學校規章制度

時間:2024-10-04 05:45:13 制度 我要投稿

學校規章制度(通用16篇)

  隨著社會一步步向前發展,很多情況下我們都會接觸到制度,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學校規章制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校規章制度(通用16篇)

  學校規章制度 篇1

  1、報告制度是學校教職員工向學校或學校向教育行政主管部門報告學校安全工作中相關事項的安全管理制度。

  2、教職員工對所負責的安全責任區域內的安全隱患,要及時向學校分管安全工作的行政領導報告或直接向校長報告。

  3、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施等;報告安全事故應包括發生時間、地點、經過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現場的保護措施等。

  4、班級出現學生無故缺席、意外傷害事故或其他安全事故,班主任要在第一時間報告安全辦公室,以便做應急處理。

  5、值日教師要向學校行政值周領導報告每天的值班情況,對值班過程中的.偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告,并妥善處理。

  6、安全分管領導每月要向學校安全領導小組匯報本月安全工作情況,并在每月5日前,書面向縣教育局安全工作領導小組匯報學校上月安全工作及校長履職情況。

  7、學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件,堅持逐級報告的原則,任何人不得越級上報。學校安全工作第一責任人在明確事故后第一時間向教育行政部門電話報告,(局:安全辦xx、局辦公室xx)并在二小時以內書面報告教育行政部門。

  附:學校安全工作領導小組電話

  學校規章制度 篇2

  為加強學校財務管理,增強教職工對學校財務活動的監督,進一步提高學校財務管理的透明度和民主化,保障教育事業健康可持續發展,根據《中小學校財務制度》的要求,特制訂本制度。

  一、財務公開的原則

  學校財務公開應當遵循合法、及時、真實、有效的原則,做到“公布地點公眾化、公布形式專欄化、公布內容通俗化、熱點問題專項化”。

  二、財務公開的內容

  1、學校收入支出情況;

  2、學校固定資產及其增減變動、處置情況;

  3、學校大額支出申報及實施情況;

  4、學校依法收費的項目、標準、范圍、依據和實際執行情況;

  5、學校代收代支資金情況;

  6、教師績效工資發放、學生助學金發放等;

  7、教職工及家長反映的有關經費方面的熱點問題。

  三、財務公開的形式

  1、設立固定的財務公開欄;

  2、定期召開教職工及學生家長委員會代表大會,匯報經費收支情況;

  3、其他便于教職工和社會知曉的形式。

  四、財務公開的'范圍

  財務公開要面向學校全體教職工和以家長委員會為代表的社會發布。

  五、財務公開的組織

  各學校要嚴格遵照《中小學財務制度》,建立健全學校內控制度、經濟責任、財務信息披露等制度,加強資金支出控制,進一步規范財務管理。各學校要成立以校長為組長、包括工會、財務、教職工代表等有關人員參加的財務公開領導小組,定期按本制度要求做好學校財務公開工作。

  學校規章制度 篇3

  一、查課意義

  建立和實行查課制度,強化細化學校過程管理,提升辦學水平,提高教育教學質量,扎實推進素質教育,逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化,使教學常規要求內化為教師的自覺行為,更好地促進我校教育教學質量的穩步提高。

