大學生學習總結范文（精選14篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的大學生學習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生學習總結 篇1
時光飛逝，一眨眼一學年就過去了，新一學期的生活正在向我們走來，驀然回首，我還是感慨頗多的。從剛邁入大學的時候對周圍都充滿新鮮感，到處躍躍欲試，到碰壁較多。遇到很多問題，正所謂吃一塹，長一智，在大一學年里我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。下面是我的學期自己總結：
一、在學習
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的.東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面
上一學年，我積極參加適自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!總結回顧，我百感交集;面對我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大學生學習總結 篇2
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后就寫下，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬于經濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。
二、我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的'學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是特別輕松和自由的，我也覺得的確是這樣
但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些計劃，以便更好的督促自己。具體包括這幾點
(1)不是特別重要的事，量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業五天內必須完成，當然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況;
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生學習總結 篇3
這段時間以來，我對自己學習生活做了一些總結，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：
1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養自己解決問題的能力。例如，第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個新生的事物，有許多的問題會出現，所以沒有寫上去，但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業的過程中，我發覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自己的不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑。總之，從自己的.學習的過程中，我學會了思考，但是也發現了自己的不足。
2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業，而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政，都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到最佳的效果。
我想，只有通過這種不斷地總結，我會不斷取得進步，來迎接未來的挑戰。
大學生學習總結 篇4
光陰似箭，一晃一年的大學生活了。我從xx—xx年某學校就讀，一直一嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中，有的淚水，也有失敗的辛酸……
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的改進的地方，使回顧走過的路，也更是看清將來要走的路。下面本人的學習總結：
學習成績非常好，但我卻在學習的過程中收獲了。是我端正了學習。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放的，然而很快我就明白了，大學仍需努力的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。是程度的`了的自學能力。大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述知識，只靠課堂上聽講是完全的。這就要求在課下練習課堂上所學的知識，須鉆研并時常去圖書館查資料。日積月累，自學能力了。再有懂得了運用學習方法注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以“獨立思考”的座右銘，時刻不忘警戒。學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，我的心智也質的飛躍，能較的新的技術知識，我這將來要。在學習知識這段里，我更與老師了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也了的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自己的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望也能。在大學生活中，我著自己反省且努力的的人格。四年中，我讀了名著和幾本人格的書，對幫助，越來越認識到品行對人來說是多么的，關系到能的人生觀世界觀。在情況下，我都以品德至要求。何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是傳統美德。現在我理解道理，樂于助人能鑄造高尚的品德，而且自身也會利益，幫助別人的在幫助。回顧四年，我興能在同學有的時候曾經幫助過，的，在我有時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
老師，我一向是敬重的，在我彷徨的時候幫助我。老師的幫助，我將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。人活在世界上，就得對社會負起的責任義務，高尚的品德，就能認識所負的責任，在中自身的價值。
大學生學習總結 篇5
過了一個學期，我在系領導和輔導員的關懷、指導下，在同學們的幫助下，學習上邁出了可喜的一步。在這新學期開始之時，我把上學期的學習情況總結一下，一來向領導和老師作一匯報，再者也有利于以后的學習。
轉眼間專升本已經將近一年了，學習環境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心，特別是在開學典禮大會上領導的講話，更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道：“現在，我已成為一名大學生，但是這并不意味著從此進了‘保險箱’，就可以不努力學習。我覺得，畢業后要想成為合格的四化建設人才，就必須從現在開始努力地學習。
在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的'上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬于經濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
針對以上這些問題，在新的學期里，我有了新的打算。首先，要恰當安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學習方法也做了相應的改進：認真聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標出，課后找老師解答或和同學一起討論。這一學期，我計劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學課程來讀，盡量減少盲目性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學的東西能夠靈活運用。
在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養，時刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點，堅定的立場，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。
大學生學習總結 篇6
20xx年x月x日，我懷著對提高并實現自己價值的心態，跨進西安x科技有限責任公司的大門，開始了自己大學里兼職實習工作。轉眼間，斷斷續續的三個星期的實習時間就過去了。回想起這段時間的工作過程，我深深的認識到在實習的選擇是絕對正確的，公司和同事們對我個人產生的積極影響也是超越我的料想之中的。現將這段時間的工作進行如下總結。
一、軟件測試部見證強硬實力
這段實習時間完全是在軟件測試部度過，親自體驗感受離了x科技的主要軟件產品。包括數據快速恢復平臺v3.0，系統快速恢復平臺v1.o，閃電恢復，三合一數據寶，一鍵恢復，聯想onekey等等。并且協助同事完成對comguard，hd-shield以及聯想網絡控制工具等軟件的測試工作。
1.產品名不虛傳。
通過對軟件的實際測試，徹底從思想上改變了自己對數據備份保護的概念。xx的硬盤動態備份技術，能夠在不占用固定硬盤空間(非用戶使用空間)，實現數據的快速備份與恢復，堪稱典范，不愧是行業的創新者和領導者。
2.友善同事關系給人溫暖和關懷。
在實習期間，自己的對計算機硬件系統比較陌生，特別是對頻繁的更換操作系統等，多虧藍朝霏等多位同事的熱情幫助和指導，讓我順利完成軟件測試。在軟件測試過程中，同事們一絲不茍的精神對我影響很是深刻。這種良好的工作環境給我振奮，給我力量，給我信心!
