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家長進課堂講話稿（通用13篇）
在日新月異的現代社會中，接觸并使用講話稿的人越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的家長進課堂講話稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
家長進課堂講話稿 1
各位老師，家長，小朋友們：
大家好！
今天，作為一名普通的學生家長，我很榮幸能站在這三尺講臺之上和同學一起聊天，也非常珍惜將與同學們一起度過的這寶貴的四十分鐘。身為家長，我的心中充滿了對你們愛，就象我們古人說的，幼吾幼以及人之幼，孩子們都知道，沒有哪一個父母不是嘮叨鬼，那么，今天我從做家長的角度出發，也做一回你們大家的嘮叨鬼，我主要跟你們講以下幾個話題：
一、養成良好的生活習慣，有一個健康的身體
中國有句俗話，相信你們都知道，那就是“身體是革命的本錢”，這話雖然有點調侃的意味，但也是一句大實話，因為健康的身體是生命的基礎，試想，如果你是一個盲人，你能看見這花紅柳綠的多彩世界嗎？
你能和正常的孩子一起坐在這教室里學習嗎？如果你是一個病魔纏身的孩子，你現在應該是正在病床上遭受疾病的折磨，而不是能和同學一起到操場上跑跑跳跳，對于一個躺在病床上的孩子來說，遠離病痛，能和同齡的小伙伴們一起坐在教室里學習，那就是最幸福的事情了，所以，你們一定要養成良好的生活習慣，防止病從口入。在這里我要給大家舉一個真實的例子，就是朱靜雨的表弟，從今年過了年就因為病毒性感冒引發了小腦炎，病情最嚴重的時候不會說話，不會走路，連坐都坐不住，想喝口水連杯子都拿不住，后來不得不轉院到省立醫院住院，一共住了二十多天院，每天從早上8點打針一直打到夜里三四點，有時要打到六點多，也就是說，一天二十四個小時，有二十二個小時是躺在病床上打針，并且打針的藥量特別大，為了防止病情蔓延，加了大量的激素，導致人整整胖了一大圈，臉象吹足了氣的氣球，嚴重變形；并且在住院期間，有一周的時間天天肚子疼，疼起來兩個大人都按不住，半夜里他因為疼痛而大哭，共有五層的病房樓都能聽到他的哭聲，后來經過各科專家會診，發現他是腎結石和膀胱結石，一個僅有十歲的小孩子，腎里的石頭比一粒花生米還大，小孩子的結石在我們山東省治不了，因為太危險，所以，今天不得不去上海治療。孩子們，你們知道動手術對于一個人來說意味著什么嗎？相信你們當中的'這些人可能都沒有動過手術，那絕不是象打個針一樣簡單，你們閉上眼睛想想動手術最基本的是什么？是要把你的肚子剖開，把石頭切下來，再縫合。想必你們都有過手里扎進個刺或是割破手指的經歷吧，這種小傷都非常疼痛，那么把肚子剖開是一種怎樣的痛苦，就不用我說了吧。他的結石病，就是因為不良的生活習慣造成的。早上不吃早飯，從小偏食，不喜歡吃青菜，只喜歡吃肯德基等垃圾食品，不喜歡喝水，光喝飲料，天天帶一杯子水到學校，但是天天一口水也不喝，所以身體中的廢物排不出來，只能在體內形成結石。
大家都知道，人體中的許多病都是從生活中一點一滴的不注意的飲食中積累起來的，等到身體有病，特別是重大疾病，不但給家人帶來焦慮和經濟上的負擔，更重要的是自己要承受難以想象的痛苦。當你躺在病床上一動也不能動的時候，還說什么學習工作，還談什么理想抱負？你連自己的吃喝拉撒都得需要父母照顧，還說什么回報父母，回報社會？所以，健康的身體是生活學習的基礎，而自己的健康，完全要靠自己來把握，你們已經長大了，不是躺在母親懷里吃奶的時候，也不是上幼兒園和小學的時候了，你們已經上了初中，已經是一名青少年了，你們中的許多同學都吃食堂，那你們平時午飯都買什么吃？是吃青菜還是買了炸火燒或是炸肉串吃了？一天當中是否喝了足夠多的水？需要上廁所的時候是不是挨著，挨一節課算一節課？在這里我要特別告訴同學們，每一節課下課的時候，不管你覺得有沒有想上廁所，你必須都去一次廁所，因為長時間憋尿會導致膀胱炎，以前我們院子里一個小孩子剛上幼兒園不習慣上公共廁所，一天不去尿尿，導致這個病，如果膀胱炎長時間不治療，會引發腎炎，嚴重的會導致尿毒癥，大家都知道尿毒癥是不治之癥，得了這個病人就救不過來了，但是這個病也不是一下子就這么嚴重了，都是從小病引起的，就是常言所說的，量變引起質變，生活中的小小的不良習慣，會導致非常嚴重的后果。我絕不是在這里危言聳聽，嚇唬你們，而是真的希望能引起你們的重視，養成良好的生活和習慣，有一個健康的身體。
二、學會設身處地的為別人著想，學會感恩
隨著年齡的增長，父母和老師對你們的要求也會越來越高，你們不會說話的時候父母都盼著你們學會說話，然后是學走路，后來上了幼兒園，要求你們認簡單的字，上小學要求你們養成一個好的學習習慣，上了初中，學習課程多了，自然要求你們以學習為重，不能再象小學時候一樣貪玩了，因為你們要學的課程太多了，稍不注意就會在學習上拉下很多，如果一時拉下了，自己再不努力補上，就會越拉越深，成績會越來越差，老師講課會越來越聽不懂。
