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大一競選班委的發言稿（精選18篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家收集的大一競選班委的發言稿，歡迎閱讀與收藏。
大一競選班委的發言稿 1
同學們：
大家好！
我在這競選的是班長一職。"班長這個詞對我是既生疏又生疏的，我闊別班長已經有6年的時間了。記得在學校，我們班是個很有分散力的集體，無論是運動會，還是藝術節，大家都會拼力為班級榮譽而戰，我也為能在那樣一個集體中成為一班之長而驕傲。現在，6年過去，機會又擺在了我的面前。
進入高校，一切都是新穎的，正因此，我們需要學習的東西也很多。當然，我很感謝老師給了我一個機會，幾天的臨時負責人讓我感受頗深，也很感謝各位同學在我工作時賜予我的大力支持。我們來自五湖四海，有著不同的風俗與生活習慣，把大家分散在一起，形成一個強有力的集體是一項很富有挑戰性的'工作，我情愿來接受這個挑戰。
居其位，當謀其事，假如我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
一、高校對每個人而言都是生疏的，我會掛念同學們盡快適應這個生疏的環境，找到自己的位置。
二、輔導員老師很忙，而班級的工作大多又細致而繁雜，輔導員不行能每一件事都親自過問，作為班長，我情愿為老師分憂，為同學服務。
三、在軍訓的十天里，我代理了咱班的負責人。那段時間我掛念老師同學們做了一些事情，同時也對如何開展班級工作有了肯定的了解，這樣，假猶如學選我當班長的話，我不需要一個適應期就能直接投入工作，也不會由于對這個崗位不生疏而給同學們帶來不便。
四、對于我個人而言，我的愛好愛好廣泛，寵愛參與集體活動，而且有較強的組織力量，在今后的生活中，我很樂意去組織一些競賽或晚會之類的活動，并樂觀參與。
"轉變世界的是這么一群人，他們查找幻想中的樂園，當找不到時，他們制造了它。我想我們經過了6年的寒窗苦讀，為的就是坐在這個樂園中。此刻，我情愿與大家一起，對它進行改善、修葺、甚至是制造，把我們的班級變成全部同學幻想中的樂園。
假如大家信任我，就請用手中的筆，為我投上貴重的一票吧！
大一競選班委的發言稿 2
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。
第二點，我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。
第三點，我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。
第四點，我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！
大一競選班委演講稿6
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了大一的學習階段，隨之新學期的.班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧！
大一競選班委的發言稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在周末多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的.滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將實事求是地為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好謝謝大家！
大一競選班委的發言稿 4
尊敬的老師、友愛的同學：
大家早上好，我叫xxx，我今日參與競選班長職務，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競選的成功。
我是一個"三心二意的同學，這里的"三心二意可不是做事不認真，隨任憑便的意思。"三心是指進取之心、平和之心、寬容之心；"二意指的是創意和詩意。由于有了"進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成果優良的前提下高質高效完成班級工作。有了"平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了"寬容之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那"二意呢？增一份創意我們能制造性地開展活動，呈現我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊急的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，相互掛念、征求同學們的意見，增加班隊內部的`分散力和向心力，增加班級工作的透亮度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我肯定要在第一時間制訂好工作方案和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順當步入正軌。
或許有時候我太活躍了，但是我信任，有了同學們對我的信任，我肯定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
大一競選班委的發言稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會為大家服務，成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長不能用威嚴去鎮住同學們；應該搞好人際關系；應該團結同學與同學融為一體；要有管理能力；要堅持廣大同學的利益為準則要積極向老師反映班內的情況；及時提醒班干部該做的事；要虛心不拿班長架子；關心同學要有責任心；要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。雖然在我的`身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；
同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？
謝謝大家！
大一競選班委的發言稿 6
各位同學、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的風采。今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。競選班干部申請書競選班干部申請書。我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發現我的身影。自從進入大學以來，我發現大學的`生活方式正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發我的潛力，讓我為大家服務。
