教育通訊稿(集錦15篇)
在快速變化和不斷變革的新時代，接觸到通訊稿的地方越來越多，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。你寫通訊稿時總是無從下手？下面是小編為大家收集的教育通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育通訊稿1
20xx年7月8日清晨5點半，“我為環保添綠色”社會實踐服務團的第一分隊的環保單車隊7名成員從南航江寧校區出發，車程兩小時來到今天的活動地點——夫子廟。夫子廟是我們整個社會實踐活動的第一個據點。隊員們在該地進行了必要的準備活動后，前往南航本部進行休整。
下午3點，單車隊的成員們與第一分隊的其他6名隊員在夫子廟北坊會合。活動正式開始。隊員們合理分工，向路人宣傳環保知識，同時進行關于塑料袋有償使用的問卷調查；邀請路人在我們的`“我為環保添綠色”橫幅上簽名，在綠色葉形紙片上書寫自己的環保心聲，并向其派送環保袋。很快有很多路人參與到我們的活動中來，場面相當熱烈。很多小朋友也積極地參與，更有一位韓國友人，用流利的中文高呼“支持環保”并在橫幅上簽下了他的中文和韓文的名字。
下午5點左右，活動接近尾聲。橫幅上已滿布路人的黑色字跡，近150個環保袋派送完畢。環保單車隊在漸暗的天色中漸行，疲憊卻滿足。
其實有比我們想象更多的人支持環保，只是缺乏一個起點，缺乏一種方式。相信我們的活動激起了更多人的熱情，從今天開始，告別白色污染，共建綠色和諧！希望所有人都投身到支持環保的隊伍中來，為環保添綠色！為家園添和諧！
教育通訊稿2
暑期已至，炎炎夏日，正是溺水事故高發時期。為保障孩子們暑假安全快樂，提高防溺水意識，嶧城區底閣鎮朱官莊小學多措并舉繼續積極做好預防學生溺水安全教育工作，暑假不停歇。
放假前各班召開防溺水暨暑期安全主題班會，加強防溺水教育。
召開集體校會及家長會，校長再次強調假期安全的相關事宜，會上學生進行集體宣誓及簽名活動。
建立家校、村校聯防機制。
建立誰值班誰負責的水域巡查和電話訪機制，并在水域旁安放救生物資設備。
開展暑期防溺水教育專項家訪活動。
警鐘長鳴，防溺水刻不容緩！讓我們共同攜手為孩子筑起一道安全防線，讓孩子健康快樂的`成長！
為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發生，我校于3月22日至3月27日，利用多種途徑開展了“珍愛生命，預防溺水”安全教育活動。
各班通過防溺水安全主題班會、發放《致家長防溺水安全一封信》、觀看防溺水安全教育片、畫防溺水安全宣傳畫、寫防溺水安全作文等教育形式，讓學生牢固樹立遵守防溺水安全規則的意識，牢記安全守則。
此外還在宣傳櫥窗、LED屏幕播放防溺水宣傳標語、防溺水宣傳資料等，讓家長和孩子時刻提高警惕，懂得對孩子的防溺水教育不能松懈。
通過防溺水宣傳教育活動，全校學生充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對孩子的監管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
教育通訊稿3
5月12日，電信學院團委、電信學院青年志愿者協會舉行了“5.12防災減災日”主題宣傳活動，并在正心樓大廳進行了宣傳展板展示。
2008年的5月12日，我國四川汶川發生了罕見的'8.0級地震。兩年來，在全國人民的幫助和支持下，災區已經重建家園，人民開始了全新的生活。為了表達對災害遇難者的追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。電信學院青年志愿者協會對此公益日的由來和基本常識進行了介紹，并在宣傳展板上傳播了洪水應對措施、火災逃生方法和地震自救口訣等防災減災的知識。
此次活動，旨在號召全校師生關注我國的防災減災事業，提醒大家前事不忘、后事之師。
教育通訊稿4
在第25個“全國學生營養日”來臨之際，為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養小學生的良好飲食習慣，5月20日，龍居鎮中心小學開展“營養與健康”主題教育活動。
一是通過校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。注意每日營養，是小學生強健體魄和維持正常學習活動的有效保證。
二是各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。
三是各班出一期“營養與健康”主題黑板報。
四是各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。
活動的`開展，讓全體學生充分認識了營養健康的重要性，教育孩子們從小樹立食育理念，促進身體健康。
5月20日是第24個“中國學生營養日”，為了引導學生養成科學的生活方式和飲食習慣，柴桑小學圍繞“認識影響行為，行為決定健康”開展主題教育活動。
