新生開學講話稿

時間:2021-07-29 18:22:16 稿件 我要投稿

新生開學講話稿范文(通用9篇)

  在當今社會生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編幫大家整理的新生開學講話稿范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新生開學講話稿范文(通用9篇)

  新生開學講話稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  作為輔導員代表在此發言,我倍感榮幸和自豪!。

  經過一年的工作實踐,我更加深入地體會到,輔導員是一個光榮而神圣的職業,肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此,我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。

  一年來,在學校領導和老師的關心、幫助和支持下,我敬崗愛業、踏實工作,努力做好學生思想政治教育和日常行為管理,積極加強學生的學風建設,團結和帶領學生開展各類文體活動,比較圓滿地完成了學校交給的各項工作任務。

  我深知,成績只能說明過去,未來還需要我們不懈地開拓。在學校目前欣欣向榮的大好形勢下,作為一名工作在學生第一線的輔導員,在今后的學習、工作、生活中,還有大量的工作任務需要去完成。為此,我謹代表全體輔導員老師向學校鄭重承諾:

  一、進一步提高對學生工作的認識。學生工作是事業,事業的真諦在于奉獻。因此,我們將對學生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情,用高度的責任心去對待自己的職業,用實際行動詮釋對這份事業的熱愛;用一顆真心去對待每一個學生,在深入細致的工作中詮釋對學生的愛和奉獻!

  二、以科學的態度對待工作。學生工作是科學,科學的價值在于務實。因此,我們將在工作中立足實際,密切關注學生心理、價值取向的發展和變化,深入到學生中間了解學生的真實想法和動態,及時調整學生工作方法、工作內容和工作態度,力求將學生工作開展的卓有成效。

  三、積極研討工作藝術。學生工作也是藝術,藝術的內涵在于創新。因此,我們將秉承干一行、愛一行、鉆一行、精一行的原則,主動汲取學生工作中優秀理論成果和先進工作經驗,放寬思路,在學習中不斷創新,在創新中銳意進取,形成自己特有的工作方式和方法,開拓學生工作的新局面。

  尊敬的學校領導、老師,對于輔導員這項事業,我心存敬畏;對于在工作中所取得的成績,我心存珍惜;對于理解、支持學生工作的領導、老師,我心存感激!在今后的工作中,我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望,也絕不辜負各位同學的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感,主動

  積極地為學生服務,真正成為學生的良師益友,做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員!

  最后,請允許我代表全體輔導員老師,向一年來為全校莘莘學子的健康成長而付出辛勤汗水的學校領導、老師表示衷心地感謝!向在學校領導、老師的辛勤培育下茁壯成長的全體學生,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。

  恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利;祝愿每一位同學學業有成、前程似錦!

  我的發言結束,謝謝大家!

  新生開學講話稿2

尊敬的各位來賓、各位家長,親愛的同學們:

  大家上午好!

  春華秋實,碩果滿枝。美麗的南廣,喜迎八方才俊。

  首先,我謹代表學校全體師生員工,向如愿邁入南廣校門的XX級新同學表示熱烈的祝賀!并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  今天是歡迎新生的典禮,也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題“南廣到底是一所什么樣的大學?”

  在這里,我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會,傳媒發達,渠道暢通,這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然,資訊也繁雜,僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的XX年全國獨立學院媒體關注度排名中,南廣位列第二。

  信息很多,我想用你們師哥師姐的幾個故事,給你們描繪一下南廣的輪廓。

  這兩天,你們或許看到,校園綠蔭下的井蓋非常特別,新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天,這些照片被人傳到網上引起圍觀,各大媒體競相報道,轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品,作為畢業禮物留在校園。當然,留下的還有他們對母校的深深眷念。

  在南廣,只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性,學校的幾十個社團、每年近百場大小演出,還有讀書節、戲劇節、辯論賽、運動場,處處都等著你去施展身手、放飛創意;只要你對傳媒、對新聞事業有足夠的熱愛,你大可以扛起長槍短炮,持上話筒或是揣上紙筆,奔忙于校園內外,在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬于你的思想……

  同樣是今年夏天,東南大學等知名高校的畢業生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業季,各學院畢業禮、晚會、匯報演出、畢業作品展爭相綻放,每一位畢業生都精心妝扮,身著自己最正式的禮服,自信“拉風”地走過“紅地毯”……

  只有南廣人,才能理解他們為什么對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱,南廣畢業生享受著戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想,也許有一天,會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!

  難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才,便有舞臺!”今天,我要加一句送給你們:夢想有多大,舞臺就有多大;思想就有多遠,你就能走多遠。

  就在前幾天,我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到:“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們為他們的加入感到非常榮幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點,分享著快樂。我相信,這將是他們美國之行最為奇妙的旅程。”

  原來,這是國際傳播學院今年暑期組織赴美國大學開展的短期夏令營。兩名營員在學習課程的同時,堅持每天早晨花兩個小時去當地一所自閉癥兒童 公益關愛中心做義工。

  這讓我想起世界頂尖大學美國普林斯頓大學的校訓“美麗的心靈”。百年來,它產出的偉大科學成就、偉大人物與它所倡導的特有的大學文化密不可分。

  從細微小事到大的成績,其實光芒如一。184年前,被譽為耶魯大學奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出:我們的教育應是“全面的教育”,“我們培養的人應該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質使他能夠在社會的各階層散播知識之光 。”

  三年前,在南廣的一間宿舍,爭論不休,七八個學生正在討論著畢業去向。最終,一拍即合,選擇了共同創業。公司取名“掌心傳媒”,意在“未來緊握在自己手中”。

  三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業務掛鉤,致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務商,今年產值有望突破1000萬元。

  來自文化管理學院的團隊負責人說,創業起步的成功緣于隊友們在大學階段就在校電視臺、學生會擔任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風暴”,積累了不少管理經驗。

  這些師姐師哥們,他們通過自己的努力,在各個行業成為了南廣的名片。我在這里要想強調的是他們只是眾多畢業生中的一支力量。

  根據江蘇省教育廳委托第三方權威機構統計發布的《全省高校畢業生就業年度報告》顯示,南廣XX屆、XX屆畢業生創新能力水平、就業競爭力、工作半年后月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業生均有百余人考取研究生或出國深造,其中不缺倫敦政治經濟學院、香港科技大學、北京大學、中國傳媒大學等國內外名校。

  要知道,這些學生大都是當年因為偏科或學習習慣等問題導致應試成績平平,卻富有天賦、個性和潛力的學生。

  新生開學講話稿3

同學們:

  在人類發展歷史上處于重要節點的20xx年,世人難以忘懷的與新冠疫情戰斗的20xx年,中國開啟全面建成小康社會新征程的20xx年,同學們走入了大學,成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工,向你們表示熱烈歡迎,歡迎你們!

