學校班會制度2篇
在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編精心整理的學校班會制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校班會制度1
一、班會時間
班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執(zhí)行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。
二、班會內容
1、班會必須突出階段性德育主題。
2、學期班會主題的'確定，必須符合《西建中英文學校學生德育工作辦法》中“德育教育內容”的要求。
3、學期初，按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。
4、每次班會的內容，必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。
5、按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，要注意嚴格區(qū)別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。
三、班會形式
1、班會形式不限，但必須要突出體現(xiàn)班會內容。
2、所有班會均為公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。
3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。
4、班會如需在教室外開展，必須征得德育處同意。
四、班會組織
1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。
2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明；改動較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說明上報德育處。
3、每堂班會必須根據(jù)德育處要求提前做好班會計劃。
4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。
5、全體教師（包括宿管教師）參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中，無故不參加者，按曠課一節(jié)論處。
五、說明
本制度從20xx年9月1日起試行。
西建中英文學校德育處
20xx年9月1日
學校班會制度2
班級工作是對全班學生進行組織管理和經常性的思想品德教育。班級工作中，班會做為突出階段性德育工作的主手段，是班級德育工作的主要環(huán)節(jié)之一。為了加強班級管理工作，提高和培養(yǎng)我校班主任工作水平，針對我校現(xiàn)狀，制定本制度。
班會時間
班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執(zhí)行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。
班會內容
1、班會必須突出階段性德育主題。
2、學期班會主題的確定，必須符合學校德育教育內容的要求。3、學期初，按照學校德育工作相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。
4、每次班會的.內容，必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。5、要注意嚴格區(qū)別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。
班會形式
1、班會形式不限，但必須要突出體現(xiàn)班會內容。
2、所有班會均為公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。
3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。
4、班會如需在教室外開展，必須征得德育處同意。
班會組織
1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。
2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明；改動較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說明上報政教處。
3、每堂班會必須根據(jù)德育處要求提前做好班會計劃。
4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。
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