考前講話稿
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的考前講話稿，歡迎閱讀與收藏。
考前講話稿1
尊敬的各位家長朋友：
下午好！
今天氣溫驟降，寒風凜冽，但是，如此惡劣的天氣依然不能阻擋你們前來參加家長會的步伐，這足以說明你們非常關注孩子的教育。我為學生擁有你們這樣的開明家長感到欣慰，正是因為有了你們的熱情參與，在教育孩子成長的道路上，我們每位為人師者才不會感到孤單，我們成為了心心相印、榮辱與共的同盟軍。首先，向站在統一戰壕里跟我們一同守望學生健康成長的家長朋友表示最熱烈的歡迎與誠摯的謝意。
期末考試即將來臨，在這個關鍵時刻把大家邀請到學校里來，主要目的就是進行考前輔導，即期末監測預熱。有的家長對于孩子的期末考試成績過于重視，給孩子施加了過多的壓力，造成孩子考試焦慮，心理緊張甚至厭學，得不償失。跟大家分享一個笑話：期末考試前夕，有位家長為孩子預備了一根香蕉，如果孩子考試考得好就"內服"，如果考砸了就得"熱敷"了。我們笑過之后反思一下這個小笑話，從中我們可以看出家長對于孩子的成績追求是多么的迫切，期望值過高似乎已經成了整個社會的一種特殊癥候。
我們相州小學的學風很濃，校風很正，有很強的凝聚力和向心力。孩子們在學校這個大集體里受到了良好的教育，作為教師我們深知：教書先要育人。在教書的同時要教給他們怎樣做人，做人是第一位的。我們不把分數作為衡量一個學生優劣的唯一標準。世界上沒有一朵鮮花不美麗，每朵鮮花都有芬芳的理由。在每個教師眼里，學生都是平等的，每個學生都在某個方面優越于其他學生。有的學生學習成績暫時差一點，不能因此就一票否決，認為該生就是差生，可能他能歌善舞，擅長繪畫，或者愛好小制作、小發明等。再者，學生暫時成績差，并不代表他將來也差，即使現在成績好一些的同學，也不代表他將來就一定有個好前途。所以，請家長們盡快轉變觀念，改過去的應試教育為現在的素質教育，素質教育就是要全面提高學生各方面的能力，在掌握基礎知識的同時更要注重能力的提高。如果您的孩子作不了一棵大樹，就作一棵灌木叢吧；如果他作不了灌木叢，就請作一棵小草吧。
下面再談談家長在孩子備考過程中的角色，如果發現孩子的學習方法有問題，家長這時不可過分指責，當務之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。
1、創造一個安靜的學習環境，以便讓孩子集中精力盡快完成作業。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候，不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創造出一種熱愛學習的家庭氛圍。
2、合理制定作息時間。讓孩子明確什么時候可以盡情地玩，什么時候必須專心地學習，養成勞逸結合的好習慣。
3、不指責、不抱怨。就算老師留的家庭作業確實過多，家長也不能當著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而是應該強調家庭作業的正面意義，以免刺激孩子的厭學心理。
4、掌握必要的寫作業技巧。有些孩子和家長總認為作業一定要有大塊的時間去做，比如自習課或者回家后再做作業，其實則不然。
首先，做好學習計劃，分析自己今天的作業按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對于不同類別的作業，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行；朗讀可以在早晨進行等。
杜絕不良學習習慣，比如看電視寫作業、聽音樂寫作業等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。家長們一定要幫助孩子認識到做作業不是為了應付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項作業老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。
如果因為某種特殊原因（如生病）實在不能按時完成作業，家長應立刻與老師溝通，切不可強迫孩子趕作業而影響睡眠，這樣得不償失。
學生的身體健康始終是我們每位教師最為關注的頭等大事，近期，受天氣原因等多種因素綜合影響，一股流感病毒肆虐全國各地，醫院里人滿為患，一床難求。面對來勢洶洶的流感病毒，我們學校在第一時間對各個教室進行了消毒，阻斷流感病毒，同時，學校免費為學生熬制了可口的"愛心姜湯"，提升學生們抵御病毒的能力。我們學校也加大了體育訓練的頻率與力度，因為我們深知只有學生們身體棒棒的，才不會為病毒造成可乘之機，從而遠離感冒困繞。加強體育鍛煉是一項終身受益的好習慣，不能間斷，因此，敬請家長朋友在家督促孩子們在家繼續把運動進行到底，比如仰臥起坐，跳繩等，家長與孩子可以充分展開親子互動，在一起運動時，強健了體魄，愉悅了身心，融洽了親子關系，何樂而不為？
跟大家分享一下流行性感冒的預防常識，請在家隨時關注孩子健康。
（一）、保持良好的個人及環境衛生。
（二）、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。
（三）、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
（四）、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
（五）、每天開窗通風數次（冬天要避免穿堂風），保持室內空氣新鮮。
（六）、在流感高發期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。
（七）、在流感流行季節前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。
本周又將迎來新一輪寒流，請家長朋友根據變化了的天氣狀況囑咐孩子及時增添衣服。學生安全工作重于泰山，任何時候都要繃緊安全之弦不放松。如冬季的取暖安全要時刻注意，避免煤氣中毒；電褥子取暖時要留意，防止電起火，根據消防大隊與教育局的聯合通知，我們學校里禁止師生使用電褥子；教育孩子不要到荷塘灣壩等危險的地方玩耍；交通法明確規定12周歲以下的學生嚴禁騎自行車，16周歲以下嚴禁騎電動車；教育孩子要團結友愛，嚴禁拉幫結派，打架斗毆。
家長朋友們，相州，文化底蘊深厚，人杰地靈，文壇巨匠王統照，著名作家王愿堅、王希堅皆出自咱們相州這方文化圣地。這與我們相州人自古以來尊師重教、尊重知識、尊重人才息息相關。在根深葉茂的相州文化熏陶與浸潤之下，全體教職員工兢兢業業、辛勤培育之下，更有相州千千萬萬關心教育、支持教育的家長朋友的密切配合之下，在20xx年諸城市小學學業質量監測活動中，相州小學的文化課成績位列全市鎮街第三名，喜獲"諸城市教育教學工作先進單位"榮譽稱號。
新的學年，相州小學全體教職員工會一如既往地秉承"求真知、做真人"的校訓，殫精竭慮，奮發有為，使咱們的孩子們更加快樂，更加健康，更加進步！獨木難成林，要使這一美麗愿景變成現實，還需要家長朋友對我們相州小學教育的繼續關注與支持。
新的學年，您認為學校或者教師在某一方面還有不足或者需要改進的地方，請您通過飛信或者微信的形式及時向班主任溝通、交流，學校將匯總您的寶貴意見認真處理，力求我們的教育工作能夠使孩子滿意、家長放心。
家長朋友，省里的教育滿意度調查已經開始，本次的時間跨度長，從現在開始一直持續2個周左右，而且本次滿意度調查由電話訪問改為手機鏈接答題，家長朋友一旦接到這樣的信息，不要當成病毒清理掉，請于第一時間找老師協調作答。
如果您接到這樣的信息請予以配合，認真規范答題。如果您回答"滿意"將是對我們相州小學所有教職員工最大的褒獎與鼓勵；如果您回答"滿意"將是對相州教育的肯定與支持；如果您回答"滿意"將是對諸城教育的點贊與配合。
恭祝：孩子學業有成！家長朋友工作順利！
考前講話稿2
教師和同學：
早上好!