大多數孩子都會抱怨父母和老師逼著你們學習，但是你們想一想，如果你們能夠自覺主動的學習，還用家長和老師催嗎？每個人的每個成長階段都會有不同的任務，學生的任務就是學習，上班掙錢養家是我們工作者的任務，給你們講課把你們培養成才，是老師的任務，我們上班遲到或是做錯了工作，領導也會罰我們工資或是寫檢討甚至是開除的處罰，那是因為我們沒完成我們任務，那么，你們學不好習也是沒有完成學習的任務，老師或是家長責罵你們幾句，難道不應該嗎？所以，做人，首先要學會設身處地為別人著想，讓你們站在我們家長的角度上，如果將來你結婚后有一個你這樣的孩子，你會怎么做？你是不是也會要求他學習好，將來考個好大學，有一份好的工作能夠掙錢養家，還是任由他不學無術，將來流落街頭做個乞丐？想必哪個父母都不希望自己的孩子將來做個流浪漢吧？同樣，你們的老師，辛苦講課，你們還不認真聽，如果你是一個老師，你站在講臺上口干舌燥地講課，臺下的學生交頭接耳不聽課，你會什么感想，你能做到不發脾氣嗎？所以，在抱怨父母的訓斥和老師的嘮叨時，你們應該先想想自己做的哪里不好，才導致父母老師的不滿意。可能有很多孩子對老師的拖堂和搶課有微詞，但是你們想想，你們的老師是坐在辦公室里喝著水休息好呢，還是站在這里講課好呢？想必你們都會選前者吧，那為什么老師們會做這樣下力不討好的事情呢？那是因為你們遇到了好老師，遇到了有責任心的老師，那是你們的幸運而不是你們眼中的痛苦。孩子們，你們有沒有認真做老師發給你們的學案？英語老師整理的學習材料你們有沒有認真去看？你們有沒有想過，那不是普通的幾頁紙，而是傾注了老師們的心血！孩子們，當你們盡心做了一件好事，而老師或家長卻誤解你們的時候，你們是不是很委屈？同樣，當家長和老師們的好心被你們誤解的時候，我們也會傷心失望，但是你們委屈可以哭出來，但是我們呢？只能默默承受。
你們一天比一天大了，也非常懂事了，也應該學會體諒父母和老師的苦心，老師和父母一樣，對你們的付出都是無私的，我們不指望你們回報我們什么，只是期望你們能學有所成，能有一技之長，試想，你們考上好大學對老師有什么好處？頂多會有人說老師的教學水平好罷了，你們將來成名成家了，有了非常好的生活，享受美好生活的是你們自己而不是你們的老師們。所以，學會體貼別人，學會感恩，是成人的最基本的要求，一個不知道感恩不明白體諒別人的人，即使學習再好，將來也不會在工作中很出色，因為，人最基本的特性就是社會性，無論你是在家庭中還是在社會中，無論是學習中還是工作中，都需要與別人打交道，如果一味自私，只為自己著想，即使你的父母不會拋棄你，你的同學或是同事也會拋棄你，你將在社會上無立足之處，所以，成才之前必須學會做人，學會感恩。
三、端正學習態度，掌握正確的學習方法
小學的時候，學習主要是記憶型，有時即使不理解一首古詩是什么意思，但依然能背得很熟悉，甚至幾十年不會忘，我到現在還記得我小學二年級時學的一首詩：《畫》：遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。當時根本不明白是什么意思，但是至今記憶猶新。但是上了初中，就是理解型記憶了，因為課程太多，如果不理解，很難把所學的知識都記住，這就要求你們有一個好的學習態度，并掌握正確的學習方法。首先，學習態度端正就是變老師和家長要我學為我要學，要主動學習，而不是應付老師的作業和家長的檢查。要知道學習是給自己學的，不是給家長和老師學的，你考不上好大學，沒有好工作對父母老師沒有任何影響，只會對你自己以后的生活有影響。
當然，雖然都說興趣是學習的最好的老師，但是能對學習有興趣的孩子畢竟是少數，這一點家長和老師都能理解，就象我們，工作時間長了也不會對工作有任何興趣，領導不在的時候也會偶爾偷個小懶，但是絕對不能長時間不工作，否則會被開除，所以，無論我們對工作有沒有興趣，都必須工作，我們別無選擇，你們也一樣，不管對學習有沒有興趣，都必須學習，這是你們工作，是你們的任務，所以，你們也別無選擇，只能認真學習。其次，學習要掌握正確的學習方法，首先是必須認真聽課，如果上課不認真聽講，無法理解課本的意思，你們自己自學，不明白的地方就成了夾生飯，永遠糊涂了，所以認真聽講是學好習的基礎，其次要認真完成作業，而不是為了應付，作業中有不會的題目及時向老師請教，一定要弄明白為止，不要漏過一個不明白的題目，因為你一個題目不會做，就有可能考試或是中考或是高考的時候就考到了，不要心存僥幸心理，認為一個或幾個不會做的題目沒關系，這樣就象滾雪球一樣，今天一個不會的，明天一個不會的，越積越多，就會導致成績越來越差，一個題目不會你可能認為哪有那么巧，考試就能考到，但世上的事情往往就是很奇怪，你越擔心遇到的事情往往越容易遇到，所以，無論用多長時間，一定要把不會的題目完全弄明白。