據了解，不少學生存在不合理飲食習慣。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街邊的煮串、炸串，冷飲、零食、兒童食品也很受學生歡迎但如此飲食很容易導致營養的偏差、缺乏，若長此下去會形成不良的飲食習慣，難免讓人擔憂。活動中，學校通過開展國旗下講話、主題班會等行式，重點向學生宣傳普及營養科學與食品衛生知識，引導學生糾正不良飲食習慣，并幫助學生建立“合理分配三餐，少吃零食，飲清淡飲料”的科學飲食觀念。并讓學生設計一份營養早餐，促進學生參與營養健康的自我管理。
通過此次教育活動，讓學生了解了均衡營養對身體的重要性，使其形成了正確的營養觀和健康觀。
在第24個“全國學生營養日”到來之際，萬佛湖鎮中心小學采取多種形式開展學生營養知識宣傳活動。
今年的學生營養日宣傳主題是“健康餐盤3:2:1”，其含義是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉類占1份。
為廣泛、深入宣傳學生時期營養的重要性，大力普及營養知識，引導學生養成不偏食、不挑食、愛衛生的良好習慣，萬佛湖鎮中心小學充分利用校園廣播、早操、黑板報、電子屏幕、主題班會等宣傳平臺宣傳營養知識，并要求各年級班主任老師利用班隊會為學生開設青少年膳食與營養知識講座。通過講座向學生宣傳均衡膳食、合理營養的知識，提倡安全營養飲食、遠離垃圾食品，培養學生健康的飲食行為，合理安排一日三餐，尤其是強調早餐的重要性。同時，要求學生將所學的營養知識傳授給家長，改變家長的飲食觀念，使家長樹立科學的飲食觀，讓家長為家庭成員提供科學合理的一日三餐。
通過宣傳，進一步提高了全校學生的營養認知水平，促進良好健康飲食習慣的形成，為現在和將來的健康打下堅實的基礎
教育通訊稿5
20xx年3月22日，是第二十一屆“世界水日”，3月22日―28日是第二十六屆“中國水周”。為進一步提高學生珍惜水資源意識，養成用水節水好習慣，利津二中以“四德工程”建設為契機，開展了“節約用水，從我做起”主題教育周活動。
一是搞好宣傳發動工作，在電子屏滾動播出“節約用水，從我做起”，通過懸掛橫幅、校園廣播、宣傳欄等形式向全體師生宣傳節約用水、健康飲水，營造濃厚的輿論氛圍。
二是舉辦了以“節約用水，從我做起”為主題的黑板報、手抄報比賽。通過黑板報、手抄報比賽，進一步加強校園文化建設，積極倡導科學、健康、環保的`生活方式。
三是開展“節約用水，健康飲水”主題班會活動。深入討論珍惜水源，健康飲水的重要意義，號召全校師生積極行動起來，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，真正做到節水行動從我做起。
四是開展“世界水日”簽名活動。師生踴躍參加，在條幅上簽名，留下自己的美好祝愿。師生紛紛表示，在以后的生活中，要從自身做起，節約每一滴水，杜絕不健康的飲水方式，不喝帶有添加劑的飲料。
此次主題教育周活動，旨在深入推進“四德工程”建設，培養師生的節水意識，號召廣大師生為節約用水和保護水資源做出貢獻，并踐行低碳生活的理念，共建我們生活的美好家園！
教育通訊稿6
為了弘揚傳統文化，傳承中華文明，培養學生對傳統節日文化的認知，對學生進行革命傳統教育，倡導節日文明，落實XX市教育局“文明祭祀、綠色清明、平安清明”為主題的教育活動文件精神，石橫鎮初級中學開展了系列活動，豐富清明節主題教育。
一是召開主題班會。3月31日下午的班會課，各班級召開了以“清明”為主題的班會，學校德育處深入各班檢查清明主題班會的落實情況。二是舉辦板報評比。各班根據班會課的要求，以“清明”為主題出一期黑板報，圍繞清明的來歷，習俗，文化等方面，加深學生對傳統節日的認同，在潛移默化中繼承優秀的民族文化。三是清明廣播周。利用校園廣播平臺，本周的主題以清明節為話題，播發有關清明的新聞以及學生對清明節感想，對先賢、先烈的哀思的`文章。利用升旗儀式，發表國旗下講話。四是開展網上祭英烈活動。寄托學生對先輩的哀思，對先烈的敬仰，對幸福生活的珍惜，對美好未來的憧憬。五是對家長進行“文明寄哀思，低碳過清明”的宣傳，鼓勵家長用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，養成“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚。
通過形式多樣的教育活動，真正把清明節主題文化活動與青少年思想道德建設結合起來，普及傳統節日知識，弘揚愛國精神，增強了民族精神的感召力和親情的凝聚力，營造了濃厚的文明緬懷氛圍。
教育通訊稿7
光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯動
20xx年11月12日，光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯動儀式。在這次活動儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈送書籍達1000余冊。
首先，新華中小任小軍副校長在儀式上致歡迎辭。任副校長說：“一本書就是一棵樹苗，一定會在學生今后的歲月中開花、結果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會在學生的心靈中生根、拔節；我們將在打造書香校園，為中華之崛起而讀書活動中揚帆遠航。” 接著，光澤團縣委楊副書記在互動聯動儀式上發表了熱情洋溢的講話。
