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培訓班動員大會講話稿（通用11篇）
現如今，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的培訓班動員大會講話稿，歡迎大家分享。
培訓班動員大會講話稿 篇1
今天，市xxxx培訓班在xx隆重開班，通過集中辦班，使大家對xx基本知識有一個系統全面的了解掌握。這是我們貫徹xx培訓會議的又一重要舉措，也是xxx培養力度的重要活動，更是xxx的迫切要求。
近年來，我縣堅持抓城市建設就是抓經濟發展的指導思想，不斷加大城市規劃、建設和管理力度，縣城建成區面積達到了xx平方公里，人口達xx萬人。城市管理行政執法局，是我縣行政管理體制的一項重要改革，對于解決城市行政管理中長期存在的多頭執法、重復處罰和職責交叉等問題，提高城市現代化管理水平具有重要的意義。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。縣城市執法局培訓xx，揭開了城市管理新的篇章。希望縣城市執法局以今天的xx儀式為新的起點，再接再厲，切實擔負起城市管理的重任，忠實地履行好黨和人民賦予的職責，大膽管理，敢于碰硬，嚴格執法，秉公執法，真正樹立起城市綜合執法的權威；要切實加強內部管理，不斷提高執法人員整體素質，著力打造一支政治強、作風硬、守紀律、能管理、會服務的新型城市行政執法隊伍。各有關行政執法部門要積極適應城市管理體制改革要求，配合好、支持好執法局的工作，認真理順各方面的關系，努力推動全縣城市管理工作再上新水平。
各位領導、同志們，xx正處在加快發展的`關鍵時期，我們將在市委、市政府的正確領導下，進一步加大城市規劃、建設和管理力度，著力加快城市化進程，以城市環境的大改善、城市經濟的大跨越，推動縣域經濟的大發展。同時，也懇請各位領導、同志們一如既往地關心、支持利津經濟社會發展，對我縣各項工作提出寶貴意見。
最后，祝各位領導、各位來賓身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
培訓班動員大會講話稿 篇2
萬物復蘇、春暖花開，沐浴著和煦的春風，在市局的正確領導下，在省食藥檢驗所的大力支持下，單位員工的共同努力，我們食品藥品檢驗檢測技能提升培訓班如期開班了。作為培訓主辦方，我代表臨汾市食品藥品檢驗所的全體干部職工對本次培訓班的召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨本次培訓班傳經送寶的各位領導、各位專家和全體學員表示熱烈的歡迎。
這次培訓班時間不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的`平臺。在此，我就辦好培訓班講幾點意見:
一要認識到位。我們參訓的每一位學員要認真看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成學習任務。
二要認真學習。這次培訓班從課程的設置、師資的配備、內容的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性，大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索食品藥品檢驗檢測工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的省食品藥品檢驗所和市局的領導的表示真誠的謝意，向各位教師致以親切的問候，希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。并預祝這次培訓取得圓滿成功。
謝謝大家！
培訓班動員大會講話稿 篇3
大家上午好！
為了提高我鄉婦女的黎錦編織技能水平，讓廣大群眾掌握一門增加收入的技術，促進xxx農民增收，同時更好的保護和傳承黎族織錦文化，今天，我們在什哈村委會舉辦20XX年xxx什哈村織錦培訓班。這次培訓班是由市文體局牽頭，市文化館主辦，鄉政府以及相關部門共同組織開辦的，在此，我代表鄉黨委、政府向大力支持此次培訓班開班的各有關單位表示衷心的感謝！向參加此次培訓的各位農民姐妹們表示熱烈的歡迎！下面，我就辦好本次織錦培訓班，講兩點意見：
一、 充分認識舉辦培訓班的重要意義
黎錦是我們黎族先民創造的紡織技術，工藝存續了數千年，被譽為人類社會的“文化活化石”。 開設織錦培訓班，是為了更好的傳承黎族織錦工藝、弘揚黎錦文化，不讓黎錦淡出黎族群眾的生活；是提高我鄉農民整體素質，培養造就有文化、懂技術、的.新型農民，是建設社會主義新農村的迫切需要；是統籌城鄉經濟社會發展，建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，全面建設小康社會的重要任務。
二、提高認識、學以致用，大力弘揚黎錦文化
一要認識到位。今天參加技能培訓的每一位學員都要以主人翁的姿態對待這次培訓班，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和培訓老師的安排。
二是要學以致用。大家要把所學的知識運用到實踐中。堅持學用結合，學以致用，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和織錦水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高織錦編織水平，積累經驗，掌握技術，為增加農民收入和傳承發揚民族文化作貢獻。
最后，預祝本次技能培訓班取得圓滿成功，祝各位學員學有所成！謝謝大家！
培訓班動員大會講話稿 篇4
大家上午好！
根據教育局黨委的統一部署，我們決定舉辦本期“全縣農村小學校長、幼兒園園長培訓班”，來自全縣各小學、教學點、幼兒園的校長、園長二百余人參加了本次培訓活動。
為了辦好這個培訓班，我講以下幾點意見：
