學校之間協議書

時間:2023-12-15 11:55:21 海潔 仲裁協議書 我要投稿
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學校之間協議書(精選16篇)

  在日新月異的現代社會中,人們運用到協議書的場合不斷增多,協議書對雙方的事務履行起到積極作用。到底應如何擬定協議書呢?下面是小編精心整理的學校之間協議書,希望能夠幫助到大家。

學校之間協議書(精選16篇)

  學校之間協議書 1

  為了切實保證“______________項目”在我校實施,讓社區進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區之中。________市第_____中學與______社區達成以下協議:

  一、在學校生活中,社區主動參與學校健康促進活動開展。

  二、社區和學校之間相互配合,協同發展。

  三、社區參與學校的校園周邊環境的`治理工作。

  四、社區參與學校的交通、法制、安全教育。

  五、學校主動參加號召和組織的活動。

  六、學校把健康知識帶入社區并結合實際予以運用。

  七、學校、社區共同組織學生參與社區有關健康促進活動。

  八、共創文明社區活動。

  _______社區(蓋章):____

  社區負責人:_____________

  綿陽五中(蓋章) :______

  學校負責人:_____________

  ______年______月 ______日

  學校之間協議書 2

  甲方:

  乙方:

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、指導思想

  全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

  三、雙方協作內容及方式

  1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的'建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲 方(蓋章):__縣實驗小學 乙 方(蓋章):_______________

  負責人(簽字):_______________ 負責人(簽字):______________

  __________年______月_______日

  學校之間協議書 3

  甲方:

  乙方:

  經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:

  一、甲方授權乙方為__ 省 __市__ 縣“北京高等秘書學院 合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金______ 元。

  二、甲方職責:

  1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;

  2、向乙方頒發“北京高等秘書學院 合作基地”的銅牌;

  3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;

  4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

  5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

  6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;

  7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;

  8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。

  三、乙方職責:

  1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

  2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,并及時與甲方聯系安排學生入學注冊;

  3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;

  4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況 ;

  5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;

  6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。

  四、項目名稱:

  (一)精品秘書班合作項目:

  1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);

  2、開班條件:每班不少于40人;

  3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;

  收費標準及結算辦法:每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元,為保證教學正常進行,乙方可以預留2000元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

  (二)校際直升合作項目:

  1、生源定位:初中畢業生;

  2、開班條件:每班不少于50人;

  3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;

  4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

  5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。

  (三)現代辦公管理證書培訓項目:

  1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;

  2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

  3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費______元;

  (四)劍橋辦公管理國際證書項目:

  1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;

  2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數超過50人(已交費),甲方可協助申請開班;

  3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年 一次性收取管理費______元;

  (五)合作代理招生項目:

  乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的'15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生 1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2000元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

  五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:

  1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;

  2、乙方違規辦學;

  3、乙方違背本合同的有關條款;

  4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人,或總數低于40人;

  5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。

  六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

  七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。

  甲方法人代表簽字: 乙方法人代表簽字:

  單位公章:

  學校之間協議書 4

  安全是頭等大事,關系到社會和諧、家庭幸福、學生的身體健康和生命安危問題。根據我校的實際情況,部分學生年齡尚小,處理突發事故的能力較差,特別是上學、放學路上和滯留學校的安全問題應引起家長的高度重視。因此,為了學生的安全,以防安全事故的`發生,就家長是否親自接送學生的問題,特與家長(監護人)簽訂如下協議:

  第一條家長能按時接送學生,應履行的職責:

  1、家長(監護人)切實履行好監護責任,必須根據上課時間準時接送學生上學、放學,學生上學、放學的安全必須由家長(監護人)負全部責任,如不能準時來校接學生,請與我們提前聯系,否則發生相關安全事故,與本學校無關;

  2、家長(監護人)不準委托任何人接送或陪護學生上學、放學(包括在本學校學習的學生的兄弟姐妹);否則,出現任何安全事故與本學校無關,家長(監護人)必須負全部責任;

