誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘

時(shí)間:2021-08-24 15:59:07 稿件 我要投稿

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  中國(guó)有句諺語(yǔ):一言難盡。孔子也說(shuō)過(guò):人不相信,不知道自己能做什么。這都是為了誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人講誠(chéng)信,守信用,就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。

  誠(chéng)實(shí)很重要,任何職業(yè)都必須誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一種美德,智者說(shuō)過(guò),‘誠(chéng)實(shí)是人類閃亮的金子。’商人說(shuō):‘誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富。’醫(yī)生說(shuō),‘誠(chéng)實(shí)是最好的藥。’我們老師說(shuō):‘誠(chéng)信是做人的根本。’

  在這里我想告訴你一個(gè)建立信譽(yù)的故事:

  北宋詞人晏殊以誠(chéng)實(shí)著稱。十四歲時(shí),有人向皇帝推薦他為神童,皇帝召見(jiàn)他,要他以一千多名進(jìn)士參加考試。結(jié)果顏叔發(fā)現(xiàn)自己十天前剛練完試題,就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告,要求改其他題目。宋真宗非常欣賞顏姝的誠(chéng)實(shí),所以給他“同進(jìn)士出身”。顏姝上任,天下太平。因此,北京各種規(guī)模的官員經(jīng)常訪問(wèn)郊區(qū)或在城市的餐館和茶館舉行各種宴會(huì)。顏姝很窮,沒(méi)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),只好在家和哥哥們一起讀書(shū)寫(xiě)文章。有一天,真宗皇帝提拔顏姝為東宮案供太子研究。大臣們很驚訝,不明白真宗皇帝為什么會(huì)做出這樣的決定。真宗曰:“近日群臣常玩飲酒,只有顏姝閉門(mén)讀書(shū)。他是如此的自尊和謹(jǐn)慎,他是東宮官員的合適人選。”顏姝謝了他,說(shuō):‘其實(shí)我是一個(gè)喜歡玩喝酒的人,只是家里窮。如果我有錢(qián),我就會(huì)參加宴會(huì)。“這兩件事,使燕叔在群臣面前樹(shù)立了威信,而宋真宗也更加信任他。

  皇帝召見(jiàn)神童顏姝和進(jìn)士參加考試,看他有多聰明。他練習(xí)了,要求改顏書(shū)里的考題。我不禁想,我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,拼命找答案抄作業(yè)。這些學(xué)生在顏叔面前是不是又羞又卑?

  誠(chéng)實(shí)是一種性格,我們應(yīng)該塑造它。墨子曰:‘言而不信者,不可為也。’是的,失去信用是一面破碎的鏡子,無(wú)法修復(fù)。失敗就是失敗。還有人說(shuō)謊言不能殺人,但會(huì)失去人們的信任。一次是謊言,傷自己一輩子。生活不能從謊言中綻放燦爛的花朵。所以,在工作日,一定要準(zhǔn)時(shí)在約定的時(shí)間;學(xué)習(xí)作業(yè)是靠獨(dú)立思考完成的,不是靠詐騙,而是靠腳踏實(shí)地的求真;盡你所能去做你答應(yīng)別人的事。特殊情況沒(méi)有做好,就向別人解釋,請(qǐng)求別人理解。

  同學(xué)們,要誠(chéng)實(shí),說(shuō)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)的事,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。健康的心態(tài),誠(chéng)信為本,塑造你完美的人生!