楊副書記在講話中說：“希望三中和新華中小在互動聯動活動同發展與進步！相信你們一定會在這項活動中取得教育教學雙豐收！”再次，共青團三中張書記在互動聯動儀式上強調：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過這個平臺不但能促進思想與學術多項交流，而且能在交流中獲得雙贏。”最后，新華中小少先隊代表黃旖萱同學在活動儀式上對光澤三中對我們新華中小少年兒童的關愛表示衷心的感謝！
黃旖萱同學代表全體學生表示了：“決不辜負黨和上級領導對我們這一代人的`殷切期望，一定會在今后的日子里奮發圖強，學好科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一切！”
教育通訊稿8
一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。在德育教育月活動中，3月19日下午安家底小學組織學生觀看了《青少年法制教育》講座，對學生進行遵規守紀教育。學生們個個注意力集中，認真觀看、傾聽，學習法制知識。
通過本次活動是學生懂得遵紀守法的道理。法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的'事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
教育通訊稿9
5月20日是“全國學生營養日”，今年“全國學生營養日”的主題是：改善農村學生營養，托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養小學生的良好飲食習慣，在“全國學生營養日”到來之際，楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。
楊口中心小學組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的.方法和注意事項。學校還進行了“小學生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查，教育學生多吃水果。活動的開展，使全體學生充分認識了營養健康的重要性，做一個營養全面、健康的小學生。
楊口先進小學舉行以“我營養，我健康”為主題的系列活動。通過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪制營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的關系，為學生的健康成長奠定了基礎。
楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動，引導農村家長多學習一些營養方面的知識，加強幼兒營養，適當增加食物種類，改善膳食結構，為幼兒提供充足營養，保證幼兒身體發育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。
楊口丁廟小學通過宣傳欄、手抄報等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。
教育通訊稿10
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：增強安全意識，有效防災減災。4月20日蘆山地震累計200多萬人受災，196人遇難，21人失蹤，13484人受傷;農村住房倒塌18.63萬間，城鎮住房倒塌6700多間。基礎設施，包括公路、橋梁、電力、通信、水電站、水庫都受到不同程度的破壞。這場災難，使剛從“5·12”汶川大地震陰影中逐漸走出來的四川人民，在舊悲之上，又添了新傷。今年5月12日是第五個“全國防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，宣傳活動主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。
當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中，學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全食物中毒、交通安全等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。安全問題關系到我們每一位學生的.切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生，乘坐校車時有序排隊上下車，遵守乘車紀律。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、夏季是溺水致死事故的高發季節，同學們不要到無人管理的水塘，河流去游泳或嬉水，防止造成傷害。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創造出安全和諧的校園環境，我們的生命將會更加亮麗!