  3、嚴禁家長(監護人)用四輪車、三輪車等安全系數不高的車輛接送學生,嚴禁用無牌、無照車輛接送學生,接送時做到不超載、不超速,否則,發生安全事故或引起的相關安全事故,由家長(監護人)負全部責任。

  第二條家長認為學生有能力自行上學、放學回家,無需親自接送:

  1、自愿讓孩子自行上學、放學回家;

  2、孩子在自行上學、放學回家路上以及在校外的一切安全責任全部由家長(監護人)負責。

  第三條學生是否由家長(監護人)接送:

  □是(履行第一條),家長(監護人):__________電話:_________________;

  □否(履行第二條),家長(監護人):__________電話:_________________。

  第四條本協議一式兩份,由家長(監護人)詳細閱讀,親自簽名并按指印后,一份由本學校存檔,另一份由家長(監護人)保存。

  *溫馨提示:

  1、學生上學或放學如遇雨、雪、汛期等惡劣天氣,家長必須接送學生。

  2、教育學生應嚴格遵守交通規則,注意交通安全。嚴禁到河里洗+澡。

  3、教育學生嚴禁玩火、玩電、玩水、玩煙火爆竹,不攜帶刀具等危險品。

  4、教育學生不購買變質、過期等不合格的食品或冷飲。

  5、教育學生遵規守紀,提高警惕,學會自我保護。

  6、學生不能準時到校,請家長及時向老師請假。

  家長簽字:

  學生姓名:

  培訓學校簽字:

  簽訂日期:_____年____月____日

  學校之間協議書 5

  為了傳承中華文明,弘揚中華傳統文化,本校特開設書法藝術培訓班。從本學期開始,開設楷書隸書課程。本著激發學生對書法藝術的興趣,提高學生的書法藝術水平的目的,特與家長簽訂本協議書。

  1、書法培訓班免學費。學生學習用品如:

  毛筆、宣紙、字帖等學生自購。

  2、時間:

  20__年2月21日開班,每周二下午放學后的.一個小時培訓(冬季作息時間表17:10———18:00)。至本學期期末考試前第三周停止。

  3、地點:

  學校東二樓教室。

  4、教師職責:

  認真完整書法培訓班教學計劃,批改書法作業。培養學生對書法的興趣,提高學生的書法水平。在學生參加比賽時,給予學生指導。保證在校期間在校學生的人身財產安全。如書法老師因病、事請假,培訓班暫停,需要提前通知學生。本學期書法老師:______,聯系電話:______。

  5、家長責任:

  按時接送學生。檢查書法家庭作業,在學生參加各種書法比賽時給予幫助,但不能代其書寫。學生學習書法中使用的毛筆、宣紙等用品要大力支持。如學生有特殊情況不能到班參加培訓的,需要向書法老師請假(請假條或電話請教),不能稍假。

  6、學生要求:

  按時上課并簽到,不遲到不早退,認真完成作業。愛好保養自己的學習用品。如2次不上課或3次不交作業,視為該生自動退出書法班。

  7、特殊情況:

  如有雨、雪、冰雹、沙塵暴等特殊天氣或校內其他大型活動的情況培訓班自動暫停,至無其他因素干擾時繼續開課。

  本協議一式兩份,雙方各持一份,協議經雙方簽字后生效。

  甲方:____________

  電話:____________

  乙方:____________

  電話:____________

  ____年____月____日

  學校之間協議書 6

  甲方:

  乙方:

  為了推動教育改革和學校的發展,全面提高教育教學質量,提高教師素質、促進教師專業發展,搭建教師互相學習的平臺,促進學校不斷深化各自的.教育教學管理工作,共同進步,經雙方友好協商,達成如下協議:

  一、自協議簽訂之日起,甲、乙雙方正式成為教育交流與合作聯誼學校。

  二、甲、乙雙方均有義務為對方提供開展教育交流活動的便利條件。

  三、兩校進行交流與合作的具體內容如下:

  1.學校管理。包括教學管理、教研管理、德育工作、制度建設等。

  2.教研工作。包括以說、聽、評課為主的常規教研工作,教研組活動的開展,集體備課,課題研究,教學論文的撰寫,實驗課教學,第二課堂開展情況等。

  3.教育教學。包括德育工作、班主任工作、集體備課、各科教學方法學習與交流、差生轉化等。

  4.其他方面。包括校園環境建設、校園文化建設等。

  四、兩校進行交流與合作的具體形式如下:

  1.開展說、聽、評課活動,學習先進教學方法。

  2.以座談會的形式開展專題研討。

  五、本協議自簽字之日起生效,雙方保證遵守執行。必要時,雙方協商一致,可對本協議進行修改補充。

  六、本協議一式兩份,雙方各執一份。

  甲方:寶坻區大口屯鎮 乙方:寶坻區大口屯鎮

  第二中心小學 第一中心小學

  校長簽字:校長簽字:

  ____年____月____日____年____月____日

  學校之間協議書 7

  甲方:____________

  乙方:____________

  甲方因原有教師室年久失修,不能發揮正常使用功能,甚至存在安全隱患,現需零星維修,乙方自愿承包甲方維修工程,為確保維修項目的質量,經甲乙雙方協商,一致達成如下協議。

  一、承包工程概況

  1、工程內容:____________縣第三中學教室零星維修工程

  2、工程地點;____________縣第三中學

  二、雙方職責

  1、甲方職責:

  ①開工前,接通施工現場水源、電源和運輸道路,負責水電費用。

  ②按合同保證維修資金。

  2、乙方負責事宜:

  ①本合同一經生效后,乙方必須文明施工,發生安全事故,其損失由乙方自理。

  ②本合同一經生效后,在施工過程中,完全承擔墊資施工。

  ③在施工過程中,必須接受甲方的'質量監督,按要求進行施工。

  ④對已完工后在交工前應負責清理好施工場地周圍2m以內的衛生。

  三、工程造價及付款辦法

  1、該工程總零星維修費大寫壹萬捌仟伍佰叁拾貳元整(小寫:¥18532元)。

  2、工程完工后,經甲方驗收合格,乙方開據正式發票,甲方一次性結清工程款。

  四、本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,未盡事宜由雙方協商解決。

  甲方(蓋章):____________縣第三中學

  乙方代表(簽字):____________

  法人代表:____________

  ____________年____________月____________日

  ____________年____________月____________日

  學校之間協議書 8

  甲方:

  乙方:

  為了維護武漢"精武鴨脖"品牌形象,協助政府有關部門打擊"精武鴨脖"假冒偽劣產品,揭露一切打著"精武鴨脖"的招牌招搖撞騙:搞加盟,培訓招生的不法分子;對外宣傳正宗 "精武鴨脖"品牌及產品,更好的將正宗"精武鴨頸"技術推廣到全國各地,使更多人能品嘗到來自武漢的.精品美食!經甲乙雙方友好協商,特達成如下學習培訓協議:

  一、甲方負責提供正宗"精武鴨頸"技術,教學人員供乙方學習,乙方全面配合學習。

  二、甲方收取學習培訓費 3800 元/人,包括:學習5—7天,含正常學習期間吃(中餐),住宿費;標準:吃:和師傅,員工同吃工作餐;住:干凈,衛生,安全。

  三、甲方對學員必須認真教學,學員有充足動手實踐機會,兌現承諾,包括:教學品種,配方等;甲方教學可根據實際教學需要調配。

  四、乙方學習期間必須嚴格執行甲方操作規范,不得浪費原材料,配合甲方教學;

  五、乙方必須保持身體健康狀態才能參加學習,如有傳染性疾病甲方有權拒絕;

  六、甲方提供生產流程,配方,乙方不得隨意向外界透露,嚴守甲方秘密;

  七、培訓合格標準:乙方能獨立操作,口味達到甲方標準;生產產品在總店銷售!

  八、甲方如有新口味,技術,乙方可以終身免費學習,但食宿自理;

  九、如有未盡事宜,另行協商。

  十、本協議經雙方簽字即日生效!

