給校長的一封信范文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給校長的一封信范文，希望對(duì)大家有所幫助。
給校長的一封信范文1
敬愛的校長：
您好！
您為我們上這一節(jié)作文課是有句話使我受益匪淺——“寫作不是簡單的勞動(dòng)，寫作而是傾心的創(chuàng)作。”這簡單而有蘊(yùn)含深意的話語使我明白了許多寫作的道理……
在這節(jié)課中，我的環(huán)境描寫可謂是突飛猛進(jìn)，再者我更明白了環(huán)境描寫有什么樣的好處，又使文章增添了什么。
來舉個(gè)例子吧，我之前寫環(huán)境描寫總是會(huì)一句話概述過去。如：“天空很昏暗，一位老人和一只貓?jiān)谠鹤永锏哪疽紊响o靜的躺在，眼睛望著無精打采的看著天邊。”這一小句話是多么的枯燥乏味啊，用今天您的話來說就是“簡單的勞動(dòng)”現(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了：把文章寫充實(shí)，寫豐滿，寫生動(dòng)，寫細(xì)致。”校長您可別說您不信！
現(xiàn)在我的描寫是：太陽慢慢的落下，留下的只有一片黯淡的余光，寒冷的風(fēng)像利劍一樣刺穿這人們的肌膚，飄飄灑灑的枯葉緩緩落下，時(shí)不時(shí)發(fā)啞的“沙沙沙”的聲響，一會(huì)年過花甲的老人靜靜的坐在院子里那把破舊的木椅上，靜靜地看著那天邊漸漸被黑暗吞噬的日落，從她那無精打采的眼神中，仿佛在說著：“一天又要過去了，一天又要過去了……”那只懶洋洋的貓臥在老人的腳后跟旁，不聲不響的睡著覺，它不會(huì)像其他貓一樣“咕咕”的給自己解悶……
現(xiàn)在我寫作文時(shí)總會(huì)去想象畫面，會(huì)去靜靜的思考……
慢慢的我也相信我的作文會(huì)日漸進(jìn)步，會(huì)像校長所說的一樣“寫作不是簡單的勞動(dòng)，而是傾心的創(chuàng)作”
致辭
祝：身體健康
六年一班
xxx
給校長的一封信范文2
和藹可親的校長：
您好!
我是本校六年級(jí)一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些建議。
問題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開！
您的學(xué)生：高進(jìn)翔
20xx年6月5日
給校長的一封信范文3
敬愛的張校長：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采。看！老師總是聚精會(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學(xué)們都覺得上課時(shí)總是那么的枯燥無味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計(jì)未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問：“這么高，怎樣上呀！”這個(gè)不用擔(dān)心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆，上課時(shí)老師想到的，粉筆都能自動(dòng)寫出來。寫完后，黑板會(huì)把寫的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識(shí)淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳，如果你講話，它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”，一學(xué)就會(huì)，一做就對(duì)。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看，那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會(huì)蹦出主人公，主人公會(huì)把書里的資料用動(dòng)畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識(shí)，并把知識(shí)記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時(shí)間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
給校長的一封信范文4
我是一名四年級(jí)的女同學(xué)，從小唱歌跳舞樣樣精通。這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也給我?guī)砹撕芏喑砷L的基礎(chǔ)，讓我懂得很多道理和知識(shí)。還有兩年就要離開學(xué)校了，時(shí)間飛快，我覺得兩年可能也會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里，我想在學(xué)校的剩下兩年里會(huì)有一個(gè)更加完美的生活，所以我想向校長您提一個(gè)建議。
