最新學校歡迎新教師講話稿
在生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編收集整理的最新學校歡迎新教師講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新學校歡迎新教師講話稿1
首先我謹代表鄉中心學校對各位新老師表示最熱烈的歡迎,歡迎大家加入鐵廠鄉教育系統,為鐵廠鄉的教育注入新鮮“血液”,同時向大家致以真誠的祝愿,祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現自己的人生價值!借此機會我給大家提幾點希望:
一是調整心態,轉換角色,盡快適應新的工作崗位。 首先是希望大家調整好自己的心態,以一個好的心態,邁好踏入社會的第一步。心態決定一切,態度決定一切。從今天開始,你們就由學生變成了老師,由父母眼中的孩子變成了真正的社會人,希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來,能真正擔負起老師的責任。
二是勤于實踐,發揮才干,邁好堅實的第一步。
從教師成長的規律看,教師的參加工作的最初幾年是成長的關鍵階段,“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學行為習慣形成的時期,在此期間邁好堅實的一步,對今后的發展將具有決定性的作用,因此作為新教師,一邁上工作崗位,就要以一種認真的態度對待自己所做的每一件工作,苦練基本功,特別是教育教學基本功,充分發揮自己聰明才干,勇于實踐,做到四勤。一是勤學習;二是勤思考;三是勤探索;四是勤總結。
三是加強師德修養,塑造自己的人格魅力。
師德對學生的心靈有巨大的震撼力和影響力,它是教師素質的核心部分。“德為師之本,師者德須高。”作為教師必須是一個知識淵博的人,又必須是一個有良好道德修養的人。加強師德修養是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。我想我們應該從以下幾方面做起。
一是在內心深處,我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。二是在實際工作中,要樹立良好的師德形象,高標準、嚴要求規范自己的行為。三是關愛每位學生。
四是愛崗敬業,牢固樹立獻身教育的意識。
作為在座的各位來說,也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業來實現人生的價值和為國家作貢獻的愿望,但只要我們一旦從事了這份職業,我們就必須定下心來,心無旁騖;只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章,就決定了我們從事的不僅僅是一份職業,而更是一份事業。
各位老師,你們都很年輕,你們是鐵廠教育的新生力量,鐵廠教育的希望就寄托在你們身上,鐵廠教育的新篇章需要你們去譜寫。希望大家在今后的工作中認真學習,不斷探索,大膽實踐,盡快使自己由一名學生轉換為一名合格的、優秀的人民教師,為創造鐵廠教育的新輝煌作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
最新學校歡迎新教師講話稿2
首先,代表學校領導、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經是Xx中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是Xx中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量,今天是你們人生的又一個轉折點,是你們職業生涯的第一個起點。更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色,下面我簡單地介紹一下學校的基本情況,并提出幾點希望和要求:
學校的基本情況
Xx鎮初級中學地處風景優美的蓮花山腳下,1990年9月由三處聯中(Xx鎮初級中學、Xx第一聯中和Xx第二聯中。Xx鎮初級中學在1986年由原來Xx校改名而成)合并而成。學校現有38個教學班,2000余名學生,占地面積46995平方米,建筑面積17438平方米。在各級領導的關心支持下,學校的各項工作均走在全市的前列。學校先后被評為“山東省規范化學校”“山東省教學示范學校”“山東省藝術教育示范學校”“全國百家書香校園”“全國特色語文校”“全國校園文化系列活動優秀單位”等榮譽稱
每一位教師站在新的人生起點,要認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。Xx中學的輝煌就是你們的輝煌,Xx中學的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。
我希望你們知道,教師,是一種職業,更是一種事業,選擇了教師這個職業,就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起,在這里,我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢,轉變角色
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃,迅速適應當前的發展形勢,努力成為學校高速發展的參與者、執行者,甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績,早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換,站好崗位,調整心態。多一份適應,少一些盲從;多一份堅守,少一些觀望;多一份熱愛,少一些倦怠;多一份穩重,少一些輕率;多一份責任,少一些推擋。這樣,才能踢好頭三腳,打開新局面,才能在新人中脫穎而出,進而成為年輕教師的楷模;才能被學生和家長認可,享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃,有成為名師名家的職業理想。一個成名教師,大體都要經歷這樣幾個階段:教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學校貢獻力量。
二、 堅守本色,恪守職責
堅守一個本色,即教師本色——高尚的師德。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”,不僅潔白,而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條,本著對學生負責的態度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上,落實在教書育人的一言一行中,為了學生成長默默耕耘。
同時,要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的`安全為己任,學生的生命高于一切,保護學生是教師的天職;要以學生的成長為己任,時刻提醒自己,教師是學生的榜樣、模范,自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響;要以家長的信任為己任,學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負責的高度去認識,教育才能真正適應時代前進的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛,肩負責任,走在教育的陽光大道上。
三、定位準確,明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中,我們扮演著不同的角色,父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色,但從今天起,我們又多了個角色,一名光榮的人民教師,這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”,一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色,任何時候都要有這種自覺意識,時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考,明確“我要干什么” ;制定目標,明確“我將怎么干”
作為教師來講,我要干什么?首先要問,教育要干什么?教育是為社會培養有用的人才,中國的教育是為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作,是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以,育人是我們的職責。韓愈說過,師者,所以傳道、授業、解惑也,這講的是教師最基本的工作,講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養建設者與接班人,就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人,為未來育人的目的。
各位新教師,你們肩負著學校發展的重大使命,你們要認清形勢,提高成才愿望。Xx中學學校是一個高平臺,提高每個人入職起點;Xx中學學校是一個大舞臺,青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育,熱愛學校與學生,我們將不遺余力創設契機、搭建平臺,使你們脫穎而出,得償所愿。
最后,祝愿各位新教師在Xx中學學校
身體健康,
工作順利,
生活愉快!
