校長升旗儀式講話稿(15篇)
在當下社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校長升旗儀式講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長升旗儀式講話稿1
老師們、同學們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了--學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過去的--學年度，我們全校師生秉承著“自強不息、追求卓越”的--精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，我們--中學的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學;市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們--中學全體師生的自豪。
同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使--校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業有成!我們的--中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在--，成長在--，快樂在--，成功在--!
校長升旗儀式講話稿2
各位老師，各位同學：
夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去，秋日成熟的希望已經點燃。今天，我們在獵獵飄揚國旗下聚會，向著國旗宣誓。我們已經站在人生新的起點，人的一生在歷史的長河中是短暫的，初中三年在人生中是短暫的。然而，三年，一千多個日日夜夜，需要我們去拼搏，去奮斗。起點，意味著，大家在同一起跑線上，要分出高低，必須全程努力，毫不懈怠；起點，意味著，蓓蕾初放，不久便會洋溢出迷人的花香；起點，意味著，航程已定，正欲揚帆起航；是的，潮平兩岸闊，風正一帆懸，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學，鵬程萬里，天遂人愿。
新的起點，意味著新的希望，人生因為理想而精彩，人生因為希望而獲得動力，希望是跋涉者心中的燈塔，希望是孤獨者頑強的力量，希望是煉鋼工人的爐前的汗水，希望是農民兄弟麥田里的守望，希望是教師講臺前的兩袖清風，希望是我們學生伏案疾書的姿態，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學，沐浴在希望中，在希望中前進；
新的起點，意味著新的征程，我們已經出發，我們在路上，我們義無反顧，無論前方山高路長，無論腳下荊棘叢生；是的，沒有什么是可以唾手可得，沒有什么是可以不勞而獲的，沒有峰回路轉的風景不好看，沒有浪花四濺的大海乏味可陳，沒有拼搏奮斗的人生注定是失敗的，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學，在新的征程上意氣風發，斗志昂揚，闊步前進；
新的起點，意味著新的收獲，意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。艱難困苦，玉汝于成。不經一番寒徹苦，那得百花滿園香。讓我們攜起手來，勵精圖治，目標同向，共同建筑我們的希望大廈，愿我們尊敬的老師，親愛的同學，在新的起點上，收獲人生新的輝煌。
校長升旗儀式講話稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗冉冉升上了校園的上空，此時此刻，我們每個人無不心潮起伏，熱血沸騰！因為，我們今天美滿幸福的生活和優越的學習環境是先輩們用血汗，甚至是生命換來的，我們必須百倍珍惜，只有具備良好的品行和取得優異的成績才能對得起前輩們的無私付出！今天，秋風送爽，校園飄香，驕陽高照，群情激蕩。因為新的學期已經正式開始了，讓我們共同張開臂膀緊緊的與新學期熱烈的擁抱吧！環視校園，大家不禁要問，我來直接告訴同學們：昨天的教室化作了今天的平地，明天的平地將豎起一幢樓房！也許我們不一定用上，但我們的學齡前的小弟弟小妹妹們一定能用上！無論怎樣我們都會十分高興。
看看同伴，怎么少了一半？我再來告訴同學們：我們一至三年級的同學們和我們一樣正在中學的校園里舉行升旗儀式。也許我們難舍難分，也許我們無限思念和牽掛，其實他們和我們一樣無不充滿著眷戀和懷念，但這只是暫時的，不久的將來，我們就會相聚在一起，快樂學習！不知大家想到沒有？在中學的小學一年級57名同學是我們還未見過面的小師弟、小師妹們，他們的到來，為我們學校注入了新鮮的血液，雖然他們不在這里，作為大哥哥、大姐姐、作為老師，我們都應該舉起雙手——我建議用熱烈的掌聲歡迎他們.....我想他們會感應到我們這份熱情的！現在，我們兩地上課，班級人數增倍，無論是老師還是同學都會有這樣那樣的困難，但無論怎樣我們學校鐵的紀律不變，我們學校優良的工作作風不會變，我們先進的教育教學理念不會變，我們勤奮求實的學風不會變！相信全校師生定能克服眼下的困難，想學校之所想，急學校之所急，上下一致，和衷共濟，發奮學習，無私奉獻，在這非常時期，取得非常的成績！不負學校、家長乃至社會的厚望。
老師們，同學們：回顧上學年，我校在規范化學校建設方面取得了輝煌的成績，在教科研方面更是成效卓著，有口皆碑，在教育教學上涌現了一大批教學能手、基本功巨匠、師德標兵和默默奉獻、不計較得失的最美教師！在我們的同學中，各班都有很多品學兼優的同學，也有很多寫作、演講以及音、體、美、勞等方面的特長生，例如四年級的李哲同學曾兩次在全縣小學生音樂大賽上榮獲二等獎，五年級馬肖楠同學在全縣中、小學生演講比賽中榮獲二等獎，為學校爭光添彩。還有六年級薛宇同學撿到200元錢，自覺交到老師那里，委托老師去找失主，這種拾金不昧的精神，正是我中華民族良好美德的傳承和光大，值得大家學習！展望新學期，孕育著新的希望和憧憬，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們牢記"感動"，收獲"成功"，打造"震撼"愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關心自己的人！為自己，為同伴喝彩！讓成功與我們同行。讓我們在學校這塊熱土上，同心協力共同打造連環湖鎮中心學校未來的輝煌！
