消防培訓通訊稿

時間:2024-11-17 20:37:06 稿件 我要投稿

關于消防培訓通訊稿(通用6篇)

  相信大家在學習、工作中總少不了接觸通訊稿吧,通訊稿對人們來說越來越重要,通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。通訊稿到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的關于消防培訓通訊稿(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關于消防培訓通訊稿(通用6篇)

  消防培訓通訊稿1

  為切實提高職工的消防安全意識,推進夏季消防安全宣傳工作深入開展,日前,曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯合安全質量環保部組織開展消防應急疏散演練,共有近170名職工參加演練。

  下午2點,警報拉響。

  演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著火,消防控制室值班人員發現火情后,立即進行上報,啟動消防應急疏散預案,同時迅速撥打“119”報警。

  指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工,有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內職工等。

  隨后,保衛部相關人員向大家介紹了火災的`種類,重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法,現場員工逐一上場進行了實際操作。

  針對大家在使用中存在的一些問題,保衛部人員還進行了詳細指導。

  整個演練用時1小時30分鐘,不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的可操作性,強化了應急人員的火災救援反應能力,同時也提高了廣大職工的消防安全技能,為高效有序開展安全工作奠定了基礎。

  消防培訓通訊稿2

  為切實提高全體員工的消防安全意識,提高安全自救能力和自我保護能力,9月27日晚,中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。

  此次消防演練成立了專門的指揮部,并邀請了市消防支隊教官作現場指導。

  演練開始前,現場總指揮強調了幾點注意事項:一是物業保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用,并關閉電梯,演習期間嚴禁外來人員進入大樓;二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹,逃生疏散時用于捂住口鼻,低姿快跑;三是參加演習人員要聽從指揮,認真配合,在疏散過程中,做到兩人一排,相互照顧,切記不要猛跑,以免造成踩踏。

  為使演練更加形象、逼真,達到應有的效果,該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。

  下午5時40分,全體參演人員各就各位,隨著消防應急廣播播報火災險情,消防演練正式拉開了序幕。

  各樓層負責人員參照演習預定方案,迅速組織員工緊急疏散,利用逃生通道及時逃離火災現場,整個過程有條不紊的進行。

  消防逃生演練結束后,為進一步鞏固實踐效果,市消防支隊教官還現場演示了滅火器使用的操作程序,并讓大家親身體會使用滅火器滅火的.感受,使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

  此次消防演練活動的順利完成,使抽象的安全意識變成具體的實戰演習,這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能,為創建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。

  消防培訓通訊稿3

  為全力打造平安校園、和諧口岸,堅決遏制火災隱患問題,進一步提高學生的消防安全意識和自防自救能力,2018年4月12日下午兩點三十分建筑學院在9212共濟廳組織了消防安全知識普及的專題教育講習活動。

  由省消防協會的李文然教員為我們講解消防安全相關知識,參加會議的有建筑學院相關教師,工作人員以及學生代表們。會議開始前各位相關人員有序入場并且都攜帶著筆記本和筆隨時記錄。會議于兩點三十分準時開始,教員李文然教員為我們講解了各種各樣的滅火裝置,報警器,有水基滅火器,自動滅火寶,感煙報警器應急逃生器等,并詳細的為我們介紹了其用途。他講到,滅火并不是最重要的,而預防才是最重要的,我們要做到“人走燈息電停”這六個字,多次強調走前多花一分鐘的時間能夠把安全隱患降到最低。

  同時讓我們了解到火災隱患的嚴重性。他提到在公共場所,一般都會配備消防工具,如溫感滅火噴淋,但真正相對不安全的.確是家庭中,因為家庭消防設施普及率不高,而家庭火災的特點就是高發期為凌晨,不易發覺。同時車輛火災也不容小覷因其空間狹小泛濫速度快。隨后,講解人員又為我們講述了幾件相關案例,以及遇到火災時的求救和自救措施。

  在講述的過程中,詼諧幽默的語言,緩解了緊張的氣氛,同時讓在場的每一位老師和同學既學習到了消防相關知識,又感到輕松愉快。最后,他提出我們需要對安全問題提前考慮,最重要的是消防意識隨后與日本的消防意識做對比提到了日本的家庭必備的救援包,緊接著也為我們介紹了我們的新產品應急救援包。在講習會議的最后,在場的各位填寫了一份消防講習狀況調查表,并上交統計,隨后工作人員為我們送上誠摯的祝福。

  本次活動通過一系列的宣傳講解消防知識,呼吁老師與同學們關注消防,關愛生命。倡議各個年級根據自己學生的特點,可以組織學生觀看了消防安全知識宣傳片,消防知識競答等形式多樣的活動或是在老師的講解下結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。