1、把握本次培訓班的“一個中心”：
關注教育末端，提升辦學水平。20xx年，在全縣教學工作會議上，我們提出要關注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個“教育末端”，重點就是農村小學，農村幼兒園。
2、明確本次培訓班的“兩大主題”：
一是安全，二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的方面。
3、力求達到“三個結合”：
理論與實踐相結合，專家報告和集體研討相結合，個人研修和專家輔導相結合。
本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯盟主席、上海金山區教育局研究員王教授，邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生，還邀請了海爾希望小學校長、韓倉小學校長等省內知名校長前來作報告。
4、強調“四項紀律”：
一是考勤。加強日常考勤，及時通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習，結束后每人結合自己的體會寫一篇心得，整理下發全縣。四是安全紀律。課余時間，注意安全。
同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環境。在學習、生活中，大家有什么問題，請及時與培訓中心王耀光校長聯系。
本次培訓班，分為兩個階段。
今天、明天，有李局長、周科長具體負責。
第三天、第四天，有高局長、吳科長具體負責。
請大家自覺遵守紀律，樹立良好的教育形象。
祝愿大家度過一個愉快的'、輕松的、和諧的培訓生活。
謝謝大家！
培訓班動員大會講話稿 篇5
今天，我們在這里組織舉辦鎮里固鄉通訊員專題培訓班，特別邀請了縣教育局信息中心兩位專家李勁松主任（這位）、李峰老師（這位）來講課，我代表鎮里固鄉全體教育人士表示熱烈的歡迎（此處有掌聲）。這兩位老弟和我私人關系都很好，以往沒少對我們鄉照顧，以后還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人，今天能來這給我們上課，著實不容易，在這里，讓我們說聲謝謝你們。
這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高通訊員、尤其是我們教育系統通訊員自身素質的重要性。培養一支高素質的通訊員隊伍，是做好我鄉教育宣傳、辦好我鄉教育網站、支持我縣教育局網站的前提和保證。當前，我鄉教育發展正面臨著前所未有的嚴峻挑戰，但挑戰與機遇并存，這就在客觀上要求大家必須在知識水平、專業水平、工作作風、思想境界和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對教育宣傳方面的薄弱環節，特別是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的.質量，深入學習探討，不斷提高自身素質和工作水平，更好地適應我鄉宣傳工作的需要，以實實在在的工作成效向全鄉教職工、全鄉人們和上級領導匯報。
二是要珍惜這次難得的學習機會，做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯系實際勤于思考，積極探索，解決新形勢下教育宣傳工作面臨的熱點、技術方面遇到的難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在宣傳內容、寫作方法等方面實現新的發展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關理論、方式、方法以及知識、技巧，并把它應用到實際工作中去，為鎮里固鄉教育宣傳工作的扎實有效開展打下良好基礎，為本學校宣傳工作的創新發展做出應有的貢獻。
最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家！
培訓班動員大會講話稿 篇6
迎接中華人民共和國成立xxx周年的到來，同時為進一步扎實開展黨團共建創先爭優活動，增強園區團干部隊伍的綜合素質，增進交流，提高共青團組織對園區、企業中心工作的貢獻力，9月30日，園區團工委在管委會多功能會議室舉辦了“廣西北海工業園區團干‘創先爭優’學習暨20xx年團干培訓班”。園區各基層團組織書記、副書記共29名團干部參加了本次培訓，培訓由園區團工委書記陳冬生主持。
本次培訓得到了xxx領導的大力支持、關心指導，園區工委xx副書記在培訓班上作了重要講話，她全面闡述了開展“創先爭優”活動的背景，開展“創先爭優”活動的重要意義，介紹了園區開展“創先爭優”活動情況，林副書記還對團干部開展“創先爭優”活動提出了五點要求：一是立足崗位，做好本職工作上創先爭優；二是在企業生產中按照“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）要求，發揮團員的作用，推動企業生產發展；三是加強學習，提高自身素質，在企業“急、難、重”任務中發揮團干、團員青年的作用；四是認真領會學習精神，迅速制定本支部的活動方案，并抓好落實；五是加大宣傳力度，展示園區各級團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，展示基層團干部的新形象。
此外，園區管委會辦公室副主任、紀工委副書記伍少瓊結合其多年豐富的工作經驗，深入淺出地就“黨建帶團建”的意義及做法和大家作了探討；新未來支部書記張雪婷用獨到的視角、風趣的語言，向大家介紹了新未來支部是如何做好非公企業團建工作；管委會支部書記鄭強用理論聯系實際的案例，向大家講解了如何開展團的主題活動。團工委書記陳冬生對團干們的發言做出幽默而精辟的點評，并向團干部們傳輸了團的`工作的指導思想，介紹了豐富的工作經驗，這讓團干們如沐春風，受益匪淺。
