的同桌吳可昕不讓我去,說(shuō)他很生氣,讓我別去打他,可我早已生氣過(guò)了頭,一把推開(kāi)吳可昕,去打潘橋森,潘橋森正被我用腳壓在地下時(shí),班主任吳老師來(lái)了,我只好收手,你卻被打得鼻青臉腫,從那以后,我們的友誼就更深了,可真是不打不相識(shí)呀!

  祝:你身體健康,學(xué)業(yè)大成!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 6

親愛(ài)的徐同學(xué):

  你好!

  在茫茫人海中,從幼兒園到五年級(jí),我們成為同學(xué)。不管干什么事情,我們都在一起做。自從被四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師批評(píng),我們感覺(jué)同病相憐了,不論干什么都在一起。

  當(dāng)時(shí)我們來(lái)得太晚,老師看我們作業(yè)沒(méi)交,跑到班上來(lái)喊:“你們倆出來(lái)!”我們剛想把作業(yè)交上去,老師就把我們拉到了后門,懲罰我們。我們恨這個(gè)老師,太不公平了。

  余俊祥補(bǔ)完作業(yè)交給老師,老師都沒(méi)說(shuō)。我們倆來(lái)的得晚,是作業(yè)來(lái)不及交,反而還說(shuō)我們兩個(gè)。

  老師走了,但是我們不服氣。我們寫(xiě)了作業(yè),也不問(wèn)青紅皂白,懲罰我們。我們內(nèi)心無(wú)處發(fā)泄,只能咬緊牙默默祈禱著:“下一學(xué)期的'老師千萬(wàn)不要有他。”

  下個(gè)學(xué)期,老師真的走了。我們太高興了,我們欣喜不止。

  六年級(jí)開(kāi)始,我還在校園,而你卻轉(zhuǎn)學(xué)了。到了小學(xué)的最后階段,就是小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)照中少了一位少年,但在我心中你一直在。雖然我們不在一起,但是希望我們能夠共同進(jìn)進(jìn)步!

  祝你開(kāi)開(kāi)心心,天天向上!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 7

親愛(ài)的同學(xué):

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是呀!這是多么感人的一首歌!這讓我想起了在二年級(jí)的那一幕。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛從培訓(xùn)班回來(lái),我要過(guò)馬路,可是那條馬路沒(méi)有紅綠燈,車不斷地行駛,根本沒(méi)有過(guò)去的機(jī)會(huì)。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)檫^(guò)了時(shí)間,回家可能沒(méi)飯吃了。就在這時(shí),一位老奶奶也要過(guò)馬路,她看到我急得滿頭是汗,于是,老奶奶拿出了手帕為我擦汗,用慈祥的眼神看著我,和藹的用溫州話說(shuō)道:“寶貝,不怕,我?guī)氵^(guò)去!蔽乙参⑿χ脺刂菰捇卮鹄夏棠蹋骸爸x謝您!”老奶奶挽著我的手帶我過(guò)馬路過(guò)馬路的那一刻,我的心感到無(wú)比的溫暖。到了分岔路口,老奶奶就要和我分開(kāi)了,我十分的不舍,可是“天內(nèi)下沒(méi)有不散的宴席”于是,我揮揮手跟老奶奶說(shuō)再見(jiàn),老奶奶也揮揮手。

  我回到了家,還有飯,我快速的吃完,在我的'xx空間里發(fā)表了這件事,我心里一肚子的話,怎么容也說(shuō)不完,雖然,這只是一件小事,但是,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我的感受。

  這件事過(guò)了4年,但還是無(wú)法忘記,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的心頭。

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 8

親愛(ài)的小成同學(xué):

  你好!

  我的名字叫小鑄,來(lái)自湖北省咸寧市的一名五年級(jí)學(xué)生,我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友,因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)習(xí)以及生活方面互相傾訴,你可以告訴我你的煩惱,我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前,我先告訴你我的一些基本情況吧!