今天，我們演講的主題很難回顧，精心準備。
時間飛逝，一個時刻即將結束一個學期。本周，我們將面臨一個緊張的期末考試。同學，你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案，真棒!我相信只要學生復習，精心準備，就能獲得全部考試的期末考試。在這里，我對學生有三個期望：
第一個看，記錄良好的考試。
自信是一個成語故事，比喻前做事情有一個綜合考慮，有充分把握。有證據的考試，也就是在期末考試之前，全面掌握學期的知識和能力點。所以當進入考場時，你可以自信地說：我審查好，測試，你來了，我不害怕你!
前段時間，學生們評論很堅實，所以有人說：差不多，快速測試吧!老師認為，可能幾乎這種類型的論證不應該來自我們的口，因為學習是沒有結束，滿足于一點知識不是一個好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一，全面看教科書，教科書有了全面把握。我們通常學習時間，大腦接受一個相對單一的知識點，一個學期下來，雖然心安裝了很多東西，但是很亂。我們可以幫助老師，通常會學習知識來組織，總結，在心中建立一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，方便知識的提取。這對于高中生來說尤其必要。二是填補空白，自己薄弱環節的針對性培訓。
第二個看，冷靜的考試。
冷靜，描述為非常平靜，平靜的樣子。期末考試真的很重要，中度緊張是完全可以理解的，但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張，那么冷靜地參加考試?首先，考試作為普通家庭作業，在意識形態上的注意，心理蔑視它，我不害怕你，怎么樣?二，假日前一天休息好，適當放松，不要做很多問題。三，做好考試前的準備，包括熟悉考場，準備使用考試文具，如鋼筆，吃紙，尺子，橡膠等，測試前先在好廁所，光進入戰斗等。第三，了解考試的要求，然后移動筆的回答，不要驚慌，避免忙到錯了。
第三看，細致的考試。
細心是一個好話，要嚴肅地描述工作，即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查，主題必須清楚，以確認他們了解筆的要求;二是書寫整潔，干凈整潔，不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次，也就是思考三次，但也不能想到，先放下后面去做，會做到這樣做再次做的問題，攻擊困難;第四，必須有草習慣，數學必須是草，語言，英語遇到不容置疑的話，而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律，誠信考試，考試不能四處看，耳語，但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查，如果時間也足夠檢查幾次。同學，學習是一件苦差事，所以有一個艱難的研究的論點。但是當你深入到它，你會發現它包含很多的樂趣。生活不戰斗不是很好，缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查，使用適當的審查方法，將在期末考試中發揮美好的勝利。
最后，我希望期末考試的學生取得優異的成績!謝謝你們。
考前講話稿3
同學們，經過12年的寒窗苦讀、磨煉，終于迎來了你們大顯身手的時刻，此時誰不磨拳擦掌，心潮澎湃？誰不想使自己金榜題名？但高考不僅是對考生知識能力的考查，更是對考生意志、毅力、心理品質的考查。考前準備的每一個細節，考試時每一個應試策略都將對考試可能產生難以估量的影響。無數事實證明高考正常或超水平發揮屬于那些能在這關鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦，注重考前各項準備和應試策略的智勇雙全的強者。趁此機會，為同學們提個醒，為同學們在高考中發揮高水平盡我們的微薄之力。
一、高考考前準備：
1.保持原來的學習狀況，適當減輕學習強度，每天必須在11：00之前睡覺。重點是有計劃地逐科回憶各學科知識，看重要的筆記，復習典型例習題、試卷及錯題集等，把各學科知識再梳理一遍，做到心中有數，使這幾天仍過得較為充實。同時，這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時間不看書，不做題，無所事事，四處閑逛，這對備考極為不利！
3.高考期間不看電視，不打籃球，不踢足球，不進行有對抗性的體育運動。煩躁之時可聽聽輕音樂解除疲乏。
4.飲食以清淡為主，不要吃得過飽，吃適量的優質水果。不吃冷飯，晚上小心著涼！可吃些雞蛋、牛奶、面包，適當吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油膩食物，以免口干舌燥。考生盡量少吃生冷食品，少喝飲料，不要在門外流動就餐點吃飯，以防腸胃炎。
5.6號下午看考場與座位，允許進考場就坐在里面感受一下，不允許不可強行闖入。熟悉考場環境，同時也熟悉騎車、乘車路線和所需要的大致時間。在宿舍睡的同學把寢室打掃干凈，這是一件非常有意義的事。
6.高考期間午睡與晚就寢的時間與平常無異，但必須把時間提前準確告知家長，可用紙寫好貼在墻上，關鍵時間可專門標出，提醒家長注意。切忌躺在床上看書，導致瞌睡，頭腦昏沉，影響晚上就寢。
7.高考期間：早上自然醒來后就立即起床，不要賴床，起床后可適當散散步，做一些簡單的鍛煉，然后洗漱，吃完早餐，出發前查點一下該帶的復習材料，在規定時間到準備室集中復習。
8.高考期間校外租房父母陪讀的同學，必須在父母的陪護下午睡，嚴防無人陪護午睡，防止一不小心睡過頭，造成無法挽回的損失！在寢室的同學放心午睡，宿舍管理員會準時提醒你。
10.高考期間盡量與班集體同步行動，這樣可省去不少麻煩。如果自行前往考點的同學切記到達指定地點集中的時間，
11.萬一掉了準考證、身份證的同學不要慌亂，請及時報告班主任，由班主任報告送考領隊。
12.考試用品準備：將《準考證》、《身份證》用膠帶紙粘好，正面朝外，交給班主任保管，考前班主任統一發放。6日下午認真查點考試用品如橡皮、尺子、圓規、鋼筆、0.5mm黑色水筆、2B鉛筆、（筆買好后務必試一下，要買質量好一點的）手表、透明塑料袋等是否備齊。天氣不好時是否帶了雨傘等。將考試用品裝入透明塑料袋。每場考試出門前檢查一遍。
二、高考應試策略：
1.考試之中的心理：切記——人在內心平靜時才能激發出最大的潛能，要注意力高度集中，排除雜念；
2.充分利用考前5分鐘：從發卷到正式作答有5分鐘，充分利用這5分鐘，做好以下幾件事：
（1）填涂答題卡和試卷上準考證號、姓名和座位號（1分鐘）；
（2）瀏覽試卷結構一遍：共多少個題？多少面？有沒有空白面？最后一題在哪一面？不要逐題瀏覽試題的內容，怕草草地看，沒真正弄清題意，得到錯誤的第一印象，在后來解題時先入為主（1分鐘）；
（3）花3分鐘時間認真思考一至二題的解答。
3.必須先易后難：
（1）必記住3個先易后難的理由：
①命題人為考查學生的心理素質和應變能力，在試題前面或中間可能會出較難或很難的題；
②一般地全卷大致是先易后難，但考生個體的實際有差異；
③先做容易題準確率高。
（2）一般地，前一個小時先做選擇題目再做填空題，最后做解答題的順序拿下全卷所有容易題和較易得分的中檔題，力求準確率100%，后一小時沖擊相對較難得分的中檔題和高檔題，千萬別先做解答題與作文！
4.始終堅持慢審快答：
（1）必記住慢審快答的2個理由；
①高考是選拔性考試，試題均有一定的區分度，不字斟句酌，難以真正弄清題意；
②誤解語言含義，匆忙作答導致錯誤，不僅白白浪費時間，而且還會因解題不順或因發現審題錯誤，造成心理緊張。
