初中學校班級管理制度

時間:2024-08-21 18:53:29 惠嘉 制度 我要投稿
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2022初中學校班級管理制度范本(通用14篇)

  在現在社會,很多情況下我們都會接觸到制度,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。大家知道制度的格式嗎?以下是小編精心整理的2022初中學校班級管理制度范本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022初中學校班級管理制度范本(通用14篇)

  初中學校班級管理制度 篇1

  一、辦公紀律

  1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應向組室負責人請假。

  2、文明辦公,保持辦公室內安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構建和諧的.辦公環境。

  3、保持辦公室衛生整潔,辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

  4、按時認真地做好本組室及走廊的衛生值日工作。

  5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

  6、教師子女原則上不擅進辦公室,以免影響教師辦公。

  7、最后離開辦公室者要關閉門窗、切斷電器電源。

  二、電腦管理使用

  1、辦公電腦為學校所有,電腦使用人為唯一保管責任人,如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責任人負全部責任。

  2、不準私自拆卸電腦,調換配件;電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修,請與相關電腦教師聯系。

  3、辦公電腦應正確使用,倍加愛護,做到人走關機,斷電過夜,節約用電,延長電腦使用壽命。

  4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,各組室負責人有權利和義務督管本室人員。

  5、教師應把電腦作為教學的工具,如制作課件、運用多媒體教學、查閱資料等;并通過網絡拓寬專業知識提高教學能力。

  初中學校班級管理制度 篇2

  1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議,制定本學期學科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導處。

  2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經驗交流。

  3、建立一個全員參與的學科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負責具體活動內容,教研組長負責監督實施活動的順利進行。為提高教學質量,學校鼓勵教師個人組建班級學科興趣小組。

  4、以豐富學生的.課余生活,提高學校文化品位為宗旨,一學期至少舉行兩次不同類型的有創意的學生學科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導。凡競賽類活動結果統一上報教導處發文公布。

  5、一學期至少組織兩位以上教師開設課堂教學研究課,做好各道程序的落實工作。

  6、凡組內成員參加上級教研活動,務必在校內安排一節示范匯報課。

  初中學校班級管理制度 篇3

  1、負責學校除教育教學、總務工作之外的.日常行政工作,協調各處室圍繞學校中心開展工作。

  2、負責接待上級領導,處理來訪。

  3、負責上傳下達,承擔上下級和學校各部門的信息聯絡工作,并把行政信息及時傳達到各個處室。

  4、制定整理學校有關管理制度,草擬學校學期、學年工作計劃和總結。

  5、負責有關會議的組織和準備,并作好會議記錄。

  6、掌握學校全體教職員工的相關情況及數字,準確填寫各種表格。

  7、其它臨時交辦的工作。

  初中學校班級管理制度 篇4

  班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容:一是對學生進行學習方面的指導。二是對學生進行生活方面的指導。三是對學生安全方面的指導。四是對學生品行方面的知道。

  一、安全管理

  1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。

  2、班主任要對學生進行安全教育,防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

  3、班主任要經常檢查教室內的.電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發生問題要及時報告有關部門維修,并告之學生注意安全。

  4、班主任要組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。

  5、班主任要每天檢查學生的出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

  6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

  7、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

  二、公共財物的管理制度

  1、教室內所需教學設備,如電燈、黑板、班牌、廣播、講臺、課桌椅、多媒體教學設施等,開學一周內學校與各班級簽訂財產保管協議,由各班班主任簽字認可,如有遺失或損壞,照價賠償

  2、班級使用的衛生工具,開學時由學校一次性發放到班級,以后如有遺失或損壞,均由本班級負責補充。

  3、損壞門窗玻璃、黑板、桌凳、燈管、燈泡、開關、插座、水管、水龍頭和破壞花草樹木及其它教學辦公設備者,一律按原價賠償。

  三、衛生管理制度

  1、按時作息,積極參加課間操活動。

  2、養成良好衛生習慣,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為:勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不潔變質食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

  3、保護視力,做到養成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

  4、每天早上八點前打掃衛生,上下午課前各檢查一次,做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾、泡泡糖渣等。下午放學前公布檢查結果。

