學校家長會講話稿范文（通用5篇）
在生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學校家長會講話稿范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學校家長會講話稿1
尊敬的全體學生家長：
大家晚上好！首先請允許我代表學校向給我們今天講課的專家劉老師表示深深地感謝，感謝劉老師給我們送來了這樣一趟精彩的家庭教育課。同時，也非常感謝各位孩子家長在百忙中來參加我們今晚的全體學生家長會，對您們的到來表示熱烈地歡迎。
孩子的教育問題是一件大事，它關系到一個家庭的幸福，關系到孩子的前程，更關系到國家的未來。“百年大計，教育為本”，優秀的孩子背后必然有一雙懂得教育的父母。其實，更多的時候我們從孩子的身上能夠看到家庭的影子。如果孩子的穿著干凈利落，這個家庭中一定有一位愛干凈的母親，如果孩子邋遢，孩子的父母一定也是不關心孩子成長的，如果孩子的舉止優雅 ，父母一定是有修養的，孩子粗俗，反映的是家庭的教養不夠……孩子是父母的翻版，有怎樣的父母就會有怎樣的孩子。在我的教育生涯中，我曾經教過這樣一位女學生，她總愛沾同學的小便宜，比如經常和同學要零食吃，但從不給其他同學吃自己的，或者拿走同學的小物品，后來發展到悄悄地拿走同學的零花錢，多次教育后才有所改正。后來了解到，她的父親在單位上班時總是利用別人看不見的時候，把單位的東西偷偷弄回家，而且常常喜滋滋地在家里炫耀說：我從單位拿的。久而久之，孩子會認為這是一件很有趣的事情，在她還不明是非的情況下，“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里，在以后和同學相處，和同事相處，在學校，在單位，都會見小便宜就沾，慢慢就會發展成習慣，發展成大問題。所以，我想說，父母的言行對孩子是多么地重要，父母對孩子的這種濡染勝過一千次一萬次地說教。
好，關于家庭教育的問題留到以后我們再談。由于時間關系，下面我給學生家長同志匯報一下我校本學年尤其是本學期的工作。
本學年，針對我校進行課堂改革一年的情況，確立了“從最后一名學生抓起，不讓一名學生掉隊，為學生的終身幸福奠基”的教育教學理念和“堅持深化課堂改革不動搖，堅持學校精細管理不動搖”的辦學思想，進一步轉變老師們的教育教學觀念，不斷學習，不斷探索教育教學新模式，注重夯實基礎，狠抓各項工作的落實，嚴格工作紀律，使各項工作有條不紊、穩步上升地進行。主要表現在以下幾個方面：
1、所有一線教師能夠明確辦學思想和教學理念，課堂上靈活運用“先學后教，當堂訓練”模式授課，更多地關注學困生，更多地關愛后進生，努力做到不放棄不拋棄一名學生，能夠面向全體，端正態度，盡職盡責地做好本職工作。有很多老師不顧自己的家庭，放棄自己的休息時間，利用下班后的時間給學困生補課，我們經常看到老師們們不辭辛苦忙碌的身影，有的老師孩子還很小，也讓自己孩子跟自己很晚才回家，這一切感動著學生，也感動著家長。
2、進一步贏得家長的信任。通過全體老師的勤奮和努力，換來了學生家長的信任，今年的新初一，迎來了290多名新生入學，全校學生人數達到近800人；今年的中考成績有了突出的進步，優秀率，學困生轉化率和平均成績均進入全區中上水平，生物學科在全區名列第二，語文名列第三，受到了上級部門和領導的表揚。家長的眼睛是雪亮的，社會的監督會督促我們更加努力，不斷創造奇跡。