這次培訓內容豐富，生動具體，貼近實際，具有很強的針對性和實效性，團干們熱情高漲，認真投入，拓寬了視野、增長了學識、增進了團隊意識、建立了深厚的友誼，培訓取得了圓滿成功。
此外，本次培訓還安排了團干部參觀合浦工業園、出口加工區和團干聯歡活動。
培訓班動員大會講話稿 篇7
各位領導、同志們:
為了探索農民科技培訓的新途徑，創建為農民生產經營提供技術服務的新機制，造就一大批適應新時期農業和農村經濟發展需求的新型農民，加快我市全面建設小康村步伐，今年我市積極組織申報了中央三部委（農業部、財政部、團中央）新型農民科技培訓項目，現已被確定為20__年度新型農民科技培訓項目實施縣之一。實施新型農民科技培訓項目有助于促進我市農業主導產業的發展，提升農業綜合生產能力，提高農產品市場競爭力，促進農業增效、農民增收。為切實組織實施好該項目，現就項目的具體實施工作講幾點意見。
一、明確目標任務，突出培訓重點。
按照“專家進大戶、大戶帶小戶、農戶幫農戶、輻射千家萬戶”的技術培訓思路，圍繞我市水稻、小麥生產，以骨干農民培訓為重點，構建提升廣大農民科技能力的示范新體系。在全市選擇20名常年從事農業種植生產、具有一定文化水平和農業生產技術、有一定的種植規模、能帶頭應用新品種、新技術，在當地起一定示范帶動作用的骨干農戶，組成40個教學班進行重點培訓。組織全市農技人員深入生產第一線，示范推廣優良品種和配套技術，對骨干農民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓，通過農技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、懂經營、善管理、輻射能力強的骨干農民，簡單地說，就是動員市鎮兩級農技人員，結對掛戶20名骨干農民，輻射帶動200名一般農民，促進我市稻麥新品種和新技術的推廣應用，構建市、鎮、村三級服務的長效機制。
培訓內容重點圍繞我市優質水稻、中弱筋小麥2個優勢主導產業，以3個優質水稻新品種、2個專用中筋、2個專用弱筋小麥新品種，針對作物生長周期開展測土配方施肥技術，優質稻米無公害高產栽培技術，機插秧、麥套稻、水稻小苗拋栽，水稻條紋枯病防治技術，中弱筋小麥優質高產栽培技術，小麥精量播種技術，稻套麥等技術以及農業產業化，市場營銷，農業法律法規，創業等培訓。
二、狠抓措施，精心組織新型農民科技培訓工作
（一）建立組織體系，打牢項目實施基礎。
1、建立項目領導小組。
我市成立了“江都市新型農民科技培訓項目”領導小組，由分管農業的副市長袁中飛擔任組長，市政府辦、農林局、財政局、團市委等相關部門負責人參加。領導小組下設辦公室，辦公室設在農林局，由分管科教的副局長任辦公室主任，具體負責項目建設的宣傳發動、組織協調、資金籌措、監督管理等項工作。各鎮圍繞新型農民培訓工作中心，要成立相應的工作班子，分管農業的領導要親自抓，農業助理、農業農機服務中心主任要具體抓，并明確工作職責，分解目標任務，落實各項工作措施，確保項目順利實施。
2、建立市鎮兩級培訓體系。
建立市級講師團。項目聘請揚州大學農學院院長王余龍教授為技術總監督；聘請揚州農科院院長馬談斌研究員任技術培訓監督。從市級農業技術人員中挑選34名具有大專以上學歷、中級以上職稱、勤奮敬業、業務精良的同志組成市級講師團。市級講師團負責對各鎮的師資培訓和骨干農民為主要對象的重點班培訓。講師團成員要因地制宜，根據作物生長進程結合生產上出現的問題認真備課，授課要通俗易懂、形象生動、具有系統性、針對性和實用性。在小麥、水稻生長期間，對骨干農民進行5次現場指導和跟蹤服務。市級講師團的成員要常下鄉、常在鄉，要求在1年中至少要拿出三分之一的時間下鄉進行技術培訓、指導。
建立鎮級講師團。各鎮要從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成講師團，每鎮4-8人。鎮級講師團負責對各鎮的骨干農民進行現場指導，以及對一般農民進行普及性培訓，并進村入戶對骨干農民、一般農民進行巡回指導。鎮級講師團成員每人負責3-5個村，實行分片負責、包干到人。
成立教學班，明確班主任。為便于管理，集中統一培訓，我市將20__名骨干農民分成40個教學班，每班50人，從各鎮講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高的農業技術水平、熟悉農業推廣工作和了解農民需求的農技推廣人員擔任骨干農民重點教學班的班主任。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理、學員管理、考試考核等項工作，及時發放培訓教材、明白紙，做好教學日志、考勤記錄。班主任同時兼任巡回技術指導員，每人承包4-5個村，聯系掛鉤40-50個骨干農戶，在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導。
（二）科學制定實施方案，嚴格按序時進度實施。
1、合理確定項目實施區。根據省培訓方案和上級有關會議精神,我市組織實施新型農民科技培訓項目，將全市13鎮、211個行政村列入實施區。鎮級項目實施率達到100，村級項目實施率達到70。確定仙女鎮、大橋鎮、宜陵鎮、吳橋鎮、浦頭鎮等5個鎮為中弱筋小麥高效栽培技術培訓的項目實施區；確定小紀鎮、邵伯鎮、武堅鎮、樊川鎮、真武鎮、丁溝鎮、郭村鎮、丁伙鎮等8個鎮為優質水稻高效栽培技術為重點培訓的項目實施區。
2、科學安排培訓計劃。根據農作物生長周期，結合農時季節、農村生產、生活特點安排培訓內容，保證培訓內容具有相對連續性和適應性、實用性。項目實施方案明確了優質水稻和中弱筋小麥培訓的時間，次數、地點和方式。