3.軟件的瑕疵在所難免。
在軟件測試過程中，也發現了部分讓人不是很滿意的地方。主要表現在下列方面：
（1）軟件對中英文操作系統不能完全兼容。
建議：在軟件安裝入口處對中英文操作系統進行路徑選擇。
（2）軟件對不同主板的識別bios差異大。
具體是在hd-shield軟件測試中，不同主板性能差異大。
（3）軟件密碼在重新登錄后有殘存現象。
已經通過金黨鋒學長反饋到研發部。
（4）軟件的不穩定性。
本人聯想昭陽e660因為測試三合一數據寶中的閃電恢復軟件在重啟中黑屏，在維修過程中徹底報廢。
在軟件測試中部分軟件在不同機器環境中測試性能有差異。
還有其他問題在測試過程中已經匯報相關人員并得到滿意解決。總而言之，我們的產品還是值得信賴的。作為銷售人員，我們需要對產品樹立強大的信心!即使我們產品存在瑕疵，我堅信，我們勤奮團結的同事，一定會創造出更優秀的產品。
二、產品市場簡單調查分析
1.同行業產品簡單調查
通過在baidu，google搜素引擎檢索“數據快速恢復”，“系統快速回復”，“快速還原”等關鍵詞，發現南京生產的“雨過天晴”軟件，和本公司產品具有很強的相似性。
通過在西安賽格，百腦匯電腦城的電腦diy市場及軟件銷售市場簡單走訪，暫時未發現“雨過天晴”系列軟件的經銷商。
2.網絡調查簡單分析
作為數據快速恢復領域的創新者和領導者，本公司的核心關鍵詞語“數據快速恢復”，“系統快速回復”，“電腦系統快速還原”等在baidu，google等知名搜索引擎沒有很好的被索引。
或許是公司產品發展定位因素，在網絡推廣方面有再提高的空間。
對于此，本人有信心有能力，在非工作實踐，提高產品關鍵詞語在上述搜索引擎的排行。
3.電腦城市場調查簡單分析
前期，和賽格電腦城的三葉網絡(網絡及電腦外設集成批發全國連鎖經營)，高鴻it(品牌筆記本零售商)，陜西天惠(電腦diy集成)等公司的店長簡單交流對此類軟件的看法。整體反映效果較好。
在11月份，在進一步熟悉公司產品和銷售流程同時，將安排時間繼續跟進，推薦試用產品。
三、個人整體認知
準確的說，公司是一面鏡子，照出了自己的不足和缺點，為自己的成長和提高創造了機會。
1.計算機硬件知識欠缺。
自認為是it專業本科生，熟悉專業去做銷售更好些。其實不然，自己還是一粒沙子。在軟件測試部，學會了計算機硬件的線路連接，知道了用u盤可以ghost快速做系統等等。或許可笑，但是對我而言，很嚴肅的現實證實：自己還不會是一個合格的大學生。需要虛心的向同事們請教!