最后預祝初三同學在2013年中考發揮最大潛能，再創佳績，實現你們的夢想。
謝謝大家！
教育通訊稿11
為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養學生良好的飲食習慣，在5月20日“全國學生營養日”到來之際，南沙灘小學召開了“全國學生營養日”主題教育活動啟動儀式，今年“全國學生營養日“的主題是：科學飲食控制體重、預防肥胖。學校將開展：主題演講、主題宣傳、繪制營養日主題小報、主題征文、上一節營養日主題班會等一系列的營養日主題教育活動。
在校內，通過各種宣傳活動對學生進行正確的飲食觀念的宣傳，讓孩子們明確開展“營養日”主題教育活動的意義。教育孩子要多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入；了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，養成良好的科學飲食習慣；同時倡議適量運動，增強身體素質。鼓勵同學們多進行戶外運動，開展豐富多彩的體育活動，以此來鍛煉身體，增強體質。
學校將下發“致家長剛一封信”的方式開展小手拉大手活動，向家長宣傳科學、合理的營養膳食觀念，引導家長多學習一些營養方面的知識，改善家人、孩子的膳食結構，為孩子提供充足營養，保證孩子身體發育的需要，促進學生的健康發展。
南沙灘小學營養日活動的開展，不僅使全體學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養、食品安全知識，還能夠促進學生養成良好的飲食衛生習慣，在全校營造一個關注學生營養與健康的濃厚氛圍。
為引導學生樹立健康飲食觀念，養成良好的飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進廣大中學生健康成長，在第25個“全國學生營養日”到來之際，大高鎮二中結合學生特點，開展了“全國學生營養日”主題宣傳活動。
利用黑板報、宣傳欄、壁報和國旗下的講話，介紹營養健康知識、樹立健康飲食觀、養成良好的生活飲食習慣，做到“早吃好、午吃飽、晚吃少”，合理搭配營養膳食，改善學生的營養狀況，促進學生健康成長，提高學生的綜合素質。
家校聯合，下發《給學生家長的一封信》，告訴家長，根據自己孩子的身體特點和生理需要，合理增加營養，均衡膳食，不讓孩子暴飲暴食，不吃“三無產品”或者垃圾食品，嚴禁早上空腹上學，以免造成超重肥胖和貧血等不良現象。在課間和飯空時間，利用校園廣播向學生播報營養健康知識，了解合理飲食的好處，同時還介紹造成中小學生體重超標肥胖的原因，發出“合理飲食，健康成長”的倡議。
召開營養知識主題班會，各班主任在“全國學生營養日”宣傳活動期間，召開一次營養知識主題班會，介紹營養健康知識，號召學生要合理飲食，不要暴飲暴食，更不能為了減肥而不食，造成營養不良，影響身體健康。
開展營養知識競賽活動，政教處和團委向各班發出開展中學生營養知識競賽活動，要求各班先自行進行選拔參賽人員，每班選出3人，參加校級知識競賽，并將評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
此項活動的開展，對于普及營養知識、預防營養不良和營養過剩起到了很好的.促進作用，有利于學生的身心健康成長。
各鄉（鎮）中心小學（學校）、初中,縣直各學校：
20xx年5月20日是第24個“全國學生營養日”，省營養辦決定在全省17個國家試點縣開展“改善農村學生營養，托起祖國未來”主題宣傳活動，以強化學生的營養健康知識教育，呼吁社會各界廣泛參與，形成合力，進一步改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平，推動學生營養健康教育工作的深入開展。根據省營養辦通知精神，結合實際，現將在全縣開展“學生營養日”宣傳活動的有關事項通知如下：
一、活動目的
通過活動開展，提高廣大群眾和學生的營養知識水平，樹立健康的意識和認識，建立健康的飲食行為，同時消除群眾對營養改善計劃的誤解，擴大營養改善計劃的影響。
二、活動對象
全縣城鎮居民、學生家長、中小學生。
三、活動時間
20xx年5月18日～20日
四、舉辦單位