中弱筋小麥培訓項目實施鎮骨干農民重點教學班，集中培訓5次，第一次安排在20__年9月，內容是中弱筋小麥優良品種介紹、種子處理、群體質量栽培技術、測土配方施肥技術；第二次安排在11月，內容是中弱筋小麥無公害生產技術，苗期管理及化除技術，企業經營與管理；第三次安排在20__年3月初，內容是中弱筋小麥拔節期管理，增磷補鉀技術；第四次安排在4月上旬，內容是中弱筋小麥“兩防一噴”技術，農村政策法規；第五次安排在5月上旬，內容是中弱筋小麥適期收獲和貯藏技術，秸稈綜合利用技術。巡回指導5次，指導內容是中弱筋小麥種子處理，麥田化除技術，苗期、返青期、拔節期、后期管理技術，小麥病蟲害防治技術等。
優質水稻培訓項目實施鎮骨干農民重點教學班，集中培訓5次，第一次安排在20__年4月，內容是水稻優良品種介紹、種子處理、水稻生產標準化技術、育秧技術、輕型栽培技術（含麥套稻、直播稻、機插秧）、測土配方施肥技術；第二次安排在5月中旬，內容是水稻秧田管理及病蟲草防治技術、水稻高產群體質量栽培技術；第三次安排在6月下旬，內容是水稻擱田及中后期管理；第四次安排在7月下旬，內容是科學使用穗肥及中后期病蟲防治；第五次安排在10月上旬，內容是水稻收獲及秸稈綜合利用技術、新型農民創業培訓、農產品加工。巡回指導5次，指導內容是秧田管理、水稻擱田、水稻促花保花肥的使用、水稻中后期水漿管理及病蟲害防治、水稻收獲及秸稈綜合利用技術。
各鎮要認真按項目集中培訓實施進度和方案安排好組織和實施工作，要結合實際，因地制宜，選擇幾個適合本鎮推廣應用的主導品種和主推技術，讓農民掌握2-3項實用新技術。組織好農民進行集中培訓，做到通知不漏一個、培訓時不少一人，同時選擇好培訓地點，盡量減少農民出行的時間，方便農民就近參加培訓，同時兼顧培訓和輻射帶動作用，骨干農民重點教學班培訓地點可以鎮農技學校為主，一般農民普及性教學班培訓地點可選擇在村農民學校、田間地頭。
（三）創新培訓形式，提高培訓效果
整個培訓工作采取“五個一”培訓模式，即為骨干農民發放一張專家咨詢卡、一本培訓記錄薄、一張明白紙、一本技術資料、一份專業技術生產光盤。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓、巡回指導相結合；室內與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合；教師授課與現場示范相結合；傳統方法與現代手段相結合。
1、編印培訓教材
市農干校要認真按照培訓內容組織有關業務技術骨干編制科普性、實用性和針對性很強的培訓教材，結合本市實際，重點圍繞優質水稻和中弱筋小麥生產的各生育階段，從田間準備，播種期，生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術，病蟲草害綜合防治技術，不同栽培方式高產栽培技術，選擇2-3個優良品種，編寫技術手冊、明白紙、生產流程圖等培訓資料，印刷2萬份，發放到人，做到人手一冊。
2、建立農民科技書屋。
為進一步拓寬為農服務的廣度，挖掘為農服務的深度，結合項目實施，在全市13個鄉鎮選擇學習熱情高、能率先應用農業先進技術、對周圍農戶具有一定輻射帶動作用的農民家庭建立30個農民科技書屋，以便周圍農民查詢，及時了解和掌握新知識、新技術和新信息。
3、實施創業培植工程。
以此次項目培訓為契機，推進農民培訓由數量型向質量型轉變，從骨干農民中選擇20名年齡較輕、具有高中以上文化、有一定產業基礎、有一定創業欲望、自愿長期參加培訓的優秀學員，進行創業培植試點工作，到我市農干校進行集中培訓一個月，對他們進行全方位的培訓，培養出一批新型農場主、農民企業家。
4、采取多種培訓方式。
針對培訓對象的文化水平、接受能力、培訓內容以及地域分布等不同情況，采取靈活多樣的培訓辦法，全面開展培訓工作。一是多層次開展培訓。市以農廣校為主陣地，著重對市鎮兩級講師團成員，按計劃進行提高性培訓；鄉鎮以農技校為陣地，由市級講師團成員對骨干農民進行培訓；鎮級講師團對一般農民進行普及性培訓。二是多形式開展培訓。在“五個一”培訓模式的基礎上，根據新型農民科技培訓的'要求，采取集中辦班、專題講座、進村入戶、發放資料等多種培訓形式，做到集中與分散相結合、現代化教學手段與傳統方法相結合、項目培訓與送科技下鄉活動相結合，在各鎮建立試驗示范基地，作為現場培訓指導農民的試驗田，由單純指導農民變為帶著農民干的新方式。三是多渠道開展培訓。培訓過程中，除利用確定的掛戶技術人員進行培訓指導外，繼續開展農技110咨詢服務，24小時開通熱線電話，幫助農民解疑釋難，利用江都市電視臺《農民電視課堂》節目，介紹新品種、新技術，播放無公害栽培技術、病蟲草防治技術等，及時解決農民在生產過程中遇到的技術難題，以提高培訓效果，擴大培訓的輻射面。
三、明確責任，切實加強對新型農民科技培訓項目的管理
1、加強制度建設。市項目領導小組辦公室負責制訂《講師團成員工作守則》、《班主任工作守則》、《項目實施先進個人評選辦法》、《優秀學員評選辦法》等管理規則。各鎮、各部門、講師團成員要嚴格遵守。
2、建立培訓師資、學員（骨干農民）檔案。設立專門的檔案柜，并利用計算機進行檔案管理，由市農廣（干）校專人負責。鄉鎮一般農民普及班的檔案由各鄉鎮確定專人負責，并及時報市農廣（干）校匯集存檔。
3、建立講師團成員評價考核制度。通過對農民的訪談和由骨干農民填寫評價表等方式對培訓人員進行考核。通過評價和考核，聽取骨干農民及一般農民及相關人員的意見和建議，及時發現和解決問題，對培訓項目實施工作得力的先進單位、優秀班主任、優秀教師給予表彰獎勵；對工作開展不力的，將給予通報批評，限期整改，從而確保20__年新型農民科技培訓項目的順利實施。
4、建立學員考試、考核、發證制度。學員學完教學計劃規定的理論和實踐課后，參加市項目領導小組辦公室統一規定的考試和考核。考試、考核合格的學員，經市項目領導小組辦公室審核，由市人民政府頒發農業部、財政部、共青團中央統一印制的“新型農民科技培訓”合格證書。
同志們，我們要以這個項目實施為契機，營造項目實施的濃烈氛圍，整合現有資源，組裝現代農業新技術，進一步加大農民培訓的力度，全面提升我市農業綜合生產能力，為我市農業的發展作出更大的貢獻。
培訓班動員大會講話稿 篇8
各位老師：
大家好！