同學間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解（低保申請書）每一個人，充分發揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團結起來。假如我當選，我將進一步提高自己的修養和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！
大一競選班委的發言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天要競選的職務是xx專業xx班的班長一職。
我曾經有許多次競選的經歷，但是這一次，我感到了前所未有的激動和莊重。因為xx專業xx班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我，感染著我，也因為xx專業xx班會因為我的盡心而變得更加和諧，更加美好。
初入大學的我，懷著無限的憧憬和夢想，人人都說，大學就是一個小社會，進入了大學，就等于向社會踏進了半只腳。在現在的社會里，學習能力是一方面，人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個小社會里，學到更多的文化知識的同時，鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競選班長一職。
大家可能會質疑，我初來乍到，能否勝任班長這么重要的職務么?戴爾.卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你覺得自己有才華，你就應該認為自己有能力有資格擔任這個或那個職務!而今天我想告訴大家的事，如果我沒有一定的.信心和實力，我是不會貿然來競選的。
首先，對于學習方面，我可以起到一個帶頭的作用。學生的本分就是學習，在來這所學校之前，我曾在xx學習過x年的本專業知識，對于我們所學的知識，我是有一定的了解和基礎的。
如果我競選成功，我會帶動大家的學習興趣，輔助老師，幫助大家解決學習中的疑惑和不解。在必要的時候，可以成立互幫小組，幫助成績較差的同學。使每個學生都可以在大學中學到一定的技能和本領。不辜負老師和家長對我們給予的厚望。
其次，對于工作方面，我在初中階段就曾擔任過班級干部，高中也曾當選過班長一職，組織過班級的小型班會活動，幫助老師調節同學之間的問題，所以在協調與溝通能力，辦事應變能力，親和力和號召力方面是有一定優勢的。如果我競選成功，我會以服務班級同學為我的工作宗旨，成為老師與同學之間的溝通橋梁，成為積極為班級同學處理事務的公仆。我會以實事求是，努力踏實為我的工作作風。
最后，我想說，世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，通過大學這幾年對我的歷練，老師同學對我的支持與理解，將使我能夠更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰。
年少的我們，與同學們一起指點江山，發出我們青春的呼喊;現在的我們，如雄鷹強壯了翅膀，渴望搏擊長空。希望老師和同學們給我機會，讓我扎根在大學這片沃土里，汲取營養，早日成材。
大一競選班委的發言稿 8
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xxx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的.私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。希望大家能夠支持我！謝謝大家！
大一競選班委的發言稿 9
同學們：
大家好！
我是xx，作為一名學生，我也確實是感觸良多，作為一名班長，我也需要合理的去規劃好相關的職責，這對我個人來講確實還是非常有意義的，作為一名大學生我也應該要好好的反思清楚，大家都是的來自五湖四海的同學們，我們能夠一起來到xx大學，在同一個教室上課，這是是緣分，我也一定會好好的珍惜這份緣分，這也確實是非常有意義，我也希望接下來能夠為班級服務，為大家服務，所以申請班長這個職位。
這段時間以來在工作當中，我確實還是感觸良多的，我也會用自己的實際行動去落實好相關的職責回想這段時間以來的工作經歷，我也在不斷的提高自身，這是一件很有意義的'事情，也是接下來需要去安排好的，接下來大一期間的點點滴滴中，我也做出了相關的調整，不斷的提高，適應這大學的生活，并且我也會堅持去做好，過去在高中階段的時候我也是有做過班長，我感覺還是非常有意義的，也會堅持去做出相關的調整，這對我來講也是非常充實的。
我覺得步入大學了，作為一名大一學生，我確實也是在不斷的提高自己，要用實際行動去落實好相關規章制度，我知道作為班長自己應該要有一個表率，并且樹立好形象，讓自己去做出更好的成績來，這是我應該要去落實好的，成為老師的好幫手，并且我覺得這非常的有意義，也是我應該要去堅持做好的，身為一名xx的員工，確實我也是感觸良多，我也一定會思考清楚，這對我而言也是應該要有的態度，只有對自己有信心一點，這樣才能做的更好，在平時的工作當中，我還是感觸良多的，班長的工作就是能夠管理好班級，做老師幫手，樹立一個好的形象，這是我應該要有的態度。
如果大家相信我給我這個機會，那么我一定不會讓大家失望，我會做一名為班級做實事的班長，搞好班級氣氛，團結這個集體，讓大家能夠有一個好的學習氛圍和環境，我感激周圍同事對我的認可，接下來也一定會好好的反思清楚的，這是我應該要有的態度，作為一名大一學生，我現在感覺還是非常充實的，我也一定會搞清楚自己的方向，在這方面我也還是得到了很多提高，我也堅信接下來應該要朝著什么方向發展，并且這是我需要認真去規劃好的，希望同學們給我這個的機會展示自己。
大一競選班委的發言稿 10
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我是候選人xxx，在這里參加大一班長競選。
作為一名大一的新生，我也深深感受到了新環境、新氛圍所帶來的不適應和迷茫。然而，我相信，只要我們以一個積極向上的心態來面對，努力學習、鍛煉自己，就一定可以走出迷茫，迎來成功。
在我走進這座校園的第一天，我就下定了決心，要在這里全力以赴地為班級、為同學們、為自己做好每一件事情。無論是課上的知識學習，還是生活上的社交和交友，我都始終保持著高度的熱情和積極的心態。
在我心目中，一個好的班長應該要有以下幾個品質：