  5、室內門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。

  6、嚴禁學生帶零食進教學區,經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。

  7、設立流動紅旗,將衛生評比情況納入量化項目。

  8、各班主任教育學生注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。

  初中學校班級管理制度 篇5

  總則

  第一條:為加強班級建設,創設一個良好的學習環境,形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。

  第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。

  第一章班級精神

  第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

  自信:自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的自信心。

  自立:自立是成功的基礎,每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力,堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。

  勵志:要磨練自己的意志,形成良好的意志品質。

  合作:班級是個大家庭,需要全體成員團結協作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

  競爭:樹立競爭意識,在人格上、學習上、紀律上展開競爭,競爭必須是公平的、公正的。

  第二章班級管理機構

  班長:是班級代表,對外代表班級,維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。

  副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作,定期公布量化管理分。

  學習委員:負責班級學習工作,督促各課代表完成任務。

  宣傳委員:負責班級宣傳工作,督促板報小組出好黑板報和手抄報。

  體育委員:負責班級體育工作,協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。

  勞衛委員:負責勞動和衛生工作,搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

  課代表:各科課代表負責完成各科教師布置的任務,協助老師檢查作業的完成情況,并作好記錄。

  組長:是小組的代表,小組事物的.組織者和管理者,執行班主任和班委布置傳達的任務。

  量化管理小組由班干部輪流執行,班主任監督。

  第三章獎分制度

  1、每人底分60分。

  2、每次單元過關考試,90分以上加3分,80分以上加2分,70分以上加1分。

  3、期中期末考試及月考,級內前10名者加5分,1120名加4分,2130名加3分,3140名加2分,4150名加1分。每前進3上名次加1分。

  4、主動幫助他人學習、勞動者加2分。

  5、主動舉報他人不良行為者加2分。

  6、拾金不昧,做好人好事者加2——5分。

  7、黑板報獲獎,給參加者加1——3分。

  8、參加學校組織的活動,如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等,獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分,獲集體獎的加6分。

  9、主動參加活動加2分。

  10、未盡事宜,視情況加分。

  第四章罰分制度

  1、在學習中,抄襲作業者,抄者與被抄者分別扣2分,3分。

  2、不按時完成作業的扣2分。

  3、考試作弊一次扣3分。

  4、單元過關考試30分以下的減2分。

  5、單元過關考試每下降10名扣2分。

  6、在教室內亂扔果皮,紙團,瓜子皮,飲料袋,隨地吐痰者每人各扣1分。

  7、日常值日或衛生大掃除,無故不干值日的扣2分。

  8、大掃除不服從管理的扣1分。

  9、衛生工具擺放不整齊的扣1分。

  10、不按時到校,遲到一次扣1分。

  11、曠課一節扣3分,請假一節扣0.5分。

  12、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的,說話的,回頭等)

  13、罵人、打架者每人一次扣2分,兩次以上扣5分。

  14、無故不參加課間操者扣1分。

  15、起哄或頂撞老師者扣2——3分。

  16、打擊報復班干部的人員扣1——3分。

  17、亂扔粉筆頭扣1分,累計達5次以上者扣3分,并罰粉筆一盒。

  18、一周累計扣分達最高者前6名,提出警告并罰干值日三天,一月累計達最高者前4名,寫書面體會,通知家長,并罰干值日一周。

  未盡事宜,按情節輕重扣1——10分,本解釋權歸本班班主任所有。

  本條例自公布,即日起實施。

  初中學校班級管理制度 篇6

  為加強學生班級建設,促進優良學風和班風的形成,建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環境,充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能,使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體,經學校研究決定,在中小學實行班級日志制度,要求如下:

  一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。

  二、班級日志由班主任負責填寫(或安排學生或專人或輪流填寫)。所有記錄必須當天完成,并及時轉交到下一個記錄人手中,記錄本要妥善保管,不得遺失。(建議創建班主任博客填寫,以便保持資料)

  三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的`情況,包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實,對隱瞞重大問題者,視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。

  四、班長是班級日志的第一責任人,對記錄情況進行監督,班級同學有權查閱日志和監督記錄工作。

  五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總,下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數。