  通過此次消防知識宣傳活動進一步強化了老師與同學們的消防常識和消防安全防范意識,提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力,對我院認真落實各項消防安全制度和措施、創建平安和諧校園具有重要的現實意義。

  在熱烈的掌聲中這次講習會議圓滿結束,各出席人員有序退場。

  消防培訓通訊稿4

  2019年度第二批新入職消防員培訓工作開展以來,新疆消防救援總隊新訓大隊在總隊黨委的堅強領導下,緊貼新訓工作實際,把新訓工作作為隊伍轉型升級的“造血”工程,按照“前期打基礎、中期強技能、后期抓實戰”抓訓思路,全面扎實推進新訓工作,確保新訓工作有熱度、有力度、有深度,切實全面打牢新入職消防員各項基礎。

  從“投勤即能實戰”淬煉隊員硬功夫

  兵不閑習,不可以當敵。著眼新訓質效,新疆消防救援總隊新訓大隊嚴格按照部局、總隊《消防員入職教育訓練與考核大綱(試行)》等配套教材,堅持“統訓”與“分訓”相結合,區分層次、區分類別,有的放矢組織施訓,著力磨練意志品質、錘煉強健體魄、強化業務技能、提升專業素養。

  著重實戰需要,圍繞體技能訓練科目,打牢新消防員訓練理論基礎,合理搭配基礎體能和應用體能訓練時間、內容、強度,抓實力量、耐力、速度、爆發力、協調性等訓練,在新訓期間,邀請專人擔任業務教員,堅持科學規范的組訓方式,傷病誤訓率大幅下降,有效改善新入職消防員關節軟組織彈性,預防訓練損傷。

  堅持每日講評,創新開展訓練,指定專人組建帶訓骨干和新消防員訓練“突擊隊”,并對成績靠后的新消防員實行一對一精準幫扶、強帶弱領訓提高的訓練模式。每周評選先進個人和各科目“王者”,樹榜樣、立標桿,營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

  實行“日訓練、周測試、月考核”訓練模式,全程引入考核評估機制,跟進獎懲激勵措施,一人一檔建立訓練檔案,動態跟蹤記錄各科目訓練成績其中,3000米跑總體平均成績由15分19秒提升至12分51秒,總體達標率由44.58%提升至99.05%;單杠引體向上總體平均成績由7個提升至15個,總體達標率由64%提升至95.48%;雙杠臂屈伸總體平均成績由10個提升至25個,總體達標率由38.10%提升至94.82%。

  創新教學模式,運用輔助器材,按照條令條例規范言行,規范新消防員隊列動作。依據《消防救援隊伍隊列條令》相關內容,精心遴選人員組建示教示范班,逐一逐項規范隊列動作,統一標準要求。

  從“最初一公里”提升隊伍向心力

  “有紅旗必扛,有榮譽必爭”是消防救援隊伍傳統的`作風養成,砥礪榮譽、強化認同是激發紀律隊伍使命感和維持士氣的重要途徑,新疆消防救援總隊新訓大隊堅持將政治工作做到一線,將暖心工程惠及到每名新消防員。

  積極探索創新思想教育方式,研究制定思想政治教育實施方案,覆蓋全年的集中教育授課計劃,建立健全新消防員思想工作、心理健康、文體人才、骨干隊伍、生日“五種檔案”,搭建新訓指戰員、帶訓人員和新消防員家屬等微信群交流平臺,形成情感信息共享共育交流體系。創新“三互”活動教育,把課堂搬到訓練場,注重用新同志自己的語言講身邊的人和事,樹立主人翁意識,增強了教育的吸引力和感染力。

  積極發揮思想政治工作就是“生命線”的堅強作用,采取以編發各類應知應會、組織答題抽問、基礎理論測試、開展集中授課等形式,建立健全新消防員思想工作、心理健康,邀請心理健康輔導團隊為全體指戰員開展心理健康專題授課,延伸思想教育觸角,源源不斷注入“政”能量,達到政治教育、隊列素養、體能技能齊頭并進的良好局面。

  緩解新消防員思想壓力和訓練疲勞,組織開展豐富多彩的文化活動,組建“一隊一特色”文藝小分隊,打造隊伍特色文化品牌。舉辦“紅歌唱響新時代 牢記使命永向前”主題歌詠。邀請新消防員家屬來隊參觀活動和主題書法展,近距離觀看訓練、教育、生活場景。開設“新藍之家”微信公眾號和編寫新訓工作簡報。組織開展展報評比,搭建“火焰藍”主題文化長廊,進一步烘托濃厚文化氛圍,開辦“火焰藍之聲”廣播站,讓新消防員在耳濡目染中接受思想引導和精神熏染,在繽紛的消防文化中堅定矢志紅門的理想信念和精神追求。

