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地理老師家長會講話稿(通用7篇)
在現在社會,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家整理的地理老師家長會講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地理老師家長會講話稿 1
尊敬的各位家長:
大家好!
初二地理復習階段是準備會考的最重要環節,從下個星期開始地理新課結束進入總復習,我的復習計劃是這樣的,給孩子們發復習提綱,邊做題邊回顧知識點,重點講解易錯題,考試高頻知識點,之后做單元題,做整冊書的題,做總復習題,做會考真題。現在面臨一個時間緊,任務重,學生重視程度不夠的問題,會考是我們中考的第一步,也是孩子們參加的第一次大型考試,在此希望各位家長配合我以下幾點工作。
一、檢查一下孩子四本書和地圖冊是否還在,下個星期全部拿回學校。地理復習離不開地圖也離不開書本。現在很多同學書都不見了,前幾天還是班級里面成績不錯的`同學都說書早不見了,請各位家長一定要重視。
二、制定學習計劃,書至少要看兩遍,掌握每一遍什么時候看完,第一遍細看知識點,把不會的題問老師問同學弄清楚,第二遍大概看,做到心中有數,胸有成竹。老師講的再多不如他們形成自己的知識,地理的知識點是很清晰地,我們不防周末在家里花一點時間靜下心來和孩子一起完成,做好復習筆記。
三、督促周末作業,復習階段可能每周都要做試卷。
四、監督孩子學習情況,做好鼓勵工作。在復習的后期難免有學習攜帶的時候,需要我們時刻督促,鼓勵。
孩子們考出好成績是家長們的期待也是我的期待,希望我們一起努力。
地理老師家長會講話稿 2
尊敬的各位家長:
大家好!感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我是地理老師丁華。時間過得很快,轉眼本學期所剩的時間不多了,明年的生地會考已在向我們招手,中考對我們的每一位學生來說是處在人生的十字路口,至關重要。我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,共同努力,給他們以適當的幫助和推動,爭取在明年的生地會考中使他們最大地發揮出他們的水平,考出優異的成績。
第一、生地會考的重要性。
首先,生物地理是初二的會考科目,他們在中考中成績的好壞第一個直接關系到孩子的升學,如果你的孩子想進入省示范性高中那么這個是勢在必得的。其次,這次畢業會考是學生第一次參加大型升學考試,是我們的孩子邁向成功的第一步。它的成敗直接影響到初三的學習狀態,尤其是幫助學生樹立信心,摸索中考其他科目的復習方法而奠定堅實的基礎,是打好初三中考攻堅戰的一次重要實戰演習。更何況高中還要學地理、考地理。
第二、本學期地理已舉行了一次期中考試,兩次月考,還有多次小型的測驗。
從學生的學習及考試情況來看,學生的獨立總體水平在上升。課堂上認真聽課,積極舉手發言,按時完成作業表現突出的學生越來越多。在地理方面,第一次測試的時候本班的最高分是湯穩(96分),期中考試最高分是高潔(95分),本次考試在難度較大的情況下,全校上九十分的三個同學,周xx同學以93分,摘下了全校第一的桂冠,這說明一個問題,在班級當中,地理學習方面已經形成了一種你追我趕的競爭勢頭。同時在難度較大的情況下,較上次月考相比較,這次進步幅度較大的學生有:xxx等,我想這些同學如果繼續保持這樣的進步幅度的話,在中考當中可以考出一個漂亮的分數。當然在本班也有很多成績一直比較穩定且優秀的同學。中考當中,我對每個學生的要求是中考生地成績都必須上180分。
第三、家長和老師需要經常督促孩子搞好八年級生地的學習。
后階段作為地理老師,我將全力以赴投入到生地會考的備戰當中去,抓每個學生的地理成績,關注每個學生的成長,同時也希望在座的家長能夠與我們肩并肩站在同一條戰線上,督促自己的孩子完成生物和地理的.作業、筆記和背記情況。畢竟老師關注的是每個學生的共同進步,是個整體,而在座的各位家長才是孩子的終身教師,你對孩子的要求和監護是長期的。尤其對自我約束能力較差的學生而言,希望家長能和老師積極配合,督促孩子養成課前預習,課堂積極發言,課后及時復習、做作業的好習慣。平時多與孩子溝通,及時了解孩子的生地學習情況。對于成績暫時不理想者,可以進行適當的鼓勵。多跟老師聯系,有事可隨時打我電話——。
成長中的孩子,可塑性大、變化性強,每個學生都有自己的可愛之處,作為家長必須要幫助孩子對未來樹立起堅定的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎,為孩子的未來和成長,做好我們該做的工作,不讓孩子們輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學、老師和家長的共同努力下,我們明年的生地會考一定能取得圓滿成功。謝謝!