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的'男孩,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,這次期末考了滿分。英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),可唯獨(dú)語(yǔ)文,總是不高于90分,大因?yàn)榧叶颊f(shuō)我偏科,我能怎么辦呢?因?yàn)樵谒哪昙?jí)下學(xué)期時(shí),我的語(yǔ)文老師很幽默,同學(xué)們都說(shuō)他是我們班的“諧星”,然而現(xiàn)在換了一位老師,這位老師看起來(lái)總是那么嚴(yán)肅。這就是我偏科的原因,不知道你是否跟我一樣,喜歡一個(gè)幽默的老師。

  我喜歡下象棋,獲得過(guò)三次冠軍三月二十四號(hào)時(shí),我要參加一個(gè)比賽,第的獎(jiǎng)金是200元,希望你可以為我加油鼓勁,到時(shí)候我可以為你買文具了。好了,好了,就聊到這里了,你一定要和我回信哦!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 9

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  咱倆在一起讀書(shū)已經(jīng)4年了,在這4年里,我們一起打過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng)我們相處得越來(lái)越融洽,以至于現(xiàn)在成為好朋友,我有很多話想對(duì)你說(shuō):xxx,你真是個(gè)有情人,你過(guò)生日的時(shí)候邀請(qǐng)了我,那是我第一次參加同學(xué)的.生日,后來(lái)我過(guò)生日的時(shí)候也邀請(qǐng)了你,我們互換禮物的情景和吃飯的時(shí)候唱生日歌的鏡頭以及飯后一起玩耍的場(chǎng)面,在我腦海里留下了深刻的印象。

  哥們兒,記得一次上美作文術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶剪刀,眼看老師就要收作業(yè)了,是你借給我剪刀,因此才得了個(gè)優(yōu),你能在同學(xué)困難的時(shí)候伸出援手之,值得大家學(xué)習(xí)!

  上次做一道閱讀題時(shí),我不會(huì)做,很著急,是你提醒我從文章里找,后來(lái)我冷靜下來(lái)仔細(xì)閱讀了幾遍,終于找到了正確答案,第二天,測(cè)試的時(shí)候正好有類似的題,那次考試我得優(yōu)秀,我要向你學(xué)習(xí):遇事冷靜,認(rèn)真思考。

  想和你說(shuō)的話太多了,我們下次再聊。

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 10

小震同學(xué):

  你好!近來(lái)身體好嗎?暑假過(guò)得愉快嗎?最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票,經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)與眾不同的“酸甜苦辣”。我現(xiàn)在就向你介紹我經(jīng)歷的.“酸甜苦辣”。

  我四處收集郵票經(jīng)歷的酸:為了寫(xiě)作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票,我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說(shuō)沒(méi)有,我很不高興又很生氣。

  甜:有一天我去一家郵電局問(wèn)有沒(méi)司馬光砸缸的郵票,那家郵電局說(shuō):“過(guò)一周就有這套郵票”,我心里十分高興,像吃了蜜一樣。

  苦:過(guò)了一周以后,我跑道那家店去買郵票,那家店的人說(shuō):“沒(méi)有進(jìn)貨”,我心里不高興了,像吃了一瓶苦藥。

  辣:暑假快過(guò)了,我還沒(méi)有把作文寫(xiě)好,我心里很著急怎么也想不出方法來(lái),開(kāi)學(xué)了,我沒(méi)有寫(xiě)作文,我沒(méi)有交,心里很不快樂(lè),我給老師講了我沒(méi)有買到郵票,老師說(shuō)可以上網(wǎng)去找,我聽(tīng)了以后知道了。我心里很不愉快,為什么我那么笨,不動(dòng)一動(dòng)腦子,我像吃了辣椒一樣。

  從這件事來(lái)講,我不聰明,不動(dòng)腦子,這件事讓我至今難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 11

親愛(ài)的小含:

  你好!我寫(xiě)信給你,是想感謝你多年來(lái)為他人著想的優(yōu)良品格。

  你還記得嗎?有一次英語(yǔ)課堂上,老師說(shuō)要準(zhǔn)備英語(yǔ)薄作寫(xiě)作本。可是前一天我一時(shí)疏忽,把它落在家里了。我找許多同學(xué)借,可是都沒(méi)借到。突然,你伸出手,把本子遞給我,說(shuō):“你沒(méi)帶嗎?這本給你?茨隳墙辜比f(wàn)分的樣子,我都急!蔽腋屑さ亟舆^(guò)你的`英語(yǔ)本,又停頓了一下:“你的……”你微微一笑,說(shuō)道:“我是買了一包的,用不完,借人也無(wú)妨。別說(shuō)了,老師開(kāi)始講課了。”說(shuō)罷,你轉(zhuǎn)過(guò)頭去,聽(tīng)老師講課。

  我也立刻聽(tīng)老師剛開(kāi)始講的作文。我手里拿著你給我的英語(yǔ)本,不勝感激。

  第二天,我拿了一本家里的英語(yǔ)簿,準(zhǔn)備還給你?墒悄銋s大方地?cái)[了擺手,說(shuō):“不!我們不是好朋友嗎?五毛錢而已,而且?guī)椭鷦e人是好事!”聽(tīng)了你的話,我感觸良多,受益匪淺。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我也力所能及地幫助任何一個(gè)有需要的人。你的這種樂(lè)于助人、不求回報(bào)的精神,在我的腦海里形成了不可磨滅的印象。

  希望你能保持這種優(yōu)點(diǎn),并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 12

劉月同學(xué):

  好久不見(jiàn)!

