聯(lián)校工作計劃

時間:2021-06-11 12:48:37 工作計劃 我要投稿

聯(lián)校工作計劃精選

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《國家長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(XX~2020)》《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,牢固樹立和貫徹“文化強國”發(fā)展戰(zhàn)略,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,全面貫徹黨和國家的教育方針,以郊區(qū)教育區(qū)XX年的工作計劃為指導(dǎo),嚴格遵循“三大規(guī)律”,以規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線,抓實“四育”工作,全面深化素質(zhì)教育。以課堂教學改革為核心,深化教育改革,全面提高教育教學質(zhì)量。以校園文化建設(shè)為主線,以內(nèi)涵發(fā)展為根本,創(chuàng)優(yōu)學校管理。以標準化學校建設(shè)為抓手,逐步實現(xiàn)辦學條件的均衡發(fā)展。突出各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,推動全鄉(xiāng)教育又好又快發(fā)展。

聯(lián)校工作計劃精選

  工作目標

  1、完成五項指標:即小學生入學率、鞏固率和完成率繼續(xù)保持100%,殘疾兒童入學率繼續(xù)、保持100%。幼兒學前三年教育入園率保持在100%。教師優(yōu)質(zhì)課率達到60%,課堂測試合格率均達到90%以上。

  2、聯(lián)校總體評估成績力爭達到區(qū)中游水平。教學成績、過程監(jiān)控評估均實現(xiàn)位次前移。至少有兩所學校進入?yún)^(qū)三類校總體評估序列前6名。在區(qū)教育督導(dǎo)評估和育人工作評估中,至少有兩所學校進入?yún)^(qū)表彰優(yōu)秀行列。

  3全面推進標準化建設(shè),高垴莊學校、白家莊學校要在積極申報的基礎(chǔ)上,力爭達到并通過區(qū)標準化學校驗收。高垴莊學校要達到并通過區(qū)ⅲ級圖書館驗收。

  4、大力實施中心園建設(shè)工程,深化特色幼兒園創(chuàng)建工作,傾力打造我鄉(xiāng)幼兒教育品牌,力爭再有一所中心園達到區(qū)特色園標準。

  5、積極開展“樂器進教室”工作,80%以上的學生基本掌握一種樂器;大力加強學校科技實驗室建設(shè),至少有一所中心校建成學校科技創(chuàng)作室(學生綜合實驗室)。

  6、加強教師隊伍建設(shè)和管理,發(fā)揮名師的帶動和輻射作用,繼續(xù)開展好骨干教師送教活動,以教師校本培訓為抓手,優(yōu)化提升師資隊伍整體水平,力爭再培養(yǎng)2——3名區(qū)級以上名師骨干。

  7、 大力推進校園文化建設(shè),小西莊的讀經(jīng)教育進一步深化,與“四育”教育相結(jié)合。形成符合現(xiàn)代學生特點的校園文化。高垴莊小學、白家莊小學根據(jù)本校特點創(chuàng)建自己的特色,并形成校園文化。各幼兒園也要創(chuàng)建校園文化并形成特色。

  主要工作及措施

  一、 以標準化學校建設(shè)為契機,強化學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學儀器配套

  1.努力實施標準化學校建設(shè)工程。高垴莊小學在年內(nèi)增加500冊圖書,并添置音體美配套器材,力爭達到并通過區(qū)ⅲ級圖書館驗收。高垴莊、白家莊兩所幼兒園要購買戶外大型活動器械;本年內(nèi)全鄉(xiāng)三所小學全部完成學校標準化建設(shè),并全部通過驗收,實現(xiàn)辦學條件的均衡化。

  2.進一步加快信息化建設(shè)步伐。將開齊開足計算機課程作為一項硬性指標,確保三所小學信息技術(shù)課程開設(shè)率達100%;白家莊、高垴莊學校要在年內(nèi)實現(xiàn)電視、電腦班班進教室;小西莊學校要投資安裝電腦室防護網(wǎng);杏樹坡、路家山幼兒園要配齊電腦、打印機等辦公設(shè)備,著力提高現(xiàn)代信息資源的利用效率。

  二、以構(gòu)建“四育”模式為主線,堅持育人為本,全面深化素質(zhì)教育,深入推進全面育人工程。

  1.全力實施“學生體質(zhì)健康工程”。要更加明確地將健康教育作為適時組織教育的基礎(chǔ),把學生體質(zhì)健康作為學校一切工作的基本難點和首要任務(wù)。 ——以體育課和課外活動為主要陣地,大力提高體育課程質(zhì)量,按要求上全體育課,嚴禁其他學科擠占體育課。確保學生人人掌握一種以上的健身方法并形成習慣。嚴格規(guī)范學校作息時間,推廣“快樂大課間”,所有學校必須確保學生每天不少于1小時的課外活動時間。

  ——深入開展“陽光體育運動”。嚴格落實《學生體質(zhì)健康標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。以義務(wù)教育學校標準化建設(shè)為契機,加快學校體育設(shè)施設(shè)備配套建設(shè),改善學生體育活動條件。堅持組織開展群體性體育活動和競賽,根據(jù)本校的實際有選擇的確定本校的體育特色項目,培養(yǎng)和打造體育項目傳統(tǒng)校。

  ——繼續(xù)做好學生免費體檢。將學生體檢率納入到學校評估體系之中,建立健全中小學生、幼兒個人健康檔案。加強與衛(wèi)生、醫(yī)療、疾控部門的協(xié)調(diào),做好體檢后的分析跟蹤,建立和落實學生體質(zhì)健康公告制度和學生體質(zhì)健康干預(yù)制度,開展《學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析》項目研究,為學生制定運動處方,指導(dǎo)學生科學選擇鍛煉項目、有效預(yù)防近視、沙眼、齲齒、肥胖等常見病。積極開展學生科學營養(yǎng)教育工作。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生時間報告與預(yù)警機制,切實搞好各類流行性疾病的防控工作。

