學校中層干部的述職報告

時間:2020-08-16 11:13:19 述職報告 我要投稿

有關學校中層干部的述職報告范文

  恭敬的帶領、各位教授:大家下午好!

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  作為黌舍的一名中層辦理人員,是連接黌舍上部下之間的一條紐帶,如安在本身的崗亭上做好工作,本日,利用這個“述職”的機遇,我更承諾和大家做一次樸拙的交換。以下我的工作報告請教的主題是:深信、堅定、無悔

  1、深信——腹有詩書氣自華。

  我始終覺得,作為一名教誨傳授工作的中層辦理者,始終應當和師生一道為了我們黌舍的教誨傳授工作一路前行。

  我在崗亭多年,富裕認識到進修是富裕自我的最有效伎倆,是提拔辦理程度的根本前提;谶@一認識,進修也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對黌舍狀況,發(fā)起“德潤民氣,文化全國”的辦學理念,提拔了黌舍的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮進修,埋頭研讀名家專著,多渠道拓寬進修路子成了我每日的必修課,篡奪更好地為師生辦事。我的專業(yè)進修資料緊張來歷于《中國教誨報》《小學語文傳授》《江蘇教誨》《人民教誨》等報刊雜志,經過議定進修這些報刊雜志,在必定程度上廣闊了我的視野、變化了我的見解、進步了我的工作本領。

  《反思型教師成長的舉動探討》是我校 “十一五”期間報告的市實行課題,在引領教授們深切展開課題探討,自動實踐的進程中,我也連續(xù)進修、總結和反思,所撰寫的《反思型教師成長的舉動探討》課題實行報告榮獲礦區(qū)首屆課題實行結果一等獎。

  本學期在張校長的引領下,我校“博雅”教誨博客圈的建立更加我和教授們搭建了一個互助進修交換的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,埋頭總結我工作的成敗得失,當真反思我的功過好壞,給教授們保舉優(yōu)秀的教誨思維,和教授們互助交換對教誨的明白,讀書、糊口生涯的感悟!安┭拧睂V大教師不可是引領,更是雷同和互動,經過議定如許的進修、如許的總結、如許的反思、如許的交換,使我對教師、對教誨、對門生、對辦理都有了很多新的思慮,新的領悟,眼界廣闊了,氣度寬闊了,思路活潑了,人也就在如許的進修、思慮和反思中進入了一種新的工作和糊口生涯狀況,進入了一種全新的地步。

  我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也深信“腹有詩書氣自華”,進修和修煉將成為我永久的追索。

  2、堅定——絕知此事要躬行。

  在連續(xù)的工作實踐中,我愈來愈感觸到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,是以,力求身材力行、凡事親力親為成為我工作的信條和主旨。

  從學期初傳授工作籌劃的貫徹落實,到學期末傳授工作的美滿梳理,我力圖做傳授校長的好幫手;從每一次老例查抄到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何馬虎怠懈;從青年教師的“薪火相傳、伙伴互助”賽講活動到“開放式傳授”的鉆研工作,我盡力構造、全程跟蹤;從教研組推課到闡揚骨干教師雅紅、高永忠教授的效用鞭策校本課程的課例鉆研活動的構造,我自動為教授們搭建鉆研的平臺、引領涉獵的走向,不敢說赤膽忠心,也是費盡心血。每次活動,我都承諾為每位教授搭建成長的平臺,自動篡奪讓教授們走出去,拓寬視野,進修充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的調換代替、活動會的運籌帷幄、黌舍專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、4、六年級的復習辦理,排兵列陣,點點滴滴無不滲入滲出本身的心血汗水。從每一名教師的告假、排課、調課到每一項工作的上傳下達,構造履行;從青年教師參加各級各種比賽的推舉工作到我本人構造參加的“信息技巧傳授利用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評比。我本著為門生辦事,為教師辦事,為黌舍辦事的思維,堅定身材力行,力求成為掃數(shù)教師的榜樣。為了能夠包管束學平常高效地運轉,我?guī)缀趺刻於家冉淌趥冊绲叫0雮小時入手下手一日的傳授工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我凡是和帶領、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才華回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評比,我自動籌辦,夜不能寐,迂回反側,付出了很多很多……

  天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著很多教授對我工作的`贊成,憑著我們有一支優(yōu)秀的互助團隊,我的工作獲得了帶領和同事的必定,很多青年教師在各級比賽中反復獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“傳授妙手”;我們的教研專題活動“門生活潑讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細致籌辦、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

  我深深知道我的工作是平凡的,但倒是富裕的;我的氣力是微小的,可是團隊的氣力是巨大的,是以,我心中凡是懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托!案蕿榫G葉,化為春泥”,大略是我對奉獻的最好解釋和注解。

  3、無悔——心底忘我六合寬。

  從事教務工作11年,盡管獲得了一些成績,可是寂靜安靜地反思走過的路,我覺得有很多遺憾尚留心底,借本日這個機遇,和教授們交換,明白萬歲,盼望獲得大家富裕的明白。

  最終:因為本學期的工作盤根錯節(jié),偶然間必要急劇運轉包管束學工作的平常運行,所以異國更多的時候和教授們一一解釋,有的工作也實在不便利解釋,所以不免會造成一些曲解,大家、包括我偶然也會產生一些感情上的波動,可是很感謝大家對我一如既往的明白和贊成,感謝支部及時構造我們進修關于心理題目及健康的點點滴滴。我也盼望能有機遇和大家進行更多的雷同和交換,我們都應當相信:心底忘我六合寬。

  其次:因為近一段時候語文教研員下去代課,教導處一貫人手緊急、缺兵少將、并且辦理面廣、事件繁多,我凡是是身兼幾職,所以深切年級、講堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要客歲級看看,但存眷傳授程度必定不敷,好在我們有一支優(yōu)秀的基層辦理步隊,有一批敬業(yè)愛生的好教授,是你們贊成著我們黌舍的教誨傳授工作。故此,我掃數(shù)的苦衷、掃數(shù)的懊惱、掃數(shù)的勞頓都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改革,在深切傳授一線進程中開掘傳授辦理中存在的題目和辦理資本,富裕體驗教師工作的艱苦和不容易。

  回顧本年度的工作和進修。就個人而言,盡了本身的主觀竭力,但比較一個好辦理者的標準來講,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關心、救助下,更好地闡揚本身的一份氣力,最終,感謝教授們對我工作的贊成,如果有不盡如人意的處所我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝帶領對我的相信、贊成、明白和救助,異國您們的救助和贊成,我會偏離方向;只有帶領、教授、我、我們永久在一路,我們的奇跡才會無往而不堪。

  如果說我們的奇跡是葉的奇跡,我愿做一片綠葉,盡管化作塵土,我也承諾讓花開得更艷更紅!笆钢陶d圖宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對付將來,我想,我深信,只要酷好生命,一切都在料想當中!

  感謝大家!!。!

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