  同學們從中學到大學,開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成。孔子通過自己的體驗,對人生作了精辟的概括。“吾十有五而志于學,三十而立”,直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代,十五歲是區分“小學”教育和“大學”教育的界限。因為這個時候,一個人的生理、心理開始走向成熟,懂得把學習作為一生的志向。

  一個人接受高等教育,必須從“志于學”開始。今天,人們接受高等教育的年齡推后了,但高等教育仍然必須從“志于學”開始,因為高等教育的目的和基本規律沒有變。學習是人類的生存方式,是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要,必須“志于學”。重視學生的優勢潛能,化潛能為現實,是全部教育的總任務,也正是文華個性化教育的根本之所在,需要“志于學”。

  克服中學時代被灌輸的“高中吃吃苦,努努力,到大學之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀念,積極、主動學習,需要“志于學”。2019屆畢業生中一些志于學的學生深有體會的地說:“每一個人都是一座金礦,關鍵是如何去發掘。”“我們一步步地學習知識,挖掘自己的潛能,不斷通過實踐走出了自己的那條路。”下面和大家討論怎樣志于學。志于學要認識大學的“學”。志于學,首先要認識大學的“學”和中學的“學”有什么不同點。這種不同體現在多個方面,但主要有兩大學生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關鍵時期,大學學習要學會做人。研究表明,在人的發展過程中,20歲前后是重要的關鍵時期,是人生觀、價值觀形成的關鍵時期。一個人的品格、風趣、嗜好,大多要在此時作最后的決定。今后,不管從事什么職業,做人是第一位的。因此,大學生不僅要學習專業知識,更要學習馬克思主義,學習哲學和人文社會科學,在實踐中認識自我、認識社會、認識自我和社會的關系,懂得尊重,承擔責任,提升境界,達到“博學篤志,本立道生”。

  大學學習的是高深知識,學習中要重視培養理論思維。蔡元培先生說“大學者研究高深學問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標識。高深知識與一般知識的區別就在于高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識,傳授的是相對確定的知識,而高等教育處理的是高深知識,其對知識的態度更多的是帶有質疑、批判、探究等特質。

  學習高深知識需要理論思維。在大學學習中,要重視經典理論的學習,大學課程是經典的高深知識的集合體;要轉變思維方式,重視概念思維,善于從一粒沙子看世界,從樹木認識森林。

  志于學要規劃大學的“學”。世界上最寶貴的財富是時間,最重要的事情是策劃。策劃,也就是規劃,是世界上最重要的事情。因為,規劃是人的本性、人的責任,規劃可以幫助我們化復雜為簡單,總結過去、少走彎路,幫助我們圓滿完成大學的學業。因此,學校在個性化教育中提出“一人一規劃”,從我開始,到每一個教師、學生都要做好規劃。規劃涉及的內容很多,我在這里強調兩點。

  確立目標。在規劃中,首先要確立目標,目標就是方向、動力。自立、自由、創造是人的本質,人的生命是可以自覺的,人能決定自己的命運。因此,人能夠確定自己的目標。但是,目標是面向未來,未來往往具有不確定性。社會在發展,科技在進步,教育在改革,人對自己的認識在不斷深化。面對不確定性,我們要看到,不確定性是規劃的最大對手、最大資源,也是最大機緣,要在不確定性中把握機緣,尋找確定性。

  在確定目標的過程中,可以采用由近及遠,由被動到主動,由抽象到具體的方式。首先確定短期目標,例如,怎樣學好一門課,選擇什么樣的體育技能,參加什么樣的社團和社會實踐活動,等等。其次,確定中期目標,根據自己的優勢潛能、興趣,決定是否要調整專業,是否要考研,逐步確定職業走向,等等。再次,確定長遠目標,知道、確定自己一生想要什么,可以成為什么人,如何去追求、達到自己的人生目標。也就是“篤志”,確定自己的志向。

  規劃時間。時間是人生發展的空間。大家擁有最寶貴的財富時間。和中學相比,大學有充足的自由支配的時間。如何規劃時間,十分重要。從每一天、每一周、每一個月,到每一個學期,時間如何安排,都要作出規劃。正如歌德所說,一個人要“知道限制自己”。同學們要善于對自己說“不”,不要把時間花在過度游戲、過度休閑上。在規劃中,一定要規劃好自己的時間。

  志于學要踐行大學的“學”。同樣經過大學四年的學習,有的表現優秀,思想、學業、能力都有大的提升;有的表現平平;有的還沒有搞清楚大學是怎么回事。上好大學,除了認識大學的“學”,規劃大學的“學”,還要踐行大學的“學”。踐行大學的學,涉及很多方面,這里對大家強調三點。

  要重視結果,更要重視過程。恩格斯曾指出:“世界不是事物的集合體,而是過程的集合體。”我經常聽到一些學生抱怨,自己從不缺課,刻苦學習,但考試分數有時還不如那平時不學習、考試前臨時抱佛腳的同學。考試分數是一種結果,但大學學習的目的不在分數(結果),而是在學習的過程中增長知識,鍛煉思維,提高能力,提升品質。

  在大學學習中,學習過程本身就是一種教育目標。正如馬克思所言,“個人怎樣表現自己的生活,他們自己也就成為怎樣的人”。同學們正是在一個一個學習過程中成長發展。不積硅跬步,無以至千里。志于學,要把握學習過程。

  要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書,行萬里路。理論、實踐的重要性已經被大家所認識。這里,講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書,要認真去讀。為什么?人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言,我們只有從自己的直接經驗出發,去體驗、感悟,才能領悟人生的真諦。

  人與人之間有一條秘密通道,從最真實的自己出發,可以抵達任何人。就做事而言,很多創造發明都是來自于自己的經驗,如牛頓從蘋果落地發現了萬有引力。因為概念來自于經驗,知識也來自于經驗,概念是從具體的感覺經驗中概括出來的,理論不是來自“非理論”,而是來自“自己”。希望同學們重視讀自己這本書,并探討如何讀自己這本書。

  要有積極的生活態度。我曾在華中科技大學調查過100名優秀大學畢業生,發現他們有一個共同的特點,具有積極的生活態度。人生不可能一帆風順,大學學習也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學習、生活態度,在戰勝困難、挫折中才能不斷進步。祝同學們在四年大學學習中,志于學,思想進步,學習順利,身體健康。謝謝大家!