現(xiàn)在的學(xué)生，正如我們，都非常喜歡聽歌唱歌，記住歌詞的能力更加是棒的。無奈的說，很多時(shí)候記住一首歌的歌詞比那些古詩詞要容易的多。所以我覺得，您可以倡導(dǎo)老師們用這樣一種方法，把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來教導(dǎo)，比如讓音樂老師把他們變成一首歌，或者一種流行的方式，我覺得這照比死記硬背更具知識(shí)性，而且老師們不會(huì)在擔(dān)心我們對(duì)學(xué)習(xí)的懶惰型，因?yàn)槲覀儼褜W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成了一種自己喜愛的方式。我并不是不愛學(xué)習(xí)，只不過現(xiàn)在的應(yīng)試教育和學(xué)習(xí)方式讓我提不起來興趣。
在這里，我希望校長可以考慮一下我的建議，讓更多的同學(xué)們可以和我一樣，用一種自己喜愛的方式學(xué)習(xí)，這樣，也許我們的成績會(huì)越來越好，我相信學(xué)校的發(fā)展也會(huì)越來越棒。
給校長的一封信范文5
尊敬的校長：
您好！
我們學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，榮獲各種榮譽(yù)。您為學(xué)校，付出了很大的心血。近幾年，我們的校園發(fā)生了很大的改變，可是我覺得我們學(xué)校還有一些地方需要改善。在這里，我僅代表全校學(xué)生向您提一些建議。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，校園的路上就會(huì)有很多積水。這下可害苦我們了，我們的鞋子就會(huì)因?yàn)檫@些積水被浸濕。一天下來，腳都是冷的。這樣我們很容易生病。我建議疏通下水通道，把這些積水除去。
還有我們班每次體育課下課時(shí)，鈴聲一響起，我們就要急急忙忙地回教室。大家一起狂奔上樓，我們到教室，離上課時(shí)間就沒多少時(shí)間。這時(shí)想去個(gè)衛(wèi)生間都不可以。如果去，回來就要遲到；不去，就要憋到下節(jié)課。我建議把體育課統(tǒng)一，再將8分鐘的下課時(shí)間改為20分鐘。
最后祝愿您工作順利、天天開心！也祝愿我們的學(xué)校走向更輝煌的明天！
您的學(xué)生：黃天昊
20xx年11月27日
給校長的一封信范文6
敬愛的校長：
您好！
我是六（2）班的一名學(xué)生，如今是我這里的最后一年了，對(duì)這里我有很多的舍不得，在學(xué)校生活了這幾年，學(xué)校給我留下了美好的印象，我也相信這里會(huì)成為我美好的回憶。這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見，希望校長能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹來考慮一下。
第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時(shí)候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時(shí)候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個(gè)雨棚。
第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來，那要這個(gè)圖書館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您能用您寶貴的時(shí)間來考慮一下！
最后祝您： 工作順利！
學(xué)生xx
年月日
給校長的一封信范文7
尊敬的校長：
您好：我是福南小學(xué)的學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。
校長，我們是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好，我真誠地提出以下三個(gè)建議：
第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點(diǎn)，換成動(dòng)腦筋思考的題目，體育老師不打?qū)W生，要打就去打“發(fā)怒樹”
第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下，廁所實(shí)在是太臭了，在廁所里面擺一些鮮花，讓廁所變得香氣撲鼻的，組織我們學(xué)生去多種一些花草樹木，是我們的校園變得更加美麗。我希望開一個(gè)植物園，這樣就可以讓我這個(gè)“花盲”認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)花了。
第三、我希望學(xué)校多開展一些體育活動(dòng)，比如：打乒乓球、踢足球、打籃球……
讓我們喜歡的電腦課多上幾次，每周為我們學(xué)生設(shè)一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課，例如：讓我們開美食大賽，大家從家里帶自己親手做的食品來和同學(xué)互相品嘗，帶自己家的收藏寶貝來和同學(xué)互相說一下自己家的收藏寶貝是從哪里來的，有什么故事？上完這節(jié)課之后，我們的知識(shí)肯定會(huì)非常的豐富，
希望您能欣賞我們的建議，把建議變成現(xiàn)實(shí)。那該多么好啊！
祝您快樂！
xxx
20xx年9月13日
給校長的一封信范文8
尊敬的羅校：
您好!