（2）審題要訣：
①審視條件——充分挖掘每一條件的內涵和隱含的信息，嘗試把新穎陌生的條件轉化為熟悉的條件；
②審視所求（證）——充分理解所求（證）的含義，把新穎陌生的所求（證）轉化為熟悉的易解決的問題；
③審視題型——聯想所屬題型常見的解題方法，本題先用什么方法嘗試；探索已知與所求（證）的聯系與轉化規律，從差異、技巧、思想方法上做文章。
5.必須牢記多得分的策略：不同層次的學生要給自己定好位
（1）會做的選擇題、填空題必須做對，較難的選擇、填空題多利用題支、題干進行排除等方法做或“猜”對；
（2）做較易與中檔解答題時，能完成的步驟都不出錯誤，尤其是前幾步，不在運算、變形和公式運用上出問題，力爭得分率超過90%。以上兩點尤其中等學生要充分定好位，不求速度。
（3）較難解答題支解得分策略：
①必須牢記高考評卷是分步記分的原則；
②難題支解得分策略：
A語言直譯——把題目給的文字語言、圖形語言用符號語言表達出來；
B缺步解答——對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。
C跳步解答——如果解題過程中卡在某一過渡環節時，可以假設這個環節已經解決了，看能否得到結論，如果得不到結論，則可立即改變方向，如果能得出結論，則可回過頭來集中解決這個“中途點”；若題目有多問，如果第一問解決不了，可假設這一問解決了，視第一問為已知，利用它作結論去解決后面的問題。
D最后15分鐘應做還未動手做的題。
6、答題策略：答題一般先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。對于前者，不可因一時沖動而落入“似曾相見”的陷阱，對于后者，切不可驚慌失措（萬一有偏難題，應及時自我安慰、暗示，對別的同學可能會更難！）先做那些題型結構和內容比較熟悉的題，后做那些題型、內容甚至語言比較陌生的題。
答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，但要注意分清難易。不要專挑高分題做，造成“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”，這也有悖于先易后難的原則。
書寫快一點，在工整、清晰的前提下提高書寫速度，對選擇題、填空題要善于壓縮時間，可在第一卷上邊寫邊演算邊答，切忌小題大做。
7、打草稿要求：有序、整潔。便于回饋，核查。
8、涂答題卡的要求：要看清答題卡的類型（A還是B），然后用黑筆填寫姓名、考試證號、再用2B鉛筆涂考試證號和科目等。填涂時間的確定：會做的選擇題做好后，應當立即規范填涂好，必須檢查是否對號入座。若到最后填涂，容易因為緊張和腦力消耗大而忙中出錯，有時甚至忘記了填涂。涂寫時要看清題號和答案字母的排列順序。在平時考試時，有同學因沒有及時涂答題卡到最后沒有時間去涂，這一點在高考中絕對不能出現，注意高考答題卡與我校平時所用答題卡有所不同，如高考分A、B卡，題號和ABCD排列順序有不同，考試證號所涂數字排列不同，從上至下排列，高考為1，2，……，9，0，而我校的答題卡為0，1，2，……，
9、卷面規范一點：爭取卷面分和感情分，必須要書寫規范、整潔大方，同時，答題格式也要規范有序。
10、做好復查：
（1）檢查是否漏做題，答案與試題是否對號；
（2）若發現有錯誤，不要全部劃掉，待更正好后，把錯誤處框起來，寫上“不要”；
（3）當精神不好時，不要輕易懷疑前面所做，不要輕易改動。
（4）校正一下寫在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。
11注意考場紀律：如不允許帶的物品不要帶到考點，更不能帶入考場，考試不允許提前交卷，沒得到監考老師同意，不允許離開考場，不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場，注意高考不允許使用膠帶紙，每場考試結束時不要將證件物品遺忘在考場內。
12、考后不與他人對答案，不計較前面考試得失，全力準備下一科考試。考后議論、對答案，這是應考的大忌，這樣前面科目的發揮會影響到后面的科目。全部考試結束后，學生在家休息，但不要出遠門，并給班主任留下可聯系的電話，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止樂極生悲。
三、高考心理提示：
面對高考的挑戰，給同學們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進考場，也希望它們能夠給同學們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事，并結合故事內容一一給同學們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關鍵的狀態之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。可是，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看我二中學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我18班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
祝同學們高考大捷，金榜題名！
考前講話稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《自信從容，笑迎高考》。
今天是3月19日，再過80天，高三的同學們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學做最后的拼搏。高三的同學們，你們準備好了嗎？高二和高一的同學們，明年和后年的今天，只在轉眼之間，你們也將面臨同樣的時刻！你們正處在為高考奠基的重要階段，每時每刻的努力，都是通往成功路上的重要砝碼！
同學們，三年前，高三學生懷揣著夢想走進新洲職高校園。三年時光，一千多個日夜就這樣匆匆而過。三年來，你們在職高這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩！
同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離高考還有80天，80天的時間何其短暫，但是這80天對高三的每一個同學來說，卻是扼住命運咽喉的關鍵時刻。那么，如何把握好這80天，讓這80天為你的高中生活劃上圓滿的句號呢？
首先我想談的是：心態決定高考成敗
當我們認為自己一定能成功的時候，我們就會調動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法。相反，如果總是懷疑自己的能力，擔心自己會失敗，往往就會怕什么來什么。
因此我們要相信自己！請相信，最后的80天里，什么樣的奇跡都可能發生，每年總會有不少的同學在最后階段成績直線上升，高考中成為黑馬，一舉成功！
我們學校20xx屆農學專業學生孫高，入學成績僅213分，第一學年根本就進不了軍檢線，第二學年成績提升很快，到高三，成績直線上升，以優異成績考入長江大學。他就是最典型的代表。
這80天里，需要你查漏補缺，但更需要你每天都過得充實，每天都覺得自己收獲了不少知識，每天總是充滿信心和激情。
這是一種狀態，更是一種成功所需的正能量。
其次，我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議：
一是高度重視三輪復習。