  新生開學講話稿4

  大家好!非常高興在今天、在大學,我們迎來了各位新同學。應該說,你們的到來為**大學注入了新的活力,你們也用自己辛勤的汗水和優秀的學習成績證明了自己是社會上最優秀的,最引人注目的。作為哈爾濱工業大學的學生,全校教職員工為你們的到來表示由衷的高興。

  大學生是祖國未來的希望,是祖國未來的棟梁。國家把未來的希望寄托在你們身上。當今世界,激烈的競爭最終體現在人才的競爭,我們作為發展中國家,面臨著國家文化發展的多元化,面臨著世界格局的劇烈變化,你們作為祖國未來的棟梁之材、接班人,如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質,將來真正地走向社會,擔負起建設社會主義祖國未來強大的歷史責任,我希望同學們能夠深刻地理解到,我們肩上所擔負著的重擔。國家在期盼著你們,父母在期盼著你們,人民也在期盼著你們。哈爾濱工業大學作為全國重點建設的9所院校之一,其主要任務就是在為祖國的未來培養精英型人才。我們學校已經進入了正軌,取得了一些成績,這一切一切是我們的前輩所積累下來的,我們承接的是前人給我們留下的光環、留下的積累、留下的豐厚的財富。你們的到來,也會給學校的文化積淀增加新的光環,但是我更希望同學們記住,大學不同于高中,大學不同于初中,大學面臨著獨立思考、獨立學習,面臨著更大的展示人才、才能的舞臺,這一切一切不同于在導師的指導下從事具體的工作,不同于中學時期在老師的直接指導下進行自己的業務學習,在大學,更多的是要展開思維,創造性地學習。大家要切記,同學們更需要自覺地把握自己,有自我約束力,能夠管理好自己。

  同學們來自祖國的四面八方,來自社會的不同階層,來自貧富不同的家庭,這一切一切都不應該成為影響我們學習發展的客觀因素,關鍵看同學們的主觀因素,如何把握好時間,真正把自己的青春年華用在你的學習上。希望同學們講團結,因為面對任何一項未來的事業,都需要一個集體,尤其在21世紀,不同于19世紀,科學技術快速的發展更需要集體的努力。在這方面,我希望同學們在校期間就注意培養集體主義觀、培養集體主義精神,講究團結、講究合作、講究互相幫助,大家來自不同的地方,走到了一起,這是大家的緣分,也是我們共同的愿望。我希望同學在校期間能夠和身邊的同學、班集體、校集體有機的融合在一起,為我們的學校增光,也為你們自身的才能做一個有效的證明。最后我希望大家在校期間,對學校的發展做出主動的、積極的建議。學校正在發展之中,還有許多不盡如人意的地方,希望我們攜起手來,為了**大學未來的輝煌,為了你們的未來,也為國家的未來,一起共同努力。

  新生開學講話稿5

同學們、老師們:

  上午好!今天,我們莊嚴地升起五星紅旗,舉行隆重的開學典禮。那越過長空雄壯激昂的國歌是它熱烈的召喚,迎風招展高高飄揚的國旗是它對志存高遠、奮發向上的我校師生最美好的祝福!鮮艷的中國紅映襯著大家朝氣蓬勃的笑臉。你們,是陵水思源實驗初級中學的驕傲!在此,我代表學校向全體師生表示熱烈地歡迎!在今后的歲月中,思源的風景一定會因為你們的到來和停留而更加美麗,思源的未來也一定會因為你們而更加精彩!讓我們把掌聲送給新加入我校的四名新教師和621名新進入我校的學生!你們帶著父母的囑托與期盼,帶著喜悅與憧憬相約在這里,思源必將成為你們人生轉型和成就夢想的殿堂。

  今天的開學典禮是一道新的起跑線,是我們爭取更大進步的新起點。它給我們以激勵,給我們以鞭策,給我們以憧憬,給我們以希望!讓我們一起為我們的新學年熱烈鼓掌,為我們的青春更加精彩而熱烈歡呼!

  今年,我校中考取得了輝煌的成績,全縣前十名,陵中8名,我校2名;全縣前100名,陵中60名,老思源15名,我校7名;2名學生錄取海南中學,1名學生錄取農墾實驗中學,2名學生錄取國興中學,這些成績,在名校眼里不值一提,但對于我們這所建校僅僅一年的學校而言,是對九年級教師傾心付出最好的回報,是對我校教師奮力拼搏最好的獎勵!老師們,讓我們為自己驕傲和自豪吧!同時,也請你們切記榮譽不是炫耀而是責任,榮譽不是名利而是崇高,榮譽不是徽章獎狀而是內心的堅持堅韌。榮譽,是沉甸甸的對自我的承諾和責任,是學校對平民教育優質化的承諾和責任!

  學高為師,身正為范。尊敬的老師們,教書育人是我們肩上的責任,它關系到學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業。今天,請讓我以校長的名義,把1274名可愛的孩子托付給你們,請你們以高尚的人格、文明的儀表、和藹的態度、豐富的學識、博大的胸懷去關愛每一個學生的發展。我衷心希望思源的每一位老師都是學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師!

  親愛的同學們,新的生活從今天開始,我想絕大部分同學都滿懷憧憬和期待,當然,也不排除有一部分同學仍存有迷茫與失落。但無論如何,此時的你們已是自己人生中這段最寶貴經歷的主角。“行成于思而毀于隨”,兩個月的放縱讓你們盡情享受了一個“沒心沒肺”的暑假,但接下來的生活就不能再允許你們繼續隨波逐流,任時光匆匆流去了。對于你們,我所能想到的最重要、最有價值的事情,莫過于受到良好的教育。因為只有良好的教育才能使你們擁有廣博的學識、通達的性情、寬廣的胸襟和高貴的教養。希望你們在新的學年里,篤學上進、自理自強,努力求知,使自己獲得終身學習的能力;勤于思考,使自己形成創新的品格;敢于競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學會共處,使自己能融進豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣、磨煉強健的體魄,培養健全的心理。我深信,當汗水灑盡、風雨過后,你們實現夢想的那一天,終究會來到眼前,中華民族偉大復興的夢想,也將因為你們而更加絢麗奪目!