  ——繼續(xù)加強學生心理健康教育。以加強“親情工作室”建設(shè)和強化教師技能培訓為抓手,經(jīng)常性的`進行健康專題講座,心理咨詢和輔導(dǎo),將心理健康教育滲透于學校教育的全過程,關(guān)注全體學生,關(guān)注問題學生,關(guān)注個體差異,提高學生的心理健康水平。

  2.實施養(yǎng)成教育系列化工程。以培養(yǎng)學生終身受益的學習、生活習慣為根本目標,圍繞《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,著力抓好“十大習慣”的培養(yǎng),即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預(yù)習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣。各學校要結(jié)合學校實際,細化要求,堅持循序

  漸進的基本原則,本學期可根據(jù)本校實際選擇一至兩個習慣,從每一個學生抓起,落實到每天的教育活動之中,狠抓落實,貫徹到底。

  3.繼續(xù)做好藝術(shù)教育、科技教育。全面加強藝術(shù)課程體系建設(shè),提高藝術(shù)課程質(zhì)量。各校要積極開展“樂器進教室”工作,根據(jù)學校教師資源和學生興趣,確定樂器種類,利用興趣小組活動組織好群體性的器樂培訓,率先在小學,力爭80%以上的學生基本掌握一種樂器;搞好“五四”、“六一”藝術(shù)周和十月份藝術(shù)教育月活動,突出藝術(shù)的全員性和大眾性,確保每一個學生掌握一種以上的藝術(shù)表現(xiàn)方法,提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。以青少年科技創(chuàng)新大賽和學校科技文化節(jié)為載體,結(jié)合標準化學校建設(shè),大力加強科技試驗室建設(shè),XX年力爭全鄉(xiāng)有一所中心校建成學校科技創(chuàng)作室(學生綜合實踐活動室),鼓勵有條件的學校先行先試,全面推進科技教育活動。

  4.旗幟鮮明的落實“文化強國”的發(fā)展理念,啟動新一輪校園文化創(chuàng)建工程。

  ——牢固樹立“文化立校、文化興校”理念,制定和完善學校文化建設(shè)長遠規(guī)劃,將校園文化建設(shè)提升到新時期教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略高度。

  ——以“四化”“四好”、“四節(jié)”活動和“三名進校園”為基本載體,深入開展和實施“三個一”工程(即人人掌握一種健身方法,人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能,人人掌握一種樂器),深化書香校園創(chuàng)建,圖書館(室)開放率達100%,做到時間、人員、地點三固定。

  ——開展創(chuàng)建文明學生、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校、創(chuàng)建衛(wèi)生廁所、創(chuàng)建綠色生態(tài)校園、創(chuàng)建平安校園“六大創(chuàng)建活動”,提升學校文明程度,培植打造學校文化建設(shè)亮點。

  ——大力做好校園廣播、校園文化專欄、校園文化社團、校報校刊工作,組織開展全鄉(xiāng)校報刊展評活動。深化開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”

  為主要形式的欣賞活動,提升學校文化品位。將“三風一訓”建設(shè)有機融入到學校整體文化打造之中,全力提升學校發(fā)站內(nèi)動力和文化的軟實力。

  ——以“校園文化建設(shè)年”為契機,營造濃郁的校園文化氛圍。各學校要充分利用校園墻壁,精心設(shè)計,合理規(guī)劃,通過懸掛名人畫像、教育版面、學生作品櫥窗、校園文化櫥窗欄、讀報欄、特色展示欄,烘托學校特色氛圍,提升學校文化品位。小西莊學校要以讀經(jīng)文化的特色為基礎(chǔ),進一步深化校園文化建設(shè)。讓孩子們體驗祖國五千年文化,潛移默化培養(yǎng)文明習慣。白家莊、高垴莊學校要確立學校的文化特色,充分發(fā)揮了墻壁育人、角落育人、花草樹木都育人的特殊功能,以彰顯本校的特色文化,營造濃厚的校園文化氣息。 ——以讀書為重點,打造“書香校園”。在廣泛開展“讀好書、寫好字、說好話、做好事”活動的基礎(chǔ)上,以“弘揚民族精神月”、“中華魂”讀本為載體,重點開展以“讀書、明理、增智、做人“為主題的讀書系列活動,在學生中倡議“節(jié)約壓歲錢,買一本好書”和“我為班級捐一本書”,充實各班圖書角。為學生廣泛讀書提供了便利。同時,倡導(dǎo)學生讀經(jīng)典,讀名著,積極舉辦讀書演講比賽、好書伴我成長征文比賽。通過讀書活動的開展,真正讓師生沐浴在書香里,浸潤在文化中,扎扎實實把學校打造成“學習型校園”。

  5.繼續(xù)堅持以活動為主線沒提高全面育人工作的針對性、實效性。立足學校實際,積極組織開展愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動,創(chuàng)新活動載體,讓學生在行書多樣的活動中體驗、接受鍛煉和教育。繼續(xù)落實“班干部輪換制”、“四好活動”等育人方法,繼續(xù)推進“人生夢想”設(shè)計,進一步深化“導(dǎo)師制”,開展班級問題研討,構(gòu)建教師全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制,逐步引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,形成遠大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

  6. 加強校外教育,構(gòu)建更加完善的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)和運作機制。做好校外德育、勞動、社會實踐基地建設(shè),簽訂基地合作共建協(xié)議,確保校外活動的定期化、正規(guī)化和長效化。

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