我經常要求朱靜雨，只把眼光看著前面那位同學，哪次考試沒考好，只要努力，下次超過前面那個同學，慢慢就會進步了，所以，希望全班同學都行動起來，把自己的目光盯著前面的同學，在下次考試中超過他，這樣一個一個超越，全班的成績都會提高。雖然希望你們全班同學每次考試每一個同學都得高分是不現實的，但是，希望你們依然養成這種好習慣，這樣你們班形成一種你追我趕的學習氣氛，我們做家長和老師就都很欣慰了。
家長進課堂講話稿 2
各位老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是一位普通的家長，記得上幼兒園開始我就很關愛辛成，把他的生活成長記錄下來，我想不會留許多的財產給他，但我會留下許多成長的資料給他，讓他知道成長中的點點滴滴。我只想把我的心得與大家分享。
我對兒子的要求和在座的家長一樣，希望他有文化、有知識、懂禮貌、各方都得到發展，我們都有疑問要如何教育好自己的孩子？有好多的書教我們怎樣怎樣教育自己的孩子，但每個孩子都是不一樣的，現在他們已經十歲了有了獨立的思想和交流空間，他開始會反問你了，也會反駁你的觀點了，你著急了，我要如何教育好他，你不用著急了，現在開始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨立思考、獨立完成他的作業和家務活了，留有空間給他思考，會思考的小孩就回讀書。
說句老實話，我本人不喜歡現在的教育模式，現在的教育是不開放式的，會抹殺掉孩子的創造力，他會走進一個模式里不具有靈活性，現在的我們能為孩子提供什么呢？我自己有些不成熟的想法：
1、每天再忙也抽一個小時的時間了解孩子今天做了些什么？發生了些什么？學到了些什么？
2、每天都給孩子擁抱，告訴他我們很關心他的一切。還要告訴他如何關愛別人、關愛社會、班集體。
3、為他征訂一份或多份自己喜歡的書籍，讓他每天看半個小時的書，他可以從書中學到許多的詞匯、許多的句子，讓他有個睿智的大腦。
4、讓孩子有一樣自己的興趣愛好（畫畫、圍棋、象棋、跳舞、跆拳道、鋼琴等等）讓他與朋友溝通交流。
5、最少讓他喜歡上一項體育運動，籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、騎自行車等等。
6、為了更好的配合老師的教育，要讓他們一定要喜歡上各科老師，有些學生很感性，這課老師喜歡我，我就好好學，老師都不喜歡我，我就不好好學，天天被批評，孩子就會不想學習，家長重要的是如何引導孩子喜歡學習，喜歡老師。
7、最重要的一件事情就是要讓孩子如何持之以恒，記得辛成去學圍棋時遇到了兩次壓力、有不想學的想法，我就問他為什么？他覺得有壓力，不想學了，我和他講遇到困難要堅持，現在他不是很怕困難，也知道如何解決自己的.困難？
8、現在的孩子都是獨子，都是我們的寶貝，我們從不讓他做重活，不讓他洗碗、不讓他洗衣服、不帶他去買菜、不交他如何去郵局寄信等等，盡量不讓他受苦受累，自己累點不算什么，其實是害了他。我們要告訴他如何做事，如何做人的道理。
9、我們家長也要學學心理學，如何釋放孩子的壓力，我工作中遇到一位老師，她的孩子22歲在大學讀本科，孩子本來要畢業了，因為一些事情選擇了結束生命，花一樣的年齡，孩子心理有問題不愿意給我們家長說，有解不開的疙瘩，沒地方釋放。不要以為孩子們還小沒有煩勞，沒有憂愁，我們需要深入到孩子的心里，了解他在想什么，想得到什么？給孩子個釋放的空間。
10、來說說我去昆明看到的：昆明學生的學習氛圍真是好，昆明老師瘋狂，家長也瘋狂，學生很苦，連草稿紙都有要求，學英語的、補數學的、補語文的，學可以加分的各種興趣愛好，小學生升初中，去小初班補習2萬元。看在心里急在心里，我想是不是兒子以后沒法和昆明的學生比呢？心急沒用，結合實際，用現有的資源提供好的環境同樣能創造孩子美好的未來，用愛、用關心、引導孩子如何自覺的學習，發自內心的學習更重要。
以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流。
家長進課堂講話稿 3
尊敬的曾校長，劉校長，各位家長：
大家下午好！
很高興作為家長代表來作個發言，我叫李xxx，在xxx工作，是實小六（6）班李xx同學的家長。首先，感謝實驗小學的領導老師對我們的孩子們的關愛與呵護，也感謝實小為我們這些家長提供了交流展示的平臺！
我覺得家長進課堂這個活動搞得非常好，因為，我覺得家長資源也是學校豐富的校外教育資源，每位家長，尤其是各方面都優秀的家長，我感覺他們都是一本教科書，家長們從事各行各業，或在機關事業單位任職，我認為無論他們從事的什么樣的工作，他們的奮斗故事，都是一種激發同學們好好學習、天天向上的正能量，我感覺，學校需要這種正能量，學生也需要這種正能量。可以讓同學們對照家長的講課找到一些自己的不足，奮斗的方向。我記得，在高中時，當時的李傳禎校長請了一個當時在北京商學院的學生來我們班講課，他給我們講他的`奮斗故事，講大學里的新鮮事，這些對當時有點迷茫的我影響很大。從那以后我就像打了雞血一樣再次樹立考大學的信心和決心，并如愿上了大學，畢業后成了一名人民教師，從此跳出了農門，這是我的真實感受。