  老師們、同學們,我要特別提醒你們,走向成功的路,是一條艱辛之路,充滿了困難和挑戰。如果選擇追求生活的舒適,可以有許多學校去選擇,但如果選擇追求生活的幸福,這里則是你的最佳選擇。這里是進行緊張、艱苦和持續不斷的學習、研究與教育的理想環境,平庸和懶惰的人在這里沒有發展空間。這里,更適合你拓展知識、提升能力、增長智慧和養成品質,她會有助于你未來的生活質量與競爭力,盡管我無法承諾你未來的快樂和成功。但是,未來取決于你如何認識我們思源學校的價值,取決于你如何去思考和實踐。你們在這里的一切努力,不僅僅會成就你們人生的價值,也將譜寫思源初中輝煌的歷史,你們不僅是我校創建海南一流初中的建設者和參與者,更是我們邁向海南一流初中的受益者和見證者。

  同學們,一代人才一代使命。未來是你們展翅飛翔并創造佳績的時代,你們代表的是中國的未來。你們選擇了思源,就選擇了激情、責任和榮譽,我始終堅信,如果我們思源人能找到勇氣改變自己,就能改變世界!心懷夢想,砥礪前行吧!祝愿你們新的學年更快樂、更健康、更精彩!

  謝謝大家!

  新生開學講話稿6

親愛的同學們:

  今天是一個新的開始。在這個莊嚴的典禮上,我代表學校,向同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,也借此機會,向精心培養大家、積極支持廣大優秀學子報考海河的中學老師和各位家長們,表示誠摯的感謝!

  對同學們來說,今年是值得紀念的一年。今年,大家告別中學,進入大學,以今天的典禮為標志,步入本科學習這一人生的重要階段。對海河大學來說,今年也是值得紀念的一年。同學們將有機會參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動。九十周年的海河已經是一所以水利為特色,工科為主,理工結合,經、管、文、法等各學科協調發展的多科性大學。海河的前身,是1915年創立的海河工程專門學校,她是中國歷史上第一所水利高等學府;建國后的1952年,國家組建華東水利學院,學校的歷史得以延續,并很快發展成為國內領先的水利單科院校;1985年恢復傳統校名“海河大學”,鄧小平親筆為學校題寫校名;九十年來,海河已培育了7萬余名奮斗在各行各業的勞動者和建設者,其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才。海河的未來也令人振奮:2003年,學校確立了創建具有國際一流水利學科的高水平研究型大學的目標和規劃,全校師生正在為此而奮發努力。我們對大家也懷有無限的希望,相信大家一定會充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學們的人生,而同學們將塑造海河的未來!

  大家必定在想,具有九十年歷史的海河為我們準備了些什么?要回答這個問題,讓我們熟悉一下海河不同時期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初,學校就制定了三條教育方針,即注重學生道德思想,以養成高尚之人格;注重學生身體之健康,以養成勤勉耐勞之習慣;教授海河工程必需之學理技術,注重自學輔導、實地練習,以養成切實應用之知識。在20世紀80年代初,學校在總結數十年辦學實踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的十六字校訓。20世紀90年代,學校提出了“育一流人才”的目標。進入21世紀,學校進一步凝煉出致高、致用、致遠的“三致”教育理念。可以說,九十年的海河已經形成了“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創新、講精神、善學習、促發展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會的廣泛認同和普遍贊譽。時任全國政協副主席的錢正英院士對我校學生就作出了“基礎寬,重實踐,學風好,品德優”的評價。用人單位則評價我校畢業生政治思想素質高、角色轉換快、專業技術能力強和發展潛力大。

  因為形成了這樣的辦學傳統和人才培養特色,所以我說,具有九十年歷史的海河會給予同學們很多,而歸結起來就是:海河將使大家在做人、學習和強身健體方面終身受益。

  首先,海河將教會同學們做人的道理。

  海河是與水利緊密聯系在一起的。過去,海河以水利為主,現在,雖然專業、學科有了比較大的拓展,但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的,因為水利是農業的命脈,也是國家的命脈,水患的治理關系到國家的長治久安,水資源問題在目前更是影響到經濟社會的可持續發展;然而,從事水利事業也是艱苦的,沒有報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業的。而努力報效祖國、服務人民正是做人上最根本的道理。另外,由于長期以水為伴,廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪,努力鍛造崇高品格。因此,九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統,形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化精神。在座的同學們,無論是否學水利專業,都需要繼承和發揚這種精神,不斷增強報效祖國、服務人民的事業心、責任心和使命感,不斷提高個人品德修養。只有這樣,大家學習上才會有明確的目標和強大的動力,也只有這樣,大家在未來的工作中才能取得更大的成績,人生才會更充實。

  其次,海河將傳授同學們學習的方法。

  同學們即將接受的大學教育與過去接受的中學教育是不同的。在中學里,大家的主要任務可能是理解和記憶,而大學里的主要任務卻是思考和研究,在這種情況下,掌握學習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學生“強基礎、重實踐、會創新”,實際上指出了學習方法上的基本要領。海河學生的知識基礎、能力基礎特別扎實,這是為社會所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業畢業生的力學基礎贊賞有加,廣大校友也常感嘆工作中的進步得益于力學這一“看家本領”。所以同學們來到海河,首先會接觸到大量的基礎課程,包括公共基礎課和專業基礎課。大家要努力學習這些課程,并通過這些課程的學習努力培養發現問題、解決問題的基本技能。此外,海河還會全力給予同學們培養實踐能力和創新能力的機會。在當今時代,實踐能力和創新能力是決定個人素質高低和貢獻大小的關鍵因素,其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實踐的傳統,在創新教育方面也一直在進行有益的探索。目前實行的“理論教學、實踐教學、科學研究”三元結合的培養模式,不斷完善的創新實驗體系、豐富多彩的創新比賽活動以及日益濃厚的創新氛圍必將使同學們在這方面有長足的進步。