  六、班主任要關心班級日志的記載情況,及時處理有關問題。

  七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統計,并將有關統計匯總情況及時向校長郵箱發送,校長視其情況負責公布。

  八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。

  初中學校班級管理制度 篇7

  1、教師每周至少聽一節,行政人員每周至少聽兩節,學科組圍繞專題每月聽課兩次;聽課范圍要涉及各年段,鼓勵教師跨學科聽課。聽課時,使用統一的記載簿。

  2、聽課前先熟悉教材,解讀教材,帶著自己的思考進課堂,以便進行立體式的比照。

  3、聽課教師要在上課鈴聲響起前進入教室;聽課過程中不交頭接耳,關閉手機或調至振動狀態;上、下課與學生一起起立,以示對執教者的尊重。

  4、認真聽課,不做與聽課無關的事。聽課時注意發現并挖掘“有價值的'教育事件”。

  5、聽課過程中要作好詳細的記錄,填寫聽課簿各個欄目,尤其要關注教學過程、學生表現、板書等,并有機地進行簡短的評論。

  6、聽課時要做到聽、看、記、思、議有機結合。

  聽:

  ①教師引導的智慧,

  ②教學環節的進展,

  ③教學方法的運用,

  ④課堂練習的效果。

  看:

  ①學生的行為狀態,

  ②學生的活動時間,

  ③學生的參與方式,

  ④學生的參與廣度。

  記:

  ①教學重點難點的突破,

  ②生成的有效開發,

  ③聽課過程時的零星體會。

  思:

  ①教師教材處理的`精巧,

  ②主導作用與主體地位的融合。

  議:

  ①精彩片斷的賞析,

  ②教學疏漏對學生的影響,

  ③教學的建議或完善的方法。

  7、聽課,重點看學生怎么學,看教師怎樣教學生學的。

  8、聽課后要思考、整合,積極參與評課活動并發表自己的意見。

  9、期中和期末學校對教師的聽課簿進行檢查,重點查記載的完整性和聽課過程中的個性化點評。

  初中學校班級管理制度 篇8

  為更好地維護學校的財產,節省學校對公共財物不必要的維修經費,保持教室的'整潔美觀,創造一個良好的教學環境,使學生養成文明守紀的良好習慣,促使師生共建文明校園,特規定如下:

  一、班級財產管理班主任是第一責任人,全體教師應有責任、自覺地協助各班主任共同管好班級財產。

  二、教室的財產實行包干管理。課桌凳椅以及其他設施期初由班級登記交到總務處統一存檔,分班造冊登記,交班級按學期包干管理使用。教室內的各種設備應由班主任指定一名學生管理,按照相關的操作規程進行。如有損壞,請班主任及時追究。

  三、班主任和科任教師應該經常教育學生愛護公物,故意損壞財物者均按有關規定進行賠償。

  四、對所損壞的設備,均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務處,由總務處通知有關人員進行維修。

  五、每個學生使用的課桌、椅子,課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損(毀)壞公物的同學,班主任通知其家長,并責令修復如初,或照價賠償。

  六、學校班級財產由班主任簽字承包,原則上一包一學年。中途若學生變動,必須到總務處做好財產交接手續。 不與總務處做好交接手續的將按學期初數處理。

  七、各班財產不能互相調換,不能隨意移動到室外(校、年級集會例外)。

  八、各班必須節約用電、用水,做到人離燈熄。不得損壞線路設備。

  九、學校每個月檢查一次,公布于門廳處 。期末匯總上交學校。

  賠償標準如下:

  1、課桌椅每套150元(課桌100元、凳子50元)、桌面50元、椅子面10元,亂涂、亂刻一次5元,桌椅橫檔斷裂每張5-20元,。

  2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元(不足1平方米按1平方米計算),黑板500元。

  3、電器開關、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。

  4、玻璃每塊20元,帶窗框損壞每塊200元。

  5、每扇門280元,把手每只30元,鎖每把10元。

  6、喇叭每只60元。

  7、講桌 200元。

  8、班牌25元。

  9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。

  10、衛生工具由班主任定價。

  11、其它按實際原料費加施工費計算。

  初中學校班級管理制度 篇9

  第一部分崗位責任制度

  一、班長職責

  1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學們服務中提高自己的管理水平。

  2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。

  3、負責領導指揮班委會、課代表、組長成員開展工作。

  4、負責指揮值日班長、值日組長積極主動地開展工作。

  5、負責組織、主持各類同學座談會并作好記錄。

  6、班主任在班時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在班時,代行班主任的責權。

  二、班委會委員職責

  1、學習委員:負責協助班長維護班級紀律;負責全班同學各學科學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科課代表開展工作;負責指導各學科興趣活動小組的工作,負責學習小組的指導工作。