我糾結(jié)了很久，最后還是決定以書信的形式來訴說我的一些疑惑，因?yàn)槟?jīng)在大會(huì)上說過，歡迎老師們跟你談?wù)勑睦镌挘務(wù)劰ぷ魃系睦Щ蟆?/p>
這段時(shí)間我失眠相當(dāng)嚴(yán)重，源于這次期中考試班上學(xué)生成績不理想，在得知成績后，本來就一直在難過和郁悶，后來梁校參加了我們級(jí)組的質(zhì)量分析，她給我們提出了很多建議，我們也準(zhǔn)備按照她的方法來好好設(shè)計(jì)下半學(xué)期的教學(xué)工作，那天星期三語文教研會(huì)上，又按照學(xué)校的指示要我再做一次質(zhì)量分析，還說羅校您也會(huì)來參加會(huì)議，其實(shí)那時(shí)我并沒有在意，以為就是簡單地再說一下那些分析出來的數(shù)據(jù)，也沒有足夠的準(zhǔn)備，就無法表達(dá)我想要表達(dá)的心情。
羅校，我后來仔細(xì)看過三個(gè)普通班的成績，假如不和奧班一起計(jì)算級(jí)平均分，xxx90.98+84.23+87.6xxx?=87.6我班就和級(jí)平均分相差3.37分，這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該還屬于比較正常的范圍。我不知道原來普通班是要和奧班再來計(jì)算的，在此我想提一點(diǎn)建議，我認(rèn)為那樣的比較是很不合理的，沒有“可比性”，因?yàn)閵W班的組合原本就是全級(jí)里面“拔尖”的學(xué)生，即原來的4個(gè)班抽走了10名左右成績優(yōu)異或思維好的學(xué)生，而組成的只有39人的“精英班”，我班去年是有13名學(xué)生選入了奧班，然后再插入了原先3班的14個(gè)學(xué)生以及5個(gè)插班生，現(xiàn)在一共是47人，這樣奧班和普通班的起點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求、氛圍就完全不一樣了，這次奧班的平均分99.7，而我班99分以上的才兩人……所以如果四個(gè)班一起計(jì)算級(jí)平均分，那么就變成了90.6分，我班就相差6分多了，確實(shí)這個(gè)差距是很大的。由于新來到2班的同學(xué)中，有好幾個(gè)是學(xué)困生，都在及格邊緣的，平時(shí)考試偶爾還不及格，其中兩個(gè)插班生入學(xué)考試三科不夠100分，而且紀(jì)律又不夠好——請您不要誤會(huì)，我并不是在為自己找借口，確實(shí)是5個(gè)插班生只有一個(gè)達(dá)到了我的平均分……成績不夠好，我也一直在反思，在找自身原因的同時(shí)，也需要找一些客觀原因。
在咱們學(xué)校我對(duì)待工作十年如一日xxx剛好在校工作滿10年了xxx，盡管能力有限，但也總是盡心盡力。四年級(jí)以來，也經(jīng)過了無數(shù)次月考和上學(xué)期的期末考，從來沒出現(xiàn)過如此大的差距，其實(shí)我們辦公室的語文老師也一起分析過了，1班的蘇老師也說，這次是有很多原因的，她班上的插班生汪憬佑轉(zhuǎn)學(xué)一來就獲得普通班里三科第一，本學(xué)期又轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，結(jié)果她還超過了汪憬佑，所以她說加了插班生的成績是會(huì)比平時(shí)拉開2、3分的距離的，還有監(jiān)考老師也有點(diǎn)重要，她還笑著說她班是石老師監(jiān)考，學(xué)生的考試態(tài)度好很多……我也說過，我班從一年級(jí)起，搭檔數(shù)學(xué)老師就曾經(jīng)戲稱有“四大才女”，智力跟不上，用她的話來說“我們是拼了老命”來幫她們補(bǔ)習(xí)的，那樣都只是剛剛保持及格，偶爾考了70多分，我們自己都偷著高興好一陣子。甚至有的家長xxx例如李婉婷爸爸xxx已經(jīng)放棄了她的成績，說只要她開心就行，不逼她學(xué)習(xí)了，甚至還說他自己小時(shí)候也沒讀什么書，現(xiàn)在還不照樣掙錢過日子xxx據(jù)了解弟弟現(xiàn)在也在咱們學(xué)校上一年級(jí)，而且成績也同樣跟不上xxx……但是我也是一直沒有放棄她們，一直在鼓勵(lì)和幫助她們。
原本我以為質(zhì)量分析會(huì)，也是為了幫助我們語文科這三個(gè)暫時(shí)落后的班，找出原因，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，但是，后來卻感覺氣氛不對(duì)，仿佛成為了“批判會(huì)”，最后還宣布以后要備課組長——也就是奧班的李老師，來隨時(shí)聽敲門課，來檢查作業(yè)布置和批改情況等等……我也明白學(xué)校這樣做的出發(fā)點(diǎn)是好的，但我卻思想一時(shí)無法接受，總覺得這樣做的話，讓我感覺到了巨大的壓力，感覺學(xué)校是完全不再信任我，認(rèn)為我是一直在偷懶，仿佛沒做過任何工作了——就在上周的語文作業(yè)大檢查，我們四個(gè)班都符合要求，沒有什么問題。