最后，祝全體老師們工作順利，身心安康，祝全體同學在新學期，學習進步，健康快樂！謝謝大家。
校長升旗儀式講話稿4
老師、同學們：
在中華人民共和國成立54周年之際，我們全校師生齊聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節日，意義重大而深遠! 過去的一年，閩大人開拓進取，與時俱進，學校的各項事業取到了長足的進步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐，良材教學樓、辦公大樓、第七幢學生公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進一步優化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是，學校規模不斷擴大，第二批新生入學報到后，我校全日制在校生數將達到3500多人，學校發展逐步顯示出了良好的規模效應。
老師、同學們，今后幾年是學校發展的關鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進一步增強緊迫感、危機感，加快發展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發展。并在加快發展速度的同時，著力實施質量立校、質量興校戰略，始終抓住教學質量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學聲譽和辦學競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，統一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最后，我提醒大家在節日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
校長升旗儀式講話稿5
各位老師，同學們：
大家上午好!
經過短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來了一個新的學年，開始新的學習生活。首先，我謹代表學校對過去的一年奮戰在教學一線的教職工和刻苦學習的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時對本學期來到十四中學的10名新教師、650余名新同學表示熱烈的歡迎!
十四中學是一所有著51年辦學歷史的內蒙普通高中示范校，優雅現代的校園環境孕育著十四中人特有的精神品質：不斷奮進，勇于超越。前進的路上我們從未踏步，創新課改，銳意進取。在20xx年的高考中我們取得新的突破，今年我校普文普理報考人數為784人，收獲600分以上學生8名，一二本上線人數714人，上線率91%，其中一本上線人數344人，上線率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學生是在20xx年入學，當年我校的錄取分數線為440分，低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分，錄取的最高分沒有上附中線，上一中線的學生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實現完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養的一種必然。過去的一年中，在全體師生的齊心協力、共同努力下，我校教育教學工作得到長足的發展，獲得多項集體和個人榮譽：榮獲由中央精神文明建設文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統先進集體、我校化學教研組組織開展的《有機化學策略研究》課題獲得人民政府頒發的科技進步二等獎、被中國高等教育學會“十三五”科研課題《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究》實驗學校。
所以，我想對同學們提出一個再普通不過的問題：你，有夢想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢想就一定能實現!
今天是新學期的開始，是三個年級的起點，我校正處于教育教學發展的重要階段，以課程體系建設為路徑的陽光校園文化建設思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學生都要明晰自己的發展目標，勇敢的迎接任務與挑戰。高一年級是適應新環境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實現夢想的黃金期。每位同學都要在明確目標的基礎上認真分析自己，揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學習時間中成就自我，我想，一個清晰的自我認知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰不殆就是這個道理。在此，我對同學們提出幾點要求：
第一、 理性分析現狀，踏實調整狀態。
在三個年級中都不乏有當年中考的優秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進十四中，抱著還才不遇的心態使得這部分同學無法靜心學習，狀態低迷，成績大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負責的教師，最努力的團隊，從無到有，從弱到強，連續11年高考成績穩步增長，“低進高出、高進優出”已經是我們不爭的事實，請相信，十四中定能助你成才!