  2、生活委員:負責協助班長維護班級紀律;負責組織、安排班級衛生值日工作,組織、安排清掃衛生區工作;負責處理衛生工作中的違紀問題。

  三、值日班長職責

  1、負責及時記錄當天的缺席情況。

  2、維護課前紀律,督促同學們做好上課準備,對課前說小話的同學予以批評、處罰并作好記錄。

  3、維護課間紀律,及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。

  4、維護午間自修紀律,對說小話的同學予以批評、處罰并作好記錄。

  5、在任班長的當天早晨,選擇一條對班級現狀有針對性的格言,抄寫在黑板的左側。

  6、負責輪流組織、主持每周五召開的值日班長會議并作好記錄。

  7、及時將班級中典型違紀行為報告班主任。

  四、課代表職責

  1、負責本學科老師委派的任務,如收發作業,收發試卷,準備課堂用的簡單教具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作。

  2、記錄同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。

  3、協助老師調查、了解、分析本學科學習后進同學的困難、障礙,并盡力幫助其排除一部分。

  4、更深地了解任課老師的意圖和教學的風格、特點,及時對同學們加以介紹,使同學們盡快適應。

  5、負責記錄歷次考試成績,并對成績升降進行分析,為提高同學們加以指導,給教師當好參謀。

  6、負責本學科興趣小組的工作帶動,使其發展更快。

  7、負責及時安排本學科課輔作業檢查工作。

  8、負責處理本學科作業中存在的`違紀問題。

  五、組長職責

  1、負責本組作業的收發工作。

  2、幫助、督促本組學有困難的同學及時完成作業。

  3、負責處理本組作業中存在的違紀問題。

  4、協助班委會和課代表開展工作。

  六、值日組長職責

  1、負責及時檢查本組課輔作業并作好記錄。

  2、協助課代表、組長開展工作。

  七、學習小組組長職責

  1、負責督促、及時檢查本組同學背誦課文和單詞。

  2、負責組織本組同學互幫互助,解決疑難,提高成績,共同進步。

  八、監督員職責

  1、負責組織、安排同學們完成本監督職責內的工作。

  2、負責發現、了解本監督職責內存在的問題。

  3、負責及時處理本監督職責內的違紀同學,作好記錄并及時報告班主任。

  第二部分管理規章制度

  一、操行常規

  1、按時到校,不曠課,不遲到,不早退。

  2、因事因病及時請假,將書面請假條交值日班長備案。

  3、珍愛生命,注意安全,不做危險之事,不讓父母擔心。

  4、語言文明,舉止大方;不說臟話,不滋是非。

  5、生活儉樸,衣著整潔;不逗留網吧、臺球室等娛樂場所。

  6、尊重他人,關愛同學;不以大欺小,不以強凌弱。

  7、嚴于律己,拒絕誘惑;不玩游戲機,不讀垃圾讀物。

  8、輕松參加考試,公平參與競爭;不作弊,不抄襲。

  9、服從管理,尊重師長。

  10、積極上進,有錯就改。

  二、上課常規

  1、上課鈴聲信號發出后要立即進班,做好課前準備,靜候上課;