3、課改成效明顯。我們從不以分數論英雄，孩子通過成績只能找出差距，不能定論為哪些是好學生，哪些是壞學生，今天成績不好不代表明天不好，成績不好不代表孩子人品不好，成績不好也未必沒有一個好的前程，只要孩子勤懇努力，身心健康，人格健全，就會成為一個合格的公民和勞動者，這就是教育的本質，我是這樣理解的。測試只是檢驗一個學生的學習水平，準確地說，是檢驗最近一段時間的學習水平而已，不必大驚小怪，尤其是家長同志更不可拿成績說事，與其過后指責，不如事前引領；與其大呼小喝，不如一起探討更好的學習方法。在這里，不得不提的是我現在教的八一班的孫季葦同學，這次期中水平檢測中，八門功課有六門得了滿分，可以說是奇跡。雖然這個孩子的成績如此優秀，但我不想更多地宣揚她的成績，我想說的是她的成績的背后是什么，可能很多家長馬上會想到她很刻苦，很努力等等。這些，她當然具備，但我看到的是她的一些可貴的品質：她是學生會主席，對學校的工作熱心，積極參加學校的一切活動；她是班長，班里的事情都是她在協調幫助老師做；她學習的態度一絲不茍，對每一道題都積極思考，不放過任何一點疑惑的地方；她還很虛心，有不會的問題總是第一個舉手提問；她還很愛幫助人，有同學不會的問題，她也總是第一個舉手要求到黑板上給同學講……她不是完人，但她特有的這些品質會讓她一步步走向成功。成績只是個表象，如果一個孩子具備了這些品質，成績還會差嗎？
通過課改這一年多來，我校涌現了很多這樣的優秀生，他們不僅僅是成績好，他們也尊師愛校，熱心幫助同學，他們也勤懇努力，有更高的目標與追求。我也相信，學校會為我們這些孩子而驕傲的。
4、得到了社會的大力支持。開學之初，我們成立了新一屆家委會，本學期，家委會為我們做了大量工作，并對我們學校給予了大力支持，尤其是家委會主任劉建軍先生為學校購買捐助了大量的音體美器材，得到了區教育局領導的高度贊賞，同時也解決了學校的困難。還有很多家長為我們捐助了孩子們的學習活動用品，深讓我們感動。也正是因為有了您們的支持，我們的工作才更有了動力，在此，我代表學校真誠地說一聲：“謝謝您們了！”
5、改善了辦學環境。暑假期間，區教育局為我校投資近120萬元修建了塑膠操場，開學之初，已投入使用；投資近10萬元，改造了多年老化的樓內線路，消除了隱患；學校自己投資還裝修了會議室，多功能室等等，種植了樹木，明年的春天，學校還會有一個春意盎然的校園。
各位孩子家長，孩子承載了一個家庭的所有希望，把孩子培養好是我們共同的責任，只有我們家校聯合，才能培養出一位對社會有用的人。我經常看到孩子早上吃不上飯，餓的孩子嘔吐；中午或晚上放學沒人照顧，沒人做飯，孩子在外面的小攤邊買零食吃，我也經常看到一些孩子的校服臟兮兮地，好像從來沒洗過的樣子；我也經常聽到有的孩子口吐臟話……我想問，孩子的爸爸媽媽，您們此刻在做什么？還有什么事情比孩子的身體重要嗎？還有什么比孩子的成長重要嗎？還有什么比孩子的教育重要嗎？關愛養育孩子是您的義務，無論什么事情都不能成為忽視孩子成長的理由，在此，我不僅從一個學校的校長出發，我更想從一個母親的愿望出發，真誠地呼吁您：每天給孩子做一頓早餐，督促他講衛生，盡可能地陪他聊聊天，……孩子成長的花期就這一季，錯過了就不會再來。
最后，再一次對來參加本次家長會的全體家長表示深深地感謝！謝謝！
學校家長會講話稿2
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中參加班級家長會。我知道你們在孩子的成長過程中，已經參加了無數的家長會，但我知道，在8月31日這一天參加家長會，肯定第一次。我也知道，你們中的大多數對家長會不感興趣，只是礙于情面，不得不參加，因為你們在過去的家長會上聽到的話大同小異，而且幾乎沒有什么價值。但是，我可以告訴你們，今天的家長會肯定與以往不同，這不只是時間上的不同，而是內容上的不同。