  甲方:武漢市精武路第一家 乙方:

  (蓋章) (蓋章)

  (簽字) (簽字)

  _____年____月____日

  學校之間協議書 9

  甲方:

  乙方:

  雙方同意以下協議條款:

  一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求進行走讀,屬乙方自愿而非校方原因所致,學生住宿費用必須交納。

  二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條:下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的.,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認定:

  1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;

  2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;

  3、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校外發生的;

  4、其他在學校管理職責范圍外發生的。

  因此,乙方進行走讀按上述4條論處。

  三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案:

  1、學生本人申請書,申請書中必須寫明:

  (1)學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。

  (2)人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔,與學校無關。

  (3)走讀僅限家在永城市東城區的學生(以本人原始戶籍為準)。

  2、學生家長親自到校同意學生走讀,并在本協議書上簽字和蓋印。

  3、學生所在系(部)領導簽字同意并蓋公章。

  四、本協議書一式四份,學生本人一份、所在系(部)、學生處、樓自管會各留存一份備案。

  五、本協議從雙方簽字之日起生效。

  甲方輔導員: 乙方:

  簽字(蓋章) 簽字(蓋章)

  甲方系(部): 乙方家長:

  簽字(蓋章) 簽字(蓋章)

  學管處:

  簽字(蓋章)

  乙方聯系方式:

  _____年____月____日 _____年____月____日

  學校之間協議書 10

  甲方:

  乙方:

  經雙方協商,甲方把學校食堂承包給乙方。

  雙方共同遵守如下協議:

  一、承包期為 ____年,自 _____年____月____日始至 _____年____月____日止。

  二、承包費用____ 年人民幣____ 元整。該款必須在 年 8月1日前教齊。

  三、雙方權利、義務:

  (一)、甲方權利、義務:

  1、甲方為乙方提供綜合實驗樓地下室一層,學生就餐座、凳(原有) 套,現有供電、供水、供熱設施、排污設施及消防用滅火器,能源費用乙方自理。如需要甲方可提供樓后平房100平方米。承包期結束后必須經甲方驗收合格后交回。

  2、在承包期內甲方有權對乙方的經營活動進行監督檢查。如乙方不服從甲方監督、檢查,甲方有權隨時終止合同并不負責乙方的一切損失。

  (二)、乙方權利、義務:

  乙方必須嚴格執行“食品衛生法”、及當地衛生部門的要求,證件齊全,各種規章制度規范、上墻。

  3、乙方在經營過程中出現人員以外傷害及飲食安全事件,均由乙方負責。

  4、乙方承包期內不得將食堂轉包他人,食堂只可作為學生食堂使用,不允許兼營其它項目(食雜店、游戲廳、網吧、宿舍等)不允許向學生出售煙、酒類等刺激性物品。

  5、乙方對甲方所提供的固定設施(如樓房、供水、供熱、供電等設備)如正常損壞由甲方負責修繕,人為因素損壞,由乙方負責,維修至原樣,未經甲方允許,乙方不得對上述設施進行改造。

  如甲方同意改造的部分,費用由乙方自理,合同到期后乙方不得拆除,甲方亦不付此費用。

  四、附責

  1、在合同期內由一方違約造成損失,由違約方全部負責。

  2、如果出現不可抗拒的自然災害或偶發事件造成的.損失由雙方自負。由于甲方停電、停水造成的損失,雙方協商解決。

  本合同四份。

  甲方:____中學

  法人代表簽字:

  乙方:

  學校之間協議書 11

  校方(甲方):_______________

  身份證號碼:__________________

  承包方(乙方):_______________

  身份證號碼:___________________

  鑒于,甲方有意將其所屬的學校(以下簡稱培訓班)按本協議規定的條款和條件轉讓給乙方,乙方愿意按同樣的條件受讓培訓班。故此,甲、乙雙方本著平等互利、友好協商的原則,雙方簽訂本協議。

  一、轉讓培訓班的基本情況:

  轉讓培訓班名稱:______學校

  培訓班所在地:

  二、甲方遵從本協議約定,將鵬程學校轉讓給乙方,乙方同意受讓;甲方保證乙方同等享有甲方在原有房屋租賃合同中所享有的`權利與義務。

  三、甲方與__村委會已簽訂了房屋租賃合同,租期到_____年_____月____日止,年租金為_________元人民幣(大寫:______________),租金為每年交付一次。培訓班轉讓給乙方后,乙方同意代替甲方向房東履行原有租賃合同中所規定的條款,并且每年定期交納租金及該合同所約定的應由甲方交納的水電費及其他各項費用。