同時擁有良好習慣和成績的這些同學在高考壓力之下會出現側重知識儲備，輕視全面發展。而社會發展形勢告訴我們：社會需要主動、個性和全面發展的人才，所以我們既要學會做“減法”，更要學會做“加法”，減的是“死讀書”“讀死書”，加的是“個性發展”和“全面發展”。要加強社會實踐，積極參與班級、學校組織的各項活動，在解決具體問題中，不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學會”，即學會負責任、學會尊重、學會發展，為盡快適應社會的進步打下堅實的基礎!
第二，明確成長目標，勇于挑戰自我。
如果與二中的學生相比，十四中的學生相差的絕不是智力，而是多年養成的不良的學習習慣。我們一定要正視不足，積極行動起來，勇敢的與舊的、拖滯我們前進的態度和方法說不。強化“三個意識”，以不服輸的精神，向成功出發。
一要強化目標意識。一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快。新的學年，同學們要志存高遠，學會學習、學會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標激勵自己，用行動掃清方向。
二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現實，要適應競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態和頑強的毅力去拼搏，不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團結互助，優勢互補，共同創設一個穩定、文明、有序的學習環境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。
三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學進步的最大問題，再好的目標也無法在低效的行動中實現。合理規劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此，站在新學期的起跑線上，我們要重新認真審視自己，進一步端正學習態度，優化學習方法，提高學習效率，努力提高自我管理能力、自主學習能力，主動發展，享受學習的快樂!
第三、在個性發展中建立自信，尋求自我突破。
我們當中還有一些成績不理想的同學，無形的壓力使他們漸漸習慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進學生能力多元發展之路，學校中每一項活動都訓練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著豐富的教育內涵。我們堅信，通過培養學生在一項活動或運動中的成就感，會激發其內心的自信和潛能，從而產生改變，將成功的經驗進行遷移，最終收獲學習的進步。所以同學們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優勢，只要你愿意表現，學校就會為你搭建平臺，充分發揮自己的聰明才智，科學發展個人特長，堅持學習知識和個性發展的統一，在學校鋪設的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現自我，成就自我，從個性發展到最后實現自我的完善。
老師們、同學們，自20xx年教育教學改革以來，課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學生從內而外彰顯的陽光特質，那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設，發展陽光生態教育是每一個十四中人共同的目標和使命，競爭與機遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學在新的學年里學習進步、身心健康!
校長升旗儀式講話稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
嚴酷的寒冬漸漸消退，我們已經感覺到了春天的氣息，又一次聽到雄壯的義勇軍進行曲響起，又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽升起，新的學期又已經開始，我們又站在了新的起跑線前，迎接著新的目標、新的任務、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經從寒冬中
蘇醒，重新恢復了生機，葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無比旺盛的生命力，并且心里盼望著，再過三個多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會盛開，校園飄滿了沁人心脾的幽香，玉蘭樹與雪松樹并肩生長，四季常青，裝扮著我們美麗的校園。
同學們，當我們去關注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢？相比之下，他們個頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹幾乎被玉蘭遮擋；他們樹皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風中瑟瑟發抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎？在高大玉蘭的欺凌下，它一半的枝條已經被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭相比，它是多么的矮小、柔弱與無助，站在樹下，你能時刻感覺到它抗爭的艱難。
大自然造化萬物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長相伴。為了生存、為了發展、為了延續，它們何嘗又不是在與環境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢？