2.英語知識的欠缺。
自認為立志做好國內銷售，帶領團隊創作“農村信息化”創業計劃書，立志為西部農村的it發展貢獻一份力量。看到了vista，win7的英文操作系統，就基本灰心。但是我堅信，我會在短期內，在專業英語方面有所突破，因為自己還是對專業英語有濃厚興趣的。
3.對銷售的錯誤認識。
兩年多的校園代理銷售經歷，誤打誤撞，取得了一定的成績。盡管在實習期間，沒有親自體驗到去向大客戶推銷產品的經歷，但是通過李經理推薦的《大客戶銷售十八招》一書，發現自己還有很多的東西要認真的'學，認真的領會，并在實際推銷中靈活應用。慶幸的是，對于銷售的做起碼準則還是在堅守：誠實信用，對客戶負責!用好的人品去贏得客戶關注!面對拒絕，保持良好的心態!
4.自己還有在xx存在的價值。
現實和理想還有很大的差距，但是這種差距，或許就是我存在的價值!
主動向同事請教問題，積極虛心的向同事學習，這是我實習過程中一直在踐行的!
下階段，將積極貫徹李總經理的指示“加強個人管理，提高業務的能力”，從嚴要求自己，做好各項工作，提高個人存在貢獻值。
“與xx共創業”，是我在實習的基本心態：認同公司發展愿景，服從公司安排，任勞任怨，積極負責，務實創新，把公司的事業看成自己的事業去拼搏!
四、下階段工作計劃
在11月份，認真貫徹落實“加強個人管理，提高業務能力!”的員工作風，具體落實到：
1.服從公司的工作安排，保質保量完成任務;
2.進一步熟悉公司產品(硬件產品)，熟悉公司環境(認識研發部同事)
3.熟悉學習公司的銷售制度和流程;
4.提高公司關鍵字網絡檢索排行，并提交一份營銷計劃書;
5.繼續學習銷售知識及應用技術，提高處理實際問題的能力;
6.申請參加公司的綜合業務能力考核。
十月份，自己的收獲是豐碩的：最起碼從意識上，發現自己的不足，并尋求到合適的解決途徑。非常感謝測試部的同事，感謝所有的同事，因為你們的幫助，我順利的走過在x科技公司的適應期。我堅信：在你們的幫助下，我會持續努力，不斷反省，總結提高，快速度過成長期，早日跨進發展期，創造期。
大學生學習總結 篇7
彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了，通過這三個學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。
回顧這一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目，難度相對較高的專業課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并慢慢有了一點心得。
1、高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本。
相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的特別注意的.。
2、學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。
高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。
一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降
3、學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應做出相應的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣
思想方面，由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協會、寒星社等協會。
縱觀這一年半，我參加了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過黑八臺球社比賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在工作上的能力。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
大學生學習總結 篇8
20xx年對于我來說真是充實的一年，在工作室的各位老師的帶領和指導下，通過不斷地進行各種比賽和教研活動，不是在學習就是在學習的路上，我感覺我又邁入了一個新的階段。回顧一年來，收獲滿滿，幸福滿滿，特將總結如下：
從20xx年的三、四月份，工作室多次派遣我前往新余和南昌聽課學習，到下半年十月份，我又有幸參加了《第十二屆“和美課堂”研討會》，活動中有幸聆聽了九位老師的教學理念，感受了專家們的教學風采。十二月份又有幸參加了由縣教育局安排的支教教師培訓學習，這次培訓中多位老師與我們分享了他們教學生活中的.各種經歷和趣事，值得我們借鑒和學習。