三輪復習的最大特點是高度濃縮！在不到一個月的時間里，老師將帶領你把整個高考的重點、難點和高考的熱點理順一遍，便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結，相信只要你認真對待了，按照老師的要求去做了，就能真正從整體上把握知識，從而實現知識掌握和應用上的大的提升，甚至是質的飛躍。
二是進一步用好高考備忘錄。
從現在開始，把復習過程中遇到的一些經典題，一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等，以備忘錄的形式整理好，并且要經常翻閱，翻閱的過程就是循環復習的過程，這樣就會使遺留的問題越來越少，甚至最后就會感覺任何問題都沒有了，就有了成竹在胸感覺。否則，發現的問題不能得以及時解決，問題就會像滾雪球一樣，越滾越大，到高考前你會感覺仍然存在很多問題！
三、是重視模擬考試，完善應考方案，減少非知識性失分，向規范和考技要分數。
非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。答題不規范是高考之大忌，是在浪費自己的汗水和努力。會的題出錯，有粗心的原因，但更重要的是平日學習不嚴謹造成的。所以，要減少非知識性失分，關鍵要養成嚴謹的學習習慣：一要夯實基礎，基礎知識的掌握必須要牢固；二要強化改錯意識，自己出錯的題目要認真整理，經常翻閱，才能實現題不二錯；三要加強規范化訓練，向卷面要分數，甚至是向閱卷老師要感情分。希望同學們務必把平日的測試、統考真正當作高考來對待，只有這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的問題暴露出來，通過反復糾正這些問題，將非知識性失分降到最低。千萬別總是想著，在高考中注意就行了！要知道：“養兵千日，用在一時。”
當然，最后階段同學們在拼搏苦學的前提下，還應該特別注意身體健康，按時作息，保證睡眠，希望大家杜絕任何影響他人和自己休息的行為！要合理飲食，注意營養，不亂定外賣，也不能經常拿簡單的面包、方便面等充饑。要進行適度鍛煉，但一定要杜絕劇烈的對抗性活動，防止任何可能的傷害！
同學們，高考決戰的序幕已經拉開，80天可以改變你的人生！請你拿出自己的毅力，拿出煉就的骨氣，親人在期待著你，新洲職高的全體領導、老師是你的堅強后盾，全體教職員工在為你保駕護航！我們學校多年以來雄厚的實力，精湛的備考經驗、濃厚的文化內涵在滋養著你，相信自己，你一定能成功！80天的苦和累算不了什么，80天后豐碩的收獲，才是我們的期望和目標。同學們，只要你全身心的投入了，每個人的學習成績都可能充滿了變數，請你相信：只要高考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能！只要我們從現在開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰極限、超越自我，我們就一定會取得高考的勝利！
我相信，在高考即將到來的時刻，同學們一定會從容面對，積極應對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在高考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆，讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放！
最后希望同學們從容自信，更加堅強；笑迎高考，無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛，今年六月的天空將會是無比的燦爛！
真誠地祝愿同學們高考旗開得勝、馬到成功、金榜題名！
謝謝大家！
考前講話稿5
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我發言的題目是：高三——我們一同走過同學們，20——年9月，你們跨入了xx區職教中心的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩，兩年來你們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發異彩！高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰盛痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發揚xx職教學子的拼搏精神，誓與20——年高考一決高下。217天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這217天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！
下面，我向全體高三學子們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色
迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網吧、不玩手機、不抽煙，不喝酒，上課不睡覺，把全部的精力都放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標
有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統一要求
每位同學要遵守學校紀律，聽從專業部統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導
虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實的基礎
高考題的難度分布為50%的簡單題，30%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了60分或100分，它是復習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩操勝券。
六、各科要建立一本錯題集：
也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，機電專業部20——年高考定會取得更加輝煌的成績。同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在座的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個戰勝自我，超越自我的人。
同學們，在未來的217天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與不良習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找借口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。217天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！最后，衷心祝愿全體高三學子在20——年高考中旗開得盛，金榜題名，蟾宮折桂！
謝謝大家！
考前講話稿6
同學們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節，也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應戰，規范應試，冷靜思考，謹慎答題，穩固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!
