扶貧幫扶工作實施方案
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的扶貧幫扶工作實施方案,歡迎閱讀與收藏。
扶貧幫扶工作實施方案1
根據博委辦發20xx60號文《中共博羅縣委辦公室 博羅縣人民政府辦公室關于印發博羅縣扶貧開發規劃到戶責任到人工作實施方案的通知》的精神,進一步加強企業黨員干部作風建設,更好地為被幫扶的貧困戶辦實事解難事,早日擺脫貧困,并確保按時完成幫扶任務,特制定本實施方案。
一、明確幫扶任務
1、幫扶對象:博羅縣觀音閣菱湖貧困戶。
2、幫扶目標:
①確保幫扶的貧困戶家庭基本生活得到保障;
②子女上學的,不因貧困而輟學;
③有危重病人的,能得到及時醫治;
④有勞動能力和就業愿望的家庭成員能實現就業再就業;
⑤黨員干部上門走訪慰問貧困戶每年至少三次,及時掌握幫扶對象的動態情況,傳統節日開展慰問活動。
3、工作重點:
①從幫扶對象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問題入手,要主動協助幫扶對象與相關部門聯系向他提供就業、就學、就醫等優惠政策的信息,幫助他們理清脫貧思路,并通過“六送”,即送觀念、送政策、送技能、送信息、送崗位、送資金,切實為幫扶對象解決實際困難。其中“送技能,送崗位”即努力聯系相關培訓機構,由企業出資金讓他及其有勞動能力的家庭成員能有一技所長,再學有所成之時,通過各種渠道向他提供相關的就業信息,打破信息溝通渠道的障礙。
要著力在“四助”上落實幫扶措施:一是“助困”。對于幫扶對象中基本生活發生困難的家庭,要通過號召企業廣大職工干部捐款捐物幫助他們解決眼前困難,確保其家庭基本生活有著落;二是“助業”。積極聯系農業部門及相關農業專家,結合黃建雙家庭耕地情況,向其提供農業種植的技術,同時通過企業捐助或由企業擔保申請的資金,走農業致富的道路。并且對于家庭成員中有勞動能力和就業愿望的,要幫助他們轉變就業觀念,通過提高就業技能、介紹就業、扶助創業等,幫助他們實現就業和再就業;三是“助醫”。對于幫扶對象家庭成員中有患大病、重病的,要借助政策和通過捐助等方式,盡量減輕他們的醫療負擔;四是“助學”。對于幫扶對象子女就學有困難的,要通過資助學雜費方式,確保不因貧困而失學。
二、方法步驟
結對幫扶工作從20xx年12月開始到20xx年12結束,共分為三個階段進行。具體方法步驟如下:
(一)第一階段――調查摸底,掌握情況(20xx年12月1日――12月31日)
①企業組織人員,由魏智靈經理的率領下,到幫扶貧困戶黃建雙家庭了解情況,力求能做到全面的清晰的調查摸底,并與其所在村委會溝通了解確切情況,并將屬實的情況記錄在案。
② 吃透情況后,摸清觀音閣菱湖貧困戶黃建雙家庭急需解決的熱點問題和的迫切愿望,找準其家庭致貧的突出問題和薄弱環節。
(二)第二階段――探索方法,積累經驗,做出成效。(20xx年1月1日至12月31日)
1、結對幫扶,責任到位。
由企業魏智靈經理帶領,以支部為基礎,成立幫扶小組。
2、集資捐款,救助到位。
幫扶經費主要由企業全體黨員、干部職工捐助,由企業幫扶小組統籌安排,建立幫扶臺帳,確保能先解決該貧困戶的目前困難。
3、定期走訪,提供切實的幫助。
定期走訪黃建雙家庭,了解其在脫貧的過程中遇到的困難,并為其提供切實的幫助,努力做到“四清”,即對家庭情況清、致貧原因清、就業技能清、幫扶需求清。在“四清”的基礎上因戶制宜,制定具體的幫扶計劃和措施;走訪每年不少于三次,重大傳統節日開展慰問活動,建立特困職工家庭幫扶情況記錄卡,及時記錄走訪幫扶情況,保證幫扶工作有始、有序、有終進行,使幫扶工作制度化、管理規范化。
扶貧幫扶工作實施方案2
為深入貫徹中央、省、市、縣關于扎實推進精準扶貧工作的決策部署,根據縣兩辦印發的《關于開展結對幫扶推進精準扶貧工作的實施方案》(**辦發〔**〕21號)文件精神,依托干部下基層開展“三送”工作的平臺,結合本單位實際,特制定本實施方案。
一、結對幫扶目標
從**年起,對駐點幫扶村**鎮**村、**鄉**村共計40戶貧困戶開展單位和干部結對幫扶工作。通過扶貧攻堅,確保幫扶村結對幫扶貧困戶人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅,實現“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、基本醫療和住房),促進貧困村基本公共服務主要領域接近全縣平均水平,與全縣人民同步實現全面小康。