石榴樹為了保護養分不流失，它們在秋天已經脫下了所有葉子，歷經風霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的養分，柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹，它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進攻，在它的抗爭下，粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。
我想，石榴樹、梨樹它們的心中應該充滿著自信，凌冽的寒風終將停息，溫暖的春天必會來到，當四月梨花似雪、五月石榴如火的時候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候，你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢？
古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關注這幾棵石榴樹與梨樹呢？因為我一看到它們，我就馬上聯想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質；馬上聯想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實現逆轉的人們。
同學們，不經一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹，就要經得起嚴寒酷暑、風霜雷電的考驗，它的任務就是開花、結果。是學生，就要經得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗，他的任務就是學習，成長。是園丁，他的任務就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲，然后靜等花開，品味碩果。
同學們，今年是xx年，注定是一個拼搏的年份，因為馬的特質就是馳騁疆場，快馬加鞭，為勝利而戰；今年注定是一個堅守的年份，因為路遙才知馬力，日久才見人心；今年又注定是個成功的年份，因為有萬馬奔騰，一馬當先，必將馬到成功！
祝同學們學業成功，祝老師們事業成功，祝我們的學校早日成功！
校長升旗儀式講話稿7
親愛的老師和同學們，
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。
幾天前，我們迎來了偉大祖國的生日。請問同學們，你們知道新中國成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰在天安門城樓宣布新中國成立的嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來了。
當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個連自己身邊的人都不愛的人，又怎么可能愛自己的國家呢?希望大家真心實意地尊敬我們的老師;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。
同學們，讓我們自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立遠大的理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發揚中華美德，遵紀守法、學會寬容、以禮待人、孝敬父母長輩，學會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個身心健康全面發展的人，一個值得別人信賴的人。
校長升旗儀式講話稿8
各位老師、同學們：
時間荏苒，不知不覺間半個學期已悄然度過，上周學校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預期的效果。值此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不均衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，個別同學有不完成作業現象，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現在起，分秒必爭、刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、學習成就未來。同學們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現，一天不學習，就有別人超越你。所以，同學們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習!
五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望這次考的好的同學，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
校長升旗儀式講話稿9
尊敬的教職員工同志們，親愛的同學們：
艷陽高照，金風送爽。在這五谷飄香、碩果累累的收獲季節，20xx～20xx學年度第一學期又開學了。今天，我們全校師生員工聚集在這里，隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。首先，讓我代表學校領導班子，向在暑假期間犧牲個人休息時間，努力工作在學校各個崗位上的同志表示由衷的感謝！向剛入校的初一和高一新同學們表示熱烈的歡迎！
在過去的一個學期里，我們全校師生員工同舟共濟，努力拼搏，開拓進取，在教育教學、初高中招生、改善辦學條件等方面都取得了可喜的成績，圓滿地完成了上個學年度的工作任務。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝：高考，陳剛彪同學以694分優異成績奪得西雞地區理科狀元；600分以上的73人，進入重點院校分數段的120人；進入二表本科分數段的407人；陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學分別奪得理科綜合、文科語文、體育文化課總分和體育術科四個單項第一名。今年中考，潘騰同學以652分的優異成績奪得全市中考狀元，宮殿君同學以648分的可喜成績名列全市第二；600分以上高分數段人數106人，首次突破百人大關；有9名同學以滿分的成績分別奪得數學、物理、化學三個學科的單科狀元。高考和中考大獲全勝，在社會上產生強烈反響，也令我們歡欣鼓舞，揚眉吐氣，士氣大振。它再一次證明了我校的辦學實力和辦學水平。