第一，溝通能力。班長需要與班級每一個同學保持良好的溝通，了解他們的想法、看法和需求，從而有針對性地做出相應的安排和措施。我相信，我的積極開朗的性格和能言善道的.口才一定會讓我與每一個同學都交好朋友。
第二，耐心與細心。班級中存在很多問題和矛盾，作為班長，需要認真傾聽每一個同學的聲音，并且采取積極的措施來解決問題。我曾經在學校實踐中擔任過志愿者，為社區居民解決問題，我感到自己具有極強的耐心和細致的表現能力，這些能力也將有助于我擔任班長工作。
第三，好的領導能力。班長不僅需要具備管理能力，在班級組織、計劃和實施各種活動中也需要發揮自己的創新與領導能力，讓大家感受到班級的凝聚力和向心力。我曾經獲得過學校文藝節的組織者和策劃者，這不僅鍛煉了我的領導能力，也讓我意識到要在領導團隊之前，先成為一個有能力的自我領導者。
最后，我想說的是，如果您們給我這次機會當選為我們班級的班長，我一定會用心、用情和熱情來工作，為大家營造一個和諧、積極向上的班級氛圍，讓每個同學都感受到自己的價值和快樂。
謝謝大家！
大一競選班委的發言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!
我是xx，今天來這里競選班長，希望大家能夠支持我。如果我選上了班長，我一定會盡力把班級管好，做出最大的貢獻，大家一起協力地把班級樹立起來，成為海鹽縣的“領頭雁”班級！假如我競選上了，我一定會為班級作出以下幾點，并努力去完成以下幾點的：
1、為班級的.事事作出我所有的最大的貢獻，永不泄氣，一定會盡力去完成這一件事情的。
2、每天很早到學校，帶領全班晨讀，閱讀課外書、講一個主題，學英語、做作業等。
3、做好大家的學習的好榜樣，成績不會一落千丈，而是在平穩的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！
4、在班級有任何需要的時候，我會第一個舉手，去幫助班級，把這件事情變得妥妥當當的，不會有任何漏洞的。
5、我永遠不會為班級拉后腿，但是我會為班級爭光，添加一份榮耀，永不言敗永遠會催促著我。
6、在課間，我不會讓班級某些同學有不良行為（包括我自己），我會加嚴管理他們，對于課間習慣不良的同學，我會對他們進行變善措施，讓他們變得更好，更文明！
7、對于那些學習成績比較差的同學，我會對他們進行補
習，不會讓他們的成績更差，只會讓他們的成績變得更加好，如果還是這樣的話，我不會三心二意，而會一心一意地把他們搞好，讓他們的成績直線上升，成為一位名副其實的高材生！
我一定會按照以上的要求來做的，大家一定要投我一票哦！相信我吧，其實我的實力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧我，我很棒的，喜歡我，就給我一票吧！
謝謝大家！
大一競選班委的發言稿 12
同學們：
你們好！
我是來自xx省的學生xx，很快樂和你們成為大學同學，今日我要競選的職位是班長。
我性格沉穩大度，曾經同學和朋友們都說我是共性格特別好的人，做事嚴謹，為人公正講道理，我喜愛幫忙別人一起解決困難。我知道今日，能夠在這所大學里讀書的學生都是來自各個省市的優秀學生，同時我也看到了班干部的競選是特別劇烈的，剛剛聽了幾位同學的精選發言讓我感到特別緊急，我有很大的壓力，由于他們講的特別好，令人信服，剛剛我就在臺下想著怎么樣讓同學們能夠信服我呢？莫非講我高中得輝煌歷史擺上講臺嗎？那雖然是不會的，我信任每一位同學過去的學習生涯都是特別輝煌的，所以我就不獻丑了。我知道，來到大學，就是一個全新的起點，過去的一切已經都是云煙，一切都重新洗牌，在這里我們大家都是一樣的，我們在同一起跑線上，剛剛我想了許多特別大方激揚的話，但是我轉念一想，同學們其實并不是想聽到臺上的人臺詞有多么大方激揚，由于我們的過去誰都不了解。
大學和高中學習方式截然不同，學的專業領域也和高中完全不一樣，我們來到這里就是翻開了新世界的大門，大學的治理制度確定和以往大不一樣，所以不管過去多么優秀，我認為來到這里，大家都是來熬煉的，假如不得到熬煉何以成長，何以優秀？沒有人生來就是什么都會的，我是一個實干家，我不想我說出去的話最終沒有做到，我更喜愛用自己的實際行動來說話，這就是最有力的證明。所以，現在的我現在說出的話都是我剛剛在臺下作為一個聽眾最真實的'想法。競選班干部，大家確定都是坦誠相待的，在今日這樣一個高光時刻，我選擇用最真誠樸實的話語來闡述自己的想法。
今日班干部的競選確實特別劇烈，我很緊急，但是我并不可怕，現在我站在這里有足夠的底氣，我想競選班長，我想磨礪自己，以后不管有什么困難我都會努力去解決，請同學們信任我，我可以勝任班長這一職位，我是一個追求真實的人，太過華美的語言我說不出來，在我看來行動才是最打動人的無聲語言。
多說無益，我想有這樣的時機去擔當班長，和同學們一起開心的度過大學四年，我們最終的一段青春時間。
感謝大家！
大一競選班委的發言稿 13
同學們：
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下，我，叫xx，十九年前的一天我來到了這個世界，光陰如水，回首這十幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我作為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功績不大，但鍛煉了自己也為班里做了奉獻。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到如今能獨立籌劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，如今工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于打破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和進步。做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的`行動才是開在成功之路上的鮮花。假設我有幸中選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩!
假設我不能中選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的才能，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好!
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機!
謝謝大家。
大一競選班委的發言稿 14
同學們、學姐學長：
你們好!