那天晚上，我就徹底失眠了，一夜都沒睡，第二天早上，我吵醒了先生，告訴他我不想去上班，想向?qū)W校提出辭職，他才詢問我怎么回事，我一邊說還一邊掉眼淚了，既然學(xué)校如此不信任我了，我就讓位辭職吧，結(jié)果他也支持我，說竟然做得不開心，那就是可以考慮辭職……而且他也安慰我，說你這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，學(xué)校都留不住，是學(xué)校的損失……我拿起電話想跟級(jí)長請假，后來又一想，算了，我不能這樣“不負(fù)責(zé)任”，讓林校長為難，因?yàn)槲颐刻煸缟隙家嚕蝗徊簧习啵麤]法安排跟車?yán)蠋煛＝Y(jié)果我去上班了，辦公室同事發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)，就詢問什么原因，她們都安慰我，不要太計(jì)較這些，說大家的眼睛都是雪亮的，你有沒有做工作，相信領(lǐng)導(dǎo)也是一清二楚的——記得那天我既感到委屈又感到溫暖，情緒無法穩(wěn)定下來，早讀都是叫小李老師去看班的，后來到了第3、4節(jié)課，我才穩(wěn)定了心情，去班上上課……
羅校，跟你很啰嗦的說了這么多，占用了您寶貴的時(shí)間，實(shí)在抱歉!但是這些話不說出來，我是很難恢復(fù)精神的，也無法心平氣和面對(duì)工作。懇請您耐心傾聽我的訴說……
我原本從來也不是“爭名奪利”的人，曾經(jīng)我教過兩個(gè)班的語文xxx就是段佳佳那一屆二年級(jí)時(shí)xxx您也應(yīng)該還清楚地記得，當(dāng)初學(xué)校安排我下一年級(jí)的，結(jié)果佳佳媽媽和其他很多家長找到您，強(qiáng)烈要求我繼續(xù)當(dāng)她們的班主任。結(jié)果我就教二年級(jí)2班、3班兩個(gè)班的語文，每周18課時(shí)，xxx期末復(fù)習(xí)時(shí)還常常拿綜合科的課來上語文課xxx同級(jí)的語文老師只有15課時(shí)，一個(gè)學(xué)期下來其實(shí)光課時(shí)都就多了60節(jié)，期末成績也沒差多少，雖然那一年沒當(dāng)班主任，但有時(shí)候還更忙，兩個(gè)班的家長都找我，都以為我是班主任，xxx那時(shí)候二班是年輕的數(shù)學(xué)老師小高做班主任，她也沒有任何的經(jīng)驗(yàn)xxx那是最忙最累的一年，結(jié)果期末的獎(jiǎng)金卻是最少的，比同級(jí)老師最高的相差近800元，而且那一年我沒做班主任自然還少了班主任的補(bǔ)貼，也有同事為我抱不平，我當(dāng)時(shí)也是一笑而過，因?yàn)槲易约菏菃栃臒o愧的，我覺得學(xué)校評(píng)價(jià)的方式根本就沒有靈活運(yùn)用，你想想，同級(jí)組里，我面對(duì)的是80多個(gè)學(xué)生，而且一周只有9節(jié)課在一個(gè)班里，而另外兩位老師卻每周有15節(jié)課面對(duì)40個(gè)學(xué)生，她們可以很輕松地批改作業(yè)，補(bǔ)差生，而我呢?完全就是像“打仗一樣”必須搶時(shí)間，兩個(gè)班的差生我都得兼顧!期末考試的成績雖然差了3分左右吧，但我自己對(duì)自己是很滿意的，特別是在這種艱難的情況下，接手的2班，以前平均分相差7、8分，后來
也只相差3分了……xxx所以我認(rèn)為今后再有類似的情況，也請學(xué)校要酌情來評(píng)判一個(gè)老師的教學(xué)成績，不要在不公平的前提下來進(jìn)行比較。老師們不是為了那一點(diǎn)點(diǎn)的獎(jiǎng)金，而是更需要學(xué)校的理解和公正的對(duì)待。xxx帶了這一年，后來學(xué)校又安排我接了林春燕的班，當(dāng)時(shí)一年級(jí)升二年級(jí)時(shí)，她班的成績與第一名相差將近20分，好像她85分，人家103分，那個(gè)班拼音學(xué)得一塌糊涂，xxx因?yàn)橐婚_學(xué)語文科組就舉行了拼音知識(shí)大賽，人家班倒數(shù)第一名的分?jǐn)?shù)跟我班順數(shù)第一名的分?jǐn)?shù)是一樣的xxx我接手后，讓他們找回一年級(jí)的語文書，重新教拼音……自己做了很多手工花來獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，其實(shí)，現(xiàn)在也想為林春燕說一句公道話，她帶班如此不如人意，除了她是新老師沒經(jīng)驗(yàn)外，除了她自身不夠勤學(xué)肯問外，還有一個(gè)因素，那就是因?yàn)槟莻�(gè)班是一個(gè)特殊的組合，xxx當(dāng)初計(jì)劃是分三個(gè)班的，結(jié)果開學(xué)后，又有很多一年的新生來報(bào)名，然后上了差不多一個(gè)星期的課后，到星期五才決定重新分班，就由原來的三個(gè)班主任分別抽出13個(gè)左右的孩子來重新組合，說心里話，人或多或少都會(huì)有一些自私的，上了幾天課，有經(jīng)驗(yàn)的老師早就看出了哪些孩子紀(jì)律好，智力還可以，哪些是“不夠好的”。因?yàn)槲耶?dāng)初就在第一周的星期五和第二周的星期一去了這個(gè)班，原本就是讓林春燕接我的班，然后安排我下去帶一年級(jí)的，要不是家長來強(qiáng)烈要求我?guī)Щ囟昙?jí)的話——記得那天去到班里，學(xué)生哭的哭，鬧得鬧，還有滿教室亂跑的，原因是小朋友“先入為主”，他們原本就從以前熟悉的幼兒園來到咱們這個(gè)新學(xué)校，已經(jīng)認(rèn)同了前面那位班主任，突然見到我這個(gè)生面孔，自然不樂意了，連我都是好不容易才讓那班小朋友安靜下來，花了一個(gè)下午才安排好了座位xxx后來林春燕帶了一年后家長們自然會(huì)有意見了……總之，我接班后，通過不懈的努力，終于追趕了上來，期末的平均分與同級(jí)比較到了正常的范圍，也給了家長一個(gè)圓滿的說法，沒有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任。就說去年吧，級(jí)長請假了，我這個(gè)代級(jí)長頂著壓力，既要做好班主任的工作，又要管好級(jí)組的工作，快期末的時(shí)候，生病了，做了手術(shù)，醫(yī)生開證明叮囑我要休息一個(gè)星期，結(jié)果我加起來只休息了兩天xxx有時(shí)還是半天、半天的休息，不敢耽誤工作xxx算是圓滿完成了級(jí)組的各項(xiàng)工作。
