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德育副校長期末精彩講話稿（精選19篇）
在當今社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的德育副校長期末精彩講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
德育副校長期末精彩講話稿 1
各位老師：
作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話
在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項指標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到父母和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話
暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的'寂寞；向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作
20xx年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機認識、責任認識、服務認識、質量認識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快!
德育副校長期末精彩講話稿 2
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是本學期的最后一天，在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！對于我們職業中專來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：一是團結實干，團結是事業發展之本。中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族。“眾志成城，風雨同舟”，團結是一種境界，它體現著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種方法，它要求我們廣泛聯系與協調同行業、不同行業甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風就良好，工作就得力，事業就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的`人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發展的事。老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，安全出行。節制娛樂，鍛煉身體。加強學習，不忘工作。
德育副校長期末精彩講話稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
20xx年秋季學期已經漸行漸遠，時間已經定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，20xx年秋季是一個不平凡的學期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學期，全體xx人以“在逆境中求發展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽，是xx人向前邁進的吶喊。
科學理念引領發展
——20xx年高考再現輝煌
建校20xx年來，xx中學克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩定推進，學校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創新，大力推進素質教育。近年來，學校教育教學充分凸顯學生主體地位，圍繞推進課堂教學改革，提高課堂教學效率，促進師生和諧發展，提高教育教學質量目標，學校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念，深化課堂教學改革，走“學段遞進型”發展道路，取得了良好效果。
剛剛過去的20xx屆高考，xx中學二本以上上線人數80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列。目前，應屆畢業生xx同學以587的高分錄取入四川大學英語專業，xx同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，進一步推進新課程改革和素質教育的實施，促進特色學校在教育改革發展中發揮更為重要的作用，根據廣大學校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發展基金會于20xx年2月18日發出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優秀教師的通知》(教發基〔20xx〕05號)，開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據通知要求，組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經過評選，教育部中國教師發展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長，帶著xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上，為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
楊光進是xx中學副校長，同時還是高中地理學科一線教師，是學校市級課堂《三位五環導學模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區域地理四步導學》等文章發表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學期，主持學校新課改《學段遞進·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進入中期評估階段；主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究，正在進行中；輔導學生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項10余人次。凡此種種，合力為學科教學特色，進而引領學校教育特色發展。特色背后，我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
實驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學實驗教學創新比賽創捧回二等獎的母先譽老師
20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的'“全國第十一屆化學實驗教學創新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”，課題得到了現場專家的認同，他不負眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
——省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人
xx中學歷來重視“以研促教，科研興校”，并積極開展此項工作。這個學期，在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集和評選“活動中，xx中學楊光進、周鳳頂等22名戰斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學科，內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等。總體上看，獲獎論文重點突出、富于創新、論證科學、面向實際，能引領學校教育更為科學、高效推進。據了解，xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結和研究；學校教研園地綠葉盎然，處處散發著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的20xx年秋季學期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收獲季節；展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發展”的樸實追求中，xx中學的明天將更加美好。
德育副校長期末精彩講話稿 4
同志們：
今天我們在這里召開全校第二次教學工作會議。