  2、聽課要專心致志,全神貫注,積極思考,積極發言,認真做筆記。

  3、遵守紀律,不講小話,不做小動作。

  4、自習課自主安排預習、看書或作業。

  三、作業常規

  1、寫字使用鋼筆或圓珠筆,作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整,卷面整潔。

  2、獨立完成作業,遇問題請教他人,不得抄襲。

  3、按時完成、上交作業,不得遲交甚至不交。

  4、認真訂正作業中錯誤,決不放過每一道錯題。

  5、預習新課,復習舊知,勤做習題,勤讀名著。

  6、及時接受檢查,主動積極自學、自測。

  四、課間、午修常規

  1、課間遵守紀律,不高聲喧嘩,不互相追逐。

  2、午間自修保持安靜,適度休息,有序學習。

  五、衛生常規

  1、認真做好衛生值日工作,及時整理衛生用具。

  2、講究個人衛生和周邊環境衛生,不在班級吃零食,不亂扔垃圾。

  3、積極參加打掃衛生區的工作,不逃避觀望,不中途離崗。

  4、勤于整理學習、生活用品,養成良好的衛生習慣。

  初中學校班級管理制度 篇10

  為進一步增強師生安全意識,確保班級公物和學生的人身安全,制定本制度。

  1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、

  2、班主任要對學生進行安全教育,防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

  3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發生問題要及時報告有關部門維修,并告之學生注意安全。

  4、班主任要組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。

  5、班主任要每天檢查學生的'出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

  6、學生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

  7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

  8、學生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發的出門證,方可出校門。

  9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生,一般情況下,必須班主任或保衛干部在場,陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校,必須向校領導匯報,并同通知學生家長,方可將學生帶離學校。

  10、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

  初中學校班級管理制度 篇11

  根據新中高級中學學生日常行為規范要求,為貫徹學校“以學生為本”的精神,增強學生自治自理意識,特制定以下管理制度:

  1、校內外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好,不講臟話粗話,教學區內不準聲喧嘩。

  2、愛護綠化,不損壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不吃零食,不亂吐殘渣,嚴禁吃口香糖。

  3、不采摘花草樹木,養草期間不要踩踏草地。不準攀越校園圍墻欄桿,未經許可不能進入學校各類場館。

  4、噪高壓電線,嚴禁攀登高壓鐵塔。

  5、各種球類不能帶入教學區和生活區內。

  6、嚴禁玩弄、損壞校園內各種消防設施和照明設施。

  7、自行車按規定地點有序停放整齊。

  8、校園內各種墻面均不能涂抹刻劃,嚴禁損壞各種宣傳物品。

  9、不能在學校各幢樓的露天陽臺上追逐打鬧,更不能進行各種球類活動,以免出現意外。

  10、校園內物品須愛護使用,不能損壞,凡違者,必須按價賠償并視情節輕重給予必要的'教育或校紀處分

  初中學校班級管理制度 篇12

  一、班級財產由班主任負責管理,并經常對學生進行愛護公物教育。

  二、班主任應制定具體管理措施,建立監督機制,課桌凳由學生自己負責保管使用,其他財產要有專人負責。

  三、各班財產,學期初由學校總務處統一調配完好,班主任清點后,正式執行制度。

  四、每個學生都應自覺愛護班級財產,文明使用。

  五、財產在使用過程正常損壞,由班主任到總務處報告登記,經驗審后,由學校負責維修更換;若屬管理不善,人為損壞,維修費用由學生或班級承擔;故意損壞,加倍賠償,并給予必要的紀律處分。

  六、每學期結束,學校總務處與班主任共同檢查班級財產的`使用情況,并做好記載,損壞財產沒有落實到人的,從班費或班主任津貼中扣出。

  七、財產管理每學年評分一次,納入班級考核,作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的重要依據,對管理嚴格、財產完好的班級,學校公開表揚并給予一定獎勵。

  八、學年初班級財產登記因按時上交總務處,否則視班級財產完好處理。

  初中學校班級管理制度 篇13

  為進一步改善我校校園環境衛生,確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習工作和生活環境,經過學校研究決定,特制本清潔衛生大掃除工作常規要求。

  一、打掃和檢查時間要求

  1.每天常規打掃:對教室及衛生區進行常規打掃,每天由各年級安排檢查,學生會派人抽查。

  2.每周重點打掃:每周五下午第三節之后大掃除,按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃,然后行政干部檢查。

  3.重要節假日進行全校大掃除,由行政干部檢查。

  二、教師要求:

  1.學校行政領導在大掃除時,要到樓層班級巡視指導。

  2.班主任要給學生做好具體分工,做到“人人有事做,事事有人做”,按照崗職要求具體指導打掃衛生工作,帶有危險性的工作一律不能讓學生做(如窗戶高處玻璃、風扇、燈管、高處衛生等)。

  3.其他任課教師要做好本辦公室、功能室衛生工作。

  4.所有教師要高度重視打掃衛生期間的學生安全工作,強調注意事項,及時制止和糾正不安全行為。

  三、學生要求

  1.按照班主任的要求和工作職責認真徹底打掃衛生,出色完成所負責的工作。

  2.嚴禁在打掃衛生時追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等,要時刻保證自己和他人安全。

  3.發現不安全和為及特殊情況及時報告老師。

  4.愛護勞動工具、注意保持已打掃完的區域衛生和個人衛生。

  5.打掃衛生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。

  6.使用拖把拖地時,必須有專用的拖桶清洗拖把,不能直接在衛生間的洗手盆或水池里沖洗拖把,拖完地面后將拖把在專用的拖桶清洗,臟水要倒到衛生間的水池內。各班打掃教學區衛生需要用水拖地時只允許在下午放學時段。(早上、中午不能用水拖)

  四、教室和衛生區清潔保潔要求

  1.地面:干凈、無灰塵無污跡。

  2.門窗、燈、電扇、空調:明亮、干凈、無灰塵,無出現故障長期沒有維護的現象;門窗無亂張貼,窗臺無雜物。

  3.窗簾:干凈整潔、按學校要求統一懸掛。

  4.墻壁:干凈、無灰塵、無蜘蛛網等,其他要求如下:

  (1)除規范的學習園地、制度外,一律不得亂貼亂掛,力求教室整潔美觀。

  (2)按學校統一要求,在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”(作息時間表、課程表、值日表)等。

  (3)符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的`標語口號,能體現濃郁的班級文化氛圍。

  5.學生課桌面必須干凈整齊,無亂放書籍、紙張等雜物。

  6.衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

  7.教室的所有用品必須干凈、無灰塵,統一擺放;教室走廊外的小花壇上無垃圾。

  8.講臺上的物品擺放整齊,教室內多余的椅子擺放整齊,教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

  9.黑板每天放學時擦干凈,黑板槽內及地面無粉筆灰。

  10.教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

  其他:全體師生應養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、花壇中的植物;禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

  初中學校班級管理制度 篇14

  一、值日生清掃要求

  1、每節課課間,教室里只留兩個女值日生負責將地面和黑板擦干凈,黑板槽內的粉筆頭放入粉筆盒中。講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊,無粉筆灰。講臺下不準放雜物,并將衛生用品放置整齊,如有不干凈的地方值日生所在小組扣二分。

  2、中午由一位男值日生負責倒垃圾桶,倒后應將垃圾桶放回原處,否則值日生所在小組扣二分。

  3、每天放學,由當天扣分最多的小組中被扣分的同學來承擔掃除任務,掃除任務為擦黑板、清掃地面,掃除應在當天放學后五分內結束。

  二、個人衛生要求:

  1、每個人都有責任打掃自己桌子邊的底面,如果地面上有垃圾,這位同學所在小組扣二分。

  2、不能在地面上放書包或者是袋子,應將書包放在凳子上,將袋子掛在桌邊的鉤子上。

  3、書桌上要擺放整齊,課桌內應擺放合理,如不合理,小組扣二分。

  三、班級物品擺放要求:

  黑板槽內的粉筆頭放入粉筆盒中,講臺上粉筆、板擦等物品擺放整齊,無粉筆灰,講臺下不準放雜物,并將掃除用品放置整齊,班級的水盆里不能有水,濕抹布要求放在水盆內。

  四、掃除:

  掃除時,由老師將各小組的'任務進行分工,各小組的.成員,應準備好相應的掃除用具。

  用手紙將窗戶擦干凈,擦洗門、窗臺、門框、黑板、墻面、粉筆槽、課桌椅、地面,用干凈手絹擦拭飲水機等。

  打掃后,應由衛生員或生活員進行檢查,檢查不合格的地方,應由打掃的小組從新打掃,并在小組內扣二分。

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