一直以來，我都認為，教育不只是學校的事，孩子的成長離不開社會教育和家庭教育。你們是孩子的父母，更是孩子生命成長過程中最重要的永遠的老師。其實，學校教育的作用絕對比不上家庭教育，可以這么說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。你們的一舉一動、一顰一笑，早就深深地影響了你們的孩子，只是你們沒有察覺而已。所以，你們的思想、觀念、性格、習慣、興趣等等精神要素，在過去的歲月里，早就烙在孩子們的骨髓里。有一點，你們不得不承認，中國的家長是缺少教育的能力的，不僅缺乏先進的教育思想，而且缺乏先進的有效的教育手段。你們總是想當然地用最樸素的最自然的方式要求著你們的孩子，影響著你們的孩子。可是，這種樸素自然的要求由于受到社會環境不良氛圍影響，往往負面多余正面。因此，你們發現站在你們面前的孩子總是不令人滿意，總是存在著這樣那樣的缺憾。我以為，這都是必然的結果。
有很多家長，面對著不滿意的孩子，往往感到束手無策，我相信，坐在下面的家長中就有這種感覺。這就是今天，在開學的第一天，我邀請你們到這里來的原因。
我不是一個教育家，但我對教育充滿熱情，也對教育有自己的理解，我知道什么樣的教育才是好的教育。今天，請大家到這里來，就是希望在你們的孩子踏進高中的第一天，大家坐在一起，共同商討孩子們未來三年甚至一生的發展大計。我知道，你們的教育需要我的配合；同樣，我的教育更需要大家的配合。只有我們共同配合，擰成一股繩，才能使孩子們良性發展。
我的第一個目標是培養每一個孩子成為道德高尚的人。我想你們不會反對吧。怎樣培養呢？第一是孝道培養。我會要求孩子們用實實在在的行動孝敬你們，我希望你們不要拒絕孩子們的孝敬。我會讓你的孩子記住你的生日，并在那一天給你一個驚喜；我會讓你的孩子用平和的方式和你經常交流，讓彼此增進了解；我會讓你的孩子在家里干力所能及的活，你們千萬不要因為這浪費學習的時間而拒絕孩子幫忙；我會要求他們注意日常禮儀，比如回家和回校的規矩，就餐的規矩；我會要求他們生活簡樸，比做人、比學習，就是不必穿著花費；我會要求他們經常探望他們的爺爺奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得學生的規矩，特別要處理好與老師的關系。我會制定出許多必須實行的愛師敬師理解老師的規矩，我會要求他們把愛師敬師體現在平日的學習生活中。比如路遇老師的神態、語言，比如請教問題時的行為，比如完不成老師布置任務怎么辦。第三是友情教育。我會教育他們怎樣成為一個好同學，怎樣和同學們結成一輩子的友誼，我會讓他們感覺到友情的溫暖。第四是公民教育。我會教育他們一個公民的責任和義務。我會教育他們同情弱勢群體，以此培養他們的憐憫心和高尚的人文情懷。第五是誠信教育。我會通過各種方法，讓孩子們知道誠信是人生最寶貴的財富。
我的第二個目標是培養每一個孩子成為一個健康的人。這里的健康主要是指身體健康和心理健康。首先，我會讓孩子們明白健康對于人生的重要意義，使他們明白健康的重要性。我會創造出足夠的時間保證孩子們的體育鍛煉，我會通過大量的班會課和個體輔導使他們積極向上、青春洋溢、生機勃勃，對人生和生命充滿熱愛。在這里，我也希望家長們明白孩子健康高于一切的道理。不要因為過多過大的功利追求壓垮了孩子們還稚嫩的肩膀和不夠強大的心靈。
我的第三個目標是培養孩子們高雅的情操和不同凡響的審美眼光。為了達到這個目標，我會高度重視藝術教育。我會通過一切辦法，使孩子們得到足夠的藝術熏陶。比如，我會在開學之處就籌劃建立學校第一個合唱團，我會邀請音樂老師擔任合唱團的藝術指導，合唱團將定期進行訓練，我會讓班級在午休結束的時候，在孩子們學習疲憊的時候，在重大的節日里，歌聲飛揚。當藝術教育在應試教育的浪潮中迷失的時候，我要讓人們明白真正的教育應該是全面的教育，是靈魂的教育，是氣質的教育，是性格的教育。