  去年暑假我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)了,并成為了形影不離的好朋友。今年寒假我想請(qǐng)你到我家做客。

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江中下游,是著名的六朝古都。這里歷史悠久.風(fēng)景如畫(huà)。今天我來(lái)當(dāng)“小導(dǎo)游”給你介紹南京城。

  我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)行名勝。如:紫荊山、綠博園、南京眼......我今天帶你來(lái)到夫子廟。夫子廟這里每天都水泄不通、游人如織。一大早,許多老人都吃完飯?jiān)谶@里悠然自得的散步。有的'老人坐在椅子上七嘴八舌的談著家常,有的老人站在那里打太極拳,有的老人觀賞者那一棵棵銀杏樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),許多葉子像一朵朵蝴蝶從空中飄落翩翩起舞。

  到了中午這些老人就在這有著許多南京特色小吃的地方吃鴨血粉絲湯,他是用紅色的鴨血、褐色的鴨胗、銀白色的粉絲......做成的再加上一點(diǎn)香菜那就是個(gè)色、香、味俱全的佳肴美味。我們南京美食可是多種多樣的啊!

  聽(tīng)了我的介紹你一定動(dòng)心了吧?靵(lái)吧,我們家鄉(xiāng)展開(kāi)雙臂歡迎您!

  祝你生活愉快。

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 13

同學(xué):

  你好!

  去年暑假,你邀請(qǐng)我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀!今年寒假,我想請(qǐng)你來(lái)我們家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低,不繁華,更別說(shuō)是高樓大廈了。每天早上,在我的老家都是最熱鬧的時(shí)候,這里的人們很喜歡趕早集。六點(diǎn)整,熱鬧的早集就開(kāi)始了,我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒,然后我就會(huì)用最快的速度穿上衣服,馬上找小伙伴玩。

  我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日,我們就回老家。因此,我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛(ài)的笑臉,我喜歡她們動(dòng)人的笑聲……

  我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動(dòng)。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣,有喜事時(shí)在大酒店里辦桌。開(kāi)吃了,大家都爭(zhēng)分奪秒地向自己的`杯子里夾好吃的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里像開(kāi)了花一樣,忍不住地呵呵大笑。

  聽(tīng)了我的介紹,你動(dòng)心了嗎?來(lái)吧,來(lái)我的家鄉(xiāng),我會(huì)非常歡迎你的。

  祝你生活愉快!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 14

莫同學(xué):

  你好!我是培英小學(xué)五年三班的一名學(xué)生,我是個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩,今年11歲了,我非常想和你交個(gè)朋友。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到你,可我想,你應(yīng)該也是一個(gè)可愛(ài)而且品學(xué)兼優(yōu)的好女孩吧!

  我的家鄉(xiāng)在安徽,我很喜歡讀書(shū),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況還可以,我的生活也很不錯(cuò),爸爸媽媽和我都很幸福。

  我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,讀書(shū)聲在校園內(nèi)回蕩。下課了,同學(xué)們就在走廊上玩踢毽子,跳皮筋,整個(gè)校園和諧極了。

  對(duì)了,告訴你,我之所以寫(xiě)信給你,是因?yàn)槲覀儼嗌祥_(kāi)展了“手拉手”活動(dòng),其目的是通過(guò)各種通信方式和全國(guó)的小朋友交朋友,我在網(wǎng)絡(luò)上查到了你,發(fā)現(xiàn)你和我是同齡人,我便想和你交個(gè)朋友,我們?nèi)绻蔀榱撕门笥,我想我們可以在網(wǎng)絡(luò)上聊天,或者發(fā)信件等等。如果你來(lái)我們這兒玩的'話,我們一定會(huì)好好招待你。我覺(jué)得,如果條件允許的話,我想,我們的學(xué)校還可以和你們學(xué)校聯(lián)誼呢!這樣,我們就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友了。

  在這封信的結(jié)尾處,我想再一次告訴你“我非常想和你成為好朋友!”我熱切希望這封信可以架起我們之間的友誼之橋,讓我們一起大步邁向未來(lái)吧!期待你的回信。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

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