  二、查課內容

  1、任課教師應按課表安排按時上課下課,不能隨意增減課時或變動教學內容。

  2、教師因病事假不能進行教學的,需經帶班領導同意方可調課串課。老師個人不準私自調課串課。

  3、堅持侯課制。預鈴響后,任課老師到達所在班級,并準備好教材、教參和教具。

  4、課堂上,老師做到儀態端正,教態親切,用普通話教學。上課期間不準體罰和變相體罰學生,不準坐著上課,不準接打手機。

  5、課堂教學的組織紀律。查課教師將檢查教師組織教學的情況,檢查學生課堂執行紀律情況,課堂良好習慣養成情況。

  三、查課辦法

  1、由學校教導處組成查課工作小組。查課時間,一般是每天隨機進行1次,具體時間不定。

  2、查課過程中,要帶著《查課記錄》和《課程表》,要認真做好現場記錄。對聽到其他教師反映的違規現象也一并進行記錄。

  4、本著負責認真的`態度,及時解決查課過程中所發現的問題,肯定優點,指出不足,提出建議,促進教師專業發展。

  5、查課人員發現的比較嚴重的問題,特別是涉及到安全隱患的問題,應及時向校長或分管安全的副校長反應。

  6、查課結果與教師績效考核掛鉤。

  學校規章制度 篇4

  1、公共衛生

  (1)教室、宿舍、公區堅持每天兩小掃,每周一大掃,每周評比。做到地面無臟物,溝渠無污水,桌面無灰塵,天花無蜘蛛絲,室內無雜物,桌椅、物品擺放整齊。

  (2)講究公共衛生,保持環境整潔,不亂丟果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不隨便吐痰和大小便,不在墻壁門窗及其他設施上亂畫亂涂亂寫亂張貼。

  (3)教室、宿舍堅持開窗通風,保持空氣新鮮。

  (4)定期進行體檢,發現傳染病立即隔離治療。大力消滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅、臭蟲,開展經常性的防病防疫工作。

  2、個人衛生

  (1)養成講究個人衛生的良好習慣,勤洗澡、洗頭,勤剪指甲、頭發,勤洗被褥。

  (2)講究飲食衛生,不喝生水,不吃不清潔的食物;不貪吃冷凍食品、飲料;不吸煙,不喝酒;飯后半小時內不做劇烈運動,不隨便用他人的.碗、筷、茶杯等用具。

  (3)注意保護眼睛,多看綠色植物、向遠眺望,堅持用眼衛生,做到看書寫字背不彎曲,不躺著看書,不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習,不在行駛的車船上或行走時看書,連續用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操,看書時眼睛與書本要保持三十公分左右的距離,要定期檢查視力,及時矯治眼睛。

  (4)堅持按時作息,注意勞逸結合,做到生活起居有規律。

  學校規章制度 篇5

  為了保證教育教學有一個整潔優美的環境,使學生健康成長,特制定衛生制度如下:

  一、環境衛生:

  1、堅持早、午、晚三次清掃,保持室內外整潔;

  2、室內物品擺放有條理,窗明幾凈、四壁無塵,經常灑水保持地面濕潤,室內空氣新鮮;

  3、室外衛主要做到四無:無紙屑及贓物,無碎磚亂石及雜草,無高低不平,墻壁無亂寫亂畫字跡;

  4、班級設有衛生角及衛生箱;

  5、垃圾倒在指定地點,不許亂倒。

  二、個人衛生:

  1、要做到四勤:勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服;

  2、要堅持三帶:水壺、手帕、抹布;

  3、要做到六潔:手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔;

  4、把住病從口入關,不喝生水,不吃腐爛變質的食物,不吃劣質小食品;

  5、不隨地吐痰,不亂扔果皮、雜物。

  三、教學衛生:

  1、注意保護視力,做到三個一:(眼離書本一尺遠,胸離課桌一拳遠,手離筆尖一寸遠);

  2、每周調換一次學生座位;

  3、不在光線過強或過弱的'地方看書,看書時間長了要間歇;

  4、第二節課后,要認真做“眼操”。

  四、體育衛生:

  1、堅持天天上操場、人人都鍛煉,增強體質;

  2、堅持上好早(間)操,保證人人都上操(有病不能上操要經過老師批準)。

  五、每周五課后為衛生大掃除活動,師生動手徹底清掃,經學校檢查合格后方可放學。

  各班設衛生監督員(二名),負責衛生監督檢查工作。

  學校規章制度 篇6

  一、實行請銷假制,教職工持請假條請假,假期到時必須銷假。請假時先到部門領導處請假,待工作安排后持部門領導的審批假條到學校請假。嚴禁不假離校和請霸王假,嚴禁無病呻吟和小事長假。

  二、除婚喪嫁娶按規定請假外,教職工因其它原因請事假應嚴格控制,一學期內累計事假不得超過7天。請假在3天內的由學校主要負責人審批,4——7天由教育辦公室審批。

  三、病假,7天以內由學校審批,7天以上15天以內由教育辦公室審批,15天以上由本人書面申請,并持縣級以上醫院證明,經學校、教育辦同意后報教育局審批。病假的工資待遇按蒼教14號文規定執行。