縣營養辦主辦，縣疾控中心協辦。
五、活動內容
結合本縣實際情況，主要分兩個層面開展“學生營養日”宣傳活動：
（一）縣營養辦：5月20日在會昌劇院門口開展宣傳活動，內容如下：
1.營養專家現場提供中小學生營養與健康咨詢服務；
2.縣疾控中心工作人員為城鎮居民和學生現場測量身高、體重，進行營養狀況評價，提供健康與營養咨詢服務；
3.開展《學生營養知識、態度、行為》問卷調查；
4.發放學生膳食營養宣傳和營養改善計劃有關資料。
（二）各學校：5月18日～20日各學校開展以“改善農村學生營養，托起祖國未來”為主題的系列營養宣傳活動，利用黑板報、校內廣播、主題班會等形式宣傳科學、健康的營養知識。
請各學校高度重視，及時、認真組織開展“全國學生營養日”主題宣傳活動，并將活動開展情況小結、實時圖片等資料于5月28日前報送縣營養辦（**）。有關主題宣傳資料可到“XX縣營養辦”群共享里下載。縣營養辦將派員到活動現場進行督查，并將各學校開展活動情況列入年度學生營養計劃工作考核。
教育通訊稿12
新華中心小學組織強化防震知識教育和演練活動
近日，新華中心小學強化防震知識教育和演練活動，增強廣大師生的防震減災意識，提高地震發生時的應急、自救、互救技能。 一是加強對師生地震預防常識教育。各班通過學校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動，組織師生開展防震常識教育，增強師生的`防震自救意識。
二是充實完善學校防震應急預案，增強針對性、實用性和可操作性。切實做好師生的應急演練，建立起學校抗震救災隊伍，落實各項應急措施和工作責任，確保應急聯動。三是切實維護學校安全穩定。引導師生正確對待自然災害，克服恐慌心理，確保校園穩定。
教育通訊稿13
安全教育一直是樓下小學高度重視的教育內容之一，10月25日，樓下小學組織各班積極開展了“普及安全知識，提高避險能力”主題教育活動。
當天下午第三節的主題班會課，各班按照學校的統一安排和部署，上了一節安全教育課。各班首先由各班主任根據本班的實際情況進行有針對性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論、有獎問答等形式啟發學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發生，小學生應遵守哪些安全法律法規。最后，同學們觀看了《交通安全教育視頻》，《逃生自救》等錄像，通過真實的案例，條理清晰的'演示與講解，讓學生懂得了如何在火災中正確報警、自救、逃生等基本的常識，學生看了之后，學有所獲。
通過此次安全主題教育活動，學生學習了有關各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。
教育通訊稿14
xx年12月6日我們會計2班在22號樓407開展了安全教育的主題班會。
活動分為五個步驟，分別介紹了消防安全知識、防盜安全知識、防騙安全知識和生活安全知識，最后放映了消防、防盜的教育視頻。針對我們班同學手機頻繁被盜和其他班級出現的`宿舍失竊案及全國的宿舍安全事故頻發的現狀。
開展這次主要以ppt和視頻為主的班會，讓同學們知道了基本的火災逃生方法，加強了校園安全意識。既做到防患于未然，也能在意外發生時沉著冷靜，盡可能的減少財產和人員損失，營造良好的學習氛圍。
教育通訊稿15
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生的安全，4月18日下午，實驗小學4、5中隊在劉老師的帶領下召開了“心系安全、珍愛生命”主題班會。班會以學校安全教育為主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性的目的。
班會通過所見所聞知識問答等形式向同學們介紹了安全的重要性，對各類注意的問題做出了說明以及必要的`提醒，重點強調了用電安全，生活安全，課間安全，體育活動安全，交通安全等。
這次主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人效果。
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