地理老師家長會講話稿 3
尊敬的各位家長:
大家好!很高興能有機會跟各位家長真誠交流,首先,我代表九(7)班任課老師和全班45位同學,歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。畢竟孩子承載著我們每個家庭的未來,教子成功是構建幸福和諧的家庭的重要組成部分,千萬不可小看。我們也深知作為家長每天在外忙工作、拼事業,在家還要料理孩子的生活起居,已經都在超負荷的運轉。但是為了給孩子創造一個美好的未來。我們當下必須這么做。畢竟中考的競爭是非常激烈的,我們的孩子現在還小,獨自的在求知的道路上行走,還走不穩,走不好,特別需要我們老師和家長的助推與攙扶。我們老師正在全力以赴,我們家長更是當仁不讓。
時間過得很快,轉眼本學期又已過半,明年的中考已在向我們招手,九年級對我們的每一位學生來說是處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,明年7月20號他們就要參加中考了,他們現在正處在學習關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我們要齊心協力,共創佳績!
我是九年級地理老師陳正林老師。我今天講話的內容主要有以下幾點:
第一、中考的重要性。特別是這一屆九年級中考形勢的變化,地理是九年級的中考科目之一。地理在中考中成績的好壞直接關系到孩子的升學,因為地理學業考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學地理、考地理。
第二、教學及復習進度安排,由于地理學科要參加中考,我們學校每周安排了一節地理課,主要是復習七、八年級地理課本,我們計劃本學期學完七年級上冊和下冊的內容,下學期復習八年級地理及進行全面的總復習。總復習階段是綜合訓練和中考模擬考試穿插進行。
第三、本學期地理已舉行了兩次考試,即第一次月考和本次期中考試,從學生的學習及考試情況來看,學生的獨立總體水平在上升前階段
①作業優秀的學生有……
②課堂上認真聽課,積極舉手發言,表現突出的學生有:……
③段考成績優秀者有:……
④段考進步較大者有……。
第四、地理的`學習
①充分利用地圖,做到圖文結合。地理學科的特點是圖文并茂、以圖導學。在平日的教學中,我們老師特別注重學生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養。地圖是地理的第二語言,是學習地理重要的工具。把知識落實到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。據我們分析中考試卷中大概有選擇題、填空題、綜合題(即讀圖、填圖題)。
②理解性記憶。地理并不是一門死記硬背的學科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯系記憶法,理清脈絡,學習起來更加輕松。
③對比記憶法。總之,學習方法很多。希望學生能扎扎實實的把平日所學的知識掌握好,除了上課認真聽講外,課余時間學生最好也能抽出一定時間進行復習鞏固。
第五,家長需要經常督促孩子搞好九年級的學習。
多關心孩子地理作業、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時了解孩子的地理學習情況。對于成績暫時不理想者,可以進行適當的鼓勵。多跟老師聯系,有事可隨時打我電話——xxxxxx。成長中的孩子,可塑性大、變化性強,我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅強的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎,為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學、老師和家長的共同努力下,我們明年的中考一定會取得圓滿成功。謝謝!
地理老師家長會講話稿 4
各位家長:
你們好!