我的第四個目標是培養孩子們熱愛勞動。當“勞動最光榮”只是一句過時的口號時，就已經意味著這個時代已經滑向墮落的深淵。愛因斯坦說過，我們今天領受的一切都是人們勞動創造的成果。我們有什么理由忽視對孩子們的勞動教育。在我的班級里，我要在孩子們的心靈里，重樹“勞動最光榮”的思想。我會向學校承包廁所，作為一個固定的勞動場所，我會要求孩子們把廁所打掃得干干凈凈、一塵不染，甚至充滿芳香。我相信，能夠把學校的廁所打掃得干干凈凈的同學，以后就不會懼怕干任何臟活、累活。勞動，培養的就是一種品質——一種不怕苦、不怕累的堅毅品質。它是一個人生存的基石，更是一個人走向成功的不可或缺的要素。我希望家長們在自己的家里，也要多給孩子們勞動的機會，我相信，孩子們會給你們無限的驚喜。
我的第五個目標是培養孩子們對知識的好奇，對知識的熱愛。很多家長問老師最多的一個問題就是，為什么我的孩子讀不好書，是不是我的孩子比別的孩子笨。我可以告訴大家，98%的孩子在智力水平上沒有多大差異。學習成績不好，更多的是由學習的態度、學習的方法決定的。如果一個孩子沒有對知識強烈的好奇心，沒有對知識的渴望，不可能讀好書。在課堂上，你的孩子是一個邊緣的人物，他對老師的講解不感興趣，對課本不感興趣，對同學的討論不感興趣，你期望他給你學習上的驚喜，是一種奢望。請大家對自己的孩子一個評判，你的孩子是不是這樣的人。我們的目標就是想方設法激發孩子們對知識的好奇和熱愛，使他們能夠享受到學習帶來的快樂和幸福。家長要做的有三條，一是永遠要相信孩子，不要放棄對孩子的期望；二是要經常鼓勵孩子，那怕孩子考出可怕的分數；三是要有足夠的耐心，要學會等待，量變到質變總要有一個過程。
尊敬的家長們，我的目標靠我一個人，靠學校是完不成的，因此需要你們不折不扣的配合。我相信，只要我們同心協力，三年以后，站在你們面前的必然是一個讓你們笑逐顏開的全面發展的孩子。
學校家長會講話稿3
尊敬的各位家長：
您們好，首先我代表下谷坪民族學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來參加我校培訓的各位家長表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、關心孩子、支持學校工作的行動表示衷心的感謝！
一、借這個機會我想和家長談以下趕個問題，一是匯報我們的工作，二是與家長溝通，三是家校共創文明校園，共同把孩子培養成為我們理想的人才。
下谷坪民族學校是神農架林區唯一的一所少數民族學校，地出雙神線要道，依山旁傍河，氣候適宜，景色優美，既是理想的育人場所，同時又有不可限量的發展機遇。學校現有教學班19個，學生500人，轄板橋、石磨兩個教學點，共有教職工78人。近年來，教學質量穩步提高，學校輸送的人才在高考中有考狀元的，有考名牌大學的，學校秉承“知識改變命運，習慣決定人生為形成學生健全人格奠基”的辦學理念，堅持“管理優化、環境優美、質量優秀，人民滿意”的辦學宗旨，以“博學善思，團結進取為校風，”積極創建平安和諧校園。
1、教學中優質教學資源不斷開發利用。近年來，我校在上一級主管部門的指導、關懷下，學校裝配了“班班通”，教室裝置了健康黑板，電子備投、電視機，學校開通了天網、地網以及電信局域網，學校建設了多媒體教室，計算機教室、電子備課教室，學生的學和教師的教無處不透著現代化。最近，林區教育局電教館又在我校新建標準實驗室3個，學校積極籌劃建設圖書室，現有藏書1萬余冊，教學硬件得到了極大改善，教學手段變得靈活多樣，學生學知識的途徑和內容越來越廣。
2、教學環境逐步改善。根據省廳“十有八配套”要求和局“五讓一確保”的具體方案，學校近幾年來，修建了教學樓、辦公樓、學生住宿樓、食堂、廁所，并對原有建筑進行了翻修改造。這不僅改善了辦學條件，而且極大地調動了師生在校“教與學”的積極性。特別是學校食堂的改進，讓我們每一位住宿生有飯菜吃，有熱水洗，有開水喝，學校下一步將進一步改進食堂和師生后勤服務與保障工作，學校統一刷卡服務，做到飯菜統一，增加食堂服務人員，保證師生有飯吃，加強服務部管理，作到采購進帳、財務核算與日結算利潤入帳三條線的統一管理。