我叫xx，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際才能，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作才能和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是教師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，教師是為同學們效勞的，而班長是連接教師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是教師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們效勞，要組織各種班級活動，要把同學們的.一些新情況反映給教師，也要把教師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協調同學們之間的關系，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的才能是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。
同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際才能是認可的。對于工作才能和責任心，我覺得在我以前的所獲得的成績中能表達出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作才能和工作經歷非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有時機勝選。因此我覺得我的工作方式可以被同學們承受。
假設我能中選，我一定全心全意的為同學們效勞，當然，我對大學生活也不是很理解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經歷，和先進的工作方法，以求更好的效勞同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，理解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。 希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
大一競選班委的發言稿 15
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
首先，感謝教師與同學們能給我這次時機，可以讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有才能擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是教師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓教師理解學生，又可以讓教師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
在高中時，我每學年都會連續擔任副班長，也屢次組織我們班進展成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料的任務，并曾屢次因展示為班級獲得榮譽，很少被其它班級所趕超。所以，我認為我有較強的組織才能和管理才能，可以引導著全班同學共同進步。
班長是教師的左膀右臂，教師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在高中，我也曾幫助過教師改正卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們改正，這是因為我所改的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被教師所信任。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助別人或效勞于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如在高中的時候，我們x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外，假設我當上了班長，我會非常地榮幸，我會努力做到以下幾點：
1、以身作則。
我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面開展，遵守紀律的好學生，教師眼中會學習的好孩子。
2、事事為同學著想。
我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的`幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。
3、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達才能并調動學習的積極性。
這次競選班長我如假設可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，假設不能，我將會繼續努力，改進自己的缺乏之處，進步自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的時機，一個改進自我與完善自我的時機。
大一競選班委的發言稿 16
尊敬的教師、親愛的同學：
大家早上好，我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定可以獲得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨意便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷假設谷，承受同學的意見，與別人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的`風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，沉著不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求進步工作效率，使班級各項工作都有效的進展，在最短的時間內做到最好。假設我能中選，我一定要在第一時間制訂好和施行方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活潑了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
大一競選班委的發言稿 17
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!