現(xiàn)在的2班，雖然成績暫時(shí)落后了一點(diǎn)，但是他們在校生活相對(duì)是快樂的、輕松的，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都很積極，“護(hù)貧濟(jì)困義賣”和為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)都非常踴躍，捐贈(zèng)的善款每一次都名列前茅。校園歌手大賽也有兩個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，男生打籃球、羽毛球，女生跳繩、彈琴跳舞等等，xxx課間十分鐘，他們是在盡情地玩耍，我也有時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)他們一起跳繩，師生關(guān)系不會(huì)因?yàn)椤胺謹(jǐn)?shù)差”而成為敵對(duì)的關(guān)系，老師們對(duì)學(xué)生是一視同仁的，甚至更關(guān)心后進(jìn)生xxx無論是體育還是文藝方面都發(fā)展得不錯(cuò)，還有那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生現(xiàn)在規(guī)矩了很多，特別是以前在3班出名的孫竟誠，讓科任老師傷透腦筋，上學(xué)期一來到班上還是打架大王，一個(gè)星期可以打三次架，午睡也常常吵鬧，在他心目中或許沒有“紀(jì)律”這兩個(gè)字，通過各種方法的教導(dǎo)，他現(xiàn)在真的變了一個(gè)人，再也不打架了，上課積極舉手，大聲回答問題，本次期中考試有98分，在班上是第四名——家長非常滿意，他原本一開學(xué)是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的，后來再也不提轉(zhuǎn)學(xué)的事了。我記得羅校您曾經(jīng)說過，我們首先要讓孩子熱愛上學(xué)，只有讓孩子在校生活輕松一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)，他們才會(huì)愛上我們學(xué)校，才會(huì)讓家長信任我們學(xué)校，事實(shí)上，咱們學(xué)校的情況真的比較特殊，大部分家長并不是把孩子的分?jǐn)?shù)看的十分重要，他們事業(yè)比較成功，所以也就相當(dāng)忙碌，他們都很寵愛孩子，他們的理念也是需要孩子有快樂的童年，全面發(fā)展，重在思想、品行和交際方面的教育，舉一個(gè)例子吧，上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生寫作太差，就一周會(huì)布置兩篇日記，不規(guī)定字?jǐn)?shù)，僅僅是要他們隨意寫點(diǎn)內(nèi)容，練一練句子是否通順就算了，結(jié)果我班的司徒雅麗家長來電話，說她不肯上學(xué)，原因就是因?yàn)槲页３２贾脤懭沼洠尯⒆痈杏X有太大學(xué)習(xí)壓力，她晚上寫到很晚還是寫不出日記——這真讓我有一種哭笑不得的感覺。我跟其他語文老師也說了這件事，結(jié)果她們就說，那就少布置一篇唄，否則她等下直接打電話投訴到學(xué)校那邊，你又要“百口莫辯”了……而且還有部分家長就特別偏激，認(rèn)為他交了那么多學(xué)費(fèi)，他可以不管孩子的學(xué)習(xí)，我們老師就必須讓他的孩子成績一定要達(dá)到他想要的目標(biāo)，否則就責(zé)備老師。
家長會(huì)，我也盡量跟家長進(jìn)行了很好的溝通，當(dāng)初很多家長對(duì)我班換英語老師太頻繁了有太大意見，xxx就單單是四年級(jí)就換了4個(gè)老師了xxx，我也恰到好處地進(jìn)行了解釋，包括數(shù)學(xué)科這次成績?nèi)绱瞬睿矌兔忉尣ⅰ伴_導(dǎo)”了家長們，大概意思是讓孩子接受一次“挫折”，讓孩子明白不是每一次都能取得成功，“知識(shí)是無止盡的”，需要我們腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)……
羅校，或許我跟你絮絮叨叨說了這么多，都是“不成熟”的表現(xiàn)，我也常常自認(rèn)為我“長不大”，因?yàn)槊刻於己托W(xué)生在一起，面對(duì)的除了學(xué)生就是同事和家長，因?yàn)槔霞以诮鳎@邊沒有什么親人和朋友，我沒有其他任何的生活圈子，常常就是家、學(xué)校、市場這三個(gè)主要的活動(dòng)地點(diǎn)……
給校長的一封信范文9
尊敬的校長先生：
您好！
真誠地感謝在貴校度過了六年美好的時(shí)光。“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了。通過我六年的觀察，我向您提一些建議。