上一次會議，我們以減輕課業負擔、建立教學規范為主題，對學校的教學工作起到了重要的作用。實驗中學目前發展的態勢很好，呈現出一種不斷超越的局面，辦學規模不斷擴大，設施不斷更新，理念不斷創新，效率不斷提高，在一定的范圍內有影響，有地位，這一切都緣于我們教學工作所取得的成績，當然更緣于在座各位同志的辛勤勞動和奮發努力，我代表學校行政向大家表示衷心的感謝!
教學始終是學校的中心工作，沒有好的教學質量就沒有學校的發展，沒有高層次意義上的教學質量就沒有學校的科學發展，這就需要我們認真面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時度勢，必須有自己發展的思路，這是我們召開全校教學工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進行認真的注重全面質量的提高，通過教學過程分段剖析和學習過程的全面掌控，確保過關達標，分層要求，關注全體學生，為每一位學生服務。結合學科競賽而舉行的培優措施有效落實，保證了優秀群體的充分發展。對特殊學生的一幫一活動的開展，保證了相對滯后的學生也得到應有的提高。
初步建立了具有實驗中學特色的教學評價機制。加強了對考試的研究和組織管理，淡化評價作用，強化促進功能。考試是教學和管理中重要的一環，科學、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織，將能夠有效地促進教學質量的提高。“考不是法寶”，“考得科學才是法寶”。考試措施落實，年級組交換命題、閱卷；命題責任到人，審核到人，保密到人。考試課件下載夠鮮明。從學校管理看，為教師創設改革發展的空間，為教師創造實踐的機會，為教師提供學習的條件是一個大問題。我們不否認有些問題就出在領導層上。學校的規模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學的做法采取了默認的態度，最終在較好成績面前忽略了對不足的發揚縣中優秀傳統，在揚棄中前行，在創新中發展。構建出常規教學模式，復習模式，考試模式，競賽輔導模式，文體活動模式，第二課堂活動模式。
進一步加強教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠思想，要求人人有課題，個個都行動。通過學校課題發揮引領作用，教師課題發揮解決問題的作用，每一個同志都要有行動研究的意識，將教學過程當中的問題作為自己的課題，將課題研究落實在自己的教學之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
抓住發展機遇，優化教學手段，扎實推進課改。
我們面臨著很好的發展機遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機遇，因為我們有著得天獨厚的優勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學校來說比較優越。無論是創建學校的特色和品牌，無論是應對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘學生潛能，調動學生的學習積極性。以和諧的關系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學生的喜愛，以學科的魅力贏得學生的興趣，以有效的方法激發學生學習的動力，以科學的負擔讓學生學會學習。通過立體的教學網絡，將學校教育、家庭教育和社區教育結合起來，形成教育合力，使學生的潛能得到最大限度的開發。我們的教學不能僅僅維持學生的學習狀態，而是要開發學生學習的潛在品質。把優秀的學生教得更加優秀，把不夠優秀的學生教得大有進步，讓所有的學生都能發展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調動了學生的積極性是完全有可能的。
應該突顯學校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實改進教學，能夠盡快地形成實驗中學教學的特色。學校要有影響力，必須有高效的`教學，必須有優異的質量，必須有自己的特色，只有這樣，實驗中學的發展空間才能更大，實驗中學的發展勢頭才能更猛，我們的生活質量才能更高。
打造特色
學科：主要體現在閱讀教學與讀書習慣的養成，英語口語交際能力的培養，書法學科的開設，心理健康課程的開設，藝術課程的創新方面。
培養特色學生：培養和造就學科競賽型學生，熱愛寫作型學生，愛好電腦型學生，文體類特長生，航模類特長生等。
開辟特色課堂：通過新父母學校的創建，文體興趣組活動的正常開展，青春工作室的開展，溢香書廊的管理，英語角的正常活動等來實現。
推出特色教師：在3-5年內培養各級名師、學科帶頭人、骨干教師，推出新人，在特色學科上出新人。
同志們，實驗中學要走一條踏踏實實的路，求得實實在在的發展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發展中不斷總結教學經驗教訓是取得進步的前提，艱辛的付出已經有了豐厚的回報，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們課件下載要反思，要謀求發展的新路，在開展“我與學校共發展”的活動中，老師們完全是以主人翁的姿態在反思實驗中學的過去，同時也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關心實驗中學的領導、教師、家長、學生，我們實驗中學的明天會更美好
德育副校長期末精彩講話稿 5
同志們：
一學期來，德育處緊密圍繞學校的工作重點，在校長的領導下，在老師們的積極配合下，認真地履行著自己的職責，開展了一系列的活動，不斷地加強了德育工作的針對性和實效性，現就本學期進行的主要德育工作重點總結如下：
1、定制度，抓常規，促進養成教育
學期初，及時制定了本學期班級常規管理制度和德育檢查細則，并在之后的工作當中進行了全面的貫徹和執行。各班根據學校制度又詳細地制訂了班規、班紀，其中，五(4)班的班規制定的最為詳細，起到了很好的約束作用。
為了更好地做好執勤工作，又制定了教師執勤考核細則，精選執勤教師，強化了執勤隊伍。在本學期的執勤中，周輝、郝小虎、張新香、楊犇等人，一人負責兩天的執勤任務，任勞任怨。尤其是張新香老師，對學校中途安排的兩天執勤工作毫無怨言，盡職盡責。
抓細常規管理是我校的一貫作風，九月底在解放區組織的全區德育管理經驗交流會上，我校的德育常規管理作為典型經驗在全區進行了交流。
2、規范升旗儀式，加強思想教育
本學期，根據學校的安排，組織了全體教師參加升旗儀式活動。安排學生在國旗下演講19次，其中包括第一次參加國旗下演講的三年級。三年級各班根據“好習慣的養成”這一主題，進行了充分的準備，尤為突出的是三(3)班的李雯，脫稿演講受到了校長的好評。
3、配合學校做好衛生大檢查工作
十二月份學校布置了為期一周的衛生大檢查，德育處在校長的領導下及時布置，認真檢查。從辦公室到教室，從老師到學生，人人行動搞衛生，消除了一個又一個的衛生死角。為了繼續保持干凈整潔的校園環境，在大檢查結束后，德育處繼續組織衛生抽查，并進行了一個多月的衛生專項評比活動。在活動中四(2)、二(2)干凈整潔的教室環境多次受到了校長的表揚。
與此同時，德育處還組織了針對教師辦公室的多次抽查，其中，孫姍、邢娟、朱敏驍、張新香、楊犇等人的辦公桌能夠經常做到干凈整潔。
通過一系列的檢查評比，教室整潔了，校園干凈了，辦公桌也不亂擺亂放了，學校的形象得到了進一步的提升。
4、配合生活部開展“文明就餐小明星”評選活動
為了使學生養成就餐不挑食，不亂倒飯菜的好習慣，德育處配合生活部做好了“文明就餐小明星”的評選工作。每周根據生活老師的推薦，對評選的“小明星”進行大會表彰獎勵，對小明星所在的班級進行了加分鼓勵。通過三次的評選，涌現出像鄧可欣那樣的就餐小明星五十余人次，有力地促進了良好就餐習慣的養成。
5、開展圖書角及書香班級評選活動
多讀書、讀好書，是我校一貫所倡導的，本學期在學校的安排下，各班都積極行動起來，建起了班級圖書角，并且制定了圖書管理制度。特別是五、六年級還利用閱讀課組織了演講、好書推薦等豐富多彩的讀書活動，收到了良好的效果。
6、平安之星評選活動
十月份教委下發了關于創建平安校園建設的要求文件，德育處在校長的安排下，根據我校實際開展了平安之星評選活動。在活動中，德育處組織執勤教師、大隊委、生活部共同參與檢查評比，周周匯總各部門的檢查結果，并及時將各班存在的不安全因素以德育周報的形式反饋到了班主任手中，各班主任老師根據反饋的情況進行了及時的整改。在各部門嚴抓共管下，減少了各班的違紀等不安全因素。
7、搞好榜樣宣傳，展現朝陽形象
本學期共編印德育周報二十多期，德育月報五期，增刊一期，樹立了一批好少年，優秀教研組的典型；組織相關教育主題的黑板報評選三次；組織文明禮儀打電話、感恩教育、做一名合格的少先隊員等主題班會四次；采編圖文并茂的通訊報道多篇，更新學校網頁十余篇。通過多種形式進行樹典型促校風建設。通過報紙、網絡等多渠道地展示了朝陽形象。
德育處的`每項工作都少不了老師們的大力支持，尤其是對德育檢查反饋問題的處理，各班都做到了有則改之，無則加勉，尤其是一(3)班，雖然在每次的檢查中或多或少存在一些問題，但他們能夠正確對待檢查結果，繼續努力，始終保持著奮進的狀態。正是由于大家的理解與支持，德育處各項檢查工作才得以順利開展與實施，因此我代表德育處向各位說聲謝謝!