3、加強教學管理，舉辦豐富多才的的文化活動。全面提升教學質量。學校定期召開教學教研工作會議，制訂和規劃教學工作，實行學年度考核績效制度，教師的常規工作考核，教學成績與工資和晉級晉升掛鉤，與年終考核掛鉤，教學中實行日考制度，對在考試中取得優異成績的學生進行獎勵，在學校里開展廣泛的活動，促進學生健康成長，一般一年度內我們要通過講座、演講、征文、書法大賽，文藝表演、運動會，豐富學生在校的生活，通過特色班級創建、文明班級、文明寢室評選，營造和諧向上的校風，組織學生參加實踐、社會勞動，種植學校百草園，參加校園基地勞動，培養學生艱苦奮斗的精神。
4、嚴格師風建設，嚴格學生管理。師德師風是學校之魂，學校實行例會制和重大事件校委會的方式，加強對教師的管理和培訓，積極鼓勵教師進取，培養名師、骨干教師，注重對教師的政治學習和業務批，加強教師的自我教育，通過教師書信、工會活動，主題教研，主題研討，教學粉絲等形式幫助教師成長，幫助教師療傷。還通過陽光教師評選，名師選拔、骨干教師的考評，逐步引領教師走專業發展之路。學校加強學生管理，實行封閉式管理，學生的進出、轉休學嚴格程序。學校實施《綜合素質報告》制度，在校學生的學習和操行考核與升學、畢業、就業掛鉤。學校開設心理健康課，引導學生健康成長，嚴格教育，通過各種活動和講座，讓學生知曉基本法律法規，學校的制度，幾年來，學校無一安全事故發生，無一案件出現。
學校還有很多方面，我就不一一匯報，比如綠化、文化建設，看得見，摸得捉，不過，我們的想法是建成花園式學校。
二、是與家長們談談我個人就教育學生的幾點想法。
1、轉變教育孩子的觀念。我們很多時候都在思考，我們究竟為孩子留什么，我這里有個故事講給大家：母虎在幼虎很小的時候，出去捕食回來，將又鮮又嫩的肉撕下來喂給幼虎吃，，自己吃剩下的的骨頭和不好的肉，過一段時間，幼虎張成了小虎，母虎捕食回來，把最好的又鮮又嫩的肉自己吃掉，留下剩肉和骨頭給它的孩子吃，又過了一段時間，小虎漸漸長大了，母虎捕食回來，吃掉又鮮又嫩的肉，把剩下的包括骨頭放在一邊，小虎上來吃的時候，它便不要它吃，怒吼它，撕打它，最后小虎餓得沒辦法，只好自己去獵食物了。可是我們現在的孩子，上學時書包父母、爺爺奶奶拿，吃飯是端著碗還要追著喂，一點不好孩子就撒嬌、哭叫，可是當大人的總是說別人別出的不好，舉個例子吧，當小孩撞著了桌子哭了，媽媽不讓小孩哭，拍打著桌子說，寶寶乖，別哭，都怨桌子放錯了地方，可沒想到凡事怪別人，教育就是一種被動，能培養學生的好習慣嗎，這那里是教育孩子，分明就是傷害自己的孩子，這樣的學生在學校既是犯了錯誤，也是學校的錯，責任可能全在校方了，這是不是助長了孩子的邪氣，所以我勸家長不要留給孩子財富，要留一個好的思想。
2、如何做家長，這個問題很深，有幾個人都做好了，教育孩子是家長的首要責任，我們為孩子做什么，我想應該做到“三學做”和“三不做”。第一學做“律師”，不做法官，當父母的要和律師一樣，了解其內心需求，并始終維護其合法權益，耐心地為你孩子言行辯解。第二學做“拉拉隊”，不做裁判。在人世當中，孩子的事，只能讓他自己去，父母無法代替孩子的，要在孩子確立該做的事，給他加油，而不是抑制這事能做與不能做。第三是做鏡子。不是做訓獸師。孩子只有認識自己，才能戰勝自己，父母也都希望孩子成龍成風，往往過高地去要求，而缺乏對學生人清自我的引導，當孩子認識自己時，父母就是鏡子，你要照清楚他的所有，反饋出具體的東西，而不是和一個訓獸師那樣，把老虎、狗熊訓練的想做什么就按你的意識去做。
三、是給家長提幾點具體要求，以便幫助您的孩子養成良好的習慣。