從這么多次的學習中，隨著對新課程改革主題思想的深入，通過進一步深入學習，我的認識有所改變，我借鑒了專家們的教育理念，在我自己四（3）班的課堂上進行了一次新的教學嘗試。其實，可以嘗試著讓學生在教師的指導下登上講臺，由學生進行課堂教學活動，而老師可以走下講臺，師生互換角色。這一次，我就讓孩子們來當老師。在上課的前一天我就給學生安排了收集資料的任務，第二天就讓這些小老師們走馬上任了。課后我撰寫了《“我”來當老師》教學隨筆，并且在工作室內部教學隨筆評比中榮獲一等獎。
工作室要求我們每學期及其假期共讀兩本好書，并且撰寫讀后感。這一年里，我認真研讀了《邱學華怎樣教小學數學》和《第56號教室的奇跡》這兩本書，并且認真撰寫了兩篇讀后感。我撰寫的《讀“56號教室”有感》在工作室讀后感論文品比中榮獲二等獎。
工作室相應教育局要求加強，對教師基本功“三字一話”的訓練。六月份工作室舉行了鋼筆字比賽活動，我榮獲了一等獎，期末工作室舉行了粉筆字比賽，我榮獲了二等獎。
在工作室的各位老師的共同幫助下，從課題選定到教案的一稿、二稿，從面對面聽課、評課到線上交流，大家圍繞同一節課積極獻計獻策，四月份我上的《面積和面積單位》獲得了分宜縣區域教研“無生課堂比賽”的一等獎，并且五月份參與了去苑坑“送教下鄉”活動和進行了“家長聽課日”活動。并且這堂課還獲得了20xx年“一師一優課”評比活動中縣優。
數學工作室就像一個溫馨的家庭，團結又溫馨。工作室領銜李水蓮老師和副領銜王小寶傾囊相授，細心指導工作室每一個成員。成員之間互幫互助，比如有老師參加比賽，各位工作室的老師都會提前到場幫忙安排學生，協助分發學具。
一年時間很長，一年時間卻又很短，在成長進步的道路上，學習永遠在路上，期待著我在下一個學期里能有更大的收獲。
大學生學習總結 篇9
大學生學習情況總結第1篇轉眼間到江蘇理工已經兩年多了，大學的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里，在領導、老師、同學的支持幫助下，通過自身的不懈努力，在學習中逐步成長。
轉眼間到江蘇理工已經兩年多了，大學的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里，在領導、老師、同學的支持幫助下，通過自身的不懈努力，在學習中逐步成長、完善自己，進而使自己在政治思想、理論知識、動手實踐等方面得到進一步的提高。回顧近一年的學習生活，收獲頗深，感受頗多。現就近一年的學習情況總結如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，作為學生干部，責無旁貸，以身作則，積板組織并參加校院兩級各項活動等，有效地提高了自己的.理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，車固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業知識，完善知識結構
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多間、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了優異的成績，期間，從無遲到、早退和曠課。另外，我還注重創新、實踐，努力提高自己的綜合能力，積極參加學科競賽并取得了多項優異的成績。
三、與同學相處和睦，互相學習
在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。尤其在宿舍，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
四、今后的努力方向
1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平，強化服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
在未來的時光里，我要發揚優點，改正缺點，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通。大學生活是很寶貴的，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩，我將秉承“厚德博學篤行”的校訓精神，不忘初心，砥礪前行，讓“新青年”的時代風采緒熠生輝
大學生學習總結 篇10
一晃大學生活已經過了兩年半了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學習專業知識的機會。進入大學以后，在老師和同學們的幫助下，很快融入到了大學的學習和生活中。回顧大一大二的生活，我學習了一些專業基礎知識；參加了自己喜歡的社團和學生會部門；認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動，把學到的'知識運用到實踐中，使我積累了一些經驗，也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下：
一、學習專業基礎知識，為后續專業課程打好基礎。