同學們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的'目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天里，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現，所有的奇跡都能呈現!我們全校師生向你們作出保證，在這十天里，為你們營造最好的應考環境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!
同學們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著，高考之后，你們迎來一個特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁!
同學們，出征吧!你們的身上，承載著祖國重重的托負和殷切的期待!
最后，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄，數風流人物，還看朗中!
考前講話稿7
各位老師，各位同學：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低。現在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。
那么高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。
一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養學習興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學里我們學習物質的量的內容時，由于物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那么同學們要養成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態。良好的學習狀態從眼神上可以發現有點傻和癡的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然后對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優劣。高考其實不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數。
三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優解決方法。每一章節或模塊，要有系統性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發現有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救于周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前復習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統性的總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時，分析一些同學的月考試卷，發現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養成良好的學習習慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善于歸納和總結。而我們有的同學上午發的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經發現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。
總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時間關系，我今天就和同學聊到這里。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。
考前講話稿8
又是一年六月，又到中考時刻。感謝你們！留戀你們！更要祝福你們！
十年磨一劍，六月試鋒芒！同學們，明天就是你們亮劍的時候了。在這里送給大家“四心”：
一是擁有必勝的信心。
信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。一般情況下，學生正常發揮，中考的結果會與平時的成績大體相當，我們乞求發生奇跡。但考試中超常發揮的情況也屢見不鮮。所以，無論現在自己的成績所處位置如何，都不能輕言放棄。相信自己能夠成功。勝利往往存在于自己最后一把的努力之中，而遺憾也往往大多存在于最后的努力之中。
二是保持高度的細心。
考試靠實力，拼毅力，更是心理的比拼。所以有人說，考試，七分考實力，三分考心理。我想這一點都不夸張。因此考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考試時做題要細心。要學會“慎做容易題，會做全做對；穩做中檔題，一分不浪費；巧做較難題，力爭得高分”。
三是必有堅定的恒心。
參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。要相信：我會的，別人不一定會；我不會的，別人也不會。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！有時堅持就是勝利！
四是送你一百個放心。
中考期間，我們的相關任課教師、學校全體行政人員一起為大家送考，協助班主任做好服務工作，確保大家把信心、細心、恒心帶進考場，把微笑、平安、滿意帶回學校。我們班主任更會始終和同學們在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務工作，站好最后一班崗。
同學們，中考的號角已經吹響，征帆已經高揚，讓我們亮劍而上！在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學們中考順利，心想事成！
考前講話稿9
作為一個班主任，與大家朝夕相處3年的時間，同經風雨，共度難關，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了；這一年我也越過了人生的難關，日臻成熟，漸至佳境。可以說，這一年我們共同成長。現在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了。我百感交集，我想借這個機會和大家說說心里話:
我舍不得大家!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:
我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:
請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時刻，學業上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
一、學會感恩；
不要把別人的付出當作理所當然，要學會換位思考，想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場買菜，車簍里裝的太滿，走的過程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾，也沒看看馬路上的疾馳的汽車。這時一個蒼老的聲音傳來：有車，小心！我一怔，剛退回來，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長時間，等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說。也許這句話，救了我的命，也許這句話，避免了殘疾的發生。看似平常的一句話，蘊含著多少善意，多少關愛啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養我們長大；我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發現我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬恕；
于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調整心態，并且要調整與別人的關系。子貢問孔子：能告訴我一個字，使我終身實踐，并且永久受益嗎？孔子說：“其恕乎！”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強迫別人，人一輩子做到這一點就夠了！曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學問的精華，就是“忠恕”二個字。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。拓展一點說，“恕”字就是講不要強人所難，不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空。“仁者不憂”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內心寧靜、坦蕩。
考前講話稿10
各位老師,各位同學:
今天我們相聚在國旗下,召開20_屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為三中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
為確保20_年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向20_屆全體同學提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學要堅定低進高出，面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出，面向重本的信念，準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。
一、距離高考2天，加強戰備，做好物質準備，
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
2、準備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準備好的衣服口袋或書包里。
5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
6、帶好復習用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。
二、注意考場事項，不留任何后患。
每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易后難 冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要
把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查 考過即“放”
對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。
6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?
在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。
1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。
2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
三、高考臨場緊急情況應對。
十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對于眾多的家長和考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對?
1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單。
各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學或街道出具證明后，到所在區縣高校招生辦公室掛失。
2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況，現場找交警是的辦法，但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境。
3、熟悉一下自己參加考試的環境，計算一下到達考場的時間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交警的發出求助要求。據了解，每年高考期間都有類似情況發生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理后，可以繼續應考。
5、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。
6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。
1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。
2)、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。
3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。
4)、睡前洗個熱水澡，促進血液循環。
5)、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂
四、入住賓館要求：
1、 入住后，不得隨意外出，必須外出時要辦理請假手續。
2、 復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門。
3、 不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。
4、 注意公德，不隨意損壞房間內物品。
5、 注意交通安全，上下車不擁擠。
6、 用餐時注意文明，對膳食有改進建議或要求要及時反饋。
7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請，嚴格控制外來人員訪問。
同學們，我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場，你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節，不修邊幅，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。
老師們，同學們：壯志凌云決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。
老師們，同學們:戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧!
謝謝大家!
