班干部自我的推薦信
隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用推薦信，推薦信不同于其他書信，是一種專用信件。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的班干部自我的推薦信，歡迎閱讀與收藏。
班干部自我的推薦信 篇1
尊敬的xxx：
大家好！
我叫xxx，這次上來我要自薦的職位是班長。
說實話我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！個人認為，班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理，還應該趨向于服務。所謂的服務，就是要協助于老師，幫助于同學，服務于班級，這才是班干部的主要目的。
如果我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，讓自己做得更好。
當然，如果大家對我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的`給我提些意見，我一定會虛心的接受，以便能更好的服務于大家。
最后，我想要說的是：再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實的行動才能證明我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
記得有位哲人說過：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功！”
今天，我很有自信地向大家自薦自己，我要競選學習委員。我的目標是：發揮自身的長處幫助同學，與我們五年級（十）班全體同學共同進步，在學業上取得更加的優異成績！
正如大家對我的`了解，我是個熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心的男生。我對學習一直有很高的熱情，心中總有不服輸的干勁，我要把這種熱情與干勁帶給大家。另外，學習最快的方式不是自己摸索，而是學習被別人證明有效的方法！我要帶領大家互相交流彼此的學習經驗，把好的學習方法傳授給他人，讓大家均衡發展，共同進步。
讓我們都做個實干家吧，充分利用學校的早讀時間，在課堂上積極與老師互動學習，課后認真細致地復習，多多讀好書，我相信我們的學業會突飛猛進的！假如我落選了，正說明我還有很多不足，我要向其他同學學習，繼續不斷地完善自己。
同學們，信任我、支持我吧！請投我一票，再次感謝大家對我支持！
此致
敬禮！
自薦人：XX
xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇3
尊敬的xx：
大家好！我叫xxx，自從我進入這個班，認識了你，和你成為了朋友，我感到非常高興。
我越來越喜歡我的同學、老師和這個團體。我希望努力學習，為團隊贏得榮譽；
我更愿意為這個集體做好事，為你們服務！我年輕時很聽話，很懂事，很有禮貌。雖然我小時候很內向，但從上初中起我就變得活潑開朗了。每天回家，我都會主動和家人一起分享我在學校的學習和生活以及一些快樂的事情，不僅僅是自己做自己的事情，幫助成年人做他們能做的。
希望這次班干部選舉活動能得到大家的支持和信任。我希望你能投我一票。如果這次我能當選，我會更加努力學習，為你們做得更好。如果我這次沒有當選，我不會灰心和失望，這表明我還有很多東西要學我將在下次選舉中繼續與你競爭。
希望老師和同學們相信我，能給我鍛煉的.機會，我不會讓你們失望，相信我，我會的！
xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是XX。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使XX班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的`每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
自薦人：XXX
XX年XX月XX日
班干部自我的推薦信 篇5
尊敬的學校領導:
您好!
我是,在班級里擔任體育委員。從跨進校門那一刻起,我便下定決心要成為一名優秀的大學生。入校以來,在院校領導和老師的培養下,本人思想、學習、工作等各個方面都有了很大的進步,取得了較好的成績。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件,故提交該份自薦信。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我一直渴望成為一名獨立自主，自立自強的人，以便更好的融入社會、服務社會。為了進一步提高思想覺悟，我一入大學便提交了《入黨申請書》。通過學習黨的各項方針政策，我深刻的認識到唯有共產黨才能代表廣大人民的利益，為人民服務。因此，我時刻保持積極心態，更加認真的學習黨的各種書籍;時刻嚴格要求自己，關注黨和國家大事，服從組織的領導，向組織靠齊。在校期間，嚴格遵守校規校紀，時刻銘記學校校訓的教誨，尊敬領導老師。
二、學習情況
從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習人家的好的學習方法，端正自己的學習態度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業，還及時復習，在課余時間還學習了有關的專業知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍。
三、工作情況
我相信“事在人為”，也相信“一分努力不一定有一份收獲，十份努力一定有一份收獲”。于是，我積極努力做好本職工作：作為校級社團社長時，我明確自己領導的立場，領導組織社員舉辦活動，使社團有了新的突破;作為體育委員時，我積極調動大家上體育課的興趣，積極組織大家一起運動，是大家的身體素質有所提高;在配合他人工作時，我與其他干部緊密配合，積極落實和完成學校或上級布置下來的任務，努力促進院的建設和諧的發展。
四.生活情況
與室友、同班同學關系良好。大家互相幫助，團結一致。面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這更就需要朋友、同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以激勵我努力實現我自己的夢，和他們一起吸收失敗的教訓，在我以后做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中真摯的感情
五、結語
他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的.時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？
祝：
工作愉快！
您的學生
班干部自我的推薦信 篇6
尊敬的xx：
今天，我很榮幸能站在講臺上，和這么多愿意為班級做貢獻的同學一起競選班干部。我想，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦做好班干部工作，發揮我的長處，幫助同學們和x班集體努力進步
我想我應該是一個實干家，不需要那些美麗的文字來修飾。工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說：“不要害怕推銷自己。只要你認為你有才華，你就應該認為你能勝任這個或那個職位。
既然它是一朵花，我就開；因為它是一棵樹，我要長成一根柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然我是班干部，我就要成為一名優秀的航海家！流星的'光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自炮彈的撕裂，一個優秀的班級來自全班干部的領導和全體同學的共同努力！
我相信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員的工作。正是因為這種動力，當我走到這個平臺上時，我感到很自信。
你拿著選票的手會猶豫嗎？謝謝你的信任！
xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇7
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的.前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇8
尊敬的xx：
你們好!