另外，我覺得，家長進課堂為學生講課，也能豐富學生的課堂生活，從每天較為單調的課本知識學習，到在課堂上學不到的人生經歷，業余知識，也能讓小孩豐富知識。
第三，家長進課堂給孩子們講課，也能讓家長深深體驗到做老師的艱辛。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們講課總得備課，思考，做課件，就這么一堂課的準備我們都覺得很辛苦，而我們的老師，面對全班一個個差異較大、個性千差萬別的孩子，要使每一個孩子的各方面素質得到提升，真的要花費很多的時間和精力。這一點，我也深有體會，因為我也曾經是個老師，曾在長岡電站子弟小學、樟木肖南小學任教過。只有真還體驗過老師這個崗位的艱辛與汗水，才能讓廣大家長更好地配合老師，擔當起教育子女的重任。
最后，我想再次感謝實驗小學的領導、老師以及所有的孩子們，是他們讓我們有了今天的相聚和相知！讓我們心手相牽，共建家校合作的橋梁！共同祝愿實小的明天更美好！
家長進課堂講話稿 4
各位老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是陳松冉的家長，非常高興能有機會走進課堂，讓我們家長體驗參與幼兒園課程的快樂。前天接到張老師的通知說要我在家長進課堂講課，想想講什么？覺得無從下手，最后決定，結合自己的職業，和大家聊聊記者這個職業。中間我可能要問一些問題，我希望同學們都能踴躍發言，如果誰表現活躍的話，我最后還要請她上來做一次小主持人。
大家在家里都看電視吧？實際上，新聞和專題報道都是由記者采集回來，進行加工整理，首先，我想問一下，哪位小朋友知道，什么是記者？記者到底是做什么的？有哪位小朋友告訴我？請舉手！
感謝大家的踴躍發言，其實很多同學的回答已經從意思上接近記者的定義了。記者其實是一種職業。她是指在新聞機構中從事采訪報道的專業人員。記者又分為文字記者（也就是報紙等平面媒體記者）、攝影記者（也是平面畫冊等的記者）、電視記者、廣播記者、網絡記者等。記者主要職責就是代替廣大的民眾前往事情發生的現場，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真相及其代表的意義，通過報導呈現于大眾媒體之上，協助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。就比如說，中心廣場舉行了一場晚會，大家可能都沒能去現場看，新聞記者通過攝像機把晚會的內容拍攝下來，編成新聞，通過電視告訴大家這是一場什么晚會，有些什么人表演了什么好看的節目。達到了什么效果。這樣，大家是不是通過記者的采訪報道，看電視就知道了當時晚會的情況？這就是記者做的事情。再比如說，我們一幼六一兒童節表演節目，非常熱鬧，有一個小朋友因為沒能來學校，就錯過了學校這么熱鬧的節目。但晚上了，他就可以通過電視了解到，幼兒園活動的內容，都表演了哪些節目等等。這些都是記者通過電視、報紙告訴大家新近發生了什么事情。這就是記者做的事情。
那知道了記者是做什么的？我們在了解一下記者怎么做新聞？做新聞最基本的就是要把一個新聞事件講清楚。通俗的講，就像講故事一樣。要有時間、地點、人物，要有事情的起因、經過、結果。舉個例子：剛才陳松冉在玩的時候不小心摔了一跤，哭了。老師看到了扶起來說：勇敢的孩子不哭，陳松冉就不哭了，跑去繼續玩了。如果把他寫成一條新聞的話我們就可以這樣寫：今天上午，在榆林市第一幼兒園的院子里，大一班的'陳松冉小朋友，在玩的時候不小心摔了一跤，然后哭了起來。班主任張老師看到后跑過去扶起陳松冉，拍了拍陳松冉身上的土并對他說，勇敢的孩子不哭，陳松冉是勇敢的孩子，陳松冉聽了以后就不哭了，跑去找小朋友玩了。看是不是很簡單呢？做這樣的活動既鍛煉了孩子的表達能力，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，更重要的是讓孩子樹立自信心。下來就以今天的家長進課堂為例，我們模擬一個新聞場景。我們現在請上一位同學來客串一下小記者！哪位同學愿意配合一下呢？請舉手！
游戲環節（可選3名左右孩子）
那游戲做完了，大家覺得做一名記者好不好玩？有意思嗎？對非常有意思，回去以后小朋友也可以扮演小記者采訪你的爸爸媽媽，并把你采訪到得內容用小故事的方式講出來。我再問小朋友一個問題，你們長大了想不想做一名記者？好的，非常棒。希望大家在幼兒園能努力學習本領，將來能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合，我的課講完了，謝謝大家。
家長進課堂講話稿 5
尊敬的xx小學的領導、老師以及各位家長朋友們：
大家下午好！