  第三,海河將提供同學們強身健體的環境和條件。

  由于專業學科的關系,學校歷來重視學生身體素質的培養。建校之初的三條教育方針中,有一條是專門就體育而言的,目的是使海河的學生不僅有能吃苦的精神,而且有能吃苦的.體魄。近年來,學校投入巨大的力量興建體育場館,完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄,而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質。除了身體健康以外,心理健康也越來越重要,它是新世紀素質教育的基本內涵,是同學們適應現代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學校近年來著力加強心理健康教育咨詢人員隊伍建設,不斷完善心理健康教育咨詢網絡,持續開展各種形式的心理健康教育咨詢活動,所有這些工作的目的就是力爭為同學們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢服務。

  同學們,新生參加軍訓,已經成為海河的傳統。通過軍訓,同學們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進步,而且也有助于大家提高國防意識,了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能,這一點對當代大學生而言,也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的知識和經驗,但即將開始的、為期半個月的集中軍訓無疑是一次難得的機會。希望大家積極投身到軍訓當中去,充分利用這一機會培養堅強意志、良好品質和崇高精神,充分利用這一機會提高國防意識和軍事基本素質。我還要特別告訴大家的是,帶訓部隊非常重視本次軍訓工作,專門精心挑選了數十名官兵來校實施軍訓,這里,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

  同學們,新世紀的祖國為大家的成長發展提供了無限的機遇和廣闊的舞臺,九十年的海河為大家的學習進步創造了良好的環境和優越的條件,但這一切都是外因,最重要的還是充分發揮大家的潛能。希望大家從今天開始,從這次軍訓開始,勤奮學習,勇于實踐,腳踏實地,鍛煉成長,在做人、學習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平!期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會,以雄厚實力報效祖國、服務人民,實現“今日我以海河為榮,明日海河以我為榮”的夙愿!

  祝同學們在未來四年中取得新的更大的進步!

  謝謝!

  新生開學講話稿7

親愛的同學們:

  大家好!

  聽著雄壯的國歌聲,看著飄揚的五星紅旗,我國體育健兒在里約奧運會奮力拼搏的鏡頭,再次浮現眼前,而為中國代表團奪得首個項目獎牌的運動員,就有你們的學姐杜麗。2004年,剛被我校運動訓練專業錄取的杜麗,首次參賽就收獲了雅典奧運會上我國第一枚金牌。十二年過去了,她一直在堅持、在拼搏,四次參加奧運會,被譽為我國射擊歷史上收獲奧運獎牌最多的“射擊女神”。

  今天,在這個收獲的季節,在你們收獲了優異的學業成績之后,xx理工大學收獲了你們。你們走進了淄博這片神奇的土地,來到了擁有60年辦學歷史的山理工。在此,我代表全校師生員工,向你們的到來表示最熱烈的歡迎!

  同學們,你們來到了齊國故都,匯集在稷下湖畔,在“春風得意馬蹄疾”的同時,肯定想“一日看盡長安花”。淄博是著名的齊文化發祥地、國家歷史文化名城。兩千多年前,這里誕生了我國最古老的大學和學術研究機構稷下學宮,諸子百家曾匯聚于此、授業論道。近期,被網友稱作xx最“青春”大學的山理工,是博士、碩士、學士學位授予單位,辦學設施先進,育人環境優美,師資隊伍卓越,近十年來八次榮獲國家級科技大獎。她是國家人才培養模式創新實驗區、全國“卓越工程師教育培養計劃”試點單位、全國教育信息化試點單位、xx省應用型人才培養特色名校建設單位,培養造就了近30萬名畢業生,為祖國建設發展做出了積極貢獻。現在,山理工正朝著有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學的建設目標闊步前進。

  今天,在同學們剛剛踏入山理工之際,作為校長,也作為你們的學長,我想說五句話和大家共勉。

  第一句話,要設定新目標。入校之前,你們的短期目標都很明確,那就是考取大學或研究生,或者遠渡重洋來中國留學。今天走進山理工,標志著這個階段性目標已經實現。但山理工不是你們人生的終點站,而是人生旅途的新驛站,同學們將在這里積蓄力量,整裝待發,幾年后還會重新啟航。有句話說得好,青春是用來奮斗的,不奮斗你擁有青春干啥?希望你們仰望星空,胸懷大志,讓青春在奮斗中優雅綻放。你們要在認識現在自我、挖掘未來潛力的基礎上,設定大學期間乃至一生追求的奮斗目標。本專科學生要思考畢業后是繼續深造,還是就業創業;研究生要思考如何提高科研素養,服務國家創新驅動發展戰略;留學生要思考如何學好中國文化和專業知識,做好中外文化交流的使者。目標的設定既要符合個人實際,又要富有挑戰性,這樣你的前進動力才會更加充足,你的人生前景才會更加廣闊。

  你們有一個學姐叫譚曉爽。高考成績雖然不十分如意,但她入校之初就明確了大學四年的奮斗目標,制定了詳細的學習計劃并嚴格執行,經常忙碌到凌晨一兩點。她的手機壁紙上配著這樣的話語,“志之難也,不在勝人,而在自勝。”“承載太多期待目光,怎敢輕易辜負期望。”這些提醒,激勵著她一步一步實現目標,大三就通過了托福考試和英語六級,擔任xx省學生聯合會副主席、校學生會主席,被評為xx省優秀畢業生,本科畢業后赴香港大學攻讀研究生。她一直非常感恩母校的教育和培養,今年5月份她專程趕回母校,主持了慶祝建校60周年文藝晚會,為母校送上了最真誠的生日祝福。

  第二句話,要提升約束力。對于剛從中學來到大學的本專科學生而言,你們會發現平時少了老師的嚴苛管教,少了父母的督促嘮叨,擁有了更多自由支配的時間和選擇的機會。在此,我要提醒大家的是,自由是相對的,約束是絕對的。沒有規矩,難以成方圓。任何群體都有規則和制度,大學也不例外。你們需要盡快適應新環境和新挑戰,在充分享受自由的同時,更要熟悉并嚴格遵守校規校紀,學會自我約束和自我管控。