大一和大二學習的主要是學習學科基礎課程，只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識；參加孔目湖講壇或周末論壇聆聽專家學者的先進的理論和合理的觀點，從中吸取精華。在學習中，虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣，我也從中受益匪淺。在大學學習期間，學習成績一直名列前茅。
二、積極參加社會活動，主動向前輩學習并在學習中積累經驗。
大一時參加了社團和學生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學會了團隊合作，并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的機會，為以后的工作做準備工作，同時，也為自己贏得很多榮譽。
三、加強思想政治學習。
大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步；通過自己的努力和在老師、同學們的信任和支持下大二時，我參加了黨校學習，進一步學習了黨的理論知識，了解了黨的發展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。
四、生活上，積極向上。
進入華東交大后，很快適應了大學生活，積極與班上同學打成一片，主動幫助同學。積極參加課外體育活動，充實業余生活的同時還能強身健體。
雖然在大學的前兩年半生活中，自己取得了一下榮譽，也收獲了很多經驗教訓，這是屬于我的寶貴財富，但是我深深地知道自身還有很多不足，需要以后不斷的努力去彌補。
我希望自己能從以下方面去彌補：
一、針對性格上的不足，比如說性子太急，做事缺乏耐心和恒心。在剩下來的一年半時間里，爭取能修身養性，為自己做一個階段性計劃，踏踏實實地做好一件事情并獲得一定的成績。
二、缺乏自信心，又缺乏改變現實的勇氣讓我吃了很多苦，我希望自己能主動一些表現子，比如說，我懼怕上講臺，我就更加需要說服自己嘗試上講臺表達自己的想法。通過一次一次的突破，不但能使自己自信起來還能獲得前所未有的喜悅。
三、繼續加強理論知識的學習中，還得學會梳理學到的知識。在這個方面我還有待改善，所以我要不斷督促自己整理學到的知識，使之成為系統知識，這樣才能達到學習的效果，運用起來也會更加得心應手。
大學生學習總結 篇11
不知不覺大二的第一個學期已經過去了，現在我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自己鑒定。”.暮然回首，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯，保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中。本人對待生活的態度認真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
回首上學期的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自己鑒定。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。在自轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是汽修專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了汽車維修知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學生活中，我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，曾經我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，我發現自己的`不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。幾年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。
又是一年期末時，通過一年半的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，在學習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。
大學生學習總結 篇12
時間過的很快，轉眼這一學期已經快要結束。在這一學期里，我學到了不少東西，也感受到了大學與中學的很大的不同。在大學里我們接觸和涉及的東西更廣、更多，可以說，進入大學也就等于進入了半個社會！面對過去，我們應該總結經驗教訓，面對未來，我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結，達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。在這里，我對自己這一段時間來的思想和工作情況做一個回顧和反思：