我是xx班xx小朋友的家長。首先感謝xx小學的領導 給予我一個這么好的機會，在這里和大家分享“魅力家長進課堂”活動感想，我感到十分榮幸。
因為家庭應該是孩子的第一所學校，家長是孩子們的第一任老師。家長朋友們都來自各行各業，每個人都有著豐富的社會閱歷、個性愛好和一技之長，為了發揮和整合家長的資源優勢，也為了學生們在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發展，營造學校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環境，從11月中旬至12月底，我們共樂小學開展了“魅力家長進課堂”的活動。學校通過讓家長走進課堂，走上講臺這一形式，拉近了家長與老師、家長與學校之間的距離并創設了一個相互交流的平臺，也給家長和老師提供了一次增進了解、互相學習的機會，從而促進構建和諧的家校關系。
回顧這次親身教學，自己曾經是一名學前教育工作者，但當自己站在一（1）班的講臺上依然感到無比的緊張。從選題、教具的購買、教學繪圖等都傾注了自己全身的心思。根據一年級孩子年齡發展特點，我選取奧爾夫音樂中級班的內容《小毛驢》作為我進課堂的`教學內容，通過節奏感知、體態律動、樂器演奏、節奏繪畫以及模特秀等環節，讓孩子們熟悉并感知《小毛驢》這首歌曲的穩定節拍及節奏，體驗與同伴一起參與音樂活動的樂趣，從而更加喜歡音樂活動。課前運用了節奏問好，中間穿插了音樂游戲，結束采取歌表演的形式。孩子們精氣神十足，眼睛里滿是好奇和歡喜，積極的思考并舉手發言，都能很好的掌握當次課的
教學內容，在小老師的帶領下，全班合奏極為精彩。
在快樂的氛圍中，四十分鐘的快樂教學很快就結束了。通過這次上課，我感覺到，孩子們不在乎誰來了？講什么？他們在乎的是你來了，來和他們一起交流、一起談笑，他們就滿足了.我被孩子們真摯的眼神和熱情的態度感染了，不再緊張，不在乎一定要讓他們學會什么，只要每個孩子都能參與進來，都很快樂，那我進課堂的目的也就達到了。這種家長進課堂的活動讓我們與孩子們一起歡笑，一起感受他們在學校的種種，我們能更加了解孩子們，并與可愛的孩子們感同身受、幸福同享。
我們xx小學組織的“魅力家長進課堂”活動，突出了寓教于樂，做到了課內與課外、學習與實踐、系統知識與現實生活的鏈接，是“家校共建”的一個非常好的嘗試。孩子們開心看到自己的家長成為同學們崇拜的老師，而家長又能將自己的知識或技能傳授給更多的孩子，收獲滿足感和成就感。體現了教育不再局限于課堂、局限于教材、局限于校園。這便是我對此次活動的心得體會。希望我們共樂小學今后能夠多組織類似活動，例如：學校開放日、大小辯論賽、家校文藝匯演、家校小報、家長幫助指導職業實習和特殊技能訓練等。
最后請允許我代表所有xx小學的家長向xx小學全體教師致敬。感謝老師對孩子們無微不至的關愛，她們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮的治學精神，時刻潛移默化的影響著孩子們。親自上課真正體會到作為老師的不易，真要將這些懵懂的孩子教成參天大樹，需要老師們付出太多心血與汗水，衷心的道聲謝謝了。同時感謝xx小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。祝愿xx小學的明天更加輝煌。謝謝大家！
家長進課堂講話稿 6
各位家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的主要目的是為了更好地構建家校交流的有效平臺，促進孩子健康成長。今天我們邀請了各位家長先聽取自己孩子所在班級的隨堂課，主要是想讓家長們來了解我們的課堂教學水平，以及現代化教學手段的使用，還有你孩子在課堂上的表現。等我們這個會議結束以后，我們再讓請各位家長聽取班主任和任課老師的介紹，查看孩子的作業，全面了解自己孩子近階段的學習情況，最后填寫一張“問卷調查表”。本次活動總目的是讓家長深入了解自己孩子在學校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，架起家校聯系的.新橋梁。接下來我想大家介紹的是我們學校的一些辦學情況。
學校小學部占地27000平方米，生均平方米；建筑面積8397平方米，生均平方米；綠化面積9894平方米，生均平方米；活動場地5500平方米，生均平方米。
漫步在綠意盎然、清新潔凈的校園，撲面而來的是高大氣派的教學樓、明亮寬敞的教室以及孩子們的瑯瑯書聲、歡聲笑語。這是一所正在不斷成長的學校，正煥發出勃勃的生機。我們有理由相信，學校將在學生、家長、社會的認同中逐步贏得優質的品牌。
家長進課堂講話稿 7
各位老師，家長們：
我是小鹿的爸爸。這次家長課堂上得到學校授予的“優秀家長”榮譽，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，小鹿，算不上是特別優秀，甚至，有著許多淘氣男生的缺點。