最新學校歡迎新教師講話稿3
今天,坐在這里,我的心情無比激動。感謝領導給我這個機會,讓我有機會首先認識加入咱們二中分校的精英們,對此,我感到萬分的榮幸。
首先,我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”,你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機;你們深厚的涵養,豐富的學識,一定會給咱們學校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發現,這里是實現人生抱負和展示自我風采的最好的舞臺。
作為一名普通的本科生,我的知識儲備以及教學新理念恐怕都遠遠不及你們。作為新教師,你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,你們唯一缺乏的只是教學經驗。我比你們多的,也只有咱們學校工作的經驗了。我就從一名普通教師的角度,給你們介紹一下咱們學校。
咱們學校是一個很民主、很人性化的學校,學校領導給老師充分的展示自我的機會,如果你有什么想法,完全可以告訴他們,很多問題都可以經過協商解決。學校不定時會召開教師座談會,有問題就可以提出來。領導很關心新來的教師,每年中秋節,學校都會把外地的教師集中起來,大家一起熱熱鬧鬧過佳節。我記得我剛來的那年,天氣已經有點冷的時候,陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室,每人準備有一杯熱茶,問我們生活上有沒有什么不適應、是不是需要學校解決什么問題。我是一個很感性的人,至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。
等你們工作一陣子之后,你會發現:咱們學校氛圍很好,大家相處很融洽。因為大家處在一個“大”辦公室里,所以交流的機會比較多,你很快就可以和大家處好關系。“如果在業務上,或者在班級管理上有很多疑惑和困難,怎么辦?”放心,學校經驗豐富的老教師很多,哪里不懂都可以問,他們都很樂于幫助青年人。學校還會組織新老教師“幫帶活動”,幫帶你的老師會無私的把他的經驗都傳授給你,你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經驗豐富的“新老教師”。
當然,紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到,認真備課、寫教案、上課,除此之外,領導會不定時的推門聽課,這是我們當年認為最痛苦的一件事,因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨,認為學校根本就是難為人,以一種很抵觸的態度去應付。卻又不得不被逼著認真備課,提高自己的授課質量。記得我剛開始上班時,領導幾乎天天去聽課,為了不被領導批評,我想方設法搜集講課模式,嘗試各種授課方法,天天背著凳子去老教師課堂上學習,真的很累。但是現在,我要用過來人的身份告訴大家:那陣子是我進步最快的階段,雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”,這是你自我提高的最好的催化劑。人應該保持適度的緊張,認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等,這種壓力可以把人內在的優秀特質引發出來。你就會想辦法提高自己,完善自己。這樣你的業務素質以及授課水平會很快提高,你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力,每次上課都應付的話,你就會被成功所漠視,被別人遠遠拋在后面。大家可以在以后的實踐中證實這一點。
你們也會有學習的壓力,因為現在一直在課改,要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業水平,而且應具有高尚的品德和情操,如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學習科學管理、優秀教學的方式方法,這些也許會成為今后一項最重要的工作。我們每年都需要參加培訓,平時也有不定期的理論學習
剛剛開始工作的時候,可能會感覺到很累,很辛苦,尤其是班主任。我想,大家都是不甘平庸的,一定都希望在工作中有所建樹。學校會給我們最大的發展空間,只有努力,你才會有收獲。只有辛苦一些,累一些,付出多一些,你的收獲才能更多。著名的管理學家彼得。斯坦福大學計算機碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利,但對我而言,成功就是不斷地超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。”你們的起點比我們高,你們一定會獲得更多的成功。
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟。
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