二、結對幫扶方式
1、與“三送”工作相結合,幫扶單位派出工作隊駐村幫扶,駐村工作隊與“三送”工作隊為同一支隊伍。
2、實行干部結對幫扶貧困戶全覆蓋。按照“543”的方式結對幫扶貧困戶,即縣級領導干部結對幫扶5戶、科級領導干部結對幫扶4戶、一般干部結對幫扶3戶。**縣行政服務中心結對扶貧對象為**鎮**村6戶、**鄉**村40戶,其余由鄉鎮干部包干托底。
3、結對幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤。幫扶干部變動后,新進人員自然接替。對新進入的返貧農戶,要及時安排干部結對幫扶。
三、結對幫扶內容
1、對所駐村基本情況、貧困原因、存在問題、群眾意愿等進行調研。駐村工作隊和結對幫扶干部要對已在冊的扶貧對象認真開展再核查、再識別,進一步核實其家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力情況、就業意愿、技能培訓意向等情況,逐一分析梳理出因病、因殘、因學、因災、缺土地、缺水、缺技術、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身發展意志不足等具體致貧原因,實事求是逐戶登記在冊。對屬于貧困戶但不在冊的,按程序補錄;對不屬于貧困戶的,按程序及時調整出冊。
2、幫扶單位和駐村工作隊要結合當地實際,幫助貧困村圍繞改善發展條件、提升發展能力制定脫貧措施。圍繞脫貧成效可持續、不返貧的要求,分戶制定脫貧規劃和年度計劃。重點做好“五幫扶”:
(一)幫扶發展產業。幫扶貧困村河扶貧對象以市場為導向,圍繞“兩茶一苗”及生態魚等農業主導產業、休閑農業和鄉村旅游,以及農村電商等服務產業,結合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產業發展意愿,選擇有利增收的特色優勢產業,形成“一村一品”格局,推動精準扶貧。要鼓勵引導貧困村、貧困對象以產權為紐帶,在依法、自愿的基礎上將土(林)地吃飽經營權作價、產業幫扶資金入股,參與合作農場、聯戶經營、農民專業合作社和農民龍頭企業,形成緊密型利益聯結機制,改造提升現有產業,發展新的產業,參與生產勞動,獲取分紅收入和勞務收入。
(二)幫扶就業創業。利用縣有條件,組織貧困家庭有針對性地參加各類技能培訓,讓有條件的扶貧對象掌握1-2項職業技能、農村實用技術,實現就業增收。積極為扶貧對象提供職業介紹、職業指導、就業信息等就業服務,幫助貧困對象轉移就業。
(三)幫扶完善保障。對貧困家庭子女就讀建立長期助學計劃,協調相關職能部門落實貧困家庭助學措施,引導社會各界捐資助學,確保貧困戶子女順利完成義務教育、高中階段讀得起書,不因貧困而輟學;幫助落實生源地信用助學貸款和國家資助政策,做到應補盡補、應貸盡貸,確保考入大中專院校的貧困戶子女學業不受影響,能如期畢業。根據上級要求,不斷完善社會救助措施,開展“救急難”工作,對因病、因災、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實施臨時救助,加大物資、資金等扶助力度,幫助渡過難關。
(四)幫扶改善條件。一是繼續協助完成土坯房改造任務,確保住上“安全房”;二是開展貧困村居民飲水提升工程,確保喝上“放心水”;三是加快貧困村公路建設和信息網絡通訊設施建設,為貧困村、貧困戶脫貧致富提供信息服務支撐;四是開展農田水利基礎設施建設,改善農村灌溉條件;五是實施農村清潔工程,治理垃圾和污水,改善農村人居環境。
(五)幫扶提升后勁。加強村級領導班子建設,推進村級黨組織規范化建設,提高村級黨組織推進精準扶貧工作的能力和水平。加強農村文化基礎設施建設,完善公共文化服務網絡,豐富群眾文化生活。幫助建設或修繕村級組織活動場所。開展平安創建,強化城鄉社會自治和服務功能,促進社會管理創新。加大矛盾糾紛排查調處力度,妥善化解重復訪、非正常上訪問題。加大黨務、政務、村務公開力度,加強基層黨風廉政建設。
四、保障措施