但是，孩子在學校得到各位老師的悉心教育，作為教育的另一個重要課堂——家庭，我想，更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸，我對孩子的教育如果說有些不成熟的經驗，愿意和大家共同討論和分享。
首先，爸爸對孩子的教育，真的很重要。
曾經我和許多家庭的爸爸一樣，認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情，爸爸，滿足孩子生活需求就夠了。直到小鹿三年級的時候，一件事情改變了我的看法。那時孩子還在六小，六一兒童節學校組織了一次體育活動，其中有一項叫做“父子夾球跑”，孩子放學和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會，讓姥爺陪你去吧。”當我說完這句話，孩子那種失望的神情，讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好，想了很多。
第二天，在單位的會議室里，也是如坐針氈。于是，我鼓足勇氣請了假，直奔學校操場。當我出現在孩子面前時，孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很激動吧
比賽中，距離勝利只有一步之遙的時候，我和孩子結結實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的'時候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸!特別獎品!我們班全體同學一致推選，小鹿和爸爸的表現最勇敢!”
那一刻，我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話，讓我忽然明白，當爸爸的，給孩子一份自豪和快樂，原來真的很容易做到!五年級，小鹿轉學到了雙語，距離我單位近，所以，接送孩子的任務換成了我。我曾經非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會。”一年多下來，全家人都發現，孩子在各方面都發生著變化。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管!”
這樣的評價讓我很欣喜，而我也確實發現了，小鹿從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成現在總習慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯，小鹿總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經到你肩膀了，再有半年我就超過你了!”
每當這時候，我也總習慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀!長吧，小心和爸爸一樣沒頭發!”
第二，爸爸對孩子的教育，真的要用心。
小鹿現在也經常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細心呵護，也不怕經受點風吹雨打，有時候還得修剪一下枝杈。”
我很欣慰孩子慢慢認同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。
記得是五年級的一天，小鹿提出來：“我想試一次自己上學。”我妻子一聽就急了：“那怎么行，這么多車，出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧。”
第二天一早，孩子背起書包下了樓，看他走遠了，我開始了我的“無悔追蹤”，直到他順利進了校門。
放學也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到現在，我也沒揭穿那天的秘密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。
家長進課堂講話稿 8
尊敬的各位領導，各位老師，家長們：
大家上午好！
我是六年級四班的語文老師，今天站在這兒，我作為一名教師，談一談自開展家長進課堂以來的幾點淺顯感受，如有不當，敬請批評指正！
一、家長進課堂有助于教師的成長與進步。
說實話，開始剛聽到要開展家長進課堂活動，我們的心里也頗有壓力，總怕暴露自己的不足，怕不能自如的駕馭課堂，怕家長對自己的課說長道短，怕家長回去后說些對自己形象不利的話。但隨著活動的開展，我們逐漸改變了自己的想法：其實，對于我們這些兢兢業業的實小老師來說，這不僅是一種壓力，更是一種動力，是自我提升的機會。首先，課下我們每位老師精心備課，力求上好每一節課。課堂上，家長的到來也激動了每一位老師的心，望著家長那一雙雙信任的眼睛，我們變得更加自信，上課更有激情與活力，并且更加注意自己的一言一行，是我們自身素質在不知不覺中得到了提高。課后，家長們真誠的.說：“老師，我今天才體會到你們太不容易了，太辛苦了。”那一句句真摯的話語，更讓我們渾身充滿動力。