  從“提升保障能力”加強隊伍凝聚力

  堅持經委會采購食品驗收制度,嚴格落實伙食管理五項制度,全面實行分餐制,科學調劑伙食,嚴把食品采購、儲存、烹飪關,保證飲食衛生安全,保證新消防員吃飽、吃好、吃健康。建立服裝信息檔案,及時調配被裝型號,確保消防員穿衣合體。定期采購物品,方便新消防員購買生活必需品,全面優化基本生活條件。持續疫情防控,將疫情防控作為常態化工作,做好嚴密防控,檢查核對防護物質數量,配齊配全各類防疫物資。建強營區醫務室,備齊備足常用藥品,醫務人員駐點巡查,做好醫療應急處置;對訓練場地進行系統分析,調整改進相應訓練場地和訓練設施,完善訓練場地保障。

  從“加強安全管理”,樹立安全責任心

  利用現場督導監督檢查制度,認真排查安全隱患,及時堵塞漏洞,創造良好訓練環境,嚴防各類訓練安全事故發生。并強化裝備器材學習使用,熟悉裝備性能,加強維護保養,消除因操作使用不當引起的安全事故。

  引導全員做到思想上不放松、意識上不麻痹,全面提高安全防護能力,積極開展安全教育授課,時時講安全,事事講安全,加大對帶訓骨干和新消防員訓練安全的宣教力度,讓“安全訓練無小事”的意識入心入腦。嚴格落實大隊、中隊、班3級訓練安全分析制度,管理干部擔任安全員,組訓骨干全程跟班作業,對訓練安全工作實行全程監督和管控訓練區域,嚴格按照操作規程示范講解技戰術動作,堅決杜絕以“快”為主,忽視安全的錯誤理念及行為存在。

  換羽新生、蛻變轉型,從剛來時的懵懂、稚嫩、膽怯,到最后的成熟、勇敢、上進,新入職消防員已逐漸完成由一名地方青年向一名合格消防員的轉變,即將奔赴基層一線,用實際行動踐行永做黨和人民忠誠衛士的錚錚誓言。

  在下一步工作中,新疆消防救援總隊新訓大隊全體指戰員定將繼續肩負使命與擔當,與新戰友一道,不忘初心,繼續前進,交上一份滿意的答卷!

  消防培訓通訊稿5

  為提高我校教師隊伍消防安全意識和防護救助能力,2018年3月7日下午,我校請來何丹慶教官,面向全體教職工開展了一場生動且富有教育意義的消防安全知識講座。

  何教官從一件件令人痛心疾首的火災事件談起,論證了缺乏消防安全知識可能帶來的嚴重后果。這為大家敲響了警鐘:生活中不乏火災隱患,消防安全關系你我他。面對“杭州保姆縱火案”母子四人盡皆喪命的血淋淋的教訓,大家不得不為了自己和他人而嚴肅起來。

  在老師們的殷切期待下,何教官不僅介紹了火災發生的原因、常見的'火災隱患以及如何預防火災等問題,糾正了現實生活中人們對于防火的一些錯誤認識;還生動地解釋了各種常用滅火、逃生工具的優缺點、使用方法及注意事項,并在現場進行了演示,讓老師們對于滅火器材的使用有更進一步的了解。

  本次講座內容貼近生活,讓老師們受益匪淺,真正起到了普及消防知識、強化教職工安全防火意識的作用。今后我校將繼續加大安全工作力度,向同學們普及消防安全知識,動員全體師生及家長共同參與,協力做好消防工作,排除潛在火災隱患,把火災發生的可能性降到最低。

  消防培訓通訊稿6

  為進一步提高全體教師的消防安全意識和自防自救能力,全面推進校園消防安全宣傳工作,2021年6月1日,三門峽市消防成教官來到湖濱區交口中學,對全體師生開展一次消防安全知識培訓。

  培訓課上,成教官結合實際,分析了校園及居家火災隱患現狀,提醒在座人員針對消防不能掉以輕心。

  成教官用生動的語言,結合讓人觸目驚心的畫面,系統地講解了室內防火、消防急救、逃生自救、滅火常識等消防安全知識,重點從火災預防的基本概念、火災種類、滅火器的種類及性能、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解,并要求教師們不但要自己掌握消防的基本知識,提高自身的消防能力,還應該將自己學到的知識傳遞給家人、學生以及周邊的人,為提高全民的消防意識盡一份力。

  此次消防安全知識的培訓,使教師們對校園消防安全知識有了更加深刻的`理解,進一步提高了應對災害事故的能力,增強了學校教師的消防安全意識,提高了全校教師的防火安全技能,為做好校園防火安全奠定了堅實的基礎。

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