  四、學校規定:

  1、事假期合計超過7天的,從超過之日起按日平均工資(含津貼74元)扣出勤款,全期無事假的給予獎勵。

  2、病假連續超過14天的不發該月74津貼,連續超過兩個月的不發該期(半年)的74津貼。(文件規定的特殊病除外)

  3、對不假休假,越級批假,采取不正當手段騙假,超期休假等,按曠工處理,情節嚴重的`報上級追究紀律責任。短期曠工處日均工資3——5倍的教育費,連續曠工15天以上的學校不安排工作崗位。

  4、凡期累計事假7天以上,病假14天以上,無故一次及以上的年度考核不能評優,不能評模。

  五、學校開會、政治學習、業務學習的請假與此規定相同。

  學校規章制度 篇7

  為了使本校教職工、學生的廣播操質量有新的提高,并使本校的規范化管理能上新的臺階,經校行政研究決定,制訂以下教職工、學生早、中廣播操檢查要求和檢查辦法,希全體教職工和全體學生遵照執行。

  一、檢查要求:

  1、教職工

  ⑴凡本校教職工都必須準時出操,不得缺席;

  ⑵教職工出操時應年級組為單位整隊,并做到快、靜、齊,給學生樹立良好的師表形象;

  ⑶整隊時,年級組長應排在隊首,并及時向檢查人員上報缺席人數。

  2、學生

  ⑴凡本校學生都必須準時出操,不得缺席,因病因事不能出操應及時向班主任請假;

  ⑵學生出操時,應做到快、靜、齊,下課后應迅速到操場集合,不得大聲喧嘩,不得相互追逐,不得攀肩而行;

  ⑶做操時應做到準確、整齊、有力;

  ⑷做操結束時,不得提前解散。

  二、檢查方法:

  1、教職工:

  每天由行政總值日對教職工的出操情況進行檢查,檢查結果作為評比先進教研組、先進年級組和先進工會小組的重要依據。(今后視情況,再決定教職工的出操情況是否與個人的經濟相掛鉤)

  2、學生

  ⑴班主任應及時整頓本班學生出操和做操秩序,及時對本班學生的做操情況作必要的.督促和檢查;

  ⑵校行政有關人員固定檢查有關年級,對做操不認真的學生作出必要的處罰,檢查結果作為評比文明班集體、先進班集體的重要依據;

  ⑶學生會有關人員專門檢查教室里有無未出操的學生,并將檢查結果折合成文明積分。

  學校規章制度 篇8

  為了有效的預防傳染病的發生,保證師生的身體健康和正常的`教育教學秩序。貫徹預防為主的防病原則,根據上級文件精神要求,制定第一初級中學通風消毒制度。

  一、學校環境衛生消毒制度:

  1、加強教室、環境衛生的打掃和保潔,尤其是衛生死角的清理,消除病原的滋生地。

  2、做好病媒生物防治工作。

  3、實踐證明,教室的通風和消毒一樣,是防止傳染病發生的重要措施,各班要安排專人,做好教室的通風工作和消毒工作,殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發生和流行。并做好消毒記錄。

  4、教室應在每節課后開窗通風,每天保持通風2小時以上,其他教學用房每天開窗通風2—3次。

  5、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩次進行。

  6、班級每星期一次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進行對教室消毒,并做好消毒記錄。

  二、個人衛生要求:

  1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

  2、學生飲水必須自帶水杯。

  3、保持居住房間的通風換氣。

  4、避免和來自疫區的人員來往,如要接觸,應做好個人防護措施(戴口罩),盡量縮短接觸時間,不要直接面對,并保持1米以上的距離,在接觸后及時做好必要的消毒工作(醫用酒精擦拭)。

  5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

  學校規章制度 篇9

  一、時間限定:

  未按時(早晨7:40前,下午4:40前,大清潔5:00前)完成當天清潔,每天酌情扣1—2分。

  二、室內衛生:

  1、窗臺、電制有灰塵,一處扣0、5分;

  2、課桌凳不整齊,扣0、5分;地面有垃圾,一處扣0、5分;

  3、講臺不整潔,扣1分;雜物間不整齊、垃圾沒倒凈,扣1分;

  4、綠色植物臟、枯,扣0、5分;

  5、課室布置不規范扣1分;

  6、放學后主掃,要求搬開課桌凳清掃干凈;將垃圾倒干凈,否則扣除2分。

  三、公區衛生:

  1、地面有垃圾,一處扣1分;

  2、欄桿未擦干凈,扣1分;

  3、電制有灰塵,扣1分;

  4、有香口膠,一處扣0、5分;

  5、一天未打掃,扣2分;

  6、要求早晨主掃,7:40前未干凈的,視情況扣1—2分(每天)。

  學校規章制度 篇10

  1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。

  2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證,否則不得進入教室。

  3、學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。

  4、學員須遵守上課時間,如有遲到,請就近入座。

  5、上課期間,學員須保持教室安靜,不得大聲喧嘩、打鬧;學員須將手機等通訊工具調為振動或其它非響鈴方式。

  6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相,一經發現,設備及磁帶予以沒收。

  7、學員須自覺保持教室衛生,不準隨地吐痰;嚴禁吸煙;課后須將餐盒等廢棄物帶出教室;不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。

  8、學員應自覺服從班主任管理,尊重任課教師;如有任何建議和意見,可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。

  9、上課時若發生突發事件,如停電、火災、音響故障等,請不要驚慌,聽從班主任統一指揮和安排。

  10、財物及貴重物品請慎重保管,如有丟失,后果自負。

  11、學員在教學區內須言行文明,注意儀表。

  12、學員應愛護樓內各項設施,節約用水;若損壞公物,照價賠償。

  13、學員不得使用教室內的電源。

  14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區和教室。

  15、學員應在指定地點停放自行車,請盡量不要騎新車、名貴車,學校僅提供場地及擺放整齊,如有丟失,責任自負。

  16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先后順序由學校統一安排。

  學校規章制度 篇11

  為保證學生的身心健康,及時發現情況,及時處理,預防學校傳染性疾病的發生,特制定此制度:

  一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢;

  二、晨檢時應認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況;對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因;

  三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的.確措施辦法等;

  四、對晨檢中發現的異常情況,特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象,要及時報告學校;

  五、班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關注,做好記載。

  學校規章制度 篇12

  1、圖書管理員要努力學習政治理論,提高業務水平,不斷探索改革,為黨的教育事業盡職盡責。

  2、每年制定“圖書工作計劃”,做好“月計劃”, “月計劃”要與教育教學各項活動橫向聯系,發揮圖書職能作用,年終寫好“工作總結”。

  3、從科學管理入手,按市、區下達要求做到規范化、統一化。

  (1)帳目齊全,隨時記錄。帳與冊數相符。

  (2)按《中圖法第四版》教學改革、分類。

  (3)設“分類”與“書名”兩套目錄,隨時記錄,為讀者服務。

  (4)建立健全師生“借閱制度”、“賠償制度”。及時填寫好“借閱統計表”。

  4、努力為師生教育教學工作服務。

  (1)按計劃借閱課外讀物及有關資料。

  (2)隨時做好“二次”文獻工作。

  (3)不僅傳授閱讀知識,還要注重學生的思想教育與習慣、能力的培養,用各種形式宣傳推薦藏書,當教育教學的“參謀”和“后勤”。

  (4)健全業務檔案,注重信息的反饋及資料的積累。

  5、積極參加區局、少兒館組織的'各項活動及網頁制作的活動,學習先進經驗,研討業務,聯系實際,資源共享,克服困難,力爭圖書工作不斷登上新臺階。

  實驗室管理員職責

  1、對實驗室所有物品,沒有校長批準不得借出。

  2、對于劇毒、易燃、易爆藥品要隔離保管,嚴防爆炸、燙傷、腐蝕、損壞比較貴重儀器、物品等多種事故的發生。

  3、做好各種儀器、物品的登記造冊工作,并搞好分類管理、擺放。

  4、按時按計劃進行實驗課,填好記錄表。

  5、每學期至少搞一次盤點清查工作,隨時填報破損情況,較貴重的儀器、設備若有損壞,必須及時報告校領導。

  學校規章制度 篇13

  為加強我院實訓室的管理,凈化實訓室環境,嚴肅實訓課堂紀律,創造良好的學習氛圍,提高實訓設備的完好率和利用效果,保證實訓教學的`順利開展,特制定本制度。

  實訓室任課教師須知:

  1、使用實訓室必須列入實踐教學計劃。如因特殊情況需使用實訓室,應提前兩周向實訓管理中心提出申請,經實訓管理中心報分管領導批準后方可使用。

  2、上課時須提前10分鐘到達實訓室,進入機房必須穿鞋套或專用拖鞋。

  3、組織學生分組對應入座,并選舉一小組負責人。

  4、教育學生要遵守實訓室的各項規章制度。

  5、指導學生要圍繞課堂內容進行學習,負責維持正常的教學秩序,認真巡視檢查,及時制止學生在課堂上打游戲、聊天或進行與教學內容無關的操作,并對違紀學生進行教育。如對違紀行為視而不管將追究任課教師的責任。

  6、嚴格按照相關產品操作規程操作設備,并監督和指導學生按照規程操作,負責設備的安全運行。

  7、實訓結束,將實訓設備恢復到正常狀態,并做好機器設備的使用記錄。

  學校規章制度 篇14

  1、每個組準備二個考評本,設正負兩個組長。

  2、正組長負責學習,副組長負責管理紀律,一節課一考評,一天一統計,一周一評比。

  3、組內“兵教兵”結對明確,成員間互相幫助,主動為學習有困難的組員解惑答疑,達到共同進步。

  4、要求每人一周內至少主動發言不少于3次(老師點名不算),學科組長、課代表做好記錄。

  加分:

  (1)課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題,每回答一個問題,①號同學加小組積分一分,②號同學加小組積分2分;以此類推。

  (2)課堂練習:鼓勵各小組成員積極正確的解題,全對加10分。不全對不加分。

  (3)課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,為同學講題,點評,大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次,①號同學加小組積分2分,②號同學加小組積分4分;以次類推,⑥號同學加小組積分12分。展示失敗不加分。

  (4)平時小考:滿分加5分,90以上加4分,80以上加3分,,70以上加2分,60以上加1分,60分以下扣1分。(語文:過關每人加一分,不過關的每人減2分)

  (5)每周五組長檢查學生訂正、保存試卷的情況,全部保存完好并訂正,每組加10分,每人每丟失一份試卷減2分。(此項周五中午檢查)

  (6)為班級爭取榮譽,做好人好事受到學校表揚者,加小組積分30分。

  減分:

  (1)平時:上課及自習課遲到早退扣10分;(上課以小預備鈴響為準)

  (2)作業:小組出現不交作業或者不按時完成作業或抄襲作業(課堂,家庭或老師布置的`其它如背誦等)或考試作弊者,每人每次扣2分,此項由各科課代表執行,每天隨堂記錄,下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。

  (3)紀律:在校園內騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內室外追趕打鬧者扣10分,上課及自習課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫,亂竄座位,玩手機、打火機,玩游戲機、聽收音機、錄音機等扣10分,打架斗毆,打群架、帶管制刀具者每次扣20分。

  (4)衛生:學生會檢查時如果扣分,在班級量化時扣值日生2倍的分,并延續相應的一周值日。被校級通報批評的扣小組50分,并請出小組。打掃衛生不及時或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的,每人扣相應的組10分并繼續打掃一周衛生。住校生宿管扣該宿舍多少分,就給違犯紀律的同學扣2倍分,衛生扣分后,并罰教室值日2天。

  (各人座位下的衛生在值日生打掃完后各人自己負責)

  每學期的進步學生、三好學生、優秀班干部的評選,以此量化考核積分為依據。期末評選出學期優秀小組,在下學期給予全校通報表揚及物質獎勵。

  學校規章制度 篇15

  為了進一步加強教學管理,規范教師的教學行為,根據我校的實際情況,特制訂本校《教職工日常工作考核與獎勵方案》,內容如下:

  一、備課

  1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準,鉆研任教學科的教材,明確本學科的教學任務,編排體系與結構,在了解本學科全程教材的前提之下,深入鉆研本學年的教材,以及它在整個小學教材中的地位和作用,準確把握各單元之間的前后聯系,明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。

  2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容:教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容,復習、考試的時間安排等。

  3、備課要講究實用性,要建立“以學定教”的教學理念,體現出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔,平行班級應建立備課小組,定期研究教材教法,商討、交流備課體會,教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一周準備教案,認真研讀教材、參考教案或者備課手冊,杜絕無教案上課。

  二、上課

  1、嚴格按課表上課,不得隨意調課,課務調整應經過教導處批準。

  2、遵守課堂教學常規,提前準備好需用的`教具,預備鈴時應進課堂,上課時不擅離課堂,無特殊原因不坐著上課,不做與本課無關的事,學生做作業時應巡回指導。按時完成教學任務,不得拖堂,以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生,不責令學生退出課堂,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  3、上課要以學生自主探索、合作交流為主要方式組織教學,適時地運用現代技術手段,提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性,使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中;教師能根據具體的教學內容,引導學生開展有效學習,體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上,教師要面向全體學生,尊重學生個性,允許不同的學生從不同角度認識問題,用不同方式表達想法,用不同的知識與方法解決問題,尤其對學習有困難的學生給予切實幫助,耐心解答學生疑問,讓學生在學習過程中獲得成功體驗,在學習過程中建立自信心。

  三、作業

  1、學生方面

  ⑴作業質量:視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。

  ⑵作業數量:檢查時根據各學科的具體情況給分。

  2、教師方面

  ⑴作業內容與形式:精心設計,內容與形式要切合教學與學生的知識水平,作業量輕重適度,避免機械性、重復性的抄寫。

  ⑵批改格式:以區教研室《學生作業書寫與批改規范》規范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。

  ⑶批改態度:批改要及時、認真、細致,對學生作業中傾向性的問題要及時予以評講。

  四、輔導

  1、輔導內容及形式:語文、數學、英語學科的輔導指培優、提中和輔差;其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況,要有資料反映。

  2、輔導效果:學生的作業、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。

  五、成績考查

  1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束后進行,單元練習后教者應認真及時批改,做好情況分析、等第記載,并及時對學生進行評講。

  2、學期期中和結束對學生的考查由學校統一安排。每位教師均應服從學校的統一安排,認真組織,精心實施,做好學生成績的分析與評定,深刻總結教學工作得失的原因。

  六、課外活動

  根據教學內容,每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動(有備課設計、有資料反映)。

  考核與獎勵辦法:

  以上“六認真”是關于教學工作的要求是基本的,是《教師法》、《中小學教師日常行為規范》和相關法律、法規所明確規定的,所以也是剛性的。學校將根據定期與不定期檢查的情況,視教師工作的崗位與工作的質與量,評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定,造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵,學校還將視其態度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。

  學校規章制度 篇16

  為了加強學生宿舍管理,使學生養成良好的生活、衛生習慣,創建優美生活環境,形成良好校風,經學校研究決定舉行文明寢室評比活動,具體安排如下:

  一、考核項目及評分標準:

  1、地面清潔(10分)

  2、日常用品清潔擺放整齊(10分)

  3、室內整體及床上用品擺放整齊(30分)

  4、門窗、墻壁、天花板清潔(10分)

  5、室內私接電源(10分)

  6、儲物箱擺放(10分)

  7、寢室的'玻璃框內容是否完整(10分)

  8、寢室內是否有異味(10分)、

  二、考核辦法及表彰

  由班主任老師帶領學生值日干部對寢室進行檢查評分,以此為依據計算各寢室得分。各評選出男女文明寢室各4個,在本月量化評比中加2分,混合寢室每班加2分。評出較差的寢室,全體開除寢室!本周內發放獎品,通報被處分寢室。

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