(一)強化組織領導。成立**縣行政服務中心精準扶貧工作領導小組,由中心管委會主任任組長;管委會副主任任副組長,**、**、**、**、**為成員。領導小組下設精準扶貧工作隊,其中**為隊長兼**鎮**村“專職書記”,負責收集、整理、匯總、上報本單位該項工作相關資料;**為管委會駐**鄉**村聯絡員;**為公共交易中心聯絡員,負責將本部門精準扶貧相關資料臺賬分類匯總后遞交至**處,并適時做好宣傳報道工作。
(二)保障幫扶資金。根據文件規定,縣級財政籌集扶貧救助專項資金成立產業扶貧擔保公司,用于支持發展扶貧產業提供融資擔保;按照每個貧困村100萬元的標準安排5700萬元,用于57個貧困村發展扶貧產業,收益可用于托底保障和壯大產業;采取幫扶單位向上爭一點、單位自籌一點、向社會募捐一點的辦法,在不增加干部個人經濟負擔的前提下,按一定標準籌措資金專項支持有產業發展意愿和一定能力的貧困戶發展產業,沒有發展產業的貧困戶不享受資金補助。
(三)加強輿論引導。要整合宣傳資源,充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、微信等各種載體,宣傳好結對幫扶推進精準扶貧的重大意義、扶持政策、取得成果及典型事跡等,進一步統一廣大干部群眾思想認識,激發扶貧攻堅信心,形成工作合力。駐村工作隊和結對幫扶干部要上門上戶宣傳結對幫扶各項政策,讓每個貧困村、貧困戶了解幫扶政策,掌握幫扶措施,對接落實到位。
(五)加強管理考核。幫扶單位主要負責人為直接責任人,對幫扶工作負總責,將結對幫扶工作納入重要議事日程,每季度研究結對幫扶工作1次以上。單位分管領導每月駐村不少于10天,隊長、隊員每月駐村工作時間不少于15天。不駐村的結對幫扶干部每年上門聯系不少于4次,平時加強電話聯系,及時掌握情況解決問題。駐村工作隊日常管理以幫扶村所在鄉鎮管理為主,在當地黨委的領導下開展工作。單位保障駐村工作隊的生產和工作。駐村工作隊和隊員日常工作要坐到“四有”:有工作計劃、有工作制度、有幫扶記錄、有幫扶臺賬(表冊),切實為幫扶對象解決實際問題,確保幫扶對象脫貧。
將結對幫扶工作納入年度考核重要內容,實施單向考評,幫扶成效好的給予表彰,工作不力的限期整改,整改不到位的通報批評。對駐村工作隊員和其他幫扶干部實行差異化考核,考核結果納入干部年度考核和評先評優的重要內容,作為提拔任用的重要依據。
扶貧幫扶工作實施方案3
根據《溆浦縣教育局精準扶貧工作實施方案》,為切實做好我校精準扶貧工作,全面提高教育教學質量和辦學水平,結合學校實際情況,特制訂本方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和書記關于新時期推進精準扶貧的系列重要講話精神為指導,以加強最薄弱環節拓展教育扶貧為基礎,加大教育投入和管理,積極推動教育扶貧又快又好向前發展打下堅實的基礎。
二、工作目標
1、完善現代教學設備,逐步實現教育信息化;
2、加強教師隊伍建設,增強教師素質,提高教師的業務水平;
3、促進特色教育項目再創新,做實自主發展;
4、美化學校環境,改善辦學條件,營造良好的'教學氛圍;
5、繼續做好課改工作,完善學校各項管理制度,加強學校內部管理,努力提高教育教學質量。
6、認真做好幫扶助學工作,讓師生安心工作和學習;
7、做好控輟保學工作,確保入學率達100%。
三、工作任務
1、切實做好貧困救助工作。
(1)認真做好貧困教師和貧困學生的摸底工作,有針對性地進行幫扶。
(2)學校積極爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生,減少因學返貧現象發生,要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象,積極和公益部門聯系落實救助政策。對的困難的教師進行幫助,讓他渡過難關,安心工作。
(3)把上級的幫扶資金全額按時發放到位,如營養餐補助、貧困學生補助、兩免一補等政策落實到位。
(4)負責部門:總務處、工會。
2、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質,促進教師專業成長。
(1)組織落實教師培訓制度,認真制訂培訓計劃,通過跟班學習、“縣培計劃”、“省培計劃”、“國培計劃”、校本培訓及業務自學等全面提升教師綜合素質。
(2)優化教師隊伍,學校通過課改、公開課、比武課、教學經驗交流等形式,讓教師取長補短,共同進步。