眾所周知，足球最近在六小火了起來，越來越多的孩子戀上了足球。而由學(xué)校精心打造的六小足球隊(duì)在“區(qū)長杯”上取得的好成績更讓學(xué)校引起了轟動(dòng)，我也是其中的一個(gè)。然而，學(xué)校的那塊足球場卻引起了我的注意。
足球場至今仍采用天然草皮。近幾年來，由于沒有得到較好的養(yǎng)護(hù)，草大部分已經(jīng)枯死，只有四個(gè)角周圍還可以看得到綠色，但仍是東缺一塊西缺一塊的。下雨天，同學(xué)們等于在泥巴地里踢球，不僅鞋子、褲子踢得都是泥，而且還嚴(yán)重影響了校園的衛(wèi)生整潔。出太陽時(shí)，只要大風(fēng)一刮，整個(gè)球場的上空都布滿了沙塵，同學(xué)們在場上都睜不開眼，通常鞋子也踢得滿腳是灰。一年365天，都沒有幾天場地適合踢球或訓(xùn)練。
綜上所述，我建議校長改造足球場。把原來的天然草皮升級(jí)為人工草皮。隨著校園足球的風(fēng)靡，越來越多的學(xué)校選擇了成本比天然草坪低廉的人工草皮。我們學(xué)校不是專業(yè)比賽場地，對(duì)于這方面的要求不是很高，而人工草皮正好符合我們的要求：
1、易于維護(hù)。
2、后期成本低廉。
3、效果相似天然草皮。
同學(xué)們在這上面踢球，球場不再泥濘不堪，不再風(fēng)沙嚴(yán)重，不再踢得一腳的泥與沙……
“良好的硬件是基礎(chǔ)”，沒錯(cuò)，擁有一塊好的足球場，就等于擁有了打造實(shí)力更強(qiáng)大更雄厚的校園足球的基礎(chǔ)。為了我們學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)前途光明，為了給校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力，我希望校長能采納我的建議，讓我們六小變得更加美好！
此致
敬禮！
×××
××××年××月××日
給校長的一封信范文10
敬愛的校長：
您好，我是五年2班的xx。我有很多話想對(duì)您說，卻一直沒有機(jī)會(huì)，今天，想借這封信，向您說說我的心里話。
首先，我對(duì)學(xué)校的乒乓球桌不是很滿意，原因是我個(gè)人很喜歡打乒乓球，可是，那個(gè)乒乓球桌的網(wǎng)是鐵的，專業(yè)的網(wǎng)是布的，在此，我希望您把鐵網(wǎng)換成布網(wǎng)，我的好多同學(xué)也都提了這個(gè)意見，希望您能早日更換。
其次，我希望學(xué)校的綠化能增多一些，假設(shè)一下，一進(jìn)學(xué)校可以看見滿校的綠樹紅花，那么這一天的心情都會(huì)好很多，老師上課也會(huì)開心，這樣，更能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有，就是學(xué)校的塑膠路道，每當(dāng)中午太陽一曬，就發(fā)出一股股惡臭，摔倒的時(shí)候非常疼，一整只腳都破了，手要是一撐在地上就會(huì)全紅，屁股一坐，跑道上的臟東西都粘衣服上。希望學(xué)校能整改塑膠操場。
最后，就是我們的體育老師，她是個(gè)女的，但非常兇，動(dòng)不動(dòng)就讓我們罰站，下雨天還讓我們淋雨。希望您能換一個(gè)溫柔一點(diǎn)的老師給我們上體育課。
xxx
20xx年9月27日
給校長的一封信范文11
敬愛的校長：
您好！
我是本屆畢業(yè)生的其中一員，我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來，也希望未來的衣錦學(xué)子能更喜愛自己的母校，我想向您提幾點(diǎn)建議：
1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動(dòng)。雖然只是小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有初中、高中的那么繁重。但是，高年級(jí)老師們每天布置的作業(yè)都要超過3個(gè)小時(shí)（特別是六年級(jí)的），常常是做得頭暈眼花也沒有做好。要是增加了課外活動(dòng)，能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，效果會(huì)更好。
2、我們學(xué)校有老師，常常把電腦課、體育課之類的副課改為語文、數(shù)學(xué)之類的主課，雖然老師也是為我們好，但是我還是覺得，像體育課啦，美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語文，算數(shù)學(xué)題，那么我們的生活便會(huì)顯得十分枯燥無味。
3、最后一點(diǎn)，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放，讓同學(xué)們憑學(xué)校設(shè)計(jì)的借書卡借書。這樣，課余時(shí)間就會(huì)減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象。還能豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。校園里一番書香濃濃的景象，這該是多么美妙！
敬愛的校長，我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校，在不久的將來，更優(yōu)秀，更受同學(xué)們的喜愛！