回顧這學期所走過的路，有忙碌、有回憶、有反思……德育處的工作是瑣碎與細致的，我們要不斷的探尋著工作中存在的問題與不足，并且虛心的接受大家的合理化建議，認真積累經驗，吸取教訓，進一步提高工作的實效，并以飽滿的工作熱情迎接20xx年新學期的挑戰!
德育副校長期末精彩講話稿 6
老師們、同學們：
早上好!今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門；高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態度，態度決定一切。
端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。
第二、珍惜時間、目標明確。合理安排復習時間，注重復習效果。
同學們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。
第三、你可以犯錯，但必須成長。
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數!同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試，考的就是人品。
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的'教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生
珍惜時間，把握現在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家!
德育副校長期末精彩講話稿 7
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！20xx年的鐘聲已經敲響，期末考試馬上來臨，你們準備好了嗎？今天我就“如何考出好成績”和大家分享！
1、不要用“粗心”來原諒自己
我常跟我的學生講，根本不存在粗心這個問題，出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西，我們無論怎么“粗心”都不會出錯的。
我曾經多次做實驗：我叫一個學生起來背算術的口訣表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他背著背著我就問他，你叫什么名字？他說，他叫什么什么。我說：“你接著背”，又背了一會兒。我說：“你住在什么地方？”他又回答了我。他接著背。我說：“你爸爸媽媽做什么工作的？”不斷地干擾他，結果他背下來一點都沒錯。我跟同學們說：“你看，我在不斷干擾他，他在無法集中精力的情況下，他居然把九九表背得一點都沒錯。為什么？太熟練了！”
之所以做錯了，要么是你對這個知識根本不懂，要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢？建議如下：
第一，將平時容易出錯的所謂“粗心題”進行歸類，然后強化訓練，經常復習。
第二，要訓練自己“快速一次對”的習慣。“把考試當練習，把練習當考試。”同學們一定要記住，平時每次作業都當成考試來做——定時，而且獨立完成。
第三，為了防止自己粗心，準備一個錯題本。就像經常有個英語單詞本一樣，經常容易做錯的題我就寫在一個本子上，沒事就拿出來看看、琢磨琢磨，就像沒事拿出英語單詞來看一樣，效果非常好。
2、根據實際要養成制訂學習計劃的習慣。
所謂“符合實際”，要注意三點：
第一，你這個學習計劃要緊扣教材上的學習內容，與學校老師的要求同步。
第二，要與自己的學習基礎相吻合，要求不能過高。
第三，要考慮自己每天能夠自由支配的時間有多少，根據這個時間來給自己確定任務。
計劃制訂好以后，就要嚴格執行。不要找理由放縱自己，原諒自己一天，就可能原諒自己一生。而一個人如果隨時原諒自己，他將一事無成。所以我反復給我的學生講：第一，制訂計劃要符合實際；第二，一旦制訂，要不折不扣地完成。
3、要善于在學習中發現問題
我們好多學生之所以學習不太理想，是因為總是被動地聽，而沒有積極地想，想的過程就是提問的過程。我經常引導我的學生，從不同的角度深入思考，某個知識或者某道題，可不可以替換或者補充；老師講這道題有沒有另外的一切解法；老師舉的這個例子，能不能換另外一個新的例子；等等。可不可以從反面想一想：如果不按老師講的那種情況去做會怎么樣？可不可以更完善一些？老師講了一個規律，能不能想一想有沒有特例？這樣想，你們就會越來越聰明。
4、抓緊時間的習慣
學生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭，同學們應該怎么訓練呢？
第一個，明確任務，減少猶豫。“你必須要明確每天要做什么，只有明確了任務，你才可能減少猶豫。”
第二，形成規律，養成習慣。一個人在同一時間內做同一件事情，天天如此，它就成了一種本能了。每天該做什么，每天在什么時間做什么，一定要形成規律，形成一種慣性，所謂習慣成自然。
第三個建議就是要專心致志，有效勞動——就是減少無效勞動。比如說，你讀書的時候，為了防止開小差，怎么辦？可以拿著一支筆，一邊讀一邊勾畫重點。
5、善于歸納、整理學習資料
哪些資料需要歸納整理呢？
第一是教科書。教科書上必須要有老師講到這一章的一些要點，你的勾畫圈點，老師補充的例題等。這樣，在總復習的時候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點地收集。一個就是老師在復習的時候，重點評講的那些試卷你要收起來；第二就是考得不好的那幾張試卷，一定要收藏起來。考得不好就說明漏洞多嘛，你就可以經常看一看自己的題究竟做得怎么樣。到了總復習時，你找起來很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考，比如說半期考試、期末考試。一般來說，這類試題比較集中地體現了學習的重點。你到了中考到了高考，你到哪兒去找最好的復習題呀？我經常跟我的`學生講，最好的復習題就是你們平時的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看，它同樣決定著我們的學習成績。
最后一類，就是其他資料。比如說課堂筆記本，課堂筆記本往往寫有老師板書的一些例題，重要的一些知識。還有平時在復習的時候，自己找的課外的一些典型的試題，也要收集起來，也要妥善保管。所以我經常給學生講：學生之間的學習差異，不是體現在課堂上，而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做，一樣都在聽課，老師叫做練習，我們就做練習，而課外的功夫，就是在這些地方體現出來的。
6、樂于與他人交流學習
還有一個習慣，就是要樂于與他人交流學習。
我經常給我的學生講，最好的復習是給別人講。平時沒事，課間就和同學們聊、交流學習，包括幫同學解題。
所以我說，最好的學習是給別人講解。
同學們，在學習過程中，逐步踐行這些好習慣，你們一定會進步很快！你們一定會取得好成績！成功一定屬于你們！