現在，新的學期開學了，我們全校師生員工要樹雄心，立壯志，抓住機遇，迎接挑戰，乘勢而上，與時俱進，為完成本學期的工作任務而努力奮斗。
本學期的工作重點是：深化課程改革，實施素質教育；落實工作責任，強化學校管理；優化教育資源，實施課題牽動；提高教學質量，擴大辦學聲望；承諾文明服務，創建和諧校園。
為實現這一工作目標，學校希望全校教職員工要明確自己的工作責任，增強工作的緊迫感、使命感和責任感，發揚我校多年積淀的“五種精神”，創造性地干好本職工作。全校教工要樹立全心全意為學生服務的思想，用一片愛心去塑造學生的心靈，用高尚的師德和聰明才智為學生的成功、成長、成人而付出辛勤的汗水和心血，為學生的終身發展奠基。人人爭做西雞人民滿意的教師，人人為創建平安和諧校園而多做貢獻。
實驗中學的全體同學們，實驗中學是你們成長的沃土，成才的搖籃。希望你們要有遠大的理想，不斷樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，不斷陶冶自己的道德情操，規范自己的言行舉止，做到講文明，懂禮貌，知榮辱。你們要端正學習態度，改進學習方法，逐步養成自主學習、合作學習、探究學習的好習慣，為終身發展打下堅實的基礎。
同志們，同學們，新學期的帷幕已經拉開，進軍新目標的戰鼓已經擂響，讓我們團結起來，再接再厲，拼搏進取，為早日把我校辦學理念先進、底蘊豐厚、隊伍精良、管理科學、設備完備、環境優美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
校長升旗儀式講話稿10
尊敬的老師，全體同學們：
剛才，在這里，我們xx中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學校想參加儀式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點：
1、國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2、升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3、新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發進取。為此，我提出幾點希望。
第一、堅定一種信念，確定一個目標。
過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我xx中學團結、嚴謹、卓越的好校風。
第三、創設一個環境，打造一個品牌。
每個班級都是學校的縮影。每位師生都是xx中學的形象，身為xx人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網吧等，每一點滴，每一細節，創設xx特色文化，打造xx亮麗品牌。
第四、珍惜一次機會，創造一個奇跡。
xx第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的`機遇。我們教師面對xxx名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！
恰同學少年飛，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就解釋的翅膀！
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們的成長快樂，學業有成！祝我們xx中學的明天燦爛輝煌！
校長升旗儀式講話稿11
各位老師、同學們：
早上好！沐浴著奧運圣火的光芒，披戴著五星紅旗絢麗的色彩，我們又迎來了新的一個學年，踏上了人生新的征程。首先，請允許我代表全校師生員工向調入和分配我校的各位新教師以及各位新同學的到來致以誠摯的問候和熱烈的歡迎！
緊張忙碌的季節剛剛過去，新一輪沖刺的笛聲已經拉響。過去的一年，學校緊緊圍繞“質量在我心中，質量在我手中，質量與我同在”的辦學理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學質量，學校各方面工作均取得較大的突破。特別是20xx年高考，本科進線729人，達本二資格線981人，全省前1000名中我校有10人，**同學在全省50。7萬考生中位居第47名，被清華大學錄取，縣政府向我校發來賀信。取得這樣驕人成績，體現了體制創新、機制激活、深化教育改革的作用，更體現了學校的團隊精神和全體師生的風貌，是集體智慧和汗水的結晶。在此，我謹向各位為學生成才、為學校發展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！向那些有著崇高理想和追求、為學校爭光添彩的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們，學校的核心競爭力就是質量，我們要倡導一種競爭意識、危機意識，要以學生滿意不滿意、家長放心不放心作為衡量學校發展的標準。我們要提高每堂課的教學質量和學習效率，同時強化內部管理，在新課程理念的指導下，轉變教育觀念，注重平等尊重，使合作精神、自主發展等得到充分的體現。只有這樣，才能凸現學校品牌和質量，才能使**中學深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。
同學們，過程決定結果，細節鑄造品質。學習是一項工程，高中學習更是一項挑戰性很強的工程，從理想情操到精神心理，從習慣態度到方式方法，每一個環節都顯得那么重要，輕松不得。但不論怎樣，你們已經踏進了高中這一扇莊嚴而肅穆的大門，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標在召喚著你們，奮進的戰鼓在激勵著你們，與你們同行的老師在引領著你們，后方的父母期盼著你們。挑戰與機遇同在，激情與夢想齊飛！你們是江蘇省**中學的學生，是時代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負厚望，擔當重任，不辱使命！
歷史阻擋不了前進的步伐，**中學的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利！祝同學們快樂幸福、早日成才！
校長升旗儀式講話稿12
老師、同學們：
早上好！