考前講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
下周我們就將迎來本學期期末考試。對于考試，我覺得我們首先要有一個正確、全面地認識：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。
3、考試更是我們的一個學習過程，一種成長經歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。
因此，我們必須充分重視考試，只有全力以赴投入到復習迎考中才能取得理想的成績。那么，怎樣扎實有效地復習呢？我想對同學們提幾點建議：
1、明確學習目標。尤其是各科的成績目標，以目標激發學習的動力。
2、制定好自己的復習計劃，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，做好查漏補缺的工作。
3、認真上好每一節復習課，做好每一次復習練習，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，形成和提高自己的能力。做到舉一反三，觸類旁通。
4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，經常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯誤。
5、互助學習，取長互補。“三人行，必有我師”，同學們要善于學習別人的長處，多向成績好的同學請教，不斷提高自己。
6、安排好作息時間，提高效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態。
7、誠信考試。考試不僅僅是一場文化知識的考試，也是一場誠信的考試。學校一直以來都十分重視考風考紀，一旦發現考試作弊，學科考試成績一律按零分處理，并給予相應的處分。因此，考試中要嚴格遵守考試紀律，不交頭接耳，左顧右盼，傳遞物品，打手勢，做暗號；不準夾帶資料，偷看、抄襲他人答卷或允許他人抄襲自己的答卷。
8、考試時做到沉著冷靜，認真審題，細心作答，做完試題后，務必仔細檢查，不得提前交卷。同時，要運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法，做到：基本題不丟分，中等題拿高分，難題盡量多拿分。
我想，只要我們全體師生齊心協力，全身心地投入到緊張的復習中去，我們必將會取得滿意的效果。最后，祝同學們在期末考試中取得理想的成績！
謝謝大家！
考前講話稿12
親愛的同學們:
大家好！
通過大家三年的勤奮學習和老師們的精心培養，你們現在即將畢業。還有幾天，你們將踏進渴望已久的高考考場，去現實你們的高考夢、大學夢。在你們的三年的學習、生活中，老師對你們的無私關心、幫助和不厭其煩的教誨，用幽默風趣的語言教給你們學習知識、學習的方法，同時培養了你們如何做事、如何做人、如何與人相處、與人合作的能力。今天看見高三的每一位同學能順利畢業并參加高考，我感到由衷的喜悅。你們的成長是老師辛勤勞動的結果，在此我提議在高考前，都能去向教導了自己多年的老師道一聲“老師您辛苦了！”。 十年磨一劍，六月顯鋒芒！我也提醒大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻！而是要靜下來，熱鬧是他們的！你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。我希望大家把高考的7號8號9號調整到自己學習的最好狀態，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態，這樣才能學得進，考得好！
高考在即，我認為大家一定要有四心：
(1)擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。考試中如果遇到困難時，相信別人遇到的比你還大，鎮定應戰，你是最棒！
(2)擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。1、2號可適量的放松一下，3、4、5號不能過分放松，要適度學習、做題、思考，因為學習不是為了考試，考試是一定要學習，樹立終生學習的思想，你將來的工作、生活才會活得自信、自在、自豪。
(3)保持高度的細心：高考靠實力，拼毅力，更拼細心。 考前準備要細心：要做好思想和物質準備; 考試做題要細心：要“會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費;寧靜平和，認真審題，不求速度，一次做對。不要執著，適當放棄，不怕不會，就怕會的做不對。
(4)保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！
高考期間，我們班主任會和大家一起，并做好服務工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。
同學們，高考的號角已經吹響，征帆已經高揚，怎么辦？亮劍而上！在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學們高考順利，心想事成！
考前講話稿13
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先向期中考試獲獎的高一高二各位同學表示衷心的祝賀！向高二年級各位家長的到來表示誠摯的感謝！
同學們，兩周前，我們在這里為20xx屆畢業生舉行畢業典禮，也是高考前的誓師大會。今天，我們還是在這里集會，再次向即將升入高三的同學們進行備考總動員，三百六十天后，你們又將走向高考的考場，它將決定你們上什么大學，選擇什么專業，如此重大選擇，我們必須心無旁騖，全力以赴。
同學們，自你們20xx年入學以來，大家親歷著學校的變化：我們使用了塑膠運動場，搬進了新教學樓，我校本二上線逐年攀升。20xx年有一批同學被南開大學、南京大學、中國政法、中國傳媒、天津大學、廈門大學、華東政法大學、西北工業大學、北京體育大學、中央戲劇學院、天津美術學院等全國一流名校錄取。這不僅僅是我校的辦學實力在提升，學生的綜合素質在提高，也是國家高考招生的新政策惠及了青龍學子的結果。
今年，教育部又出臺了新的高考招生政策，對我們更加有利。一是貧困地區專項生計劃，我縣戶口，在我校取得三年學籍并實際就讀，報考985和211院校，就可以在錄取分數線上降30—60分錄取。二是農村單獨招生計劃，我縣農村戶籍，在我校取得三年學籍并實際就讀，高考后參加高校單獨招生測試，成績合格后，在高考錄取時成績達到一本錄取分數線即可錄取。20xx年我校黨寶雙、劉鵬同學分別享受到了降低73分、66分的優惠。被東南大學、西北工業大學錄取。三是我縣農村獨生子女，報考省內高校可以降低分數錄取。四是從20xx年起，在我縣就讀的少數民族考生繼續享受10分優惠，在外地就讀的不再享受該項優惠。