德育副校長期末精彩講話稿 8
各位老師、同學們：
季節輪回，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校的各級組織向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂于拼搏進取，在學習和活動中屢創佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果：
(一)表彰：
這一學期中，我們學校有很多同學都表現的非常出色，而且取得了優異成績，下面，將本學期的獲獎情況向全體師生進行表彰：
(1)參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎賽，我校五(4)班沈超穎同學獲溫州市一等獎，六(4)班柯殊含、林秀珍同學分獲溫州市二、三等獎。
(2)參加瑞安市六年級科學實驗操作比賽，我校六(1)班岳亭同學獲市一等獎，六(1)林余同學獲市二等獎、六(2)周彬同學獲市三等獎。四年級夏國杰、周依寧同學參加瑞安市科學實驗操作比賽分獲二、三等獎。
(3)參加瑞安市“和泰杯”祭英烈活動征文比賽，六(1)林余、六(3)徐偉同學獲瑞安市二等獎，四年級(3)班應周若同學獲瑞安市三等獎。
(4)二年級、四年級段的鉛筆字、鋼筆字比賽，經評選二(1)班、四(2)班的作品獲瑞安市評比三等獎。
(5)四、五、六年級的英語講故事比賽，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、四(2)班李宇航同學獲學區三等獎。六(2)班林文雅、六(1)班唐建芳同學獲學區鼓勵獎。
(6)本學期還組織了一、二年級廣播體操比賽，在各班主任及體育老師的共同努力下，各班充分發揮競技水平、不分伯仲，最終一(2)班、二(1)、二(2)班在各自級段中奪得冠軍。一(4)班、班獲得第二，一(1)班、一(3)班、二(3)班、二(4)班獲得第三名。
(7)期中時組織了語文、數學成績在后20%的學生參加基礎知識競賽，劉學虎、嚴文濤等20位同學在三年級段獲獎，吳志勇、張文沙等20位同學在四年級段獲獎，李格格、柯建海等20位同學在五年級段獲獎，
(8)學區藝術節比賽成績喜人，五(4)班朱惠儀同學獲獲書法一等獎，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、王若男、六(3)班白燕等同學獲聲樂比賽獲二等獎，一(3)班伍瑤瑤同學獲舞蹈比賽三等獎。
在本學期，我校還出現了許多好人好事。其中六(2)班的周彬同學撿到了100元錢，并交給值日老師歸還失主，四(4)班的曹欽明同學撿到了10元錢，交給大隊部。這樣的好人好事還很多，由于時間關系就不一一列舉了，還有許多同學積極幫助學校里需要幫助的人。如:五(2)班的`鄭國波同學因患敗血病，生命垂危，加上家境貧寒急需幫助，我們全校師生都慷慨艱難為鄭國波共捐得愛心款12275元，其中，五(2)班在這次活動中捐得5000余元，所得愛心款陸續送到鄭國波同學家里，受到了家長和社會的一致好評。此次活動也引來了瑞安日報社的報道。面對四川汶川突如其來的地震，我們再次伸出援助之手，向災區人民獻愛心，共得愛心款25330元。教師12500元左右，兩次捐款，共計五六萬元。縱觀這個學期，我們的大部分同學在“使用文明語，爭做文明人”方面做很不錯，但也有少數同學在這方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校“文明、和諧”的大環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著素質如此低下的同學而感到傷心和遺憾。
(二)假期要求及有關活動：
為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗生活的樂趣。
1、每位同學要制定一個寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛生。合理安排學習、勞動、活動等項目，養成良好的生活習慣。
2、假期要注意安全，時刻牢記“安全第一”，增強自護意識，提高自護本領。自覺遵守各項法律、法規，嚴格按《小學生日常行為規范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流，不要到危險的地方活動。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動，不進“三廳”和營業性網吧，在家中避免長時間上網，不看不聽不健康的書籍、電話信息。
3、每天要堅持勞動，各年級同學要根據自己的年齡特點做力所能及的事情，養成好習慣，提高勞動技能。
4、假期開展“四個一”活動，即每名同學“看一本書，學唱一首歌，參加一次家務勞動，寫一篇讀后感。”1、2年級同學要做到前三項；3、4、5年級同學要做到這四項。同時，全校同學都要認真書寫暑假作業，讀好書，讀報紙，豐富自己的知識，開拓視野。
5、下學期注冊報到時間是9月1日。
以上就是暑假安排及主要活動要求，請同學們認真按照這些要求中的內容去做，合理而科學的安排自己的假期生活，努力使自己的假期過的充實而有意義。結業典禮結束后，請各班小干部協助班主任老師檢查好教室的電源、門窗及其他設施，都要統一關好、切斷一切電源，教室的衛生要整理干凈，紙簍中不能留下任何垃圾。
同學們，一個學期來，你們在課堂上勤勉上進，在舞臺上展示魅力，留下串串足印。我們相信，在眾多優秀的云周中心小學的學生中，你們也許只是平凡的一個，但同時也是獨一無二的一個，我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為老師和家長交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學們假期愉快!
德育副校長期末精彩講話稿 9
同學們：
學期臨近結束了，在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著，我們都曾高興過，為我們收獲了成績，品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時間，給你們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點的是:凡珍惜時間，認真工作和學習的人，肯定會很有收獲，感到心里很充實；凡用懶散和玩耍打發時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒有，這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那么到頭來，你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收……每一個學期開始，我們都要播種，每一個學期結束，我們都要收獲!今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧!