我叫xx，自從我進了這個班級，認識了你們，并和你們成了朋友，我感到非常快樂。
和你們相處了這段時間來，我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光。
我更愿意為這個集體作好事，為你們服務!
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小時候有些內向，但自從上了初中以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。
我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到你們的支持和信任，希望你們能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為你們做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的'競選中繼續和你們競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使你們失望的，相信我行，我一定行!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇9
尊敬的老師：
你好！
感謝您在百忙之中來看我的推薦信。
我叫xxx。我是一個活潑開朗的女孩。課后我可以讓走廊里玩的人小聲說話，讓學生認真讀書，不受影響，讓課堂永遠成為最安靜的學習位置。我也擅長經營黑板報。我的班級報紙曾獲全校一等獎。我不僅布局好，還能在班上找到人才，比如王小林和宋紫云。他們的'筆跡非常漂亮，比如李家航和徐鶴。他們能很好地畫插圖，他們能很好地與我合作。
我曾經是紀律委員會委員。去年，我班選舉后，我成了紀律委員會委員，同學們都很聽我的。我當周班長的時候，我們班的紀律很好，我們班也受到了主任和校長的表揚。校長說20xx年，這些孩子中最聽話的是9班。不僅如此，我們班是由我管理的，包括運動會、拉練，我們班是紀律最嚴的班，從來沒有說過累或熱。我們在拉連的時候，瓶裝的飲用水不是到處扔，而是放在我事先準備好的大包里。拉連之后，我們把瓶子扔進了可回收的垃圾箱。然而，我犯了一次錯誤，沒有注意到我們班上的兩個大淘氣包，他們甚至擅自去食堂買東西。因此，我寫了一封深深的悔過信。雖然老師沒有讓我寫，但我在班干部會上寫了又讀。老師，你認為我是個嚴厲的孩子嗎？
謝謝你，老師。你看完我的求職信了嗎？這就是我，一個敢于承受的班級！老師，你不想讓我這樣的學生當你的班嗎？
最美好的祝福：
工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇10
敬愛的xx：
大家好！
我是一年級（10）班的'xx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。
我希望自己不斷努力，我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的事情講給父母。
如果這次我能當選，那么我將會更加努力的幫助大家。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇11
敬愛的xx：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的.班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力！我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝你們的信任！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！我叫xx，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協力搞好我們班的紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的'班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。
謝謝大家！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇13
尊敬的老師：
您好！
新的學期開始了，很高興能和大家走到這個班級，我叫XXX，現在來竟選班長一職。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我會認真的'汲取班委以及同學們的寶貴意見，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部自我的推薦信 篇14
尊敬的老師：
您好！
感謝您能在百忙之中來看我的這封自薦信。
我叫xxx，是個性格很活潑，很開朗的女孩兒。我能在下課的時候讓玩耍的人在走廊里小聲的說話，讓看書的同學認認真真地看書，不受影響，讓班級永遠成為最安靜的學習陣地。而且我在辦板報這一個方面也不錯，我辦的班報曾經在學校里獲過一等獎，我不僅版面設計得好，而且我也很會發現人才，像我們班的王小琳，宋子昀同學，她們寫的'字都非常漂亮，像李嘉航，徐赫同學，他們都很會畫插圖，她們都可以和我做很好的配合。
我曾是紀律委員。在上一年，我經過班里的選舉，我當上了紀律委員，而且同學都非常聽我的，在我當值周班長的時候，我們班的紀律都是A，我們班還被主任、校長提出了特別表揚，校長說，在20xx年這一批孩子中，最聽話的就是九班了，不僅是這樣，我們班在我的管理下，運動會、拉練，我們班都是最守紀律的一個班，從來沒有說過累或是熱，我們班在拉練的時候，喝水的瓶子都沒有滿地亂扔，而是放在我事先準備的大袋子里，拉練結束，我們把瓶子扔進可回收的垃圾箱里，不過我有一次失誤了，沒有看好我們班的兩個大淘氣包，他們竟然私自下隊去小賣部里買東西，因此，我寫下了深刻地一篇悔過書，雖然老師沒有讓我寫，但，我寫了，并在班干部會上念了這篇悔過書。老師，您看，我是不是一個嚴于律己的孩子？
謝謝您老師，您看完我的自薦信了嗎？這就是我，一個敢于承擔的班干！老師，難道您不想試用我這樣的學生做您的班干嗎？
祝：工作愉快！
自薦人：
20xx年xx月xx日
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