首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業務能力的培訓會。下面結合我鎮教育工作實際，講三個方面的問題：
一、鎮教育工作總結回顧
一學年來，在鎮黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現在以下幾個方面：
1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，我鎮的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數的帽子，排名有了大幅度的提高。
2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉鎮相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多（同等條件下教師缺幾十人）。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。
3、安全工作：由于我鎮的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。
4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節將進行隆重的表彰，工會、老教協工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。
5、體育工作：我鎮的體育工作始終走在全縣各鄉鎮的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績；在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。
6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位；在“國培計劃—知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。
7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎；25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優秀組織獎。
8、教研成果：以前教師在參加全縣的優質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎；李雪晴的語文論文獲得市級一等獎；邢億萬老師的體育優質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。
9、年后通過對教干、教師的.調整，優化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業化，起到了優化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。
總之，過去的一學年，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，全鎮教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全鎮廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝！
二、存在的問題與不足
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰：
一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。
二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。
三是課程計劃執行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。
四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高；（有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校）。
五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。
六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。
七是教學常規監管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。
以上問題的存在嚴重制約我鎮教育的健康發展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰。
三、今后工作的思路與要求
今后我鎮小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益；全面加強教學研究，促進教師專業化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發展，主動發展、充分發展，努力把每一位學生都培養成合格學生。為確保實現新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮教育教學再上臺階。
（一）加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務；針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。
（二）要全面落實、樹立素質教育質量觀。