隨著考試的'逼近，有些同學表現出了“怕考”“厭考”“憂考”等情緒，種種心理困惑伴隨著復雜的情緒，積壓在我們心頭，長此下去必會影響正常的學習生活，所以我們應及時地調整心態，保持心理的健康。
考試是充滿趣味的挑戰，只要我們用心去學習、復習，并能及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
暑假即將開始，為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期，學校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到七防：即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，又是汛期，要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩耍或抓魚摸蝦，以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規則，不要在公路上玩耍、瘋鬧、學騎自行車。嚴禁乘坐報廢、農用、無證、無牌、無營業許可證的車輛。打雷時，不要外出，更不要在高大建筑物或大樹下避雨，以防雷擊。另外，還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，不要外出，防止中暑。
二、合理安排時間。在假期中的吃飯、睡覺、學習、看電視、活動等都要有固定的時間，以養成良好的作息習慣，不能放任自流。每天外出要向家長請示，回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往！
三、不要把暑假當“書假”。假期中的學習是由自己安排的，除完成暑假作業外，還可以復習學過的知識，預習新課本。同時，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識。書籍是在時代波濤中航行的思想之船，“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”，我們可以充分利用暑假這一較充裕的時間來讀自己喜歡的書，如不妨多讀一些名著，大師們作品中的語言，是人類語言的精華，是語言美的典范；大師的作品中閃耀的智慧，能充實我們的頭腦，教會我們如何做事、怎樣做人、如何審美。
四、嚴禁進網吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳，嚴禁看黃色錄像和黃色的書籍。
德育副校長期末精彩講話稿 10
各位領導老師們：
大家好!
今天學校召開教育教學工作總結會，
一是為了總結上學期的教育教學工作成果，
二是為了查找不足，明確努力方向。
剛才圖片回顧和兩位教師代表發言，讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經驗，借此機會，我代表學校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!
下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：
一、德育工作缺乏實效性。
在實施德育過程中重“教”不重“育”，德育工作“說起來重要，干起來就次要了，忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行，德育被淡化，被降溫，被削弱，說得多，做得少，流于形式。
教育與社會同步發展，時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來，一些不良社會環境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業性游戲廳，網吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。
就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。
一是復旦大學投毒案，
二是北京第五畫室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，中國以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入區中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特征和思想特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業務水平，自身發展都有不同程度的'提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系，實現與學生在思想交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。
二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。
學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，家庭教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下：
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。
2、開通電話微信和校園網，開設意見箱。
3、請家長參與學校組織的活動。
4、校領導和老師做好學生家訪工作。
5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。
6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。
7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者)，引導學生參加社會實踐活動。
8、配合社會，加強先進文化建設。
三、藝術教育
最后談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。
一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定，并來我校調研，確定了發展方向，制定了發展規劃，為了不辜負家長、學生和各級領導，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。
總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新臺階!
謝謝大家!
德育副校長期末精彩講話稿 11
同志們：
今天會議的主要任務是，回顧總結過去一年的工作，分析研究當前教育面臨的形勢，安排部署春季開學及今后一段時間的各項工作，進一步認清形勢，轉變觀念，狠抓落實，力促全縣教育事業迎接新挑戰、穩步新征程、實現新跨越。
剛才，盧錦堂副局長宣讀了表彰決定并進行了大會頒獎，對獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀；王曉榮委員就學校管理、開學工作作了安排部署；易先木委員就隊伍管理、黨風廉政建設作了部署；方凌文副局長就綜治安全工作進行了部署，本來還有其它班子成員要布置工作，考慮時間，就委托了盧義芳副局長綜合布置安排。下面，我再講四點的意見。
剛剛過去的，是黨的十八屆五中全會勝利召開之年，也是我縣教育事業全面發展進步的一年。在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全縣教育系統堅持以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為目標，以提高質量、促進公平為重點，以改革創新、優先發展為動力，狠抓管理，推進改革，較好地完成了全年各項工作任務。
“生于憂患，死于安樂”。面對我縣今天的教育狀況，雖然確實取得了很大的進步，取得了很大的成績。但也確實存在諸多值得我們憂慮的問題，剛才所說的五個問題，可以說，用“內憂外患”來形容，一點也不過分。一個人才輩出、底蘊深厚、譽為“文章奧府”的千年古縣，如在教育管理、教育質量站不到全市前列，我們就愧對83萬父老鄉親。
對存在的問題，縣委、政府已經高度重視，專門下發了教育改革文件，并正在落實相關措施。我今天要強調的是，面對教育存在的這些困難和問題，我們作為教育人，作為教育的管理者，我們應該想什么，我們應該做什么，我們自己做得怎么樣，我們應該怎么做。
“內因是變化的根據，外因是變化的條件”，要解決這些問題，等待觀望不行，怨天尤人也不行，靠某個能人、哪個救世主、哪個神仙更不可能，最重要、最根本的還是要靠我們自己，靠我們全縣近萬名教師和教育行政管理人員。
因此，希望同志們一定要增強憂患意識，居安思危；一定要樹立信心、振作精神，以主人翁的姿態，擔當主人翁的責任，發揮我們全體教育同仁的智慧和力量，腳踏實地，一步一個腳印，把我們自己的本職工作干好。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心，教育是成人之業，從事教育管理、從事教育工作的人，我認為首先一條，就是要端正理念，擺正心態，要從靈魂深處、從心底里認識到我們的.教育就是服務，我們的工作就是服務。為教育工作和教育事業的大局服務，為學校開展各項工作服務，為干部職工服務，為教師服務，為學生服務，為社會服務。
要放得下架子，俯得下身子，多為干部職工著想，多為教師特別是老教師著想，多為學生著想，多為他人著想。
落實到具體的工作和生活當中，一是要徹底改變“門難進，臉難看，事難辦”的機關衙門作風；二是要面向基層，面向教師，面向學生，了解情況，深入內心，理解幫助，排憂解難。三是要增強為社會服務，為人民服務的意識，多溝通、多解釋、多交流、多協調、多合作、多幫助，求得社會對教育的理解，爭取社會對教育的支持，營造教育工作的良好社會環境。
同志們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。百年大計，教育為本。作為教育人，振興xx教育，人人有責，責無旁貸。
時代在召喚我們，人們在期盼我們，歷史將記住我們。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、政協的監督支持下，以人民教師和教育工作者的高度責任感與使命感，振奮精神，樹立信念，凝心聚力，腳踏實地，攻堅克難，不斷創造新的業績，開創新的局面，為振興和發展我縣教育事業做出應有的貢獻！
德育副校長期末精彩講話稿 12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天很榮幸站在這里，向大家發表開學講話。