祝您
身體健康
工作順利！
一名已經(jīng)畢業(yè)的衣錦學(xué)子
20xx年7月15日
給校長的一封信范文12
尊敬的張校長：
您好，我來咱們學(xué)校今年已經(jīng)是第6年了，這幾年學(xué)校變化很大，硬件方面越來越好，師資力量也越來越強(qiáng)大.在此基礎(chǔ)上,我說下自己不成熟的見解：
一 、作為一名小學(xué)英語教師，我覺得自己還是處在年輕的教師隊(duì)伍中，我希望學(xué)校能多組織英語教師參加點(diǎn)培訓(xùn)，走出去觀摩和學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法以及新的教學(xué)理念，然后結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用到自己到教學(xué)中，讓學(xué)生能更容易學(xué)習(xí)英語和喜歡英語。
二、我們學(xué)校從三年級(jí)到六年級(jí)都開設(shè)有英語課程，從聽、讀、寫上看,學(xué)生們在綜合能力上表現(xiàn)的.參差不齊,我希望能不能舉行一些針對(duì)英語教育的比賽，例如一次英語朗誦比賽，一次英語書法比賽,從而鍛煉學(xué)生英語“ 聽、讀、寫”，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣。
三、 一直以來就有句古話：嚴(yán)師出高徒。老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲了，學(xué)生才能學(xué)好，較之以往，這句話放到現(xiàn)在并不是很合適，因?yàn)楝F(xiàn)在提倡的是素質(zhì)教育。所以我希望，今后能不能多開展素質(zhì)教育和心理教育，讓學(xué)生變的更加懂事和尊師道。
四、 洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是,我覺得應(yīng)該讓學(xué)生練習(xí)說普通話，而不是自己的家鄉(xiāng)話，畢竟普通話已深入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，在與他人的溝通和交流，會(huì)是一種便利。希望咱們學(xué)校能從低年級(jí)開始學(xué)習(xí)普通話，讓學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
以上是我自己想的一點(diǎn)想法，有不正確的地方請您指正！請您諒解！
給校長的一封信范文13
張校長：
您好！
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)過去六個(gè)春夏秋冬了，感謝您對(duì)學(xué)校傾注了熱情、心血。我忘不了老師對(duì)我們無微不至地關(guān)懷，忘不了老師那每天晚上備課和批改作業(yè)的身影。也永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)同學(xué)給我?guī)淼臍g樂。
在我們的學(xué)校，每當(dāng)星期一就會(huì)舉行升旗儀式，但是我們每回舉行的升旗儀式，都不是特別嚴(yán)肅。還有我們學(xué)校的校服也不怎么好看。
升國旗本身是一件很嚴(yán)肅的事，但我們學(xué)校并不是那樣的。唱國歌時(shí)，有的一年級(jí)同學(xué)根本不會(huì)唱，他們這個(gè)年級(jí)就會(huì)影響了其他同學(xué)，但其中也有一些濫竽充數(shù)的同學(xué)，他們就會(huì)在其中搗亂，唱不好。還有一點(diǎn)是宣誓的時(shí)候，喊的一點(diǎn)也不整齊，不干脆利索。所以就會(huì)影響升國旗時(shí)的嚴(yán)肅性。
我們學(xué)校的校服也不好看。有時(shí)，我們學(xué)校去參加比賽或出去參觀一些活動(dòng)，肯定得穿上校服出去，代表我們學(xué)校，如果讓領(lǐng)導(dǎo)看見了，那首先就看見一模一樣的校服，不好看的話，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)降低等級(jí)看我們學(xué)校。
為了讓我校成為高品位學(xué)校。所以我提出以下幾點(diǎn)建議，希望您能采納：
1． 讓軍官到我們學(xué)校，訓(xùn)練一下我們學(xué)校的學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到升國旗是一件非常嚴(yán)肅的事情。
2． 我們學(xué)校的校服可以讓服裝公司的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)幾個(gè)，然后再讓我們學(xué)校挑選一款，擇優(yōu)錄取，選擇經(jīng)濟(jì)又美觀的校服，成為我校的又一亮點(diǎn)。
祝愿
我們學(xué)校成為名牌學(xué)校！
學(xué)生：吳培文
20xx年3月17日
給校長的一封信范文14
敬愛的李校長：
您好！
校園，是個(gè)有活力的詞。在我的心中，它是我們成長中重要的一道風(fēng)景，您的到來，塑造了一個(gè)全新的校園，也加深了我對(duì)它的印象。