第一是您的孩子回家了，要求他多做家務，不要回去后當客安置，整天呆在電視機房，飯來張口，學生獨立的時候到了，你的仁慈只會害了她，斷送了他的前程。
第二是幫助孩子養成習慣，而哈的行為習慣不僅靠教育知道，更靠言傳身教，有客人來即使要打幾把，也要避一避，抽煙、喝酒不要讓孩子去做，特別是客人敬酒，我們要教育孩子正派、真誠、無私、有責任心、有愛心，做是講效率，不是一天兩天能做的事，也許你一生都要做，否則，就傷害了孩子。
第三、做父母的要了解自己的孩子，做孩子的貼心人，古語說，上不慈，下古孝，你自己沒有掌握孩子的性格，對孩子做到真正意義上的關心，只是一味地做物質滿足，怎么會得到孩子的信任和尊重呢？有些父母過分強調孩子的事，比如，孩子過生日，大操辦一番，而不是和孩子交流，讓孩子記住父母的生日，讓孩子懂得錢來得不容易，讓孩子懂得父母勞累、辛苦了。任何事情都是雙向的，你寵養，你放任，你就種下了老來償苦果的種子。
最后，再次對家長的到來表示歡迎，并對家長的合作表示感謝，并祝各位家長合家歡樂，心想事成！謝謝！
學校家長會講話稿4
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
為了孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我再次代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！我們都非常清楚孩子們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望在今晚的交流溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。
開學以近兩月，你們的孩子從一名幼兒園小朋友成為一名小學生，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，真是有了很大的變化，經過這段時間的學習，在各個方面都有了不少的進步，為使你的孩子，我們的'學生更好的健康的全面的發展，所以學校舉行這次“家長學校”活動，“家長學校”有兩項內容：一、在階梯教室集體學校交流。二、分班在各班級教室交流座談。
一、首先請我校霍xx老師做：“了解學生心理發展特點，實施針對性教育”專題報告。
霍xx是我校心理輔導教師，自XX年開始，在我校擔任心理健康教育工作，榮獲省級心理健康教育工作者稱號，XX年取得國家注冊心理咨詢師二級資格證書，她熱愛學生潛心研究，深得學生喜愛，是我校一名優秀的教師，下面請霍老師為大家做報告。
二、進行第二項分班交流座談。請允許我向各位家長介紹一下擔任一年級的老師們：
1、 張xx，一、一班班主任，本科學歷，擔任語文教學任務，她工作扎實認真，態度和藹可親，善于學習，所上課被評為區級優質課，獲獎論文數篇。
2、 劉xx，一二班班主任，本科學歷，語文教師，去年剛送走六年級畢業班，并取得良好成績，深得家長學生喜愛。
3、尹xx，大專學歷，數學教師，曾擔任過小學1－6年級的數學課，教材熟、思路新，是區級優秀教師。
4、雷xx，一三班的班主任、語文教師，本科學歷，年輕漂亮、多才多藝，在全市范圍內上過觀摩課，指導學生作文多次獲獎。
5、朱xx，一四班主任，語文教師，大專學歷，不論是哪個年級，她上的課都是有聲有色，理念新、有創意、她發表論文數篇，并多次獲獎。
6、 李xx，數學教師，今年剛送走畢業班學生，她的特點是勤勤懇懇，扎扎實實，是區級優秀教師，市級優秀班主任，數學骨干教師，全國數學優秀教練員，教學成績一直名列前茅。
各位家長，請大家放心，你的孩子將在這些優秀的有著高度責任心的老師的關愛下，健康成長的。下面進行第二項內容，請家長隨老師到孩子所在班內進行交流。