  在去年開學典禮上,我曾告誡新生同學不要越紅線、觸底線。一年過去了,絕大多數同學都做得很好,但是,仍有個別同學對制度的高壓線心存僥幸,并為此付出了沉重的代價。在今年3月份進行的高等數學考試中,大一學生袁某代替同班同學徐某考試被學校查處,兩人被同時開除學籍,大學生活戛然而止。學生的父親知道此事后,從農村來到我的辦公室,懇求學校再給孩子一次機會。看著這位父親寫滿絕望的臉龐,我的心情十分沉重和復雜,但是我們無法滿足他的要求,因為制度的剛性不容打折。我希望新入校的你們一定要引以為戒,嚴于律己,有所敬畏,千萬不可在渾渾噩噩中虛度光陰,而要踏踏實實邁好大學生活的每一步。

  第三句話,要培養責任感。責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。只有在高度責任感的驅使下,我們才能產生崇高的使命感和強烈的歸屬感,才能毫不懈怠、滿腔熱情地去追求夢想、去創造卓越。你們已經是成年人,需要主動肩負起應有的責任,以感恩的情懷和勤勞的雙手,力所能及地做一些對家庭、對學校、對他人、對社會有益的事,提升思想境界和道德情懷。

  你們有一位學長叫馮思廣。xxxx年5月,在濟南空軍工作的馮思廣和他的戰友駕機執行任務,不料發動機突然失靈,為避免飛機墜落在人口稠密區,他果斷改變飛行軌跡,自己卻因錯過跳傘最佳時機而壯烈犧牲。在逸夫圖書館東南側的蒼松翠柏之中,學校為28歲的他豎起一尊永恒的雕像。他被追授“空軍功勛飛行人員金質榮譽獎章”,并獲“全國見義勇為道德模范”稱號。他崇高的責任感和獻身精神,將永遠激勵廣大學子不辱使命,敢于擔當,立志報國。你們還有一位學姐叫喬楚涵,她的求學之路非常艱辛。她自幼喪父,母親又因一次意外事故高位截癱,她只能帶著母親來上大學,一邊讀書,一邊打工,一邊照料母親。她用青春的朝氣和自強的臂膀驅趕種種不幸,演繹了新時代青年的感人大孝,獲“中國大學生自強之星”提名獎,被評為“xx好青年”。

  第四句話,要學點真本事。“非學無以廣才”,夢想從學習開始,事業靠本領成就。你們正處于學習的黃金時期,有老師指點,有同學切磋,可以心無旁騖地求知問學。為學貴在勤奮、貴在有恒,你們要把學習作為首要任務,掌握科學的學習方法,只爭朝夕,下苦功夫。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”你們要堅持知行合一,注重在實踐中學真知、悟真諦,投身創新創業,掌握過硬技能,真正做到知識、能力、素質三位一體協調發展,努力練就人生和事業的基本功,為創造更加精彩的未來打好基礎。

  現任卓創資訊集團總經理的李學強,是我校1999級工業管理工程專業畢業生,他在入學報到當晚就開始思考畢業后做什么,該開啟怎樣的人生旅程。上學期間,他刻苦學習專業知識,積極參加社團組織和實踐活動,鍛煉人際交往、組織協調和生活抗壓能力。正是這些歷練、塑造和提升,為他日后成長發展奠定了堅實基礎。畢業后,他立即與伙伴們共同創立了淄博卓創資訊有限公司,被譽為大宗商品資訊行業短信業務的開山之人。卓創資訊歷經12年發展,現已成為我國大宗商品資訊第一門戶。李學強和他的同伴們仍然在追夢的路上,堅定地向著“品牌資訊,服務全球”的目標繼續攀登。

  第五句話,要煉就好身體。沒有一個強健的體魄,目標、責任、擔當都無從談起。盡管你們將來的壓力會越來越大,學習、工作會越來越忙,但是千萬不可忽視身體鍛煉。希望你們能夠盡快尋找到適合自己的運動健身項目,并將其作為一種習慣終身堅持下去。你們的求學之路和人生之旅不會一帆風順,面對學業、情感、生活等多方面的挑戰,一時難免有些疑惑、彷徨、失落,這又需要你們培養健康的心態,坦然面對得與失,正確緩解和釋放壓力,做到從容不迫、堅定自勵,用陽光燦爛的心態擁抱快樂學習和幸福生活。

  現任新東方教育科技集團高級副總裁的王修文,是我校1981屆英語專業畢業生。他十分愛好并一直堅持跑步鍛煉,每年參加揚州馬拉松比賽,曾以最高票當選揚州馬拉松民間形象大使。他還是熱心的運動推廣人,通過身體力行,使熱愛運動的理念融入他的團隊和學生,既煉就了好身體,又磨煉了意志品質,收獲了運動所帶來的精神財富,助推了個人事業的不斷發展。

  同學們,山理工已經走過了60年的風雨歷程,你們榮幸地成為學校開啟新甲子的第一屆新生。希望你們秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓,用熱情去迎接新的挑戰,用智慧去創造新的未來,用汗水去鑄就新的輝煌,努力成長為“有社會責任、有創新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心”的社會主義建設者和接班人,書寫精彩的大學故事,創造絢麗的無悔人生!

  謝謝!

  新生開學講話稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們無尚榮光,為來自五湖四海的2018級本科生、研究生、留學生舉行隆重入校典禮。也許這個時候全球的河大人都在用深情的目光,注視著河大校園新的繼任者。在此,我代表河南大學和海內外廣大校友,向全體新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  在河大,我們偶遇,并由相識到相知。“得天下英才而育之,樂莫大焉。”這是河大之幸,教師之樂。這幾天,河大校園彌漫著節日氣氛,師生們刻意修飾,盛裝而立,洋溢著一股滿足感和幸福感。為歡迎你們的到來,老師們、后勤校園工人師傅們已經忙碌了整個假期,教室宿舍粉刷一新,草木花叢精心修剪,教材書本準備就緒。這種似曾相識的場景,在河大我經歷了32個輪回。但是,作為校長,我和你們一樣也是一年級,我將和新世紀誕生的千禧一代,共同在這里探索教育的真諦和奧秘。在這個特殊時刻,面對求知若渴的新一代河大人,如何辦好河大,在我腦海里縈繞著許多問題,但是最為關鍵的仍然是:大學魅力何在?河大精神魅力何在?如何教化來這里求學的代代優秀學子?