我是農宇峰。今天我競選是班長這一職位。上臺之前，有兩位男生的話觸動了我。一位是凱耐基，他說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格提任到這個職務。”另一個男生是《變形金剛》的男主角SAM，他對女友密琪說：“50年以后，當你回想今天，你會不會因為沒有膽坐上這輛車而后悔！”所以，今天我來了。
我說幾點對下一屆班委會的想法：
第一，加強班委內部團結和交流，每一次活動，都能集思廣益，班委的成員都參與，都能互相幫助，任何一個人遇到困難都能得到大家的幫助；
第二，加強班委與同學之間的溝通和信任，因為矛盾的產生常常源于彼此不夠了解，所以我們有必要讓大家知道每位班委該做什么，在做什么以及應該怎樣做，從而得到大家的支持。
第三，每一次活動，都能集思廣益，班委會都參與，互相幫助，每次班級活動都是一次機會，要讓更多人在更為開放的`平臺上施展自己的所長。
我會認真聽取每個人的意見，甚至為你做出意想不到的改變。我相信在座的每一位同學都充滿才華的，我們缺乏的僅僅是肯定自己的那份勇氣。所以我認為，新一屆班委最首要的任務就是搭建這樣一個平臺，讓大家展現自己獨特的一面！！
我的努力需要大家的支持，如果我是你們的選擇，我會盡心盡力的做一位平民班長。希望有了你們的支持，我將有機會和大家共同創建一個人人是主角的團結而充滿活力的班級。如果大家想問我這次參選的目的是什么？那么我的答案就是：挖掘出班上每一個同學的潛能，也包括我自己。
謝謝！
大一競選班委的發言稿 18
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，xx，這次來競選班長，我感覺自己還是有很大的壓力的，這是我的問題，我也知道在這樣的環境下面我需要做好什么樣的，成為一名大學生我感覺自己如今很有壓力，我知道自己在這方面還是做的很不錯的，近期通過軍訓相信大家對我還是有映象的，我是一個性格比較開朗的人，在生活當中也是可以和大家一起交朋友，可以快速的融入到集體當中，這也是我來競選班長的原因之一，來競選班長一職我確實還是需要有更多的進步，這是我應該去做好的事情，競選班長一職，我很認真，這是我應該做好的準備，雖然競選班長需要自己有足夠的才能，在這多同學當中脫穎而出，在各個方面優秀起來這也是我對自己才能最好的證明，以后我也一定會堅持做好這些的，這也是作為一名班長應該有的才能。 過去在高中階段的`時候我也是做過副班長的工作，我真的是有很多進步的地方，作為一名班長我還是應該做好這些細節，高中階段的學習當中我是非常認真的，在這方面我應該做好準備，因為過去有班長工作經歷，我也是做的非常好的，和周圍的同學相處的很好，做教師的小幫手，過去在學習當中確實還是讓我感覺自己進步了不少，作為一名大一學生我認為現階段自己的做的事情很有意義，我也堅持做好的很多分內的事情，假設可以競選的上班長，如今包括以后我一定能會認真的對待，做一名各方面優秀的大學生，我知道想要作為的一名班長在各方面需要出類拔萃，在學習方面優秀，性格上面也許和大家相處的來，做事積極，為班級的效勞，我早就做好了這方面的準備，在學習上面我，我過去在班上的成績一直都是前三，雖然如今是步入大學了，所學的東西也是不一樣，但是我還是對自己的很有信心的，我也會在接下來的學習當中認真的搞好自己的學習，保持好心態，認真的去學習好才是。
我希望可以在以后的大學生活當中可以好好的為班級效勞，假設是可以競選的上班長一職，我一定會堅持搞好這份工作，我也知道以后還有很多需要加強的地方，但是我也做好準備了，希望教師和同學們給我這個時機，以后能不能做的更好，這就是我需要去考慮的了，假設是可以競選的上班長一職，我一定努力為班級效勞。
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