首先，我代表學校全體師生，向全體新生致以熱烈的歡迎和誠摯的問候！新學年，新開始，新挑戰，讓我們共同迎接，共同成長。
作為學生，我們的首要任務是學習。在學習方面，我們要始終堅持“勤奮、自律、創新、求實”的校訓，發揚“團結、勤奮、誠實、進取”的優良傳統，努力培養自己高尚的品德、扎實的文化知識和創新的實踐能力。
同時，我們也要注重自身的綜合素質提升。我們要積極參加各種社團活動和體育鍛煉，培養自己的興趣愛好和團隊協作能力。我們要認真學習各種知識，不斷充實自己，為實現自己的人生理想打下堅實的基礎。
在教學方面，我們要不斷提高自己的教學水平和教學質量，認真備課，勤奮學習，積極探索教學方法，努力提高學生的.學習成績。
最后，我要提醒所有的同學們，校園生活雖然短暫，但是它是我們成長的重要階段。我們要遵守學校規章制度，保持良好的行為習慣，做到文明禮貌、尊重師長、團結同學。我們要積極參與學校和社會實踐活動，培養自己的實踐能力和社會責任感。
在新的學年里，讓我們共同奮斗，努力學習，共同成長，為實現自己的人生理想而不懈努力！謝謝大家！
德育副校長期末精彩講話稿 13
各位班主任：
大家好!今天上午在這里召開新學期第一次班主任會議，主要目的是進一步做好開學工作，進一步強化常規管理，提高工作實效。借此機會，我講如下幾點意見：
一、對班主任的工作要求：
1、做好開學的各項準備工作。學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，要抓好開學第一個月。一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是學習、紀律和衛生，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一定要抓好，一定要到位。
2、執行學校各項規定，遵守各項紀律，落實學校工作計劃，完成學校的各項任務(如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作)。結合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風。
3、領導班委會工作，培養班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，內容豐富，寓意深刻，給了學生終生難忘的教育，取得了很好的育人實效。
4、幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態度。因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課情況，管理學生養成良好的學習習慣。
5、對學生的安全要絕對負責，一切從嚴要求，要聯系實際，使每個學生從校內到校外要時時處處增強安全意識，既要遵守學校的各項規章制度，又要理解和遵守有關交通法規，確保學生安全。
6、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創文明班集體。
7、班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。
9、搞好班級日常管理，建立班級常規。教育學生愛護公物，講究衛生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序(集會、出操、活動)，遵紀守法。
二、著重說說如下幾個方面：
1、垃圾不亂扔。現在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，
也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全。注意交通安全，要時刻警惕遵守交通規則和學習日常交通安全知識。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。
6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。
7、生病或者有其他突發事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
9、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。
10、遵守學校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。
11、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。
以上是我們所有學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則，我們繼續在養成教育中進一步學習和背誦這些條例和規范，特別是新一年級的同學，一定要入耳入心，牢記秉行。
總之，教育無小事，事事需用心。學校的安全穩定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創造性開展工作。
三、談談感想與希望
1、節假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道，何家小學校風純正，師德高尚，從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正，快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀律了。“傳遞正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺得：“我們的堅守很值得!”
2、我認為一個人首先要適應環境，少埋怨環境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識、新的發現、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學生越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當前，不是千方百計想辦法戰勝困難，而是先指責埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。
人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境。只有先適應環境，才能改變環境。從這樣的認識出發，我面對現實，千方百計改變自己的教育教學方法。
可見，人總要面對一個不盡如人意的環境，總要從改變自己做起，才能適應環境，進而使環境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。
1956年9月，毛主席曾在中共八大預備會上說：“這個世界就是這么個世界，要那么完全公道是不可能的，現在不可能，永遠不可能。”心-通透---有雜念-------明白取舍，快樂----非沒痛苦---放棄抱怨;水清—非沒雜質---懂沉淀。
要學會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀，笑對人生，便容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗樂觀。
3、班主任也要剛柔并濟。
遇到班級里比較調皮搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。
還有些老師，我們稱為媽媽型的'班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業業，對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學生犯了錯只是和風細雨地勸說一番，而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現。這樣的班主任，班級里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來，盤根錯節，積習長久，有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。
好的班主任應該是剛柔并濟的。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰，也可以在學生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。
4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級衛生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后，班級學生自然被帶動起來，教師在此基礎上再輔之以一定的制度管理，衛生狀況自然大為改觀。
5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚善。
6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質。要知道，沖動總是以愚蠢開始，以后悔結束。
做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就對學生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”，聽之任之，只要保證在你當班主任時別出什么大事就行。這樣就不好。
班級和人生維系得這么緊密，班主任這一職業便具有了一定的誘惑力。
班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長大了，成熟了，便離開了這個家庭，走向了社會。
管理得好，大家在集體中形成合力，互助協作，合力大于分力之和;每個人都發揮了潛力，多做了事，集體增強了實力，超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。
大家一起來想辦法，把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些。
班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，這一職業應該是神圣的。愿我們以神圣的態度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。
德育副校長期末精彩講話稿 14
友愛的老師們，同學們:
大家好!