  什么是大學?大學似天堂,延續和升華人類思想。這是一個太大的問題,答案延續千年而至今仍在發展。《禮記大學》開篇講到:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。這是中國兩千多年來的辦學思想,源遠流長,生生不息,孕育了一代代中華民族精英。在中國近代高等教育變遷之際,河大先賢們將其定為校訓,并鐫刻在學校正門內側的門楣上:“明德新民,止于至善”。這剛勁有力的八個大字,是一種昭示,也是一種啟迪。

  清華大學原校長梅貽琦先生有句耳熟能詳、名垂千古的名言“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,強調延攬大師才是大學的根本和基礎。但是,審視今天著名學府,仍然都有著古典并富有中國傳統韻味的建筑群,亭臺樓榭、古樹參天,體現出具有中國特色的大學空間文化,當然也包括現代化的基礎設施,這對于涵養大師、培養學生仍然不可或缺。長期以來,這些大學人才輩出,大師延續不斷,可見,“大樓”與“大師”從來都是相得益彰的。

  在我看來,更為重要的是一批批蜂擁而至的優秀青年學子,他們匯聚在校園里,散發出青春活力,奠定多彩人生之根基。大學的根本任務在于立德樹人。北大著名文史學家王瑤先生曾談起一個人與他母校的關聯:如果畢業的學生名氣比學校大,學校就積累你的名氣成為名校;反之,學校的名氣就輸送給了你。今天,我們斗膽將梅校長模仿孟子所說句式,來描述大學要義,“所謂大學者,謂有大樓大師之謂也,更有大學生之謂也”。正是這一代代杰出青年學子才是千年大學延續至今的根本所在,你們才是大學的真正主人!希望新的河大人也能承載新的使命,在這個所謂“象牙塔”里,保持浮躁社會中的一片凈土,使思想得到啟迪,心靈得到凈化,境界得到升華。此刻,我忽然想起一則小故事:前些年在鐵塔公園陪客人參觀,一個老人帶著幾歲孫輩孩童擬登鐵塔,孩童仰望天空問,“爺爺,這是上天嗎?”爺爺回答,“不!這是上河大。”在老人心中,大學就是“天堂”,有信仰、有歸屬、有未來!

  河南大學是一所什么樣的大學?河大的魅力何在?同學們主動選擇了河大,我很欽佩你們的眼光和膽識,因為河南大學是一所具有獨特氣質和超凡魅力的大學。她的魅力來源于百余年歷史積淀,體現在她的滄桑經歷、淡定從容和不懈追求。她就像那百年陳釀,雖身處深深巷子,卻醇香迷人,歷久彌新。

  河大的魅力在于她的端莊高雅之氣質:置身于校園感受到悠然歲月飄來書香之氣。明倫校區北臨宋代鐵塔,東依開封古城墻,是千年科舉制度終結地。具有百年歷史的近代建筑群既體現了中國傳統建筑特色,又借鑒了西式建筑風格。其設計之典雅大氣,高大雄偉,氣勢恢宏,散發出海納百川、融貫中西之韻律。不同時期的建筑無論新舊,在一片綠蔭簇擁下,透射出迷人的魅力,講述著悠遠的歷史。存儲歷代名家大典和人類思想瑰寶的圖書館,彰顯中華文明史縮影的文物館,令人嘆為觀止。也許你們已經看到,大門內側林伯襄校長手握書卷,深沉靜坐,深情地注視著校園和新來者。再往前則是李大釗的半身銅像,他以播火者的姿態啟迪著后來者。校歌石上是創作于1940年的河南大學校歌:嵩岳蒼蒼河水泱泱……每有大事校歌旋律激蕩,已經成為學校傳統。融歷史、建筑和文化一體的河大校園,榮膺全國最美校園美譽。

  金明校區簡樸大方,其魅力不僅來自于本身固有千年古都和百年名校影響下的空間和文化格局,更來自與其一起成長起來的生態環境。校區設計者對環境和滿足教育行為空間的尊重,產生極具魅力的時代感和場所感,留給后人彈性發展空間,符合傳授知識和創造知識的終極目標。她所顯現的曲徑通幽、尋幽探勝,恰恰引領你們去追求那無限知識新領域,風景這邊獨好。

  河大的魅力來源于她的精神深邃和情懷:她有太多的經歷和蛻變,有太多的曾經與過往。首任校長林伯襄先生即主張“以教育致國家于富強,以科學開發民智”。河大人始終在奉行著自己的世紀諾言。在歷次民族和國家轉折關頭,河大師生始終心系國運,弘揚民主,播撒文明,從未停止探尋救國救民真理的腳步。1925年,革命先驅李大釗曾在這里激情演講,播撒革命火種。抗戰時期,河大師生投筆從戎、共赴國難。1937年底,開封淪陷,河大開始了長達8年的抗戰流亡辦學歷程,輾轉多地,顛沛流離。但河大人始終初心不改,矢志不移,堅持走烽火育才之路,每到一處與當地民眾同甘共苦、榮辱與共,興辦學校,普及科學文化知識。

  最近,我們重走抗日烽火辦學之路,感悟先人翻山越嶺、衣衫襤褸、辦學不輟的追求,心中升起莫名壯懷激烈。正是這種“百折不饒、自強不息”的精神一直激勵和支撐著每個河大人,鑄就了河大人堅韌的意志和頑強的品格。

  河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想:夢想永遠潛在心底,不懈努力,直到變成現實。辦學之初,學校就倡議效法歐美,引進西學,謀求強國富民之道,顯示出非凡氣度和包容天下的膽略。學校注重中西文化交流,以非凡的膽識廣攬一批學有專長、功力深厚的海內外知名人士,馮友蘭、范文瀾、羅章龍等近現代中國許多學科奠基人云集學校,各顯風采;建國之后,任訪秋、周守正、朱紹候、李潤田、黨鴻辛等名家薈萃,延續和守護學脈;新時期,佟培基、王立群、張朝暉先生等傳奇人生經歷和故事,更是懷揣夢想,成就人生的真實體現。