近幾天，許多去外地就讀的學生家長紛紛要求轉學回來就讀。可惜的是因為他們在外地注冊了學籍，已經痛失良機，因不符合“我校三年學籍并實際就讀”這個條件，即使轉學回來也不能享受貧困地區專項生計劃和農村單獨招生計劃，從這個意義上說，大家當初選擇了青龍一中，既明智也很幸運。因為只要你有一本的實力就可以走進全國名校。
既然我們有機遇，就要認真準備，因為機遇只給有準備的人。所以，我們今天召開高三轉段動員大會，就是要告訴大家，我們高考必須定下高遠目標，非理想大學不去。到20xx年5月，全國有高校2845所，河北省有118所，全國211院校有112所，985院校僅39所，211院校是國家面向21世紀重點建設的大學。985院校是國家重點建設的世界一流學科院校，是重點中的重點。所以國家許多重要崗位招聘的條件是211或985院校應屆畢業生。所以我希望我們大家要轉變觀念，我們入職的起點必須提高，我們選擇的余地更大，最起碼應該是重點院校。為此，許多地方的學生二本上線根本不走，寧可復讀也要報考211或985院校。因為從我校的情況來看，復讀一年平均能長60—70分，而重本分數線一般比二本分數線高50—70分，可是重本院校是我們進入理想崗位的敲門磚，否則沒有資格申報。同學們，二本不該是我們的目標，更不該考上三本就走，多讀一年也要讀一本，因為不久的將來，三本即將并入二本，我們都應有這樣的理想和目標。
要實現這樣的目標，我要求同學們：一是要勤奮刻苦。時間是擠出來的，天道酬勤，勤能補拙，扎扎實實，從一輪復習開始，從頭起步，從頭學起，夯實基礎靠勤奮，靠毅力，不要幻想走捷徑，世界上沒有免費的午餐。寧可付出汗水，絕不流出淚水。辛苦一年，換來幸福一輩子，再苦再累都值得。二是要用心專一。摒棄一切雜念，全身心投入到學習中來。我們必須克服浮躁，入樓即靜，入室即學，不該做的事情不想，讓教師的教和學生的學和諧統一，按時完成作業，把每一次訓練當做考試對待，把每一次測試當做高考對待。認真的態度，不懈的堅持是高考必勝的法寶。三是要講究方法。各學科有各學科學習的方法，每個人又有每個人學習的特點。三個輪次的復習也有各階段的復習側重，我們必須研究高效學習的方法，事半而功倍。如果你學累了或想放棄的時候，你就應該想到你們絕不是為了自己在奮斗。想想父母的養育之恩和殷切希望，他們寧愿自己吃苦，也要讓自己的孩子有出息，盼望著你們用知識改變全家人的命運，你們肩負著全家人的厚望。因此，你們怎么努力都不為過。學業有成之后，我們不僅要報效父母，更要回來建設農村，至少能為家鄉脫貧致富貢獻一份自己的力量，不做逃避現實追求享受的懦夫，而作勇于面對現實，立志改造農村的承擔者。
最后，我要告誡大家的是：做任何事情都沒有比做人更重要，高考也不例外。先做個好人，然后再做學問。否則，越努力越優秀對社會危害就會越多大。據6月13日中國之聲《新聞縱橫》報道，在美國洛杉磯地區中國留學生綁架案經過3天的預審，案情逐步浮出水面：今年3月，兩名年滿18歲的中國留學生翟云瑤、張興磊因涉嫌綁架、關押且利用殘忍手段，折磨另外兩名中國留學生。扒光衣服、用煙頭燙傷身體、強迫其吃沙子、剔掉頭發逼她吃掉等等。折磨時間長達5個小時，導致兩人嚴重受傷。翟云瑤、張興磊被加州警方逮捕。目前，共有12名中國留學生涉案。其中6人在押，三人逃回中國，另外還有3人在追擊中。有人認為這不過是在國內校園司空見慣的女學生打群架之類的小事，但是根據加州法律，這些已屬“酷刑折磨”，是一項重罪。懲罰是判處終身監禁，并處最高1萬美元罰金。據悉，6名在押的被告留學生中的一名學生家長被指因涉嫌賄賂證人目前也被警方抓捕。有人說這是再次上演中國家長試圖“花錢擺平”不成，反而搬起石頭砸自己腳的丑聞。根據加州法律，行賄家長要被判30年監禁。而此外，人們也注意到幾名男生家長表示，此案中動手的都是女生，男生只在一旁看熱鬧，另一被告人張興磊只是開車而已。但是，根據加州法律，開車、望風的從犯也同罪并處。他們都將承擔最重的懲罰――終身監禁。如此無知的留學生，無視法律，踐踏別人的人格和尊嚴，其本人和家長將付出沉重的代價。
同學們，學習成績不好，還可以從頭學起，什么時候都不晚。可是如果做人的根基不正，一失足就成千古恨。有些事情永遠無法彌補。勿以惡小而為之，千里之堤毀于蟻穴。我們必須心存敬畏，有所為，有所不為。方向對了，你的人生就對了。選擇永遠比努力更重要。
人生態度決定事業高度。一個人的心胸有多大，他的人生的舞臺就有多大。我們也知道千里之行始于足下。十一年的打拼，為的就是明年高考。這最后一年，將會是更艱苦的一年。行百里者半九十，講的就是越是臨近終點，越是艱苦，人們往往是在最后的十公里因難以堅持而放棄。所以，最后一年，我們別無選擇，努力打拼就不留遺憾，堅持到最后就是勝利！
當然，高考的成功離不開老師的辛勤耕耘和共同努力。真誠的希望每一位老師再接再厲，潛心鉆研教材，認真研究高考試題，精心備好每一節課，耐心輔導每一名同學，發揮集體智慧，提高復習的針對性、有效性，讓每名學生都學有所得。為了學生的未來，為了眾多學子家庭的幸福，是我們的責任，更是我們的心愿，任何奉獻和付出都值得！
同學們，選擇了大海，就要去乘風破浪；選擇了藍天，就要去展翅翱翔；選擇了高山，就要去努力攀登；選擇了高考，就要奮力攻堅。行動，是最好的誓言。奮斗，讓夢想在六月放飛；拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，我相信，有老師的精心指導，有家長的大力支持，拼搏一年、贏在高考，向著心中的目標出發，勝利一定屬于你們！狹路相逢勇者勝。只要你有目標，世界都會為你讓路！勇士們，今天已經吹響了沖鋒的號角，戰勝自己，所向披靡！超越自己，戰無不勝！預祝20——年高考我們再創輝煌，預祝各位同學，明年六月，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
考前講話稿14
今天是6月1號，再過5天, 20xx屆高三同學就要步入高考考場了，相信到了迎考的最后階段，有的同學已摩拳擦掌、斗志昂揚，有的同學可能有些猶豫彷徨、感覺時間太快、有些緊張。此時此刻，作為和你們一起學習、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長進步的老師，我要告訴同學們的是，經過了多年苦讀，千錘百煉，豐厚的知識儲備和豐富的迎考經驗使你們都已經完全具備了迎接挑戰、決勝高考的實力，現在需要的只是良好的心態、考場的正常發揮、和真實水平的展現。在此，我向高三的同學們提以下幾點建議：
1、做好充分準備：
