學校設備管理制度

時間:2021-10-15 16:41:00 制度 我要投稿

有關學校設備管理制度范本

  在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的有關學校設備管理制度范本,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關學校設備管理制度范本

  學校設備管理制度1

  為確保設備正常運行和延長使用壽命,各車間必須合理使用、安全操作、維護保養、正確維修。

  一、 使用設備的操作人員要了解設備的性能、原理、結構、生產能力和最高允許使用負荷。

  二、 操作工要嚴格遵守操作規程,掌握操作技術,并能處理緊急停機故障,會排除一般性機械故障,嚴禁違章操作。

  三、 每臺設備都要指定專人負責操作和日常的維護保養,確保設備處于良好的狀態。

  四、 當班的機修工、電工要巡回檢查所負責的電器,設備的運行情況,發現問題及時處理 并做好相應的維修記錄。

  五、 對設備發生的臨時故障,操作工要配合維修工進行搶修,盡力減少停機時間,盡快恢復生產。

  六、 設備發生重大事故時要及時上報,由主管經理寫出報告,落實責任,采取措施,總結經驗教訓。

  七、 設備維修計劃由設備負責人編制,正確制定維修計劃,保證設備按計劃,有步驟的檢修。

  八、 確定各項修理項目,工作時間,材料消耗的費用及其它預算,報請批準后實施。

  九、 設備修理后,需經有關人員驗收,驗收不合格的設備不得使用。

  十、 設備的保養維修應盡量避開正常操作時間,設備上及周圍不得有食品原輔料、半成品或成品;維修完畢后應徹底清潔消毒。

  學校設備管理制度2

  1、特種設備使用,應當嚴格執行國家相關規定。

  2、要建立特種設備安全管理小組,要有負責人,有安全管理人員。

  3、要建立特種設備安全技術檔案:

  A、特種設備的設計文件、制造單位、產品質量、合格證明、使用維護說明等文件以及安裝技術文件的資料。

  B、特種設備的定期檢驗和定期自行檢查的記錄。

  C、特種設備的日常使用狀況記錄。

  D、特種設備及其安全附件、安全保護裝置、測量調檢裝置及有關附屬儀器儀表的日常維護保養記錄。

  4、每年要對特種設備進行安全相信群眾,在有效期屆滿前一個月向特種設備檢驗檢測機構提出定期檢驗的要求,接到定期檢驗的通知后,要做好迎檢工作。

  5、對特種設備要進行經常性日常維護保養,并定期自行檢查,至少每月一次,并作好記錄,發現情況及時處理。安全保護裝置、測量調近代裝置及有關附屬食品儀表進行定期校驗、檢修,并作出記錄。

  6、特種設備出現故障或者發生異常情況應當對其全面檢查,消除事故隱患后,方可重新投入使用。

  7、要制定好特種設備的`事故應急措施和救援預案。

  8、特種設備作業人員,應該持有上崗證,無證不得上崗。

  9、應當對特種設備作業人員進行特種設備安全教育的培訓。

  10.特種設備的作業人員在作業中,應該嚴格執行特種設備的操作堆積和有關的安全規章制度。

  11.特種設備作業人員,在作業過程中發現事故隱患或者其他不安全因素,應當立即向安全管理人員和單位負責人報告。

  12.安全管理員或者單位負責人應經常對特種設備的使用進行檢查,發現問題立即采取措施,或向特種設備安全監督管理部門報告,并采取相應的措施。

  13.對特種設備管理不嚴、違反安全管理制度的、發生事故的,根據情節的輕重,必須要負有法律責

  學校設備管理制度3

  計算機校園網是我校重要的基礎設施之一,為確保校園網設備安全、高效、正常運行,特制定本制度。

  1、校園網設備,是指由連接校園網的光電轉換器、交換機、路由器、防火墻、配套的網絡線纜設施及網絡服務器、學校網站服務器、計算機網絡終端所構成,為校園網絡應用目標及規則服務的硬件、軟件的集成系統等。

  2、嚴格執行學校設備管理的有關規章制度。

  3、新購置網絡設備到貨后,應于規定時間內驗收完畢,并盡快投入試運行,在保修期內,滿負荷運轉,發現問題及時向賣方提出處理意見。

  4、經常檢查設備的運行情況,發現異常要及時處理、報告和記錄。

  5、網絡中心各設備因正常磨損、報廢應嚴格按審批程序進行,未經上級審批,不可報廢處理。

  6、校園網各類設備均必須根據學校設備管理規定指定專人負責管理。

  7、任何人不得私自變動所有已接入校園網的設備和線路,如有更動必須辦理手續,經學校網絡領導小組批準后,才能更改網的物理狀況。

  8、網管中心是管理全校所有網絡設備的重要部門,非工作人員未經網管員的同意,任何人不得擅自入內。

  9、校園網嚴格值班制度,作好運行維護記錄。

  學校設備管理制度4

  為了保證全校正常的教學秩序,提高電教設備的利用率,特制訂電教設備的管理制度:

  1、普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具,不得用于其它活動,未經學校管理人員同意,任何人不準擅自拆卸任何電教設備,更不準擅自把設備拿出教室外使用。

  2、任課教師應熟練掌握各種電教設備使用方法,使用前認真檢查設備的完好程度。使用時嚴格按操作規范操作,時刻注意設備工作情況,如有問題,應立即停止使用并通知電教管理人員處理。使用后,應按操作規定依次關閉設備,整理好設備并填寫好班級電教設備使用記錄。

  3、要注意電教設備的音量、光線、色彩、角度適中,保重學生身體健康,把對臨近班級的影響降至最低限度。

  4、各班班主任為本班電教設備的第一責任人,有責任有義務管理好本班電教設備,教育學生自覺維護班級電教設備,保證設備的正常運轉。

  5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教設備操作的同學擔任班級電教管理員,負責管理、維護電教設備,并協助教師上好電教課。

  6、對設備定期清潔,清潔時要用干燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵,切忌用粗糙的抹布或用力擦拭,以免劃傷屏幕;切忌用濕巾清潔,預防短路。投影機屬貴重設備,需專業人員進行維護。

  7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

  8、多媒體教室應保持環境清潔,嚴禁在室內吐痰、吸煙、亂扔雜物等。定期做好設備的保養,如有問題,應及時修理,保證每臺設備處在良好狀態。

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