  四、轉讓后培訓班現有的空調、桌椅、教具、家具、裝修、裝飾及其他所有設備全部歸乙方免費使用,不得私自買賣和破壞,如果出現損壞的現象,乙方要按照物品的市場價格對甲方進行賠償。

  五、乙方在_______年_______月_______日前一次性向甲方支付轉讓費共計人民幣_______元(大寫:_________________),(包括培訓班租金________元和房屋租金___________元)。第二年乙方交付甲方轉讓租金共計_________此外甲方不得再向乙方索取任何其他費用。

  六、乙方已對甲方轉讓的設備、設施等的性能、年限、質量等做了專業性的了解和確認,因此,即便在轉讓后出現認知上的差異,也不能追究甲方任何責任。

  七、乙方接手前培訓班所有的一切債權、債務均由甲方負責;接手后的一切經營行為及產生的債權、債務由乙方負責。

  八、如乙方逾期交付轉讓金,除甲方交付培訓班日期相應順延外,乙方應每日向甲方支付轉讓費的千分之一作為違約金,逾期30日的,甲方有權解除合同,并且乙方必須按照轉讓費的10%向甲方支付違約金。如果由于甲方原因導致轉讓中止,甲方同樣承擔違約責任,并向乙方支付轉讓費的10%作為違約金。

  九、如因自然災害等不可抗因素導致乙方經營受損的與甲方無關。

  十、自本協議生效之日起,甲方完全退出參與培訓班利潤的分配。甲方將對培訓班管理不承擔任何責任、義務。

  十一、本協議執行過程中的未盡事宜,甲乙雙方應本著實事求是的友好協商態度加以解決。雙方協商一致的,簽訂補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。

  十二、本合同一式兩份,雙方各執一份,自雙方簽字之日起生效。

  甲方簽字: 乙方簽字:

  日期:

  學校之間協議書 12

  甲方:

  乙方:

  甲方為送初三學生前往江蘇省淮北中學考點參加中考,需泗洪至臨淮客車接送,為規范安全用車,保證學生及甲乙雙方的共同利益,經甲乙雙方共同友好協商,特簽訂本協議。

  一、甲方需求。甲方需在20__年6月15日下午將57名學生由學校送到考點,6月18日下午將學生送回學校。

  二、乙方工作。乙方須在20__年6月15日下午1:50派2輛車次到學校接學生到考點,6月18日下午4:30派2輛車次到考點送學生回學校。

  三、來回乘車費用。經雙方共同商定,坐車價格1000元。

  四、甲方在此次用車中,應保證:

  1、20__年6月18日返校后把所有車費一次性付清。

  2、甲方要教育學生遵守交通規則,組織學生有秩序地上下車。

  3、甲方不得帶學生和教師以外的人員。

  4、在行駛過程中,甲方應尊重駕駛員的'工作,不能要求駕駛員作不利安全的舉動,不能影響駕駛員的安全行駛。

  5、甲方學生乘車要講文明禮貌和衛生。

  五、乙方在此次用車中,應保證:

  1、乙方車輛必須保證清潔衛生,車況良好,設備齊全、無安全隱患,且手續齊備合法。

  2、乙方接送學生不得超載,必須符合相關的規定,確保學生行車安全。

  3、乙方駕駛人員符合法律規定的條件,持證上崗,身體健康,禁止喝酒、并且認真配合教師的組織工作。

  4、乙方司機及工作人員未經甲方同意不得擅自攜帶其他人共同前往,應確保學生乘車安全。

  5、乙方司機應遵紀守法、文明禮貌、穩重駕駛。盡量滿足客人的合理要求。

  6、乙方應遵守時間,準時到位。不得延誤時間,給甲方帶來管理上的困難和安全隱患。

  六、空口無憑,簽訂此協議為據,甲乙雙方不得違約,如有一方違約,由此所造成的一切損失由違約方承擔。本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,交交通局一份。