一是物質準備，包括考試專用文具、身份證、準考證、小毛巾等，最好將文具準備雙份備用。二是心理準備，考試中會遇到各種可能性和偶發事件，需要我們遇事不亂、沉著應對；試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、，但不管怎樣，都需要保持一種冷靜心態。做到熟題不驕，生題不懼。遇到難題，不要慌，相信自己，我們的備考已經非常充分，“我難，別人亦難”；遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心，不能沾沾自喜，“我易，別人也易”。
2、保持平常心態：
高考其實就是一次更加規范、嚴謹的考試而已，需要我們根據平時考試積累的經驗、把已經掌握的知識盡可能好的展現出來。所以對待高考要有平常心，要穩定心態、按部就班、常規運行。考前適當地做一點“熱身題”，適當地翻閱一下書本和以前做過的題，使重點內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態。不要刻意的改變自己的生活規律，晚上不要睡的太晚，中午休息40分鐘左右就好。考試過程中可能有的同學會比較緊張，其實適度的緊張是必要的、也是必須的，緊張才更會集中注意力，即使有的同學出現睡眠不好的現象，也不用太在意，人在特定狀態下，即使睡眠少點也沒有關系，不會影響高考。注意自己的飲食，遵循自己平時的飲食習慣，不暴飲暴食，更不要吃冷飲，以免帶來身體傷害。
3、堅定必勝信心：
我們一中的同學都是一流的、最棒的，近年來連續幾年山東清華北大錄取人數最多、一本上線率最高的驕人成績已經證明我們的實力和備考水平。回顧備考過程，學校領導高瞻遠矚、關懷備至，各部門和兄弟年級傾力支持，老師們科學備考、精心指導，家長們細致入微、悉心照料，三年來同學們表現優秀、穩步提高，更有前幾次考試與其他地市及學校比較中表現出來的明顯優勢，我們占據天時、地利、人和，相信同學們高考一定會成功。
4、保持高度細心：
高考靠實力，拼毅力，更靠細心。發卷后先將試題瀏覽一遍，做到心中有數，切忌漏題。做題時先易后難，每道題都要細心、認真地研究，要“會做的求全對，得滿分，難題做一步是一步、得一分是一分”。高考不怕不得分，就怕失分，就是說不怕你哪個題不會做，怕的是容易題、該做對的題做錯失分。要按要求細心填涂答題卡，避免漏涂、錯涂、涂錯行、涂錯題。做完后要細心檢查，避免無謂的失分。
5、保持堅定恒心：
高考答題不可能一帆風順。可能有的題目較難，也可能中途受阻，感覺有的科目考得不夠理想，面對這種情況，要做到：不對答案，不討論。考完一科就及時總結經驗教訓，然后準備下一科。不管前面學科考得如何，都要堅持考到最后。堅持考到最后一科、做好最后一題！不要輕言放棄、不到最后決不罷休！經驗告訴我們：堅持到底就是勝利！。
6、努力做到專心:
有的同學考前或考試中有私心雜念，或有顧慮或想得過多，要做到考前不去想考后的事，不去想考試以外的事，排除一切干擾，專心致志，保持清醒頭腦，積極迎考。
7、講規范重卷面：
考試中要做到規范答題、規范填涂，靈活運用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自已勞動的珍惜，也是對閱卷老師的尊重，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”、“賞心悅目”，所以，答題時既要注意速度，又要盡量整潔美觀。
8、用好草稿紙：
草稿紙要使用得當、合理規劃，不要亂寫，要一道挨著一道往下寫，并且步驟清晰，既不容易出錯，也便于檢查核對，如草稿紙不夠用，可向監考老師索要。
9、掌握和分配好時間：
考場上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時間沒有把握好。如果時間掌握不合理，試題沒有做完或前松后緊、后面題目時間緊張，往往會影響整體成績。這就要求同學們根據平時多次考試的經驗，對時間總體考慮，先做什么題、什么題大約用多少時間等都要有一個統籌的安排：有把握的題先做，遇到實在不會或一時難以解決的題不要死纏爛打，可以暫時放在一邊，有時間就再回來解決。考試結束前15分鐘要充分利用好。
同學們， “養兵千日，用兵一時”，高考，是同學們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關。全體高三的同學們，兵臨城下，放膽一博吧！我堅信，你們一定能夠成功！
同時，對高二的同學，我想說，感謝你們，你們的優秀表現為高三同學創造了良好的備考氛圍，還有一年你們也將走向高考的考場，希望你們，珍惜現在，把握現在，擁有美好的未來！
最后，祝愿高二同學不斷進步！高三同學金榜題名！
祝愿我校今年高考在劉校長的領導下再創輝煌!
考前講話稿15
夢想之于我們，是在荊棘路上的戰刀？還是在我們白日夢中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰、聞雞起舞，為著自我的大學努力、拼搏。教師說這是我們人生中最重要的一戰，勝利，我們擁有無限完美的未來；失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動力嗎？還是我們的夢想激勵著我們？
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉。”懷抱夢想，小僧進入佛門學習，久而久之，他享受這寺內的清閑日子，當初的諾言也被他遺忘，每一天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內，未能歸故鄉。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里，無奈的消磨著一段段完美的曙光，我們向往大學的自由，向往大學中的青春。在年少的時間中，我們享受自由，認為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點，認為那些與自我一齊吃喝玩樂的人是我們的摯友，認為那位與自我一齊翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進，我們迷失在這溫柔的時空中。我們只道青春年少，無畏時間流失，只愿享受大學的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
夢想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢想，在夢想中嘆青春。
多謝大家。
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