上星期天晚，南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中，是我們堅守崗位的小交警，一直延伸到z路，這種精神怎能不令人為之動容？但，在感動于小交警為大家辛勤工作的同時，我們的同學是否考慮過：這段路怎么又塞了？
擴招引致的車輛增多。固然是一個原因，但若大家遵守交通規則，聽從小交警指揮，那么再多的車也可以順行如流。所以，根本的原因在于我們對交通規則的漠視。應該看到，自從去年我校劃定停車區域、派出小交警執勤，并出臺有關交通規定以來，我們的絕大多數同學和家長，均能予以很好的配合，關于這點，社會各界予以了充分的肯定，我們大家也從中得益匪淺，但是我們也看到，有個別的家長、個別的同學未能依照規定執行，有些家長的車亂停亂放亂調頭，有些同學未能到指定地點乘坐營運摩托，導致了一中校門和z校門的交通嚴重堵塞，一輛車就塞了千百輛車，一個人就妨礙了千百個人。
在小交警上崗執勤以前，南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片，想進，進不來，想出，出不去，有些同學為此而遲到，有些家長為此而耽誤了事情，有些同學被塞得無法，只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車，七繞八拐從電臺下面一直跑回學校，有些家長過后還心有余悸。現在小交警上崗執勤了，道路得以順暢—每一個有頭腦的人，有哪個愿意再回復到那樣的從前？每一個懂得感激的人，有哪個不珍惜如今的小交警和學校領導為大家所作出的努力？
同學們，我們理解你和你的家長急于趕路的心情，學校的規定也許令你和你的家長要繞多一點路，但是欲速則不達，南方路段車輛高峰期機動車車流量將近四千臺次，你想搶多一分鐘，卻可能令你損失一小時，你損失一小時還不止，還要千百人陪你損失這一小時。其實，“予人方便，予己方便。”自己繞多一點路卻令千百人受益，也令自己受益，何樂而不為呢？
所以，請大家和家長講清楚我們學校的交通規定，講清楚停車區域和調頭地點，也請大家到指定的地點乘坐營運摩托，以杜絕營運摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現象，并建議住宿生星期天晚于六點半前回到學校，避開車輛高峰期，為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。
我們相信，只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！
校長升旗儀式講話稿13
老師們，同學們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰國時期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考"；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
校長升旗儀式講話稿14
親愛的老師們，同學們：
早上好！
20多天前，我們從全國各地遴選出來的109位優秀的在職教師和應屆大學生以及來自贛州各縣市區的1200多位優秀學子來到了美麗典雅的贛州中學。你們的到來，為這所新興的學校注入了新鮮的血液，增添了新的活力，更成為贛州中學一道別樣亮麗的風景。20多天來，老師們以自己的勤勉務實有條不紊地開展工作，保證了開學及軍訓等各項工作的有序進行；同學們繼軍訓勤學苦練，表現優異后，又很快地投入到高中階段的學習生活中來。對此，我深感欣慰。
然而，欣慰之余，我又不無擔憂，因為開學以來的種種跡象表明，我們的言行舉止還有待完善，文明離我們還有一定的距離。
在我們的身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內，尤其是生活區的道路、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協調的面巾紙、果殼、飲料瓶、食品袋等；食堂內浪費飯菜、亂扔飯塊剩菜的現象隨處可見；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；部分同學相互之間甚至在課堂上講臟話、粗話，擾亂課堂秩序；還有個別同學有意無意損壞學校的公共財物；有的同學不愿意為同學或老師提供幫助，覺得這增添了自己的負擔……
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻往往忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的高低。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才；決不能只做一部分單純掌握知識技能的機器，而要立志成為一個身心和諧發展的人，文明就是我們素質的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生，首先我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學更是對自己的一種尊重。其次請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話，不隨地吐痰，多一點文明用語和對他人的真心贊美；管住我們的手，不亂扔垃圾、毀壞公物，不打架斗毆，多一些助人樂己、凈化校園的善舉；管住我們的腳，不踐踏草坪，多留下運動場上的矯健身影；管住我們的心，嚴守校規班紀，努力學習，一心向善，不做違法亂紀之事。
老師們，同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校長升旗儀式講話稿15
尊敬的老師，同學們，
大家好
今天我在國旗下講的是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”我們每個人多多少少應該知道，紀律在社會生活秩序中占有重要的地位，公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰士都像邱少云一樣，那戰爭何談勝負?
小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的原則，嚴格遵守學校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創建我們的文明班級和文明校園!
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