一是各學校要繼續嚴格執行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發現，嚴肅處理；要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發并保護學生的求知欲、上進心。要努力創造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環境。
二是要突出加強課程管理，嚴格執行課程計劃。要全面執行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力；
三是要進一步優化常規管理，提高精細化程度。
四是要重視學生非智力因素的培養，培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。
五是要扎實落實好培優轉差工作，要加強學困生分析，從培養學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。
（三）落實學校結對
幫扶共建制度，促進學校均衡發展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮教育均衡、和諧發展提出的新思路。旨在提高我鎮小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現優質資源共享。落實好共建學校“三溝通”制度，實現學校、教師之間的合作。
（四）突出薄弱轉化，狠抓薄弱學科和薄弱班級均衡發展，確保整體質量提高。各學校要高度重視薄弱轉化，全面提高教學質量。一是繼續重視薄弱學校的轉化工作。教研室學科教研員要加大對教學薄弱學校的指導力度，從學校教學、管理、教研等方面，全方位、面對面指導，促其盡快提高，在教學管理上，教研員要深入基層，堅持每周2天到學校工作，通過聽教師推門課、抽查教師常規材料、監督學校學生日常管理等形式，發現學校教學管理存在的問題，及時與學校教師、領導面對面交流，提出合理化建議或意見；二是各學校要進一步降低工作重心，把轉化薄弱班級和薄弱學科擺在教學指導與管理的突出位置，落實一名骨干教師帶動學校一個薄弱學科制度，學校領導要分工掛包薄弱學科、薄弱班級，加強原因分析，研究整改措施，跟蹤督查指導，采用培養學科骨干、班主任經驗交流、外出學習等辦法，盡快提高班級和學科教學。
培訓班動員大會講話稿 篇9
尊敬的董事長、員工朋友們：
上午好！
歡迎你加入濰坊鈞瀚大酒店！
從今天開始我們一起工作，一起學習，組成一個團結、溫暖、相互關愛的大家庭。我們是鈞瀚大酒店的第一批員工，是酒店的拓荒者和先驅者。
濰坊君瀚大酒店為有志于從事酒店管理的、有才華的人，打造一個展示自我、施展才能的夢想舞臺，同時它又是一所學校，讓剛剛步入社會的青年人從中學到知識、技能和經驗，學到與國際接軌的最領先的服務管理理念，更重要的是學會如何正確的看待工作和事業，如何設計好人生的目標，如何與人相處和溝通，在所在的組織和團隊中扮演好自己的角色。一句話，讓你成為一個有目標、有理想、有專業技能的能適應社會的人！
我們酒店的優勢在于：董事長是歸國華僑，接受過西方文化的熏陶，對酒店經營十分支持；酒店擁有實力雄厚的集團公司作為后盾，擁有最富管理經驗的酒店決策和管理層，擁有領先的管理理念和科學的管理體系，擁有訓練有素的員工隊伍。我們一定會為賓客提供最周到、便捷、親情而富有個性化的服務，在不久的將來成為坊子區乃至濰坊地區服務 一流、最具特色的知名酒店。我相信在大家的共同努力下，“濰坊鈞瀚大酒店”一定會成為濰坊酒店業的一顆最閃亮的新星，成為濰坊酒店業最響亮的品牌，成為商務賓客的首選及人氣最興旺的.酒店！
員工朋友們，現代企業之間的競爭，已經演變成學習能力的競爭。如果員工朋友問：我們酒店的核心競爭力是什么？我在這里告訴大家，我們酒店的核心競爭力就是員工，是具有良好的服務意識和嫻熟的服務技能，具有持續學習能力和創新能力的員工隊伍。因此，我倡導把酒店建成一個學習型組織，形成“家庭+學校+軍隊”的管理模式，培養不斷學習和持續學習的習慣，讓大家在這里得到學習和成長。從今以后，大家會因自己是濰坊鈞瀚大酒店的員工感到自豪，會因為在濰坊鈞瀚大酒店工作過而身價倍增！
我們酒店最根本的管理理念就是“以人為本”，把人才看作是酒店最重要的資源，將十分重視員工的培訓和人才的培養。不拘一格培養和提拔優秀人才到各級管理崗位，建立公開、平等、透明的人才競爭體制，把有工作能力和專業技能好的人才提拔到各級管理崗位。有一種說法，培訓是員工的最大福利。我希望大家會逐步理解這句話。培訓是一項持久性的工作，除了開業前的集中系統培訓，每個部門每年、每月都會制定培訓計劃，從新員工入職培訓到各部門的服務技能培訓，從管理人員培訓到基層員工的實操訓練，組成持續的、交叉的、立體的培訓網絡。通過長期持久的培訓，全面提高員工的整體素質，打造一支服務意識和業務技能一流的最優秀員工隊伍！
員工朋友們，有句老話叫做：百年修得同船渡。今天大家能座在一起，從陌生人變為同事和朋友，這本身就是一種緣分。我相信大家一定能夠十分珍惜這次難得的學習機會，尊敬講師、認真聽課、相互交流，認真的對待每一堂理論課和實操課，團結一致，克服困難，圓滿完成這次培訓任務。
我們酒店的使命是：忠誠于集團，忠誠于員工，忠誠于客戶；服務于社會，服務于濰坊人民，為提升濰坊人民的生活品質而奮斗！鈞瀚大酒店的使命：忠誠于集團，忠誠于員工，忠誠于客戶；服務于社會，服務于濰坊人民，為提升濰坊人民的生活品質而奮斗！
我們酒店的愿景是：把鈞瀚大酒店辦成濰坊獨具特色的一流酒店，并以鈞瀚大酒店為旗艦店，向連鎖酒店經營發展，十年內建成全國知名酒店連鎖品牌。
我相信，在董事長和集團領導的英明指引下，經過大家的共同努力，我們的目標一定能夠實現！
最后，恭祝董事長身體健康，事業順利！恭祝各位員工在鈞瀚大酒店工作愉快，事業進步！
培訓班動員大會講話稿 篇10
老師們、同志們：
大家好！
暑假即將結束，新的學期悄然而至。今天，我們提前來到學校，參加為期三天的師德師風建設培訓班，開始了新學年新學期的工作準備。本期的師德培訓，既是堅持貫例，傳承過去；又是凝聚智慧，謀求科學發展的現實需要。在今天的動員會上，我代表學校談以下四點意見。