按照助教的要求，首先來談談自己看過什么書，有何感想，對軟件工程的具體認識：
說起看書，我是不太喜歡的。可能是自己的讀書習慣不是很好。就是各種玄幻小說，我也不會去看，大一這一年我幾乎所有精力都用在了開網店，學習PS上面了。因為是真的感興趣，并且還可以在網上賣點東西賺點零花錢。然而到了大二，發現隨著課程的深入，我們所學的課程也就越來越復雜，學習起來還是比較困難的。就比如拿《C#》這門課來說，由于大一第二學習的基礎沒打好，學習起來還是比較困難的。還有《軟件工程》這門課，聽起來就像是天書。在認識到這些之后，我發現自己不能繼續這樣了。到這里來就是為了學習一技之長，大學三年轉眼即逝。我應該抓住接下來的大學時光。為了彌補自己基礎的薄弱，我到圖書館借了一本《C#從入門到高級》（附隨書光盤）這本書，希望能夠解決自己不會寫代碼，不知從何開始寫的.問題。就這樣通過教程我學會了基本語法，也漸漸理解編程。同時也知道了何為面向對象。彌補了以前的一問三不知。教我們《軟件工程》的陳老師，知道我們基礎的薄弱也向大家推薦相關書籍，其中《深入理解計算機系統》這本書我有在看。只是還沒看完而已，剛開始看時感覺很困難。對書中的概念一點不懂，即使如此，我也沒放棄。感覺在看這些書的同時，自己對計算機漸漸有了一點點認識。漸漸懂得了先知道硬件這一基礎，才能更好的學習軟件的優化。還有CPU、內存等這些構造。是我們平時生活中接觸不到的。雖然這本書很深奧，但我仍然去讀，因為至少讓我知道了一些關于計算機的常識。這些對我的學習還是大有益處的。
對于《軟件工程》學習這門課之后，對于我們編程起促進作用。它指導我們如何編寫代碼，如何對軟件優化，還有各種設計模式的欣賞等。這些都提高了同學們的編碼水平。教材的生動有趣，也加深了我們的理解與認識。在專業課程中，就軟件工程還是比較容易接受的。然而感到遺憾的是，我只學到皮毛。對于編程，我還是比較欠缺的。可能是自己算法邏輯方面的問題吧。
其次是關于寫了多少代碼；從開始接觸編程到現在，多多少少已經寫過幾千行了吧，大一的時候一上課就是按照書本上的例子敲。所以沒有什么提高。還有就是平時找了一些項目照著來做，逐漸的就感覺喜歡上了代碼，從以前的排斥到如今的喜歡。我想，這本身就是一種提高。只要興趣上來了，學起東西來就會事倍功半的。現在我心中的仍然想的是如何盡快提升自己的編程能力。畢竟時間過的這么快。轉瞬即逝。如果學不好，以后的工作也就沒法找到好點的。自然也就無法給家人幸福的生活。所以我必須努力。
對于老師和助教教學的看法：
我們的陳老師，我感覺他的教學方式還是比較嚴格的，第一節課的時候他也說過，他以前的老師的一些嚴格的教學方式，他繼承下來了。嚴格有嚴格的好處，畢竟是為了我們好。嚴格是他其中的一個優點。還有他講課時為了能讓我們聽進去，中間還講些例子與小故事。這些能夠提高我們對知識的攝入。這也是他的第二個優點。還有就是，他會推薦一些好的書籍，讓我們平時和假期欣賞等等。老師的優點還是比較多的。對于老師改進的地方；
第一：能夠多帶我們進行實訓；
第二：感覺老師有些嚴肅，學生有時無法交心交談；
第三：希望老師，能夠多講一些專業相關的知識；
助教一直一來，在默默的為我們付出，我在這里非常感謝。下面來談談助教的優點；
第一：助教每次的作業，由容易到復雜，每次進行一點增量，助教的方式，我們還是非常容易接受的。
第二：助教待我們寬容、大度。
第三：以博客的方式進行學習交流，是比較深刻的。
需要改進的地方；
第一：與我們的交流較少，無法更好的進行交流。
第二：希望助教除了發作業，還有其他的知識點。
自己以后的學習安排；既然選擇了，就要走完這條路。雖然比較難走，但畢竟不是我一個人，我會安排好時間，繼續努力深入學習編程語言，無論是前端還是后臺開發。我都希望自己會一直堅持下去。還有太多的書要去看，太多的知識去學習。我們任重道遠！
對于助教加博客這種教學方式；我這是第一次接觸，感覺很不錯的，明顯感覺到了自己的提高。并且也感到寫博客是一種樂趣。希望助教以后還會有這樣的互動。在加深印象的同時，也會引發我內心的思考。我是喜歡這種方式的，一種不錯的方式。
大學生學習總結 篇13
按照市委組織部的統一安排，我參加了培訓班的學習。幾天的學習，我們全面地展示了自己，從發展到企業文化、深入車間體驗、企業質量管理講座、信息化交流講座等等都讓我深入了解，在短短的六天里我們收獲巨大，受益匪淺。現將培訓的心得體會總結如下：
首先，雨潤所聞
是一個年輕的企業，但企業的發展范圍叫人驚撼，是集食品、物流、百貨、房產和服務業于一體的企業，創建于1993年，總部位于市，下屬子公司一百多家。到2009年底實現銷售總額450億元，生豬屠宰產能達2500萬頭，躍居世界首位，所生產的低溫肉制品連續十二年銷量位居國內首位。通過參觀通道以及車間的深入，讓我對肉食品的分割處理以及類別處理等一系列環節有了更為深刻的了解，集團生產部長結合自己在的工作經歷向我們介紹了的生產狀況，結合自身的創業經歷，生產部的體驗給了我很大程度上的指導作用。