二、家長進課堂促進孩子全面發展。
家長走進課堂，有利于學生良好習慣的形成和自信心的樹立。家長要來聽課了，對我多關心呀，我一定要好好的表現。孩子對自己就會更加嚴格要求，展示自己最優秀的一面。所以，上課時孩子的眼神更亮了，小手舉得更高了，回答問題更洪亮了，一種自
家長進課堂講話稿 9
尊敬的各位領導、各位老師、家長們、同學們：
大家上午好!非常感謝學校給我提供這樣一個可貴的機會，能有幸代表學生家長進行發言。
時光飛逝，一轉眼三年時間過去了，三年前送孩子來xxx中學報道的經過，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年，這是同學們刻苦努力的三年，也是家長們默默關注的三年，更是學校領導、老師們的辛勤付出的三年，在這里請允許我代表全體學生家長，誠摯的感謝xxx中學辛勤的園丁們，感謝你們嚴謹務實的教風學風、愛崗敬業精神，感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無私慷慨的傳道授業，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的'優秀畢業生們。
同學們，祝賀你們圓滿完成了初中的學業、取得了優異的成績，今天是你們初中學習生涯的終點，也是你們新的學習歷程的起點，還有很多的知識等著你們去汲取，還有更多做人的道理等著你們去領悟。告別母校開始新的學業、生活的時候，你們要知道在你們身后老師和家長時刻關心、關注著你們，會給予你們最無私的支持和幫助，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長，全方面發展自己，成長為社會良材、國家棟梁。并常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導和思想啟蒙、感恩家長們的養育之恩、感恩同學們之間的真摯情誼，
在力所能及的范圍內幫助他人，報答與回饋社會。
最后，祝xxx中學事業發展欣欣向榮!祝老師們工作順利，祝同學們在今后的學習生活中取得更好的成績!謝謝大家!
家長進課堂講話稿 10
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，感謝各位家長百忙之中來參加今天的家長會。下面簡單的介紹一下這期的基本情況。
經過一個學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，大部分幼兒已經養成了良好的行為和生活習慣，語言表達能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進步。大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。有些孩子還學會整理衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來園的時候能主動向老師問好，還有些小朋友有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人等，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期，通過拼插玩具、手指游戲，涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，和寫字進步最明顯。
下面我就要說一下我們這學期學的`那些內容：
1、兒歌；
2、認識數字。
1至10并書寫，數數1至20，還有各種英語的說法，以及音樂，還有古詩和認識漢字等等。 這學期主要是多一點就是寫字數字，剛開始寫字的時候小朋友們的確有點困難，可是只要天天練習就會一次比一次好的，加強家庭和幼兒園的聯系溝通，及時交流幼兒在家和在園的思想、行為和表現，采取配合措施，有針對性地對幼兒進行教育糾正，更利于幼兒良好習慣的養成動問老師好、老師早，離園時說再見，養成咯非常好的習慣！
最后祝各位家長工作順利，萬事如意！祝小朋友們度過一個愉快的假期！下學期中班我們繼續肩并肩手拉手，教育孩子的路上我們一同往下走！
家長進課堂講話稿 11
尊敬的家長：
學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。