一、今年暑期師德培訓的特殊性
1、全新的教育形勢
國家十二五規劃和《教育發展綱要》描繪了教育發展的新藍圖，我們應該深入學習深刻領會，只有掌握了方向，才會少走彎路，闊步前進。抬頭望天，低頭看路，看看省、市教育發展的新情況：中招生源遞減普高招生壓減，學校辦學規模逐步壓縮，教師崗位競爭將會更加激烈；省城、市區的名校天馬行空的擇優招生舉措，加劇了招收優質生源的競爭，我們的教學質量將受到更加嚴峻的挑戰；縣內某些學校毫無羈絆的自主行為，引起高分“三限生”、“擇校生”、“復讀生”招生過程中的“賄生賄校大戰”，亂象將使學校的辦學成本提高，生源質量下將；還有安徽將逐步取消“擇校生”招生政策，今年是2：8，明年是1：9，后年計外生不復存在，地方財政實力不足以完全承擔辦學經費的壓力，這樣學校的辦學經費、教師的收入將會由此帶來新的變化。再看看我們縣內的教育環境，野中作為潛山教育的領頭雁，領導高度重視，社會高度關注，可以說野中的一舉一動牽動著潛山方方面面的神經，今年內暑期關于野中的網貼較以往任何一個時期都多。所有這一些都給我們敲響了警鐘：我們的足下不只是鮮花鋪地，還布滿了荊棘。
2、高考大戶的新挑戰
一些傳統名校，投合新的社會教育價值取向，突出進清華上北大的培養目標，在課程設置、加班加點，擇班上課等方面做出了傾向性安排。可以說效果明效，社會一片叫好。野中作為新課程實驗樣本學校，開全素質教學各類課程，嚴格遵守規范辦學行為的各項要求，盡管我們是高考大戶，但我們在尖子生的培養上顯得落后，尤其是今年高考，進清華、北大缺項，社會輿論很大，野中人壓力很大。面臨其他傳統名校的挑戰，面對社會新的評價取向，野中高考多年輝煌后，在今天新高考大比拼中，我們能否彎道超越？
3、七十年校慶的艱巨任務
xxxx年，野中將迎來七十華誕。從今年的九月開始，野中將進入校慶年，xxxx年的10—11月是校慶月；xxxx的11月9日是校慶日。回首七十年滄桑，提升辦學經驗，廣聚校友資源，凝聚師生心智，提高辦學質量，彰顯名校風流。時間永是流駛，歷史在不斷書寫，作為生活于此，工作于斯的今天的每一位野中人，該用什么樣的形象，該做出什么的行為，刻錄在七十年校慶的這一特色時段中，是誰避不開的情結。我們是幸運者，因為我們的趕上了了這個歷史性機遇；我們更是勇者，因為我們一定會擔當起主份沉甸甸的歷史責任！
4、學校發展的新需要
20xx年新班子上任，提出了建設綠色校園，人文校園、書香校園、和諧校園和高品質校園的目標，在這樣一個轉型期，學校面臨許多發展中的困難，如建設難快速，質量難保障，效率難提升，待遇難提高的……
以上這些特殊因素，需要大家庭進一步統一思想，同時，教師的訴求需要聽取的渠道，集體的打算需要討論的機會，個人的意愿需要交流的平臺，所以學校決定于5月25日—27日召開為期三天師德培訓班。
二、我校師風師德的整體風貌
1、主流
優良的教學質量、優異的教學成績、優秀的辦學聲譽，折射出我校的教職工較好的精神面貌、工作狀態和師德水平。從總體上看，我校師資隊伍的整體素質較好。野中老師明曉自己肩付的時代使命，用高尚的職業道德、修養和美好的的思想與優良的工作作風詮釋著新世紀師德師風的新內涵，所以老師們對政治關心，做到家事、國事、天下事，事事關心。今年暑假，社會上對野中有各種各樣的議論，老師們不畏浮云遮望眼，正確看待現狀。對于褒獎不沾自喜；對于善意的批評虛心接受；對于別有用心的非難，則予以戳穿。表明我們的老師在集體的利益面前宏揚正義，敢于承擔，勇于承擔，并善于承擔。野中老師們對職業熱愛和投入，對同事講團結和合作，對自己高度自律，對學習總是樂此不疲。遠的不說，就是在今年的暑假，暑假原本是老師的修整時間，但今年暑假校園里依舊閃動著老師們忙碌的身影：維修基建后勤工作有我們的老師在現場管理；高三提前開學、高二年級特長班選拔考試，這兩項全新舉措的順利完成了，傾注了從年級部到授課老師多少人的心血與汗水。蔣敏麗老師，因為承擔高三兩個班的暑期的語文教學任務，弟弟的婚禮她只得讓丈夫儲重陽老師帶著孩子遠赴家鄉含山；這是蔣老師唯一的親弟弟的婚禮，她卻只能從丈夫帶回的喜糖中分享兄弟的幸福和甜蜜。8月12日和8月16日兩次高二特長班選拔考試中，需要組織老師閱卷，徐丁來老師放棄走親訪友從合肥趕來了，劉宗強老師下午從家鄉官莊包車起趕來了，范世金父親突犯高血壓，把老父親送到醫院后，匆匆趕來了……
王貴劫老師，年近五十，擔任文復一，理復二，理復三共415位同學的語文教學任務。工作兢兢業業，勤勤懇懇，天柱山學校綜合的教學樓五樓安排一張簡易的.休息床，可中午從未休息過，都被學生圍在教學樓二樓辦公室，替學生做課后輔導，在天柱山學校二年，王貴劫老師堅持每周一次的一考一改一評，有時為了不影響第二天的評卷，晚上閱卷到凌晨四點。
一樁樁，一件件，不勝枚舉。善之本在教，教之本在師。正是一批批這樣優秀教師構成了我們野寨中學的脊梁！
2、問題
智者，不光唱頌歌，更要直面自身存在的問題。極少數教師有職業倦怠感，不求上進，在工作中困惑迷茫，得過且過，精神萎靡，這種情況，人數雖少，但它的傳染性強，殺傷力大。少數教師，大局觀念不強，對學校的規章制度，執行力不夠，喜歡我行我素。校慶問題，我們的口號是人人辦校慶，但分配任務落實到人員身上時，有些老師認為它不是學校中心工作，拖三阻四，任務在他那里卡殼，耽誤了校慶整體工作的推進。在這里，我要重重地推介下我們的王勝生老師，一位68歲的老野中，因為學校的需要三進野中，擔任野寨中學教育發展基金會理事長。自他聘任那天起，風雨無阻，每天下午到野中上班，沒有節假日，更沒有星期天，校慶本不是他的職責范圍，但當校園野只要有三個陌生的面孔同時出現時，他就主動走前去問是否是野中校友，然后當上導游，細說野中。為了搜集野中史料，他半年來走過岳西的山，趟著黃柏的水。野中首屆畢業班徐際淦老校友就是他在菜市場買菜中詢訪到的。一位退休賦閑的老人尚能如此，心系著野中方方面面，我們在座的各位局中人怎能不用心呢？還有不少教師重教書，輕育人，教法單一，理念落后，講完算事，下課走人。課上叫不出學生名，課下認不清學生面，缺乏親和力，上課沉悶，下課罵人。可以說這種情況較為普遍，建立不起新型師生關的教學是行之不遠的短視主義者所為，我們必須重點糾偏。部分教師淡化效率意識和質量意識，整個復習過程，從資料到試卷完全照搬照套他人，毫無個人思考，試卷鋪天蓋地，弄得文印室從白天到夜晚機聲隆隆…