地理學科的特點及學生和家長需關注的方面:
1、地理學科的特點:
在高考文科綜合學科中,區分度較大,大部分學生在學習政治、歷史、地理三門學科時,感覺到地理有時不懂的地方較多,不同于其它兩門學科是重在積累,不存在偏、難的。地理分為自然地理、人文地理和區域地理部分,學分相對欠缺的是自然和區域地理。尤其在面對自然地理部分,很多文科生能真正理解、吃透知識點的較少,很多學生存在畏難心理,知識的運用就更難以得到體現,導致自然地理部分在選擇題失分多;區域地理的基礎部分是在初中就完成的,但大多學生在初中地理的學習中沒有引起足夠的重視,很多基本知識基本就是空白,而在高三一輪復習中時間緊、任務重,不可能再象初中學習時所有知識點面面俱到,而很多平時就懈怠于區域地理知識的積累,導致試題在應用時,區域定位、區域特征分析時無法將知識點提取出來,想準確判讀或拿到高分就難上加難。
2、家長需要關注的:
(1)不能一味強調分數,成績提高有很多因素的影響,在高中想要一門學科在一二個月內有快速提高基本是不可能是事,必須存在知識積累和運用的一個過程。很多家長對高中地理學科沒有正確的認識,依然停留在地理嘛、背好哪個國家哪個首都哪條河流哪座山脈,還能不得分嘛?三十年前或許可以,家長可以問下自己的孩子,背下了就能學好嗎?家長的誤區需要指正。
(2)地理和其它的學科聯系性很強,在高考中以熱點時事做為入題點的很多,在平時要注意讓孩子多關注時事、熱點,增加知識廣度、拓展知識面,這對他們在學習時是很有幫助的'。地理在考試時無題不圖,地圖冊是學生必不可少的工具書,平時可叮囑讓他們多看看,本身學習就是一個積累的過程,從量變到質變,學生要走的路還長。
(3)最后一階段多關注孩子的心理及情緒的變化,但不要過多讓他感覺到壓力。其實在高考中狀態好,可能會超水平發揮,取得意料不到的成績。
地理老師家長會講話稿 5
各位家長朋友們:
我是咱們117班的地理老師。同時我兼任咱們班的副班主任,我姓王。我們的孩子來到學校第一是為了取的好成績,第二是養成良好的學習生活的習慣,最重要的是在走出校門之前養成獨立解決問題、處理問題、解決問題的能力。所以我們今天一同坐在這里一塊探討孩子成長學習過程中的點點滴滴,歡迎各位家長的到來。
現在由我簡單給各位家長介紹一下地理學科。高中階段的地理學科分為自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、氣候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括經濟地理、文化地理等主要和人類息息相關的事務。可以說,地理滲透到了人類生活的額各個角度,比如說四季的變化、天氣的冷暖、山川的.形成、我們腳下的土壤和巖石是怎么形成的等等這些都可以用地理的知識進行分析。另外,咱們說一說我們都接觸過的旅游,旅游去哪里、怎么去,去了以后看什么、怎么看,以及用什么視角看怎么欣賞大自然的美景,這些都可以用地理知識來解答。
現在我們的高中地理學習難度相對來說不大,但是有很多知識卻是很抽象,需要的是學生們的抽象思維,同時通過學習地理可以鍛煉學生們的抽象思維、概括能力和表達能力。我們知道地理在中考中是沒有的,所以我們的孩子在初二下半學期已經結束了地理的學習,因此對于地理其他學科來說,我們地理學科主要的問題表現在基礎知識不扎實,很多具體的抽象的知識理解的慢。當然,這需要我們老師、同學和家長的共同努力。我也用了很多的課上時間穿插的給孩子們補充了一些基礎知識,課下給他們印發了一些總結有基礎知識的篇子。并且安排了孩子們進行了記憶。同時我希望家長們能夠在假期和節假日里監督和督促孩子們進行地理科目的學習。如果,有條件的話,我真心的希望您能帶著孩子到外面轉轉,走進大自然,了解人文風光。這不僅可以放松身心,同樣可以擴展視野,增加孩子們對學習的積極性。
總之我們都是希望孩子們有一個好的未來,這需要我們共同的努力,再次感謝大家的到來,謝謝!
地理老師家長會講話稿 6
尊重的各位父母:
小伙伴們好!