  河南大學以她博大的胸懷,不斷脫胎換骨,學科裂變繁衍生息,傳統血脈孕育或融入中南地區十余所著名高校。伴隨改革開放對人才需求機遇,融于骨髓夢想不斷跳動,上世紀80年代中期恢復綜合性大學建制,將河南大學重新鐫刻在正門門楣的中央。新世紀以來,河南大學根植中原文化沃土,主動融入國家戰略、區域發展和行業進步,河大人砥礪前行,學校入選“雙一流”建設高校。從此,學校又踏上了實現“中國特色、世界一流、中原風格”的一流大學建設新征程。我們深深感到,只要心中有夢想,就有追求的目標和方向,當你行駛在正確方向上,無論如何披荊斬棘,夢想終會變成現實。

  如何精彩度過大學時光?大學是人生觀、價值觀形成的關鍵時期,是放飛夢想的地方。今后幾年,你們浸潤在河大精神、文化和校園之中,就要成就好的學問、好的體魄、好的品德、好的境界,造就你們最引以為傲的人生經歷。

  第一,成就好的學問:以時代、國家和民族為己任,成就學問、形成風格。論語開篇千古名句:子曰,學而時習之,不亦說乎?學到新知,并有時間和機會致用和完善,是人生快樂之幸事。學習就是過日子。俗話說,日子比樹葉稠,看似平淡無奇,實則色彩斑斕。“日子”傾國傾城、儀態萬方。歷經高中萬千考試的你,千萬不要成為心如死水的“老翁”,那就難有“好日子”。學習是與生俱來的基因,應當成為一種生活方式、一種生活習慣。回歸常識,以國家和民族需求為己任,充滿信心,主動學習,積極思考,保有好奇心和熱情,這才是好的學習。通過學習形成審美力、想象力、思考力和表達力,不斷喚起理想、希望和意志,并成為前行的動力。“腹有詩書氣自華”,通過學習,形成屬于你們這一代的學習風格,包括你所在領域的興趣、能力和性格以及機遇等,做一個腳踏實地,在自己領域里勤奮耕耘的人,做一個未必身居高位卻心懷高遠的人,做一個物質上未必富有確是精神上富足的人,做一個凡事能獨立思考,能獨立做出判斷而不是隨波逐流的人。用你們的學問、你們的風格、你們的思維成就擔當民族復興大任的時代新人。

  第二,成就好的品德和體魄:培養良好的道德修養、熔鑄健康體魄,成為心胸豁達的人。梁啟超先生強調,做人比做學問更重要,通過教育達到“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,以個人意志戰勝欲望,成為頂天立地的人。《大學》曰:“德者,本也。”立德從善是人的立身之本、立業之基。所以,大家要永遠銘記“小成在智,大成在德”的道理,做一個善良、寬容、實在和誠信的人,彰顯優雅的氣質和風范,成為有品味的時代公民。

  大學期間要像談戀愛一樣愛上一項體育活動,使其成為“終身伴侶”,將受益無窮。保持健康體魄是你們一生的“體育課”,希望你們遠離網絡游戲,不做“低頭族”“鍵盤俠”,主動親近自然,把自己的汗水灑在運動場上,把自己矯健的身影留在運動場上。

  第三,成就好的境界:培養全球視野,做有遠見的思想者和探索者。登高望遠,視域開闊,創新的關鍵在于切實可行的計劃和執行力。心有多大,舞臺就有多大。要時刻銘記“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”的道理,從小事做起,從點滴做起,踏踏實實做好每一件事。同時,要胸懷天下,心系蒼生,做到大我無我。以全球視野、創新思維、包容心態,一往無前的勇氣,達成事業目標。以實際行動證明自己的人生價值,以驕人的成績繪制一個個人生精彩,用一個個精彩匯聚人生“濃彩”。

  同學們,從今天開始,河大人將成為你們最顯著的標識。未來,讓我們共同努力,以實際行動繼承河大魅力、詮釋河大魅力、展現河大魅力!預祝同學們在河大造就不平凡的學習生活,成為一個合格的河大人,成就大家一生的榮耀。

  最后,用一句話與大家共勉:“今天,河大豐腴你飛翔的翅膀;明天,你定會遨游在蔚藍的蒼穹。”

  借此機會,對辛苦付出的承訓官兵表示衷心的感謝!預祝本科生軍訓圓滿成功!

  新生開學講話稿9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流,今天我演講的題目是《用行動詮釋師德,用愛心追逐夢想》。師德是教育之魂,輔導員的師德直接影響著學生的素質;師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,是生命之光,是輔導員的人格魅力,是教育的全部生命。

  我是一名普通的高校輔導員,在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。自20**年參加工作至今,我已經有了11年的從教經歷,我深深的熱愛著我的工作輔導員。有人覺得在大學里從事學生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責任重大,忙起來飯都吃不上,而且成績還不明顯。但只有做過輔導員的人,才能認識到這個崗位有多么重要。我們的學生正在成長為社會公民,國家棟梁。在學校,他們接觸最多的人就是輔導員,我們的一言一行都對學生有著深深的影響。在十年多的學生管理工作中,我一直堅信身教重于言傳,要求學生做到的我自己先做到,學生做不好的我陪他們一起努力,很多時候無需多言,可以用自己的行動教育學生如何做人做事。運動會結束了,我先蹲下撿起參觀場地的廢紙和垃圾;召開班會了,我先把自己的手機調成靜音。“桃李不言,下自成蹊。”因為師德,不是簡單的說教,而是從我做起的行動。

  大學里,有很多學生會親切的稱輔導員“班媽”,這個稱呼非常溫馨,非常有愛。因為在學校里,輔導員就是他們的家長,就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學生病了,我們會著急;學生犯錯誤了,我們會生氣,學生有進步了,我們比學生還開心,因為輔導員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學生都能健康成長成才!那么實現這個夢想的有效途徑就是對學生的愛。輔導員的“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形,真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個學生的支柱。冰心說過,有了愛就有了一切,而作為輔導員的我要說,有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。“愛”要走進他們,多和他們談心,了解他們內心的真正需要,在學習上和生活細節上關心他們。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當我在節日里收到學生的溫馨祝福時,當我看到學生取得進步的時候,我的內心是充溢著滿滿的快樂的,因為我們真正的體會到了付出后的快樂,這是輔導員所特有的快樂,這些快樂于是我們寶貴的精神財富。

  育人,要用愛心去澆灌,才會結出累累碩果;師德要用愛與責任鑲邊,才會散發熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來,去播撒更多希望的種子,譜寫學生的美好未來!

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