學校家長會講話稿5
尊敬的各位家長：
大家好！
首先我代表學校衷心地感謝你們在百忙之中趕來參加學校召開的期末家長會，感謝你們一直以來對學校工作的大力支持。正是因為有了你們一如繼往的關心和支持，我們的工作才能有如此大的進步，我們的工作才能開展的如此順利。請允許我再一次對你們說一聲：“謝謝”！希望在今后的工作中能夠得到你們更多的關注和支持。
下面，我就把學校一年來的變化和孩子的學習情況及我自己的教學工作對大家做一個比較詳細的匯報：
首先，學校的巨大變化。
不用我說，我相信各位家長從走進校門的那一刻起就已經看到了我們學校的巨大變化了。一年來，在張校長的帶領下，在我們全體教師的共同努力下，學校的校容校貌取得了可喜的變化：硬化了操場，綠化了校園，張貼了文化墻，更換了窗戶，粉刷了墻壁，縫制了桌套……所有這一切都是為了給孩子們創造一個良好的學習氛圍，為了讓孩子們能健康、快樂地學習和成長。
其次，自己的教學工作。
1、我的教學理念。多年來，我一直追求這樣的一種境界：在我的班級里，每一位學生都能追求真知，奉獻愛心，實現自我，感受歡樂和成功；所有的學生都能結伴成長，大家對自己的班級充滿著一種感激之情和一種眷戀之情；讓班級成為全體學生的精神園。
２、良好習慣的養成。有一位非常著名的教育家曾經說過這樣的一句話：“人小的時候，習慣是人的奴隸，而等到成年以后，人則成為習慣的奴隸。”可見從小培養孩子良好的學習和生活習慣是很關鍵的，它直接影響著孩子的一生。那么，做為孩子們的啟蒙老師，我特別注重這方面的教育。主要表現在：
（１）正確的握筆姿勢、寫字姿勢。記得第一次開家長會的時候，我就給大家講過，寫字的好與壞對一個人是非常重要的，要想寫好字首先要求姿勢正確。兩年，我始終嚴格要求孩子們，力求讓他們人人都能寫出一手漂亮的漢字。
（２）敢于說話，能準確表達自己的思想。我想大家都知道，現代社會是一個競爭很激烈的社會。一個人只要善于表現自己才能立足于社會。所以，在語文課上，我總是盡量讓每一個孩子都有回答問題的機會，讓每一個孩子都有展示自己才能的機會，讓他們都能充分地表現自己。
（３）注重積累與背誦。從本學期開始，我就根據課標的規定，制訂了班級的課外閱讀方案，并引導孩子們積極、主動地去讀書，去背誦。一個學期就要結束了，在孩子們的努力下，已經能夠全部背誦《百家姓》《三字經》了，尤其是幾位同學，完成背誦任務好，已經開始背《千字文》了。再次，孩子的學習情況。
一個學期以來，孩子們在各個方面的進步都很大，我就不一一列舉了。我主要把孩子們在語文方面的表現給各位家長做一個簡單的概括。書寫較好的有……等；上課回答問題積極主動的有……等，進步比較大的有……等；學習中還需要努力的有……等，這幾個孩子希望家長能多輔導，幫助他們盡快趕上來。
最后，給家長的建議。
1、激發孩子的識字興趣。
現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。這樣會有利于孩子更好地進行課外閱讀。
2、關心孩子的學習。
有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
4、家長對孩子拿回家的檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
５、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
６、輔導好孩子的寒假作業。
在假期里語文方面的作業主要是寒假作業和讀語文報．希望大家能幫助孩子認真完成，特別是語文報，一定要讓孩子認認真真地讀完，并能完成最后一頁的知識問答題。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！