初二地理備考過程是提前準備統考的一個重要階段,從下星期逐漸自然地理這節課完畢進到系統復習,我的復習計劃是這樣子的,給孩子發復習提綱,一邊做題邊回望知識要點,關鍵解讀易錯點,測試高頻率知識要點,以后做模塊題,做整冊書籍的題,做總思考題,做統考考試真題。如今面臨著一個時間緊迫,任務繁重,學生們認識不到位問題,統考就是我們中考第一步,也是孩子們參與的第一次大型考試,在這里希望所有家長配合我以下幾個方面工作中。
一、檢查一下小孩四本書和地畫冊是不是還在,下星期所有取回院校。地理復習離不了地形圖更離不開書籍。如今許多同學書不見了,前幾日或是班集體里邊成績很好的同學都評書早消失了,請各位父母一定要重視。
二、制訂學習計劃,書最少需看二遍,把握每一遍何時看了,第一遍仔細觀看知識要點,把不會的題目問老師提問同學們搞清楚,第二遍大約看,心中有數,成竹在胸。老師教的再好比不上她們產生自己的思維,自然地理重點知識是非常清晰地,大家不妨禮拜天在家里面花一點時間靜下來和孩子一起進行,搞好錯題筆記。
三、催促周末作業,備考環節很有可能每星期都要做好考卷。
四、監督孩子學習現況,搞好激勵工作中。在備考的.中后期難免會有學習培訓攜帶情況下,需要大家時時刻刻催促,激勵。
小朋友們考個好成績是家長的希望都是我的期待,期待我們一起努力。
地理老師家長會講話稿 7
各位家長朋友:
上午好!
我是七年級和咱們八年級的地理任課教師,首先歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
轉眼本學期又已過半,在八年級下學期期末要進行地理結業考試,滿分100分,所得的成績要記入中考成績,說明地理也是中考科目,只不過是提前先考而已。所以,我們要對地理學科引起重視,齊心協力,共創佳績!
我今天談的內容主要有以下幾點:
第一、結業考試的重要性。地理是升學科目之一。地理結業考試成績的好壞直接關系到孩子的升學,地理結業考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學地理、考地理。
第二、教學及復習進度安排,由于地理學科要參加中考,我們學校現在每周安排了兩節地理課,以后很可能每周兩節半地理課,我計劃本學期學完八年級上冊和下冊的部分內容,下學期對七、八年級教材及進行全面的總復習。總復習階段是綜合訓練和中考模擬考試等。
第三、本學期第一次月考成績已經出來了,從學生的學習及考試情況來看,學生存在以下問題:
一、試卷問題:
1、做題審題不認真,打眼一看,直接做題。
2、答題用語不規范,這是最容易扣分的地方。
3、錯別字多,書寫潦草,在試卷批閱中,每個班都有相當一部分同學書寫潦草,根本看不清楚寫的到底是什么,這樣的試卷,看不清楚,直接扣分,非常可惜。
4、讀圖、析圖能力弱。地理考試圖題很重要,考試分值在50分,在復習時要教材和提綱一起去看,去背,而有很多同學只背復習提綱,脫離書本上的圖。
二、地理學科現在存在的'問題:
1、課堂聽講不認真,每個班級都有個別學生上課不帶課本,不聽課,看窗外的,沒有學習的心了。
2、不按要求完成書寫和背誦作業。
3、大多數學生對知識的掌握還處在死記硬背的階段,實際應用不靈活。
三、改進措施
1、加強基礎知識的鞏固和訓練。
2、幫助學生養成良好的地理學習習慣,充分利用地圖,做到圖文結合。培養讀圖、析圖的能力。
3、加強學生實際運用地理知識解決問題的能力。地理并不是一門死記硬背的學科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯系,理清脈絡,這樣學習起來更加輕松。
4、課堂上充分調動學生的學習積極性,使學生主動參與、樂于思考、勤于動手,培養學生學習地理的興趣和能力。加強學生學習地理的自信。
5、歡迎孩子多問,才能發現復習中的不足和問題,才能指正過來,憋在心里不問,只會越積越多。
四、請家長朋友配合我們做好以下工作:
1、家長需要經常督促孩子的學習。督促孩子養成課前預習,課堂積極發言,課后及時復習的好習慣。多關心孩子地理作業、筆記和背記資料。對于成績暫時不理想者,可以進行適當的鼓勵。
2、每周抽出一個小時背誦地理知識
3、希望各位家長改變地理是副科的觀念,只有家長重視,孩子才會重視。多跟老師聯系,有事可隨時打我電話。為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學、老師和家長的共同努力下,我們明年的中考一定會取得圓滿成功。
謝謝!
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