小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的。學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會打招呼，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的`日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
在最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們！謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續支持我們的工作。
最后：今天我開會的目的就這些有哪位家長有什么問題我們會后或是晚上接幼兒的時候即時的與我們溝通，或是在課余時間打電話溝通，來稿形式網絡形式都可以！中心的希望我班的寶寶能健康快樂的在本班成長。家長會到此結束！謝謝家長！
家長進課堂講話稿 12
尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天很高興能夠參加孩子們的畢業典禮，并非常榮幸能夠代表大x班家長在此發言。首先，我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環境里，渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業、充滿愛心、善于思考的老師，有關心、愛護他們的阿姨，有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現在的自信、勇敢、樂學、快樂，是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大x班的家長真誠地說聲，你們辛苦了、感謝你們！
在這兩年的幼兒園的學習和生活中，孩子們不僅完成了語言、科學、健康、美工等課程的`學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀向上。同時幼兒園還給我們創造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動：元旦聯歡、圣誕節、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。
現在想來仍歷歷在目，幸福仍在心中流淌，這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶！
可愛的孩子們，你們馬上就要離開幼兒園，帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活，但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相伴的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光。
最后，再次向園長、大x班的老師、阿姨和所有xx幼兒園的教工致敬！祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活！衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌！
家長進課堂講話稿 13
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
你們好。
我是xx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：您們辛苦了！
很高興在家門口這么優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師說聲：多謝你們！
我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、完美的人生回報你們！
陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自己的努力實現做夢想！
在人生成長的關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現成才的`夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自己的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！
最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的！
再次感激爸爸媽媽、領導教師！我的發言完畢，多謝大家！
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