  車牌號:

  車輛1: 駕駛員姓名: 駕駛證號:

  車輛2: 駕駛員姓名: 駕駛證號:

  甲方簽字(蓋章): 乙方簽字(蓋章):

  負 責人: 負 責 人:

  _____年____月____日 _____年____月____日

  學校之間協議書 13

  甲方(企業):

  聯系電話:

  郵編:

  地址:

  乙方(學校):

  聯系電話:

  郵編:

  地址:

  甲乙雙方經友好協商,就乙方學生赴甲方實習事宜,根據勞動部門和教育部門等的有關規定,達成如下協議。

  1、雙方商定:輸送專業學生,凡符合甲方用工要求的學生均可到甲方實習_個月

  2、本批學生實習時間為___年___月___日至___年___月___日

  3、甲方根據自身用人計劃、實際崗位需求,為學生提供實習崗位,保證不安排有害學生身心健康的實習崗位和高危崗位,不侵害學生合法權益,并按照實際需要為學生制定實施技能培訓和有關能力訓練。

  4、實習期間,甲方支付乙方學生實習費用45元/日/人。

  5、在實習期間,甲方為學生提供食宿。

  6、在實習期間,學生每日工作時間平均8小時。

  7、乙方選派至甲方的實習生必須是甲方所屬的.符合實習生身份的全日制學歷教育學生,乙方需為學生分別開具實習證明(內容應包括學生姓名、身份證號、學生證號、學生籍貫、畢業日期,并加蓋學校公章)。

  8、在學生實習期間,乙方配合甲方做好學生的思想教育工作。

  9、乙方定期對實習學生進行管理、測評、輔導,配合甲方使學生完成實習目標,保護甲方和學生共同的權益。

  10、學生在實習期間必須遵守甲方依法制定的各項規章制度,對違紀、違規的學生,以甲方規章制度為主進行處理。甲方處理實習學生之前,事先要征求乙方的意見,獲取乙方同意后再處理。對不適應甲方管理規定的學生,甲方退回乙方。

  11、對不服從甲乙雙方管理的學生所造成的人身傷害、財產損失,由肇事學生本人承擔相關后果,甲乙雙方直接追究當事人的經濟責任,觸犯刑律的移交司法機關處理。但是涉及學生自殺、吸毒、販黃、兇殺、賭博、偷盜、破壞公物、搶劫等犯法之行為,甲乙雙方一律交司法機關處理。

  12、實習學生不得擅自離崗,有結束實習意向的實習生,必須事先征得甲乙雙方的同意并做好相應的交接工作。

  13、實習結束后,甲方為學生出具實習鑒定,并對學生進行能力測評,合格者可與甲方(企業)簽訂就業協議,不合格者退回乙方安置。

  14、甲方指定專人負責實習學生日常管理工作,在學生正常工作、日常生活、心理健康等方面給予指導和援助,對實習突發事件進行有效應對、控制和善后處理。

  15、學生在甲方實習期間因工作原因所造成的人身及財產安全事故由甲方負責。

  16、本協議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協議,即構成違約,違約方負責賠償全部經濟損失。

  17、合作過程中若出現問題或存在分歧,雙方本著認真負責的態度協商解決。

  18、因不可抗力因素造成本協議無法履行時,本協議終止,雙方均不承擔任何違約責任(甲乙雙方應共同妥善處理好實習學生的未了工作)。

  19、本協議未盡事宜,雙方通過協商另行簽訂補充協議。本協議一式兩份,經甲乙雙方簽章后正式生效。

  甲方___(簽章):___乙方___(簽章):

  ___年___月___日___年___月___日

  學校之間協議書 14

  甲方:

  乙方:

  為保證學校食堂的食品安全,探索出一條校園餐飲服務的改革新路,完成_教發【20__】62號文件精神賦予的光榮使命,為今后著重發展學校后勤服務奠定基礎,按照《中華人民共和國食品安全法》的規定,甲乙雙方經過充分協商后簽訂本協議,雙方共同遵守,嚴格執行。

  一、甲方的權利與義務

  1、負責為乙方提供經營場所及食品加工流程配置的平臺支持,并有償提供水、電;