今天我們再次聚在一起進行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事假如自己不認可、不情愿是不可能做好的。從哲學角度來說，外因是通過內因起作用的，也就是任何事物發生的變化主要是決定于其自身內部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的老師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態，也只有這樣你才能有所得。因此，我盼望同學們：
一、要端正學習態度，我們要以積極的心態投入到學習中去，要學會自控與自制，要明白，這個階段你的.主要職責就是學習，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務正業”!要努力做到積極學習，獨立思考，靈活表達。
二、要培養學習興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，呈現出高的學習效率。
三、要掌握適合自己的學習方法，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學習方法，掌握適合的學習工具是一個現代人應該具備的根本素養。
老師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現的順序、教學組織的環節、教學方法的使用，都要符合學生的認知規律，都要有利于學生的學習。通過我們的教學，引導學生、關心學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同根底上的個性開展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責。
友愛的老師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化管理體制變更，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量，通過二級聘任與優化分配方案來保障課程變更，通過增量與積點評價相結合的方法來改良評價體系。我們的目標是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態，最執著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!
最后，在新學年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學們學習歡樂、成長歡樂、心靈歡樂!感謝大家的傾聽!
德育副校長期末精彩講話稿 15
同學們，老師們：
金色秋風送走了炎炎夏日，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學期生活的熱切向往，我們又回到了校園，滿懷信心地站在新學期的起跑線上。今天，我們聚攏在這里，進行盛大的開學典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來表示熱烈的歡迎!
新學期，新氣象;新學期，新盼望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長的過程中，作為校長，我盼望你們每一個人都能真正理解感悟我們興龍外國語小學的文化。
一要理解感悟學校的辦學理念。結合學校實際，我們提出了“一切為了師生的開展”的辦學理念。大家已經看到，舒適的校園環境，先進的學習條件，一流的師資力量，不斷開設的校本課程，比方：科技體育和國學，為同學們能夠活潑健康地成長提供了平臺和機遇。盼望大家好好珍惜在校時間，追求自身最大的開展，熱愛自己的學校，維護學校的聲譽。
二要理解感悟學校的校風、教風和學風。辦學以來，我校形成了“尊重、友愛、勤學、健美”的校風，“責任、愛心、民主、參與”的教風以及“樂學、善思、合作、探究”的學風。因此，學校衷心地盼望同學們在新的學期里，認真遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為標準》，切切實實地實施在自己的行動上。養成講衛生，講禮貌，講道德，保護學校的一切設施，做一個講文明、懂禮節、有修養的好同學。
學校也真誠地盼望全體老師在新的學期里，進一步提升自己的道德修養，愛崗敬業，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學生的品行培養，注意激發學生的學習興趣，著重培養學生的健康體魄，努力讓學生養成良好的學習生活習慣。盼望我們每位老師以博大的愛心、高度的責任心、勤勉的'敬業之心去歡樂每一位學生，去幸福每一位學生，去開展每一位學生，去成功每一位學生。
三要理解感悟學校的教育特色。興龍外國語小學著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過程中，讓師生人人關注生命、尊重生命、珍愛生命、觀賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質與價值，讓每位師生健康和諧開展。
同學們，新的學期就要開始了，在將來的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢想將在漂亮的天空中自由飛行。
最后預祝我們的學校，我們的每一位同學，我們的每一位老師，在新的學期里取得更加優異的成績!
感謝大家!
德育副校長期末精彩講話稿 16
尊敬的各位老師、友愛的同學們：
大家早上好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當熾熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們全校師生歡聚一堂，進行新學期的開學典禮。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎20xx級的可愛新生，歡迎新加盟我校的老師們，歡迎你們。
在此，我講三句話：
一、我深深的覺得一中是教師成長的搖籃。
一中的老師，有著工作的`激情和創業的豪情。這是一種氣氛，是個大熔爐。三年前踏進這座校園，我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，三年來我們取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!我校是xx市高中學校中唯一一所省級校本研修示范校，我們以創立校本研修示范校為抓手，搭建教研組平臺，創立學習型教研組，創新教研組活動，推動教師專業開展，同時選派骨干教師外出參加培訓，開闊了眼界
二、我自豪地認為一中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的三年里取得了高考三連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全市高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，過去我們的生源有限，生源根底并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的三年，我一直和老師們戰斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了一中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大局部老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!一中的老師也在為學生的全面成長不斷探究。
三、我坦率的告訴大家我愛一中，我愛教育教學工作。
有句話說：人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氣氛，團結務實的團隊。在這里，我找到了。既然一中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫一中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲。
最后，我建議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。一中的輝煌盼大家續寫，一中的明天靠大家托起!
