語文教師教研的工作計劃
語文教師繼續通過各種途徑與方法學習課程改革的新理念,真正走進新課程的實踐與探索。接下來是小編為您整理的語文教師教研的工作計劃,希望對您有所幫助。
一、指導思想
以新課程精神為指導,扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優化課堂教學這一中心,提高語文教學質量,提高語文教師專業化素質;努力開創語文教研工作的新局面,促進我校教育的新發展。
二、基本思路
繼續開展校本課題的研究,以學科競賽活動促進朗讀實驗的落實;重視培養學生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質量;利用天河部落,豐富教研資源。
三、主要工作
(一)加強理論學習,注重實踐探索
1、語文教師繼續通過各種途徑與方法學習課程改革的新理念,真正走進新課程的實踐與探索。重點處理好語文學科工具性和人文性的關系,實現三維目標的融合,倡導自主、合作、探究的.學習方式。
2、結合本校實際,立足于校本教研,摸索培養學生朗讀能力的教學模式。
3、加強語文學科與信息技術和其他學科的整合,研究整合的有效策略。
4、進一步深化課堂教學改革,研究語文新的評價機制。
(二)抓好常規管理,提高教研質效
1、加強教研、備課、聽課、評課、作業、輔導的檢查管理。
2、積極參加學校組織的學習、交流、備課及評課等活動。
3、繼續做好課堂常規教學,向課堂四十分鐘要質量。要認真備好課,提高備課質量。反思的記錄要個性化,要突出學生學習的效果,以學生反饋為主。
4、完善集體備課制度,每次集體備課要求記錄在案。
5、積極開展聽課、評課活動。聽課不少于15節,同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。
6、抓好學生作業的布置與批改。要求作業布置量適當,質要高,難易搭配,提倡分層布置作業;學生作業案面整潔,人次齊全。
7、課堂上關注學困生,努力培養學困生學習興趣,扎實提高學困生學業成績。
8、積極參加區“校本研究大家行”研討交流活動。
(三)開展學科活動,促進學生發展
1、積極開展推進學生課外閱讀的相關活動。在做好家長支持、配合工作的同時,充分利用學校圖書館,引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數量。高年級引導學生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品。同時,各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會,讀書筆記展覽等活動,并通過學習園地等陣地進行宣傳交流。
2、在語文學科中滲透民族精神教育,并圍繞民族精神教育主題開展相應的語文實踐活動。
3、組織學生參加各種語文寫作活動,積極向報刊雜志投稿。
4、切實利用教材內容,充分發掘教材里的環保教育滲透點,在課堂教學中,及時有效地進行環境教育,加強學生的環保意識。組織學生開展一系列的語文環保實踐活動,例:手抄報等。
5、本學期擬開展的學科競賽活動主要有:學生硬筆書法比賽,朗讀課文比賽;作文比賽;語文作業評比。
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