  2、針對乙方在食堂經營過程中食品原料采購、用餐人數、餐費標準、食堂衛生、服務質量和配餐質量等方面擁有監督檢查的權力,乙方應服從甲方職能部門的檢查指導,并予以積極配合;

  3、甲方可不定期召開膳食問題工作會議,乙方必須準時參加;

  4、甲方有權對食堂從業人員提出解聘整改建議。

  二、乙方的`權利與義務

  1、進行學校食堂發展建設的資金投入,提供后勤服務建設。

  2、自行聘任管理人員和從業服務人員。

  3、乙方負責辦理食堂衛生許可證后,方可進行餐飲經營;

  4、要在甲方規定的區域內進行相應作業,不得隨意改變各功能間的使用用途。未經甲方預先同意,不得對食堂水、電設施進行改造;

  5、負責制定科學、營養搭配食譜、并每周上交甲方;

  6、每日應將當日配餐食品留樣24小時,以備安全檢驗;

  7、乙方加工食品享有自主經營權,但必須符合《食品安全法》及學校的有關管理規定;

  8、聘用從業人員必須持健康證上崗并登記造冊,同時交甲方備份,食堂員工衣帽統一、穿戴整齊、保持整潔,從業人員應定期培訓,提高工作質量和服務質量;

  9、對食品原料要妥善保管,專人負責,杜絕食品安全事故發生。

  三、餐費及配餐標準

  原則上低于社會學生餐制做企業平均價格。

  1、教師早、午餐4.00元/人,小學生普通午餐7.50元/人,營養餐10元/人。

  2、教師早餐必須一個雞蛋/人,午餐為兩葷一素一湯,學生午餐為二葷一素,保證膳食結構合理搭配。

  四、餐費管理

  在甲方的監督管理下,乙方自行收取學校餐費,月末結清當月發生的用餐費用。

  五、違約責任

  1、本協議系甲、乙雙方自愿簽訂,乙方若中途因故停止經營,應提前一個月向甲方提出書面申請并經甲方同意后解除合同,食堂資產無償交予甲方;甲方因故中止協議,待有關部門評估后償還乙方投資款項。

  2、乙方因違反《食品安全法》及學校有關規定或出現食品中毒等安全事故所造成的損失,均由乙方承擔;

  3、乙方經營期間不得將食堂轉包給他人經營,否則甲方將中止協議。

  六、經營期限

  從 _____年____月____日起至 _____年____月____日止。每所學校食堂經營五年后,根據甲方需要可考慮重新續簽新協議,乙方擁有優先權。

  七、因國家政策發生重大調整,或發生不可抗拒力,致使合同無法履行,本合同自行終止,雙方不承擔責任。

  八、本合同未盡事宜,雙方共同協商解決,若出現糾紛,任何一方均可向合同簽署地人民法院提起訴訟。

  九、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份,自雙方簽訂之日起生效。

  甲方(蓋章): 負責人簽字:

  乙方(蓋章): 負責人簽字:

  _____年____月____日

  學校之間協議書 15

  為了加強學生的安全教育,維護學生和校方的合法權益,我校根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》及相關文件規定,提醒學生和家長時刻注意安全,并簽訂《學生安全責任協議書》。

  1、學生上學、放學、返校、離校途中發生的安全事故(老師接送的.除外),包括學生在接受完培訓后返校取東西途中發生的安全事故由學生本人承擔。

  2、學生在校外與第三人發生的糾紛由學生本人承擔,學生接受培訓期間與第三人發生的糾紛,由學校和學生根據各自的過錯程度承擔。

  3、學生在接受培訓期間不遵守學校紀律導致自己受到傷害的,由學生本人承擔;老師沒有盡到說明義務的由學校承擔。

  4、學生在校外無營業執照和衛生許可證的攤點購買、食用食品發生安全事故由學生本人承擔。

  5、學生接受培訓期間翻越或拖拉圍墻、欄桿、門窗,在教室追逐打鬧造成傷害的由學生本人承擔;學生下課后私自進入網吧或者其他娛樂性場所發生事故的由學生承擔。

  6、學生在上學、放學途中進入施工工地,私自到危險水域玩耍或游泳發生的安全事故由學生承擔。

  7、學生在上學、放學途中不遵守交通秩序,在道路上嬉戲打鬧發生事故的由學生本人承擔。

  8、學生攜帶危險物品、刀具等造成的一切安全事故(包括意外傷害)由學生承擔。

  9、以上各條未涉及到的有關方面,參照教育部出臺的《學生傷害事故處理辦法》和其他相關文件執行。

  家長簽字:

  學校負責人簽字:

  20__年__月__日

  學校之間協議書 16

  出租人(以下簡稱甲方)

  承租人(以下簡稱乙方)

  根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規規定,為明確甲方和乙方在學校租賃經營期間的權利和義務,經甲乙雙方協商一致,訂立本合同。

  第一條乙方承租甲方所有的全部聚仁中學,所租聚仁中學座落在____。

  第二條租賃期限:自________年____月____日至________年____月____日。合同到期時,乙方有權按本合同續約。

  第三條租金(大寫)按每學期實際在校學生人數即每生每學期人民幣伍佰元(500元)作為學校租賃費用。乙方在收取學費時,甲方有權派人監管收費。

  第四條租金支付方式:每學期開學后二十天內一次性支付給甲方。

  第五條甲方租賃給乙方的場地及房屋,應當符合辦學用房所需條件:如房屋抗震標準,水、暖、電、氣等總線管路的初裝與接通,并符合相應的承載標準;房屋的結構滿足辦學所需,無安全隱患等。如若教育部門、消防部門、衛生部門等需要各種鑒定及證件,一切由甲方負責。

  第六條租賃期間的'小型維修由乙方承擔,大型的涉及到場地及房屋主體結構等的維修由甲方承擔,否則乙方有權在租金內除去相應的維修費用。如乙方在自己意愿下對學校進行改建、裝修、增設他物等應事先征得甲方同意,所產生的費用由乙方自行承擔,租賃期滿后乙方不得以改建物、裝修物為由向甲方主張任何權利。

  第七條甲方為乙方提供真實有效的辦學許可證、稅務登記證、消防合格證、房屋安全鑒定證、食堂衛生許可證等相關證件,且甲方為乙方提供的各種相關證件期限需大于乙方租賃期限。

  第八條甲方應當積極維護乙方辦學期間校園周邊的安全與穩定工作,保證乙方的正常教學秩序。

  第九條租賃期間內由乙方自主經營,乙方不按時支付老師工資、電費等由乙方負責和承擔。本合同生效前的聚仁中學所有債務由甲方承擔。

  第十條租賃期間乙方不得擅自改變房屋結構如需房屋主體改動,需經甲方同意。乙方要愛護學校設施、教學儀器等,合同期滿時乙方按交接清單將租賃房屋及場地如數歸還給甲方。

  第十一條簽訂合同時,乙方應一次性支付保證金人民幣五萬元,如應由乙方承擔的經濟損失,若乙方拒不負責,甲方可從保證金扣除,如沒有此事實的,合同期滿后甲方如數退還給乙方。

  第十二條租賃期間乙方管理造成的事故由甲方協助乙方處理,由于建筑物缺陷或漏洞造成的事故由甲方負責。

  第十三條合同的解除、變更與違約責任

  1、有下列情形之一的,甲方有權利單方解除本合同:

  (1)乙方在承租場地及房屋內進行違法活動;

  (2)乙方不按合同約定交付租金的。

  2、有下列情形之一的,乙方有權利單方解除本合同:

  (1)甲方租賃給乙方的聚仁中學不符合辦學條件;

  (2)因自然災害等不可抗拒導致乙方無法正常辦學的。

  3、本合同執行期間,雙方未經協商不得隨意變更和解除合同,如有未盡事宜,應有雙方共同協商,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等法律效力。

  4、任何一方違約,違約方應當賠償對方違約金人民幣五萬元(50000元)

  第十四條本合同蓋章,簽字之日起生效。本合同一式倆份,甲乙雙方各執一份。

  甲方: 乙方:

  ________年____月____日

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