德育副校長期末精彩講話稿 17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！在這個即將結束的學期里，我很榮幸能夠作為德育副校長在這里為大家致辭。首先，我代表學校全體師生，向各位老師和同學們致以最誠摯的問候和祝福！
在過去的學期里，我們共同努力，實現了學校的各項工作目標。在德育方面，我們加強了學生的思想政治教育，開展了豐富多彩的活動，增強了學生的道德意識和法制觀念。在教育教學方面，我們積極探索新的'教學方法和手段，提高了教育教學質量。
在這個學期即將結束的時候，我想對全體同學提出幾點希望和要求。首先，要把握好當前的學習機會，認真復習，做好期末考試的備考工作。其次，要認真踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。最后，要積極參與學校和社會實踐活動，培養自己的實踐能力和綜合素質。
最后，我想再次感謝各位老師的辛勤付出和同學們的積極參與。讓我們共同期待下一個學期的到來，相信在全體師生的共同努力下，我們學校的各項工作會更加出色、更加成功！
謝謝大家！
德育副校長期末精彩講話稿 18
各位老師、同學們：
大家下午好！
一個緊張、忙碌、充實，而又愉快的學期已經結束了；同時，一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。請允許我黨支部、學校行政辦公會、代表全體教師，祝賀同學們順利、圓滿，并以優良的成績完成了本學期的學業；同時，也允許我代表全體學生，祝賀全體教師順利、成功地完成了本學期的教學任務，讓我們道一聲：老師，你們辛苦了。這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著王寨小學的輝煌篇章。
一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力；六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。
本學期，我們以課堂教學為中心，突出教學質量和教學常規的管理，在"質量第一"的口號下，取得了較好的成績。
本學期，我們以培養學生"一日行為習慣"為核心，以"人人講文明，事事講安全，天天講進步"為中心，營造了良好的校園學習和生活環境。校園里同學們講文明、講禮貌：這點低年級的同學比高年級的同學做的好些，特別是一年級的小朋友最有禮貌。
這一學期校園干凈多了，丟紙屑的少了；大多數同學都養成了不亂丟紙屑的好習慣，這一方面五年級的學生做的最好，每天打掃衛生最及時最干凈，保潔工作做的最好、教室內最干凈整潔的`，得文明班次數最多的就是五年級的學生，希望其他班級要像他們學習，像愛家一樣愛護我們的學校。
本學期有很多學生表現出色，在此特別提出表揚（學習標兵，學習積極分子，四好少年，優秀班干部，各類優秀學生）
同學們，從明天開始你們即將迎來一個愉快、歡樂的暑假，祝愿同學們玩的開心、學的愉快，同時，我也要提醒同學們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。所以，在今天的散學典禮上，我又要老生常談——安全第一。下面針對安全問題，提出幾點要求，希望同學們牢記在心、嚴格遵守：
一、安全游泳問題
堅決遵守市教育局提出的"七個不"的要求，這"七個不"是：不在河邊、湖泊旁玩耍；不私自結伴下河游泳；不到無安全措施和無救護人員的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不準沒有大人陪同的情況下游泳；不在無把握的情況下救落水者。
二、交通安全問題
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐；不在公路上滑旱冰、玩滑板，騎自行車；過馬路走人行橫道，遵守交通規則。
三、用電安全問題
不要私自動用電源插座、插頭，更不能私自帶電拆卸電器，避免發生觸電傷害事故；電器發生故障要告之家長，請專業人員維修。
四、衛生安全問題
一方面假期同學生要做好個人衛生，另一方面盡量不要到人員擁擠的地方去；遇上感冒、發燒要及時到醫院治療，同時假期也要堅持鍛煉身體，學習生活要有規律，按時就餐、睡眠。
五、遵守社會公德
要愛護社區的一草一木，不攀折花草樹木，不踐踏草皮；愛護社區的公物，不損壞公式設施；不玩火不玩水，不影響居民午休。做一個愛護環境，保護公共財物，有修養懂禮貌的好少年。
另外請同學們一定要認真完成暑假作業，要定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業外，還應保質完成老師布置的各項作業，特別是古詩詞背誦。經研究表明，小學生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，小學階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自己背得最少，那就來不及了。在假期里，我們要自覺多讀書，讀好書，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，并積極鍛煉身體。
老師們、同學們，過去的一個學期，我們過得既緊張又充實，既幸福又難忘。我相信，下一學期無論是在我校繼續學習的同學或是升入初中深造的畢業班同學將會取得更大的成績！
同學們，作為埠河小學的學生，你們們要努力學習，全面發展，以自己優異的成績為學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。
希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是埠河小學的學生，每個動作或語言都要體現埠河小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個埠河小學學生的形象。
最后，祝愿老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假！下學期報名時間為8月30號，9月1號正式上課。
德育副校長期末精彩講話稿 19
尊敬的家長們：
大家好！
我是這所學校的德育副校長，在此向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福！今天，我非常榮幸能夠站在這里，與各位家長分享一些關于德育的心得體會和教育理念。
首先，我要感謝各位家長對學校的關心和信任。正是您們的付出和支持，才使得我們學校在德育工作上能夠不斷邁上新的臺階。德育，作為學校教育的重要組成部分，是培養學生整體素質的重要途徑。因此，我們希望能夠與家長們保持密切的溝通和合作，共同引領孩子們成長，助力他們成為優秀的人才。
在學校的教育目標中，我們不僅僅關注學生的`學術表現，更注重培養學生的品德和人格。我們希望每一個學生在學校的生活中，不僅能夠取得優異的學業成績，更能夠具備良好的品德和處世之道。因此，我們將德育工作貫穿在學生的日常教育和教學中，讓他們在學習的同時，也能夠明白什么是真善美，學會尊重、寬容、友愛和分享。
家長們，對于培養孩子的良好品德，您們是我們最好的合作伙伴。因此，我們希望家校共同努力，形成育人合力。首先，我們希望家長在學校的德育教育中起到良好的示范作用。孩子們天生具有模仿的本能，他們會觀察和模仿家長的行為和言語。因此，我們希望家長們在生活中注重自己的行為修養，樹立良好的榜樣，成為孩子們學習的榜樣。
其次，家長們應該與學校積極溝通和合作，共同關注孩子的德育成長。只有了解孩子的心理需求和成長狀況，我們才能有針對性地進行教育和引導。因此，我們鼓勵家長們積極參與學校的德育活動，與我們一起開展家庭教育工作坊、親子游園活動等，共同引導孩子們向著正確的人生道路前進。
最后，我想強調的是激發孩子們內在的動力。德育教育不僅僅是外在的行為規范和道德訓練，更要關注孩子內心的價值觀和世界觀的培養。我們鼓勵孩子們積極參與社會實踐和公益活動，讓他們親身體驗和感受社會的溫暖和需要，培養他們的社會責任感和關愛他人的意識。
親愛的家長們，我們相信每個孩子都是獨一無二的寶貝，他們都有自己的潛力和特長。學校的德育工作旨在幫助孩子們發掘和發展他們的潛能，讓他們在全面發展的過程中展現最好的自己。我們希望家長們與學校攜手合作，共同助力我們的孩子們實現自己的人生價值。
最后，我衷心感謝各位家長的到來和支持。讓我們一起為孩子的未來而努力，共同創造美好的明天！
謝謝大家！
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