15日下午的人力資源部經理給我們帶來了一場企業文化講座的盛宴，食品工業是道德工業給了我們很深刻的印象，能夠很有責任將這句話講出來并付諸于行動對消費者負責。大學生村官在農村基層發揮好創業富民生力軍的作用，同時還肩負著所創企業的管理理念，能夠為社會發展提供出一定的優質產品和服務，才能使企業在社會立足，不斷發展。
質量管理一直秉持快、穩、準、嚴的工作作風，其所貫徹的質量管理理念在食品行業中樹立了優良的形象。企業信息化管理同樣是我們所要學習的典范，食品從原料供應到生產，從銷售到財務管理等等流程，這樣的管理理念使企業的生產發展以及企業的決策提供了有力的保障，初次創業的年輕的我們或許只是為了最原始的利潤而創業而忽視掉了更多能將企業做大做強的`關鍵因素，此行彌補了我學習上的漏洞，同時如何很好的將信息化管理工作運用到目前的項目中也給了自己一個很大的思考空間。
其次，參觀所感
在學習期間，傾囊相授，集團老總、經理以及各個部門的管理人員都是親自上陣，讓我神圣感受到了雨潤對于我們大學生村官的幫助、關照，這次學習更新了我們的思想理念，彌補了我們在企業管理方面的知識。對于了解使我們對質量管理模式有了更為清晰的認知，一個企業、一個項目如何發展，如何能夠生存發展關鍵因素是其的特有的企業文化內涵和企業道德理念。作為農村基層村官，特別是基層基層創業者來說這些都有很大的幫助，并且非常值得大家學習和鑒賞。
這次培訓仿佛讓我回到了一年前的教室室，但是最大的不同是從教室與社會的時間順序，在認識上也是有了很大的不同，放下手中的工作，以學生的姿態走進教室，帶著一顆好學好問的心情而來，將工作中種種難題帶進來，向經驗豐富的企業家學習請教。
在這短短的時間內我們學習著、收獲著，在市委、市人民政府全方面支持大學生村官創業的大環境下，我們這個集體可以依靠這一力量主動找準定位、做好自己的項目，帶動群眾致富，實現群眾自身同步發展。在今后的工作中，我們將不斷將這種學習先進的理念融入進來、不斷進步，趁著信息化大潮的沖擊，時刻保持勤學、進去的頭腦不斷提高自己，力爭在農村的大舞臺上有更大的作為。學習已經結束，新的工作已經開始，在新的工作里我將所學真正致以所用。
大學生學習總結 篇14
光陰似箭，時光流逝飛快。眨眼間，初一上學期已經結束。這同樣也意味我們全新的學習方式——自主、合作、質疑，這種學習方式也實踐了一個學期。回首望去，在初一上學期的學習生活中，我對這種全新的學習方式也有著許多感觸：有困惑，有收獲；有心得，有不解。而在這篇文章中，我要對這種種感觸一并加以總結。
記得愛因斯坦曾經說過“實行一種計劃，一種方式方法，就一定會有收獲”。不錯，利用全新的學習方法來學習，更使我有了三點大的收獲。首先，通過這半年的學習加實踐，使我感受到了一種好的，適合自己的學習方式方法的'重要性。這其實也是我這半年來實踐的第一大收獲，也恰好與“自主、合作、質疑”中的“自主”相照應。而這第二大收獲，則是從“合作”中悟出的一個道理。記得從進入山大附中以來，不論是小組合作還是更大的團隊合作，都是非常常見的。這也使我們漸漸的養成了合作的習慣。而就是這個合作的習慣，讓我們在問題的海洋中激流勇進，所向披靡！所以，我從合作中悟出了一個道理“當你遇到難題時，往往合作就是打開問題大門的鑰匙”。其三，質疑。我一直在想：數學界乃至于全世界這么多的難題是誰提出的呢？在沒有進入山大附中之前，這個難題使我百思不得其解。但是通過新學習方式的實踐，通過那一份份導案中的“提出疑難問題并解答”的環節，我漸漸明白“世界雖大，難題雖多，但構成這些的種種問題，其實還是出自于人之手腦啊！”悟出這個道理的前提不也是我通過質疑所提出的問題么？所以，我的第三大收獲便是明白了質疑的重要性，漸漸學會了質疑。雖然我已經初步學會了質疑，但我的困惑卻也是質疑。
有人會問了，這是為什么呢？原來，問題就出自于質疑后解答的過程上。我認為，質疑一個問題和答案是非常簡單的。的確，只要腦子里閃過“不對呀”或“為什么”的念頭，便可以說你做到了質疑。但大家卻沒有想過，只質疑卻不想求解，這與沒質疑有什么區別呢？通過寒假假期的反思，我發現：我也恰好是犯了這個錯誤。懶惰、惰性使我不想求解，空降一堆質疑后的問題留在那，致使質疑的問題變成了一堆廢紙屑。不過，我發現問題和錯誤的時間還不晚，只要能做到質疑和求解，還是有可能挽回的！
最后，我也反思到了教師們的勞累與不易。是他們通過幾十個晝夜的努力，總結出了這套適合我們的學習方法：自主、合作、質疑。但這套方法再好，終究會有問題。這正好要用到“使用者”——學生來提建議了。在此，我給這套全新的學習方法提一條建議。這條建議雖不是很好，但卻忠肯：請老師在導案中加入“至少提出兩個問題，并解答，適當寫出文字解釋”，以此鍛煉我們的質疑能力。
“游手好閑會使人心智生銹”，如果你認為你已經心智生銹，那你就來反思吧！如果問題太龐大，你就與他人分享吧！這樣做，你終究會得到答案！
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