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!今天我們演講的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”。

  同學(xué)們,當(dāng)你告訴老師“正當(dāng)理由”是因?yàn)槟闼X(jué)遲到的時(shí)候;當(dāng)你在考試的時(shí)候情節(jié)“南北合作”;當(dāng)你因?yàn)橐黄魑男臒┮鈦y而把你的“靈感”放到網(wǎng)上的時(shí)候;當(dāng)你沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,跟家人說(shuō)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,你還記得“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞嗎?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果把生命比作一棵樹(shù),誠(chéng)實(shí)是它生存的根本,它滋養(yǎng)并保護(hù)著生命。沒(méi)有它,它就沒(méi)有立足之地,它就腐朽了,就失去了從前的綠葉和靈性,就成了沒(méi)有靈魂的朽木,活在世人鄙夷的目光中。

  《墨子》提到:“不信就不行”的意思是如果

  我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用,那么,做事也不可能有結(jié)果;古人亦云:“以信接人,天下信之;不以信接人,妻疑之。”是說(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,天下人都信任你,不用。誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,就連自己的家人都不信任你。可是,在我們的生活中,仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯O剩旒倬疲艏傺在我們的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢(qián)物,有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

  誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起,每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的'行為,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)校園公共設(shè)施,維護(hù)校園公共環(huán)境,捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈,做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文3

  有一件事,至今讓我想起來(lái)感到既欣慰又別扭,這兩種心境一向交集著,讓我覺(jué)得渾身不自在,像打翻了糖醋鹽罐,總不是個(gè)滋味。

  那是一次英語(yǔ)考試,題量比平時(shí)大,難度也高了許多,大多數(shù)同學(xué)都很吃力,我這個(gè)“英語(yǔ)天才”也有些發(fā)愣,遲遲下不了筆。等漫長(zhǎng)的聽(tīng)力部分過(guò)去,筆試部分成了“答案滿天飛”的世界,英語(yǔ)教師卻擺弄著指甲,充耳不聞。

  我正做得起勁,朋友小L轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開(kāi)始裝聾,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她卻一連問(wèn)了好幾遍,我面子掛不住了,正準(zhǔn)備告訴她答案,抬頭正對(duì)上了英語(yǔ)教師不經(jīng)意的眼神。她眼里有著信任、肯定,我覺(jué)得還有對(duì)我的期望。朋友小L催促得越發(fā)急了——她一向英語(yǔ)不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光,一邊是教師犀利的眸子,我左右為難,“沙沙”的聲音停下了,被一陣從后面?zhèn)鱽?lái)的答案聲所掩蓋,我?guī)缀鮿?dòng)搖了!

  正當(dāng)我張口欲言,瞟到了自我昨日在修正紙上寫(xiě)的:曾子殺豬為一誠(chéng),白帝托孤,諸葛為一信。是啊,正是因?yàn)檫@一“誠(chéng)信”二字,店主以誠(chéng)經(jīng)商,不貪圖小便宜,百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托,照顧遺孤,至死不忘先主遺愿,千載的佳話得以流傳!我閉上了想說(shuō)出答案的嘴,又開(kāi)口道:“對(duì)不起,我不能說(shuō)!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句:“你是尖子生就了不起?不說(shuō)拉倒!”我心里酸酸的,不是個(gè)滋味。這一刻,我又聽(tīng)見(jiàn)朋友小L在問(wèn)另一位“英語(yǔ)高手”,他告訴了她答案,朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又對(duì)我說(shuō):“這世界上又不止你一個(gè)人會(huì)英語(yǔ),自命清高!”我委屈極了,在下課后第一個(gè)沖出教室,眼淚決堤般地流出。英語(yǔ)教師走過(guò)來(lái),用贊許的目光看了我一眼,說(shuō):“你做得沒(méi)錯(cuò),寧可不要虛假的高分,也要守住”誠(chéng)信“二字!”我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  事后,過(guò)了很久,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我仍不為自我的行為后悔,因?yàn)槲沂刈×俗钫滟F的財(cái)寶——誠(chéng)信。我相信朋友必須會(huì)明白,誠(chéng)實(shí)的答案,不在于滿分的試卷,而在于自我對(duì)這份試卷問(wèn)心無(wú)愧!