早晨，整理好衣服，調(diào)整一下精神，迎著朝陽，我們踏上了上學(xué)的路。到了校門口，看！二樓的大屏幕上打出了句句詩意的話，伴隨著的還有廣播里的吟歌賦詞聲，句句柔美，聲聲入耳，我們整天沉浸在書香氣氛的校園中，人能不變得詩意嗎？
上完體育課，水又喝完了，怎么辦？沒事，校園最近安裝了兩個(gè)飲水池，里面裝的是干凈的直飲水，干凈又衛(wèi)生，讓你在炎熱的夏天不用再為沒有水而發(fā)愁！
優(yōu)美的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們禮貌地跟老師告別，說說笑笑地各自回家。可我還想呆在學(xué)校呢！你問這是為什么？呵，學(xué)校最近進(jìn)了很多書供我們閱讀，對(duì)于我這個(gè)小書蟲來說，可是再好不過了。我飛奔上圖書館，很快就浸入了書的海洋……
校園變化了，由干凈變得更一塵不染了；由精神變得更勃勃生機(jī)了；由亮麗變得更多姿多彩了。我們也在變化著，變得更好，變得更強(qiáng)。校長，這些變化，數(shù)您的功勞最大。您的到來，使我們的學(xué)校煥發(fā)出更耀眼的光彩，有更美好的未來。
如今，我已是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。看到學(xué)校的變化，心里在感嘆，也在心疼，校長，您為了我們，一定辛苦了！冰凍三尺，非一日之寒，學(xué)校的變化是一天天積累的，您作為這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，一定付出了很多，一定很艱辛。在這里，我想由衷的跟您說聲“您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年6月2日
給校長的一封信范文15
敬愛的校長：
您好！“時(shí)間都去哪兒了，還沒有好好看看你，眼睛就花了……”當(dāng)這熟悉的旋律徐徐蕩入我的耳中，我在想起父母的同時(shí)，也不禁想到了您。一轉(zhuǎn)眼，光陰荏苒，三年了。三年前的那個(gè)六月，我們的身影定格在了一張泛黃的畢業(yè)照。如今，一回頭，也許我就會(huì)看到歲月在您的密發(fā)與臉龐留下了不為人知的秘密……
您是山谷里點(diǎn)起的一盞萬年燈，普照了整個(gè)大千世界。聽說母校最近重建了一棟教學(xué)樓，為這事，您一定又操了不少心了吧？回家經(jīng)過母校時(shí)，看見那又白又高的教學(xué)樓浩浩蕩蕩地蹲坐在校中央，我真自豪！謝謝您為學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。而我也相信，在您的管理下，我們大同小學(xué)的成績也定會(huì)像那初升的太陽，蒸蒸日上的。
回望那棟舊教學(xué)中人，樹上的癢癢果與我一同回憶那段快樂而又充滿溫馨的日子。那里有一群愛生如子而又平易近人的老師，那里有一班活潑可愛的朋友們，還有您每周在旗臺(tái)下的循循教導(dǎo)，和那棵我難以忘懷的大樹。那些在當(dāng)時(shí)看來如此平凡的一切，卻是如今用金子也換不回來的了。校長，您是如何眼睜睜看著一屆又一屆的學(xué)生在大同的哺育下，羽翼豐滿之際，展翅翱翔？我向您心中，定是許多無奈與不舍。這不禁讓我想起您對(duì)我們的管束還記得當(dāng)時(shí)的我和幾個(gè)玩伴不識(shí)趣地?fù)艽蛑@的平安電話，結(jié)果闖下了大禍。我和幾個(gè)同學(xué)齊刷刷地站在校長室，接受您嚴(yán)厲的批評(píng)。那件事情給我留下了深刻的印象，我是知道的，您對(duì)我們從輕處罰。也是從那以后，我開始逐漸意識(shí)到做事前不能不計(jì)后果，應(yīng)多思考。校長，謝謝您！
正是您和班主任給了我機(jī)會(huì)，做我這艘船的船夫，推我進(jìn)入立人的懷抱。我在這里得到了前所未有的磨難與豐富多彩的體驗(yàn)。能夠用語言描繪出來的愛未必是真愛，能夠用舌頭卷出來好自然也不會(huì)是真的好。但在這兒，立人學(xué)校，我真真切切地感受到了沃土育人，真情感人。我喜歡這兒善良淳樸的食堂阿姨，是她們?nèi)諒?fù)一日地為我們提供美味佳肴，強(qiáng)壯我們的身體；我喜歡這和藹可親的保安叔叔，他們?nèi)找箞?jiān)守值崗，只為保障我們的安全；我喜歡每天不厭其煩地授予我們知識(shí)的老師們，是他們以辛勤的汗水灌溉了我們這群含苞欲放的花朵兒，還有睡前的聲聲叮嚀，就如同還在母校的你們；我還喜歡這兒互幫互助的伙伴們，我們在生活上互幫互助，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。我愛這片溢發(fā)芳香的土地，他以他的芳香催促著我們的伸展……
愛如無言的流水，細(xì)膩地滋潤著每一個(gè)點(diǎn)滴。有道是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我心中常懷一份感動(dòng)，只能以努力學(xué)習(xí)為母校爭光來報(bào)答。就如同弱草只能為春日增添三分綠意，以報(bào)答自然的滋養(yǎng)之恩；秋葉只能落地為泥，來報(bào)大地的養(yǎng)育之恩。轉(zhuǎn)眼還有屈指不到八十天，我就要登上中考考場，我定會(huì)帶上我所有老師們的期盼，迎向遠(yuǎn)方，凱旋歸來！
祝：
身體健康，萬事如意！
20xx屆六年二班：江雅萍（九年19班）
20xx年4月1日
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