(3)根據學校教師緊缺現狀,積極申報特崗計劃,壯大教師隊伍,解決師緊缺現象。
(4)責任部門:主管領導。
3、配齊各種教學用品,切實改善學校辦學條件,營造良好的教學氛圍。
(1)要搶抓國家、省、市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件的政策機遇,積極爭取上級項目和扶持資金,改善我校基礎設施條件。新建教師公租房一棟或教學樓一棟,解決教師住房難和功能室不齊的難題。新添課桌500套,教師辦公桌20套,維修村小校舍,改善辦學條件。
(2)美化校園,為學校修建文化長廊,增添綠化帶,讓學校美化、綠化。
(3)配齊學校各種教學器材,確保教育教學正常運轉。
(4)配齊教師辦公電腦,每個辦公室一臺,校園網絡做到全覆蓋。
(5)負責部門:總務處、校長。
4、切實做好控輟保學工作。
(1)治窮先治愚,扶貧先扶智。教務處要積極落實政策。狠抓義務教育階段學生控輟保學工作,要把控輟保學列入議事日程。要通過定期家訪及召開家校聯誼會等形式與家長進行溝通,規勸輟學學生重新返校,制訂切實可行的控輟保學方案,確保貧困學生完成九年義務教育,使我校輟學率控制在0.5%以內。
(2)負責部門:教務處。
5、認真做好教學管理,完善各項管理制度,努力提高教育教學內涵。
(1)通過課改、輔優培潛,幫扶結隊,提高課堂教學效果。
(2)修改完善學校《績效考核細則》、《質量獎懲方案》等各項管理制度,調動教師的工作積極性,
(3)完善教學常規檢查制度,做到嚴格考勤,對教師的常規工作實行定期檢查和不定期抽查,發現問題,及時通報整改。
(4)制訂畢業班質量目標,圓滿完成質量任務,提升名次,增強質量意識。
負責部門:教導處、督導室
6、切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。
(1)督導室牽頭總務處、教導處要在認真調研、摸清底數的基礎上,建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據實際情況進行動態管理,最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩步實施。
(2)負責部門:督導室、總務處。
四、組織保障
教育扶貧是一項系統性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協調,促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立精準扶貧工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
精準扶貧工作小組
組長:
成員:陳世行軍、各班班主任
五、工作措施
1、明確分工,全員參與。按照上級要求,我校實行了校長為總負責,其他行政包年級,班主任包班,開展進村入戶調查問詢,摸清我校7至9年級就讀的所有貧困戶學生,并登記造冊,清理建檔。
2、強化宣傳,加強引導。學校利用手機短信、黑板報、標語等各種載體,宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等,積極引導社會各界關注關愛貧困學生,大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統美德,讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。
3、相互協助,落實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效,分配給各個處室的工作任務要不折不扣的認真完成,做到責任到人。同時要積極配合縣教育局及鎮人民政府落實各項精準扶貧惠農工作。
六、強化考核獎懲。
1、學校精準扶貧試點工作由督導室對各處室、各位教師的教育精準扶貧工作實施專項考核,考核結果作為年度綜合績效考核的主要依據,以及學校和個人評先評優的重要依據。對工作不到位或不落實的責任人年終考核評優實行“一票否決”。
2、責任部門:學校行政會、督導室。
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