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文4

  亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,但是那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信即是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕”更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

  一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足,改正自己的錯(cuò)謬,促使我們更加努力,成績(jī)更加優(yōu)異,給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試成績(jī)都是虛假的,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了,下次再努力;但品行上沾上了污點(diǎn),又豈能輕輕地拭去。想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利,不僅是對(duì)自身能力品格的否定和蔑視,對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆與敗壞,更是對(duì)誠(chéng)信道德的踐踏與毀滅。

  誠(chéng)信是什么,誠(chéng)信是痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠(chéng)信,學(xué)習(xí)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時(shí),丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高。

  同學(xué)們也許聽(tīng)過(guò)這樣一句話:"真誠(chéng)不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。”但很多同學(xué)卻為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。誠(chéng)信乃為人之根本。事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤弄虛作假。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,循序漸進(jìn)精益求精。程門(mén)立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng);尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠……回顧中華五千年文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時(shí)性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì),而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

  親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)有厚重的品行與修養(yǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的學(xué)風(fēng)更踏實(shí),讓我們的考風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),讓我們的校風(fēng)更文明,讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠(chéng)信的星空!

誠(chéng)信話題國(guó)旗下講話稿4分鐘范文5

  假若有人說(shuō)誠(chéng)信是一種顏色,那么我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是金色;假若有人說(shuō)誠(chéng)信是一種香,那我會(huì)說(shuō)是大自然中泛著的清香;假若有人說(shuō)誠(chéng)信是一朵花,那我將會(huì)選擇誠(chéng)信花。孔子曾說(shuō)“誠(chéng)信是金”這一句話已深深扎根在我記憶腦海的中央。經(jīng)過(guò)那幾件事,我才真正明白這句話的意諦。

  在一次暑假,我和爸爸媽媽去福州玩。一路上,炎熱的太陽(yáng)哥哥像生氣似的,360度大旋轉(zhuǎn)烤著整個(gè)大地。我用乞求的目光看著爸爸,爸爸像看出了我的心思,然后給了我20元。我飛快來(lái)到冰淇淋店,看著這些各式各樣,玲瑯滿目的冰淇淋,霎時(shí)那汗水變化成口水,垂涎三尺。一不看,而不挑,三一拿。得嘞,我買(mǎi)了幾個(gè)盒型冰淇淋,等老板找完錢(qián)就和爸爸媽媽會(huì)合。唉,在老板找錢(qián)期間太無(wú)聊了,我不耐煩的'東張西望。咦!一個(gè)牌子引起了我的注意——“誠(chéng)信是金”這是什么呢?一切的疑問(wèn)總要有個(gè)答案,身為“好奇寶寶”的我必須要解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題!我跑上前去問(wèn)老板:“這是什么意思呀?”老板并沒(méi)有當(dāng)面回答了我,只是找好錢(qián)對(duì)我笑了笑。必須要打破沙鍋問(wèn)到底,:“爸爸媽媽,我剛才看見(jiàn)了一個(gè)寫(xiě)著‘誠(chéng)信是金’的牌子,這是什么意思呢?”爸爸媽媽認(rèn)真的給我講了這個(gè)詞的意思。

  爽,在炎炎夏日里吃著冰淇淋,我想沒(méi)有比這更舒服的事了。我們邊吃著冰淇淋邊數(shù)老板找的錢(qián),咦!多了5元,爸爸讓我自我做決定。我想:既然今日我學(xué)了‘誠(chéng)信是金’這個(gè)詞,那我就有義務(wù)還給老板多給的錢(qián)。二話不說(shuō),說(shuō)干就干,“嗖”的一聲我跑到那家冰淇淋店跟老板講了來(lái)龍去脈,我還給老板多給的錢(qián)。之后老板夸我誠(chéng)實(shí),就多給了我?guī)赘鳎晌乙幌蛲妻o,拒絕老板的好意,可老板的熱情使我收下了。之后我跟爸爸媽媽講了我還老板多給錢(qián)的事,爸爸摸了摸我的頭,自言自語(yǔ)起來(lái):“沒(méi)想到這句話竟使你做了這個(gè)正確的決定,好……”

  誠(chéng)信給我的啟迪不單單僅有誠(chéng)信是金,還有很多,在我人生的軌道中誠(chéng)信占據(jù)了道德很大一塊。

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