個別教師缺乏愛崗敬業精神，遲到、早退、曠課現象還有發生，閱讀課、傳統文化習修課仍然存在脫崗的情況。如此等等，盡管是局部的，但它的存在干擾了學校秩序，影響了學校的聲譽，阻礙了學校教育教學的發展，決不可等閑視之。
三、今年師德師風建設的任務和要求
依據今年師德培訓的特殊實際，結合我校師德師風的現狀，經學校研究，確定今年暑期師德師風建設的主題是：提振全體教師精氣神，再塑造教育新形象。關鍵詞為：精氣神。
所謂“精”，即業務要精、思想要精。業務精此乃為師之基；思想精，此乃師之本。做匠師、做良師、做名師、做大師，做宗師，做百世師，能成為哪一個層次的教師，首先要考慮的就是業務精、思想精這個根本問題。
所謂“氣”，即是正氣、在物欲橫流的大環境里守正不阿，不為世俗、物欲所擾、所困；“銳氣”要求每一個教師要時刻保持青春的朝氣，時刻有奮發進取之心，昂揚向上之心；“書卷氣”，有詩書氣自華，要求每一個教師要用厚重的知識底蘊來浸潤自己的氣度、風格。這不是書呆子的書生氣，更不是來作秀的書生氣。
所謂“神”，就是神情魅力。羅曼·羅蘭說：“要散布陽光到別人心理，先得自己心里有陽光。”教師也是凡人，有凡人所擁有的那些喜怒哀樂，難免會有情低落的時候，但只要進入課堂，就神采飛揚，煩惱與憂慮都丟在風里。于是走路的動作，上課的肢體語言、說話的語氣，語調、語速都彰選特有的個性魅力。
擁有“精氣神”的老師精力充沛、心胸豁達、充滿活力。這樣的老師激情飛揚，精神抖擻、親和力強，講課底氣十足充滿自信，能充分激活學生思維，感染和打動學生，造就學生的精神和氣魄。這樣的老師能氣聚神凝、張馳有度、抑揚頓挫。講起課來鏗鏘有力、縱橫捭闔，引領學生走進知識的殿堂，激起他們參與愿望，并潛移默化地孕育著學生崇高人格與精神追求。這樣的老師總是神采奕奕、妙語如珠、幽默風趣，善于激發學生的思維，讓學生在思維的碰撞中產生火花。這樣的老師總是心胸開闊，視通萬里、精騖八極，不計一時之得失，不較他人之非難，在平凡中執著自己理想的追求，始終保持生命的沖動和創造性，收獲著實實在在的幸福。
成為有“精氣神”的老師是我們堅定追求，讓每一位野中教師成為有“精氣神”的老師是我們美妙的理想。理想與現實僅隔一步之遙，今天我們就是為跨越這一步而來！為了讓我們邁出的步伐更堅實的，實現偉大的跨越。我在這強調一個基礎性的工作，就是教師要在“三會”上下功夫，并以此作為今后提升間教師“精氣神”的工作方向。
一是會教書，做學生的恩師。
學前盡智：理念先進，駕馭學科，備課精細，精研教材，設計精巧。學時有趣：注重教法、指導學法，了解學生，在課堂上以人格魅力感染學生、廣博知識吸引學生，奇思妙問啟發學生。讓學生的學習由難受——忍受——享受。
學后有用：注重探究，提升能力，改變習慣，“三力”“三格”成效明顯。即激發動力，鍛煉能力，磨煉毅力；改變性格、塑造人格、培養品格。
二是會施愛，做學生的第二家長
寬容之愛：才高未必氣盛，盛氣何須凌人。
信任之愛：基于信心，巧于時機，工于調整。
賞識之愛：放大亮點，經常激勵。
嚴慈之愛：不僅讓學生對你笑，還能對你哭。
三是會引路，做人學生的導師
指點學習，排解心結，指導方向，描畫未來。
四、培訓要求
1、正確認識面臨形勢，客觀認識自己的長短，正確給自己定位，對教育，既然以身相許，就要鐘愛一生；對培訓，既然投入時間，就該有所收獲。
2、嚴格培訓紀律。按時到崗講作風，認真聽會講會風，積極參與展風采。
3、深化培訓結果。心動才能行動，反思方有收獲，自查自糾，找出共性問題。
4、提振精氣神，完美教育形象，讓校園充滿愛，讓教育充滿智慧，讓教師充滿激情，讓學校充滿希望。
我們的目標一定會達到，我們的理想一定能實現。
謝謝大家！
培訓班動員大會講話稿 篇11
同志們：
我們開展這次培訓，目的就是為了進一步提高全體機關科室人員的政治素質和業務素質，不斷強化機關作風建設，全面提升工作效能和服務水平，強力推進城市管理各項工作上臺階、上水平。按照培訓的計劃安排，我們將邀請市委辦公室、__日報社、市紀委黨風政風監督室的有關領導專家分別給大家進行授課，今天我們邀請到的是__日報編輯部主任柳堯杰、魯中晨刊編輯部主任李秋憲，稍后他們將給大家作新聞報道采寫方面的專題講座，希望大家珍惜機會，認真學習。下面，我講幾點意見：
機關工作包羅萬象、千頭萬緒，如果我們“眉毛胡子一把抓”，就會陷入被動。因此，我們必須服從大局，把握重點，在關鍵環節上下功夫，提高主動服務水平。我認為，要做好機關工作，關鍵是要“提高五種能力”，“ 增強五種意識”。
提高五種能力：
當前，正是全市城市管理各項工作推進和落實的關鍵時期，各科室無論是工作壓力還是工作強度都是巨大的。同時，各科室人員才到位不久，還處于磨合期，許多業務還正在熟悉階段。因此，大家必須學會科學合理地擺布工作，學會統籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓兩不誤。在這次培訓工作的時間安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，堅持集中授課與分散自學相結合，根據實際情況合理安排集中授課時間，確保工作不延誤。希望各科室認真組織人員參訓，嚴格遵守紀律，確保全員培訓。
同志們，當前我局正處在體制改革的關鍵時期，同時也處在城市管理事業發展的'重大機遇期。希望廣大機關干部職工按照局黨委的統一部署，不斷增強工作責任心，振奮精神，迎難而上，再接再厲，扎實工作，打造一流的機關隊伍、創造一流的工作業績，為推進城市管理事業的健康發展作出應有貢獻！
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